安徽省芜湖市无为市部分学校2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

七年级道德与法治参考答案 1.A2.B3.C4.A5.D6.A7.C8.B9.D10.A11.B 12.D 13.①两名同学的观点都是正确的。(2分)②梦想能不断激发我们对生 命的热情和勇气，让生活更有色彩。我们要做有梦想的少年。 (2分)③做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏。 (2分)④学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要 路径。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。(2分) 14.(1)示例：①个子不高；②性格开朗；③在班级担任道德与法治课代 表。（每点2分，共4分；从不同角度作答） (2)①我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视；②用 心聆听，勇于面对，注重沟通，理性应对；等等。（每点2分，共4分) 15.(1)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会；②初中阶段对我们 的成长提出了新的要求；等等。（每点2分，共4分） (2)①我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确 立更高的发展目标；②主动适应新环境，珍惜新旅程，体验初中阶段 的快乐；③积极与同学、老师交往，结识新同学，认识新朋友，贡献自 己的聪明才智，与同学团结协作，努力建设好班集体；④善于学习， 掌握科学的学习方法；等等。（每点2分，共6分） (3)①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发 掘自己的潜能；⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现 的。（每点2分，共6分） 16.(1)①家是生命的居所，是心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情，家 让我们的心灵有所依托；②家是我们的第一所学校，是我们的修身 之所；③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。（每点2分， 共6分) (2)①帮助父母做家务，孝敬父母；②听取父母的意见和教导，与父 母保持亲近、融洽的关系；③认真学习，不辜负父母的期望；等等。 (每点2分，共4分) (3)①主动理解、关心老师；面对老师的引领和指导，以勤学好问、积 极主动的态度与老师交流；②正确对待老师的表扬和批评；③尊重 并适应不同风格的老师；④彼此尊重，教学相长，携手共进；等等。 (每点2分，共6分) 17.(1)①关心、陪伴朋友小壮，帮助他调节情绪。②拒绝朋友小新的要 求，同时规劝他与同学友好相处。③坦然接受并欣赏朋友取得的成 就，与朋友互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。（每点2分， 共6分) (2)①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人；②集体生 活有助于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我们的责任 感；④集体生活有助于我们发展个性；⑤集体是我们共同成长的园 地，在集体生活中，我们展示自己，发展自己。（每点2分，共6分） (3)①问卷调查、当面访谈等。②树立主人翁意识，主动作为，各负 其责，各尽其能，等等。（每点2分，共4分）七年级道德与法治 ◆上册第一一二单元 选择题 非选择题 题号 总分 112 13 14 15 16 17 得分 注意事项： 1.满分100分，作答时间60分钟。 2.答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合要求的) 1.秋季开学了，同学们走进中学，开始畅想未来。中国工程院院士罗锡文回忆自己的科学起航 原点时说：“中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的 基础密不可分。”下列认识正确的有 ①初中阶段是规划未来之路的重要时期②初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ③初 中阶段决定着我们的人生方向④经历中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.为者常成，行者常至。有了人生规划，我们要将“努力”落实在每一天的具体行动中。“努力” 也有方法。以下方法，你觉得值得借鉴的有 () ①劳逸结合，科学用脑②合理规划，事事第一 ③日积跬步，以至千里④学思并进，脚踏 实地 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.进人初中以后，小蓉总觉得自己太普通，既没有漂亮的外表，也没有聪明的头脑。她总是学着别人 的样子，但这又让她感到很累。作为她的好朋友，你准备劝说她，下列选项合适的是 () A要学会标新立异，就要跟别人不同 B.要积极改变自己的一切 C.自信的人最美，要学会欣赏自己 D.走自己的路，让别人说去吧 4.桂海潮从云南山村少年成长为我国首位戴眼镜执行飞天任务的航天科学家，用20年坚守诠 释了知识改变命运的真理。据此，以下说法正确的有 () ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础②学习可以提升我们的思想品德 和精神境界，增强能力，增长智慧③只要努力学习，梦想就一定能实现 ④学习不仅关乎个 人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 A.①②④ B.①②③ 镜子中的 C.①③④ 我怎么没有尾 D.②③④ 巴了？ 5.仔细观察漫画，这给我们带来的启示是 A.每个人都能正确认识自己 B.他人的态度与评价很重要 C.我们要通过他人的评价来认识自己 D.我们要全方位、多角度、多途径地认识自己 迷失“自我”的驴 6.以下是某同学浏览“优秀笔记展板”后的学习心得。 ①可以将课堂笔记本根据自己的需要划分不同的区域，比如知识笔记区和反思区。 ②准备不同颜色的笔对内容进行区分，例如用黑色笔进行记录，红色笔标记重点内容，蓝色笔提出自己 的疑问。 ③每天利用好课堂笔记，及时进行复习，做到“学而时习之”。 看完该同学的学习心得后，小明发出一声感慨。你觉得这声感慨可能是 () A,工欲善其事，必先利其器 B.读万卷书，行万里路 C.独学而无友，则孤陋而寡闻 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 7.从2025年1月1日起，对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，至其年满3 周岁。育儿补贴更深层次地体现了国家对生育行为的积极鼓励和深切尊重。 家庭因生育增 添新成员，这种情形确立的家庭关系属于 () A.收养关系 B.邻里关系 C.血缘关系 D.婚姻关系 8.以下家训能够体现节俭家风的有 ①一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰②应知重理想，更为世界谋 ③诚者， 天之道也；思诚者，人之道也④夫君子之行，静以修身，俭以养德 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.“人民教育家”于漪认为，教育的根本任务是育人，出发点和归宿都应当是学生的全面发展。 教师不仅要关心学生的知识学习，更要关注学生的心灵成长，把每一个学生当成自己的孩子， 践行教育工作者的使命担当。这说明新时代的老师一定要具有 () A扎实学识 B.理想信念 C.道德情操 D.仁爱之心 10.友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。以 下诗句能体现该道理的有 () ①与君远相知，不道云海深 ②海内存知己，天涯若比邻 ③相知无远近，万里尚为邻 ④谁言寸草心，报得三春晖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.下列对“微情境”进行的“微点评”，恰当的有 序号 微情境 微点评 同桌不小心弄坏了小皖的学习用品，小皖听到同 ① 集体生活中要学会处理人际关系。 桌真诚的道歉后选择原谅。 ② 值日生忘记倒垃圾，小夏想：“反正不关我的事。” 集体生活中应各尽其责。 看到好朋友小李报名参加运动会长跑比赛，小孙 ③ 美好集体应该只有合作，没有竞争。 放弃了报名。 每一条班规的制订都要经过全班同学充分讨论， ④ 我们要有序参与集体生活。 共同表决。 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 12.元元担任班级黑板报主编后，为了办好黑板报，主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗 了许多，生活也过得更加充实。这说明 A个人始终需要服务集体 B.要做自立自强的中学生 C.集体有利于我们发展个性 D,集体生活成就更好的我 二、非选择题（共5题，共64分） 13.(8分)阅读材料，完成下列要求。 学习完“梦想始于当下”后，同学们就“做有梦想的少年”这一话题展开讨论： 我们要做有梦想的少年，梦想可以 很大，大到考虑家国天下。 做有梦想的少年，不能仅靠口 号，还要脚踏实地地学习。 请结合所学知识，对两名同学的观点进行评析。(8分) 14.(8分)阅读材料，完成下列要求。 材料一老子说：“知人者智，自知者明。”这告诉我们，认识自己是多么重要。 (1)请你从不同的角度给自己画一幅“自画像”。(4分) 材料二有同学在自己的日记中写道：“我侠肝义胆，总是维护正义；我乐观开朗，总是 积极面对生活。可是，老师批评我冒失冲动，同学们笑我不思进取，我该如何对待他们的评 1 价呢？” (2)请你告诉这名同学应该怎样正确对待他人的评价。(4分) 15.(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料一跨进中学校园，我们有了一个新的身份一中学生！这意味着一段新的人生 旅程的开始，新环境、新老师、新同学…我们对新生活充满了期待。 (1)请谈谈你对“新的人生旅程”的理解。（4分) 材料二初中生活是一段充满挑战的人生旅程，让我们一起享受成长，享受中学生活， 享受生命的馈赠。初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 (2)刚步入中学的你，准备怎样度过未来的初中生活？(6分) 材料三面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高，做更 好的自己。在人生的跑道上跑得更远、更好。请你回想成长道路上大大小小的成功、进步， 努力发现自己身上的可贵之处，做更好的自己。 (3)请你运用所学知识，谈谈怎样才能成为更好的自己。(6分) 16.(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料一每到春节来临之际，许多奋斗在外的人陆续回家过年。下图是春节期间某高 铁站的公益广告图。 回家过年 车流再多也挡不住归京的心 (1)为什么“车流再多，也挡不住归家的心”？（6分) 材料二合肥市某教育集团推出“美丽家庭”系列活动，旨在用文明家庭、道德模范等先 进典型的家风故事，引导广大群众建设好家庭、涵养好家教、弘扬好家风，推动家庭风气向上 向善，全面增强市民群众的家庭幸福感，建设和谐家庭。 (2)请你列举中学生增强家庭幸福感、建设和谐家庭的具体做法。(4分) 材料三老师教给我们知识，教给我们做人的道理，与老师保持亲近的接触，我们会受 益匪浅。老师和我们一样，都曾经历过学生时代；老师和我们一样，都渴望交流，渴望理解。 慢慢地走近老师，你就会发现，其实老师也很可爱。 (3)结合所学知识，谈谈如何建立良好的师生关系。(6分) 17.(16分)阅读材料，完成下列要求。 学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。在我们的成长历程中，朋友是重要的陪 伴者和见证者。友谊是天地间宝贵的东西，它需要用真情去浇灌，也需要用智慧去维护。在 集体中，我们收获友情。请根据你的生活经验完成以下任务。 努 情境 我的做法 朋友小壮这次考试没发挥好，情绪特别低落。 ① 些 朋友小新和别人闹矛盾，约我一起去救训那人。 ② 运动会上，我和同桌琳琳都希望为班级争得短跑冠军的荣誉，结果琳琳夺冠，我以0.1秒 ③ 之差获得亚军。 (1)根据所学知识，将表格补充完整。(6分) & 洲 小秦：我原本性格内向，不善于表达，但班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得 越来越活泼。 小雨：我是个乐天派，每天用笑声感染身边的同学。 烟 (2)结合以上内容和所学知识，说说集体生活会为我们的成长带来哪些积极的影响。(6分) 哦 为了让同学们更好地遨游在成长的天空，某校七年级学生利用课余时间对“建设美好班 集体”进行了调查。 调查题目 关于建设美好班集体的调查 调查方式 ① 调查内容 美好班集体建设存在的困难 调查结果 少部分同学对班集体建设漠不关心 提出建议 ② (3)请你完成调查表中①和②的内容。(4分)