江苏省泰州市姜堰区2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025年秋学期期中学情调查 九年级历史参考答案 24-28 CCAAB 29-33 DBDDC 34-38 DDBBD 39-43 CABBA 44-47 CACC 48.（9分） （1）①《汉谟拉比法典》、②金字塔、④佛教(1分)；大河文明与海洋文明(2分)；特点：多样性(多元化) (1分) （2） A雅典民主政治(伯里克利改革)；B《罗马民法大全》或《查士丁尼法典》(2分) 共同奠定了西方文明的基石。(1分) （3） 影响：促进物种交换(或马、牛羊和玉米、马铃薯在新大陆和亚洲、欧洲间交换)；加快人口流动；推动殖民扩张(或早期殖民掠夺、三角贸易)；加快全球贸易发展(世界市场初步形成)。(从不同角度答出任意2点，得2分) 49.（9分） （1）材料一：《独立宣言》 材料二：《共产党宣言》(2分) 《独立宣言》宣告了美国独立；标志着美国的诞生。(1分) 《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生，为无产阶级革命(国际共产主义运动)提供了理论指导。(1分) （2）俄国、日本 (2分)。趋势：资本主义制度的扩展(或资本主义的发展)。(1分) （3） 主要因素：思想的解放、重大的改革、社会革命、杰出人物的推动。(2分) 50.（8分） （1）蒸汽机、内燃机 (2分) （2）特点：利用能源种类增多(或多样化)；能源消费总量增加；新能源逐渐开发利用；以化石能源为主。(能源利用呈现多元化趋势) (2分)‌ （3）观点：能源技术进步是推动国际格局变化的重要因素。(1分) 论述：18世纪中后期，英国开始工业革命，蒸汽机的改良、煤炭的大量开采利用，使其成为世界上第一个工业国，确立了全球霸权地位，进而使资本主义确立起对世界的统治地位。 19世纪末20世纪初第二次工业革命期间，电力成为新能源进入生产生活领域，内燃机的发明使石油成为广泛应用的新能源，这一时期，美、德超过英、法，导致主要资本主义国家经济政治发展不平衡加剧，列强掀起瓜分世界的狂潮，引发世界大战，深刻改变了世界格局。(2分) 结论：能源技术进步是国际格局演变的动力之一，它深刻影响国家的经济与军事力量，改变国家间实力对比，最终导致国际秩序的变迁。要重视能源技术革新，发展新能源。(1分) 学科网（北京）股份有限公司 $2025年秋学期期中学情调查 九年级历史试题 (考试时间：60分钟闭卷满分：50分) 请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 第一部分选择题（共24分) 请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题1分） 24.在西欧城市兴起的过程中，逐渐形成了市民阶级。其中富裕的手工业作坊主、商人和银 行家成为早期的 A.大封建主 B.小封建主 C.资产阶级 D.财阀 25.帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗 马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把创 立的伊斯兰教等传播到东方。该帝国是 A亚历山大帝国B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国 26.他是文艺复兴的先驱，创作了长篇诗作《神曲》，借梦游三界描写现实生活中的各色人 物，抨击教会的贪婪腐化。他是 A.但丁 B.薄伽丘 C.彼特拉克 D.米开朗琪罗 27.《全球通史》中描述到“人口压力加之诸国家和城市国家之间竞争的促进力，驱使商人 们去寻找新的产地、新的路线和新的市场。”这反映了新航路开辟的 A.原因 B.技术条件 C.过程 D.影响 28华盛顿是美国历史上的第一位总统，是美国人民心中最伟大的总统。下列不属于华盛顿 功绩的是 A.领导美国独立战争取得胜利 B.宣布废除奴隶制 C.主持制定1787年美国宪法 D.担任大陆军总司令 29.拿破仑曾说，“它是一只船，把法国革命的行政和社会的原则输送出去…在有些国家 里被接受为母法，并通过其子法现今正在那里发生效力。”拿破仑所说的“船”指的是 A.《十二铜表法》B.《大宪章》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 30.时间轴有助于我们梳理历史发展的线索。下列历史年代轴反映的学习主题是 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 1640 1688 1775 17831789 A.封建时代的世界 B.资本主义制度的初步确立 C.走向近代 D.走向整体的世界 九年级历史第1页共7页 31.下面两幅国家政体示意图共同体现了 国家象征 行政权 行政权 统而不治 总统 内闷（首相 任命 国王 财政监督权 监督 下院 议会 上院 否决国会立法权 弹动总统权 司法复申权 立法权 族、僧侣 参议院挑准最高法院法官的任令 选举 国会 参议院 司法复审权 选民 众议院 立法权 司法权 A.通过独立战争推翻殖民统治 B.制定法律以终结封建制度 C.通过改革变法加强中央集权 D.制约权力以防止独裁专制 32.进入19世纪，一种新型的工业组织形式出现了，它创造了一种新的工作场所，工人们 必须守纪律、有节奏地劳动，按固定时间上下班。材料说明的是 A.飞梭的发明 B.资本主义制度的建立 C.机器动力的革新 D.现代工厂制度的出现 33.工业革命时期的一位工人说：我们早晨三点钟下井，空气里充满了煤尘和毒瓦斯，要是 没有死于瓦斯爆炸或者事故，我们可以活到四十岁，然后死于肺结核病。这说明 A.手工工场技术落后 B.机器生产提高了劳动效率 C.工人工作环境恶劣 D.工人运动开始在欧洲兴起 34.据2014年的统计数据显示，日本超过百年历史的企业达到25321家，居世界第一。其 中82.8%的企业创建于1872一1912年间，包括著名的三菱重工、川崎重工、资深堂、花王、 东洋纺织、朝日新闻社、广岛银行等。这一现象得益于日本推行 A.废藩置县 B.倒幕运动 C.文明开化 D.殖产兴业 35.小明同学在学习两次工业革命相关知识的过程中，排演了历史剧《交通的变革》。以下 他们设计的情节中符合史实的是 A.瓦特在煤油灯下绘制火车机车图纸 B.卡尔·本茨首先使用流水线工艺生产汽车 C.亨利•福特制造出世界上第一辆汽车 D.美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功 36.某班学生在前置学习过程中，查找到这些史料。它可以佐证 领域 概况 城市 城市规模越来越大。1801一1851年，巴黎人口猛增近50万 人口 1700一1800年间，欧洲人口由1.05亿增长到1.8亿，19世纪达到3.9亿 教育 19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系 A.环境污染问题日益严重 B.工业化国家的社会变化 C.女性社会地位逐渐提高 D.社会贫富分化不断加刷 九年级历史第2页共7页 37.在近代科学革命中，引发生物学领域伟大革命的是 A.《自然哲学的数学原理》的出版 B.《物种起源》的出版 C.《战争与和平》的创作 D.《英雄交响曲》的创作 38.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释 的是 A.1860年林肯当选美国第16任总统 B.十月革命后成立了苏维埃政权 C.1933年罗斯福总统宣布实行新政 D.牛顿是近代自然科学的奠基人之 39.19世纪末20世纪初，欧洲列强为重新分割世界，形成了三国同盟和三国协约两大敌对 的帝国主义侵略集团。下列示意图中属于三国同盟的是 英 英 德 A D (美 法 俄 意 奥甸 意 日 40.1914年初时，欧洲已经处于大战的前夜了，只需要一根“导火索”，两大军事集团便可 将军备竞赛的成果展示于人们面前。这根“导火索”是 A.萨拉热窝事件 B.攻占巴士底狱 C.凡尔登战役 D.莱克星顿枪声 41.观察下图，导致图一到图二变化的主要原因是 ©华边俄 国 维也钠 达佩斯 ,帝 贫兴的 民族国家 门阿尔肝斯·洛林 图一 图二 A.第一次工业革命B.第一次世界大战 C.第二次工业革命 D.第二次世界大战 42.图示法是学习历史常用的方法之一。下图“▲”处应填入的内容是 针对中国问题而签署 实现了关国长期追求的“门户开放”目的←▲使日本独霸中国的企图未能实现 A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》 C.《联合国家宣言》D.《开罗宣言》 43.从1921年开始，苏俄的农民可以自主种植、自主支配税后农产品，全国的粮食和农产 品产量迅速增加。随着商品交换和流通的活跃，市场也繁荣起来。这是因为当时 A.实施了新经济政策 B.社会主义革命取得胜利 C.实现了国家工业化 D.苏联模式存在严重弊端 九年级历史第3页共7页 44.对苏联人民来说，苏联模式是祸福兼有的事情。这里的“福”是 A.有利于苏联经济可持续发展 B.农业得到了长足的发展 C.推动苏联成为强大的工业国 D.利用市场手段发展经济 45.罗斯福新政期间，田纳西河流域管理局(TVA)通过建设水库大坝、发电厂等公共工程 项目，创造了大量就业岗位。这一举措旨在 A.扩大就业以缓和社会矛盾 B.彻底消除经济危机 C.促进全国电力网络一体化 D.促进工业协调发展 46.中华民国外交部长宋子文曾回忆：“民国三十一年（1942)新年的第一天，我和美国罗 斯福总统、英国丘吉尔首相、还有苏联的马克西姆·李维诺夫签署了一份简短文件。1月2 日，我们四大国家又参加了与其他二十一国代表签署仪式”。材料中所签署的文件 A.调整了帝国主义国家在欧洲的关系 B.宣告了国际联盟的成立 C.标志着世界反法西斯同盟正式形成 D.重申了雅尔塔会议的精神 47.第二次世界大战给人类带来了深重的灾难，牢记历史才能珍惜和平。以下这组照片的主 题应是 斯大林格勒战役 诺曼底登陆 雅尔塔会议三巨头 A.法西斯国家疯狂的侵略扩张 B.亚非拉国家的新发展 C.世界反法西斯战争走向胜利 D.社会主义的发展和挫折 第二部分非选择题（共26分) 48.(9分)文明因多样而交流，因互鉴而发展。阅读材料，回答问题。 材料一约公元前4千纪后期起，①西亚的两河流域、②北非的尼罗河流域、③中国的黄 河一长江流域、④南亚的印度河流域、⑤欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。 一一摘自《义务教育历史课程标准（2022年版)》 (1)请从①、②、④中任选一个区域并写出其文明成果（序号与成果对应），从自然地理环 境的角度对以上五处文明进行分类，并说明古代文明起源具有怎样的特点。(4分) 材料二公元前2世纪，罗马武力征服希腊后，继承并发展了希腊文明，两者共同奠定了 西方文明的基石。 九年级历史第4页共7页 政泊 文化 6世纪 万陆 《十二2法 . 9 盛 罗马共和圈 磯 雅典p起 《術码 。经济 工商业发展，淘外贸易繁榮 (2)根据材料二并结合所学知识，指出A、B所指代的希腊、罗马文明成就分别是什么？ 概括古代希腊、罗马为世界文明发展作出的重大贡献。(3分) 材料三“哥伦布交流”指的是16到18世纪间，发生在美洲、欧洲、亚洲和非洲间的动 植物、微生物的交流和人口的迁移。下表为“哥伦布交流”的大事年表（部分）。 1492年 哥伦布到达新大陆 16世纪初 马和牛被引进到新大陆 1510年 西班牙的殖民地开始进口奴隶劳动力 1535年 法国人带来流感病毒使圣劳伦斯河谷的印第安人灭绝 1555年 中国出现最早的玉米种植记录 16世纪70年代 巴西成为主要的奴隶输入地 16世纪90年代 爱尔兰、西班牙、法国等地开始种植马铃薯 约1700年 欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60%一90% 整理自菲利普·费尔南德兹•阿迈斯托《世界：一部历史》 (3)依据材料三，概括“哥伦布交流”带来的主要影响。(2分) 49.(9分)历史的长河奔流不息，一代代人洞察时代风云，把握时代脉搏，绘制了一幅幅波 澜壮阔的时代画卷。胡老师以“时代之光”为主题，设计了下面的任务单，请你参与完成。 任务一【解读历史文献一倾听时代呼声】 九年级历史第5页共7页 材料一这些联合的殖民地是而且有 材料二共产党人不屑于隐瞒自己 权成为自由和独立的国家，它们取消一切对 的观点和意图。他们公开宣布：他们的目 英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家 的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才 之间的一切政治关系从此全部断绝，而且必 能达到。让统治阶级在共产主义革命面前 须断绝；作为自由独立的国家，它们完全有 发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是 权宣战、缔和、结盟、通商和进行独立国家 锁链，他们获得的将是整个世界。全世界 有权去做的一切行动。 无产者，联合起来！ (1)据所学知识，指出任务一中的材料来自于哪两部历史文献？并分别指出两部文献问世 之初所承载的时代价值。(4分) 任务二【走近历史场景一见证时代变化】 月时几Ψ您芯可y 贵族宣读“解放”农奴的法令 明治维新时期的课堂 (2)上图的历史场景出现在哪两个国家？这两大场景共同体现了怎样的时代趋势？(3分) (3)综上所述，你认为推动时代变化的主要因素有哪些？(2分) 50.(8分)随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。阅读材料，回答问题。 材料 百万吨 0 2000万吨 60 40 30 20 10 80万吨 01701790181018301850年份 1870年 1900年 图一1790一1850年英国煤产量增长图图二1870一1900年世界石油产疆变化图 (1)据材料一，煤炭和石油产量的迅速增长与哪两大动力机器有关？(2分) 九年级历史第6页共7页 材料二1850年到2000年世界能源消费 艾焦/年 600 500 生物能 400 电能+核能 300 ③ 天然气 200 ② 石油 100 ① 煤 1830185018701890191019301950197019902000 注：世界能源消费以艾焦计算。一焦耳相当于一秒钟内产生一瓦特功率所需的能量。 -艾焦相当于1018焦耳。 大卫·克里斯蒂安等《大历史：虚无与万物之间》 (2)与19世纪相比，1990年之后世界能源消费呈现怎样的特点？(2分) 材料三 19世纪末20世纪初主要资本主义 从国际政治看，能源技术进步往往带来 国家工业产量占资本主义世界的比重 国家间比较优势的明显变化，一些国家借此 英国 德国 法国 美国 大幅提升国力，进而带来国际政治权力的再 1870年 32% 13% 10% 23% 分配，后果是国际格局的结构性变化。 一摘自韩立群《百年变局下国际能源安全 1913年 13.6% 15.7% 6% 35.8% 新态势》 A B (3)提炼B段文字的观点，综合上述材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确， 史论结合，条理清晰，表达顺畅。4分) 九年级历史第7页共7页