天津市东丽中学教学共同体2025-2026学年七年级上学期11月期中联考语文试题

A 东丽中学教学共同体2025-2026学年第一学期七年级语文学科 期中质量监测试卷 本试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第4页， 第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上， 并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上 无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷（选择题） 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答趣卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动， 用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号的信息点。2.本卷共11题，共29分。 一、单选题（本大题共11小题，共29分，1-4题每小题2分，511题每小题3分） 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是() A.酝酿(niang)黄晕(yin)咄陆通人(du6) B.粗犷(kuang)分歧(q)恍然大悟(hung) C.尴地(ga) 倜傥()众目睽瞬(ku) D.萌蔽(y加)收敛(ian) 翻来覆去() 2。依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是() 家风是温暖的一，照耀人生的每一个阶段：家风是和谐的 ,吹拂人生的每 步成长：家风是自律的 自省人生的每一处细节：家风是担当的 ,扛起国家 与小家的责任。 A.阳光春风戒尺臂膀 B.春风阳光臂膀戒尺 C.阳光戒尺臂膀春风 D.春风臂膀戒尺阳光 3.下列句子中有语病的一项是() A在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。 B.新中国成立75年来，我国经济实力和综合国力显著提升，实现历史性跨越。 C,随着科技水平的不断提高，使得电子产品更加广泛地进入大众的生活视野。 D.中国健儿在巴黎奥运会上顽强拼搏，共获得91枚奖牌，为祖国赢得了荣誉。 第1页共8页 4,依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是( “不求甚解”最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道口“好读书， 不求甚解：每有会意，便欣然忘食口人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话， 因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢口他说的前后两句话紧紧相连，交互阐 明，意思非常清楚。 A.: 2 B., C.: D., 5.下面对《次北固山下》一诗的赏析，不恰当的一项是( 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬 海日生残夜，江春入旧年 乡书何处达？归雁洛阳边。 A。首联以对偶句发端，写诗人的行踪，行舟于绿水之上，向青山之外驶去，隐含者诗人舟车 劳顿，神驰故里的情形。 B。领联写景传神。一个“阔”字写出春潮涌涨，江面与堤岸齐平恢弘阔大的景象：“悬”是 船帆端直高高挂着的样子，作者借帆“悬”写出了彼时江面上风的状态，顺风而不是逆风， 风顺却又不猛烈，是“和”风。 C.颈联中海日生于残夜，驱尽黑暗：江景阁入旧年，赶走严冬，这当中蕴含了时序变迁，新 旧交替的自然规律，更表现出具有遍意义的生活哲理，给人乐观，积极向上的力量。 D。这首诗写诗人泛舟东行，停船北固山下，见潮平岸阔、残夜归雁而引发怀乡情思，重在议 论、说理，堪称千古名篇。 阅读《会哭的人更健康》一文，回答6-8题。 ①常言道：“男儿有泪不轻弹，”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其 对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健 康的宣泄方式。 ②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等 他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。 结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学跟泪”成分大不相同，在“情 第2页共8页 绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化 学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以， 当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。 ③进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭 泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的 浓度。 ④研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种 化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合 得越快。反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意 志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。 ⑤可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护 ⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一，在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸 的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低4%，这便解释了为什么哭后人的心情也会 变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发 泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。 像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系紧密。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉 肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之 就是女人一般比男人爱哭，据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5 次，而男人只有1次，看来，经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。 ⑦生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装出一副硬 汉样。记住：会哭的人，才更健康。 6.下列对“会哭的人更健康”分析不正确的一项是() A哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。 B,眼泪能排除体内有害物质，也能有效降低它们在体内的浓度 C.泪腺自身分泌出的一种活性化合物，有助于伤口修复。 D.哭是进行自我心理调节的有效方式之一。 7.下面对文中第⑥段画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是( A使用了列数字、打比方的说明方法，说明女性每月都要哭5次。 B.使用了作比较、列数字的说明方法，说明哭能使人更健康长寿。 C使用了分类别、列数字的说明方法，说明了女性与男性哭的区别， D.使用了作比较、扩比方的说明方法，说明哭能使人更健康长寿。 第3项共8贞 8.下面对本文的理解分析，不正确的一项是( A.文章开篇从身体健康角度否定了“男儿有泪不轻弹”这种传统说法。 B第②段中加点词“过多的”，表示对数量做出了限制，体现说明语言的准确、严密。 C第④段中加点词“天然药物”，生动说明泪腺能分泌出活性化合物，加速伤口愈合。 D.本文按照空间顺序，条理清晰地说明了会哭的人更健康的原因。 阅读《陈太丘与友期行》一文，回答9-11题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外 戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！ 与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父 则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 9.下列句中加点词的意思，不正确的一项是( A陈太丘与友期行（日期） B.太丘舍去，去后乃至（才） C.与人期行，相委而去（丢下） D.下车引之（拉） 10.下列句子朗读停顿，划分不正确的一项是( A.元方/时年七岁 B.待君久不/至 C.君与家君/期/日中 D.元方/入门不顾 11.下面对文章的理解分析，不正确的一项是() A. 短文开头交代了故事的起因，首先明确是非，这是整个故事的背景，也是文理脉络之始。 B.友人“后至”且“对子骂父”，还知错不改，直接“入门不顺”，说明友人的无礼与无理。 C. 面对友人责难，元方不忘称对方这个长辈为“君”，据理直斥，可谓以“是”对“非”。 D.短文主要通过人物对话，以语气、态度的反复变化来描写和表现人物。 第II卷（非选择题共91分） 注意事项：用黑色水笔将将答案写到答题卡上 二、古诗文默写（本题共6分） 12.请根据原文或提示，将下面的古诗文语句补充完整。(6分) (1)我寄愁心与明月， ·(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (②)水何浴游， (曹操《观沧海》) 第4页共8 (3) ,落花时节又逢春，（杜甫《江南逢李龟年》）》 (4)夕阳西下， 。(马致远《（天净沙·秋思》） (⑤)孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：“ ”((《论语)十二章》)(2分) 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，回答13一15题。 翠鸟移巢 翠鸟先高作巢以避患，及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又更下巢， 而人遂得而取之矣。（选自《古今谭概》） 【注释】①先：起先。 13.解释下面句中加点的词。(2分) 的 (1)及生子及： (2)人遂得而取之遂： 14.将文中划线的句子翻译成现代汉语。(2分) 15.这则窝言故事说明了一个什么道理？(3分) 四、（本大题共4小题，共15分）阅读《我在教丁香树开花》，完成16-19题。 我在教丁香树开花 刘继荣 ①第一次遇见那少年，是初冬。午后的阳光暖得像春天，小小的蛋糕店里，溢满了糕点刚出炉 的香，仿佛每个人都幸福。 ②店旁有所小学，放学后，煞是热闹。此时，顾客不多，店主夫妇悠闲地聊着天。谈到门前那 1而起年 棵不开花的丁香树，一个打算挖掉重栽，一个说再等等看。老奶奶的语气里带了气恼：“我六十 岁了，又不是六岁，等不了那么久！”老爷爷笑：“明天起我就教它开花。保证到春天就学会了，” ③我不禁莞尔，拎着盛糕点的纸袋，准备离开。身后忽然有人叫道：“阿姨偷走我们的点心啦！” 我大惊，转头，那位个子高高面庞稚气的男孩，正是冲我喊叫的。有位中年人边向我点头致款， 边揽住男孩的肩，努力安抚道：“你看，我们的点心在这里呀！”他打开手中纸袋，里面的点心 与我的一模一样。少年恍然大悟：“原来，是我们偷了阿姨的呀！”大家都笑了，连正在生气的 老奶奶也笑得眼睛弯弯」 ④那位父亲温和地解释了很久，再加上我的说明，男孩才弄明白大家谁都不是小偷。他用双手 蒙住脸，向我道歉，那模样似乎只有三岁。 第5项共8项 ⑤父亲平静地告诉我，儿子十九岁了。他一直都在努力学习说话、购物、坐公交车等技能，希 望再有十九年的努力，他能变成一个像大家一样的普通人：工作或失业，恋爱或失恋，结婚或 独身。 ⑥父亲头发斑白，语气平和。这十九年来，他们一定有一段漫长的故事，有他们共同承担的无 数往事，还有点点滴滴积攒起来的勇气与人生经验。可我什么也没问，只是目送这对父子远去， 那棵丁香树，默默与我站在一起。我想：老爷爷将会怎样教它开花呢？ ⑦天越来越冷，丁香树只余纤纤弱枝。我常常在蛋糕店遇见这对父子，我发现，儿子没有安全 感，只要离开父亲几步，就会惊慌失措，语无伦次。爸爸让他买东西，老夫妇每次都会鼓励他， 他成功后，父亲会向老夫妇以及后面耐心等待的客人再三道谢。他说，儿子特别喜欢这间店， 这是他能记得的最远的地方。出来的时候，男孩喜欢站在丁香树下，与树比一比身高，老奶奶 逗他：“谁高呀？”男孩大声回答：“我高！”这时候，他很像很像一个普通人。 ⑧爸爸渐渐拉开与儿子的距离，每次似乎只有一步，后来，他退到店外。儿子时不时扭过身子， 见父亲就在丁香树下，便长吁一口气，抹抹鼻尖上的汗。 ⑨一个春天的周末，男孩居然独自来到蛋糕店，我不禁一喜，见他忐忑。又隐隐担忧，今天顾 客特别多，有个小女生过生日，丁香树下的两张桌子被拼到一起，坐满了笑语盈盈的小伙伴。 店主一个人忙，他说老妻在楼上，怎么叫都不肯下来，又在为丁香树不开花的事不高兴了，为 了给她个惊喜，已经找人来挖树了。男孩神色愈发紧张、嘴唇哆嗪着，欲言又止，只是摇头。 最后男孩缓缓张开双臂，蹲下去，再站起来。一句话哽在胸口，如一朵花哽在枝丫，他只能以 这种方式表达。 ⑩忽然，男孩的目光充满惊喜，他的父亲出现了，也许，他一直都在附近。像魔咒被解除，男 孩开口，一个字一个字地说：“我在救丁香树开花，不要挖掉丁香树。” ①老奶奶匆匆下来了，她气喘吁吁地向男孩保证：永远不会挖掉这棵丁香树，会一直等着它开 花，如果不开，也没有关系。 ②掌声、欢呼声，让我的鼻子隐隐发酸。在这座小城里，我们陌生又熟悉，有时相遇，有时忘 记，有时彼此守护，彼此学习。 ③我们相互学着开放，学着摇曳，学着在经历过最深的恐惧绝望以及厌倦之后，仍会或羞怯、 或放肆地释放出心里最明净的温柔。（有别改） 16.阅读③一⑩段，概括出父亲为了帮助儿子变成“一个像大家一样的普通人”做了哪些事。 (4分) · 17.阅读文章第⑨段，结合上下文，说说“我”为什么又喜又忧？(4分)》 第6页共8页 18.文中对人物的描写生动传神，请赏析文中第⑨段画线句。(3分) 19.文章题目中“丁香树开花”有哪些含义？(4分) 五、综合性学习和名著阅读（本大题共4小题，共13分） (一)综合性学习(5分) 近年来，城市建设越来越关注“绿色出行”“绿色交通”，降低出行和交通中的能耗，减少对 环境的污染。某班学生将开展以“天津市绿色交通”为主题的综合性学习，同学们搜集了以下 资料，请你按要求完成下面小题。 【材料一】推进港口低碳装备应用，有序进行天津港岸电设施改造，促进岸电设施常态化使 用。进一步优化港口运输结构，推进多式联运发展。到2025年，港口煤炭、铁矿石、焦炭等大 宗货物采用铁路、水运，封闭式皮带管廊、新能源汽车运输的比例达到8%以上，集装箱海铁联 运重平均年增长率达到15%。 【材料二】天津全面推进绿色公路建设，新改建高速公路全部按照绿色公路要求建设，推动 普通国省道绿色公路示范工程建设。加大资源循环利用力度，强化空间资源集约利用。到2025 年，高速公路及普通国省干线公路可绿化里程绿化率达到100%，高速公路、普通国省干线公路 废旧沥青路面材料循环利用率均达到100%。 【材料三】天津加快推进公交车、出租车等城市公共服务车辆的新能源应用，鼓励开展氢燃 料汽车试点应用，积极探索新能源动力船舶应用。大力加强船舶污染防治，深入推进营运车辆 污染治理。到2025年，新增或更新公交和物流配送车辆中新能源达到80%，新增新能源、清洁 能源动力的交通工具比例达到20%。 【材料四】2022年天津出行方式构成 出行方 步 自行车 公交车 地铁 自驾车 其他 式 行 人数占 18% 14% 21% 30% 12% 5% 比 20. 围绕活动主题，请探究【材料四】的内容，简要写出你的结论。(2分) 21.请根据以上相关材料，概括天津为推进绿色交通运输探索了哪些新路径。(3分) 第7页共8项 (二)名著阅读(8分) 22.请在横线处填写相应内容。（每空1分） 《朝花夕拾》，是)先生所写的一部回忆性散文集，原名为(2) 在书中，我们结识了许多人物，如：出身低微又充满爱心的保姆（③）：严谨、正直、热 诚，没有民族偏见的日本老师（④）：正直、倔强的爱国青年范爱农…(4分) 23.请阅读下列内容，回答问题。(4分) 这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方， 出城还有六十多里水路，因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大 船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他 们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去 拿你的书来。”他慢慢地说。 … 在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵 读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 请结合相关情节分析父亲的形象。(4分) 六、（本大题共1小题，共50分） 24.作文。(50分) 成长，是一段漫长而又精彩的旅程，每个人的成长之路都独一无二，充满了欢笑与泪水， 挑战与成就。在这个过程中，我们不断学习，不断探索，不断超越自我，不断成熟，留下了一 串串深深的足迹。现在，请你以“成长的足迹”为题目，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）： ②内容具体，有真情实感： ③不少于600字： ④文中不得出现真实的校名、地名、人名， 第8页共8页