辽宁省营口市普通高中2025-2026学年高二上学期11月期中生物试题

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2025-11-13
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 营口市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.56 MB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

高二考试生物学试卷参考答案 1.A2.B3.C4.D5.B6.D7.B8.C9.D10.D11.D12.B13.C14.C 15.A16.BC17.ABC18.C19.ABD20.AD 21.(1)血浆和组织液(2分)血浆(1分)c(血浆)中含有较多的蛋白质,b(组织液)中蛋白质 的含量较少(2分》 (2)肝细胞代谢产生的尿素→组织液(或内环境)→血浆(或循环系统)→泌尿系统→体外 (2分) (3)小于(1分)当机体处于饥饿状态时,储存在肝细胞中的肝糖原分解为葡萄糖后会进入 血浆,使血糖浓度升高(2分) 22.(1)脑干(1分)大脑皮层(1分) (2)电信号(1分)神经一体液调节(2分) (3)神经系统主要通过中枢化学感受器调控呼吸运动(2分)切断动物中枢化学感受器的 传入神经后,让动物短时吸人CO2,检测其肺通气量的变化情况(2分) (4)少量CO2可以刺激机体呼吸中枢兴奋,从而刺激呼吸运动(2分) 23.(1)甲状腺激素、性激素(2分)下丘脑、垂体、淋巴细胞、毛囊干细胞(3分) (2)传出神经分泌的去甲肾上腺素是一种神经递质,作用途径为反射弧,作用时间短暂;肾上 腺髓质分泌的去甲肾上腺素是一种激素,作用途径为体液运输,作用时间长(3分) (3)抑制淋巴细胞的增殖分化(2分)长期焦虑、紧张会引起肾上腺皮质分泌的糖皮质激素 增多,抑制毛囊干细胞分化为毛囊细胞,导致头发变少(2分) 24.(1)抗原(特异)性(2分) (2)一定浓度的疫苗(1分)等量的(不含疫苗的)生理盐水(2分) (3)浆(2分)辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合(2分)实验组动 物接种疫苗后,机体产生了记忆细胞,接种病毒时,记忆细胞迅速增殖、分化为浆细胞,从而 产生更多抗体(2分) 25.(1)下丘脑(1分)抗利尿激素(1分)肾小管、集合管(2分) (2)大量饮水后,血浆渗透压下降,下丘脑合成和分泌并由垂体释放的抗利尿激素减少,使肾 小管和集合管对水的重吸收减少,导致尿量增多(2分)》 (3)肾上腺皮质(1分)促进肾小管和集合管对Na的重吸收(2分) (4)大量出汗会增加散热,维持机体体温的相对稳定(2分) 【高二生物学·参考答案第1页(共1页)】高二考试生物学试卷 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修1第1章~第4章。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求。 1.人体内体液之间的物质交换如图所示。图中①②③④代表的分别是 A.细胞内液、组织液、血浆、淋巴液 ④ B.细胞外液、血浆、组织液、淋巴液 ②—土③±① C.细胞外液、组织液、淋巴液、血浆 D.细胞内液、血浆、淋巴液、组织液 2.下列生理过程发生在内环境中的是 A.原尿中水的重吸收 B.病原体与相应抗体结合 C,溶酶体吞噬侵人细胞的病毒 D.性激素与细胞内的受体结合 3.蛙的神经元结构如图所示。下列相关叙述正确 刺激 的是 刺激 A.①是轴突末梢,②是树突末梢 B.一个神经元一般包含多个结构③ C.刺激图中Ⅱ处,在②③处都能测到电位变化 D.刺激图中I处,在②处能测到电位变化,在①处不能测到电位变化 4.交感神经是神经系统的重要组成部分,当其兴奋时,机体发生的变化是 A瞳孔收缩 B.消化腺的分泌活动增强 C.心跳诚慢 D.血管收缩 5.一个神经元的树突或胞体可与多个神经元的轴突相连,形A神经元 成多突触结构,结构如图所示。其中a、b分别为突触间隙轴突 中的神经递质,a为兴奋性神经递质,b为抑制性神经递质。 下列相关叙述正确的是 轴突 A.神经递质a由A神经元释放,神经递质b由C神经元释放 B神经元 C神经元 B.神经递质a能够使C神经元突触后膜对Na+的通透性增强 C.神经递质b发挥作用后,突触后神经元的电位不会发生改变 D.A神经元兴奋时,该兴奋可由C神经元传至B神经元 【高二生物学第1页(共6页)】 6.100米比赛时,发令枪一响,运动员会迅速冲出。该行为涉及神 经系统的分级调节,即位于脑中的高级中枢对位于脊髓中的低 @沪 级中枢有调控作用,过程如图所示,其中结构甲和结构乙分别表 示不同的中枢。下列相关叙述错误的是 A,甲是位于脑中较高级的中枢,乙是位于脊髓中的低级中枢 ② B.发令枪一响,运动员迅速冲出,属于条件反射 C.图中b是效应器的一部分,a可作为感受器的一部分 D.在图中箭头处给予刺激会引起肌肉b收缩,这属于非条件反射 肌肉 7.人类的语言活动与大脑皮层某些特定区域相关,结构如图所示,这些区域受损会导致各种言 语活动功能障碍。某人大脑皮层的某区域受损导致不能看懂文字,但能够听懂别人讲话,该 受损的区域可能是 A.W区 W区 B.V区 C.S区 D.H区 8.下列不属于甲状腺激素的作用的是 A.升高血糖浓度 B.促进生长和发育 C.降低细胞的代谢活动 D.提高神经的兴奋性 9.某患者身体不适,体检报告显示其尿液中含糖量高,但血糖略低于正常值,由此可推测,该患 者出现上述症状的原因可能是 A.胰岛A细胞受损,导致胰岛素分泌不足 B.胰岛B细胞受损,导致胰高血糖素分泌不足 C.垂体释放的抗利尿激素不足,导致肾小管对葡萄糖的重吸收减弱 D.患肾小球肾炎,使肾小球的滤过通透性增加 10.当人进食时,调控胰液分泌的两条途径如图所示。下列相关分析错误的是 神经中枢—一神经分泌 物质X 途径一 食物 胰腺、分泌 →胰液 分泌 胃 →小肠黏膜细胞 →放素Y 途径二 A.途径一突触中的胰腺细胞膜为突触后膜 B.物质X为神经递质,激素Y为促胰液素 C.激素Y通过体液运输到胰腺后发挥作用 D.物质X和激素Y均能为胰腺细胞提供能量 11.当内外环境变化使体温波动时,皮肤及机体内部的温度感受器会将信息传人体温调节中枢, 通过产热和散热维持体温相对稳定。发热主要是由机体体温调定点上调引起的,为了探究 药物M对体温的调节机制,实验人员进行了如表所示的实验。下列相关叙述正确的是 分组 处理方式 结果 甲 发热家免模型十生理盐水 发热 乙 发热家兔模型十M溶液 退热 丙 损毁下丘脑的发热家兔模型十M溶液 发热 A,甲组家兔的产热量一定大于散热量 【高二生物学第2页(共6页)】 B,乙组家兔的产热量一定小于散热量 C.发热时,机体体温一般低于正常体温调定点 D.药物M可能通过下丘脑体温调节中枢发挥作用 12.异常活化的B细胞分泌自身抗体,会造成多个脏器功能受损,从而引发系统性红斑狼疮。某 患者被确诊为系统性红斑狼疮,这与该患者免疫系统某功能异常有关,这项功能是 A.免疫防御 B.免疫自稳 C.免疫监视 D.免疫识别 13.下列有关T细胞的叙述,正确的是 A.T淋巴细胞在骨髓中成熟 B.辅助性T细胞属于抗原呈递细胞 C.细胞因子参与细胞毒性T细胞的活化 D.细胞毒性T细胞可直接杀灭并清除病毒 14.肿瘤细胞表达的能与免疫检查分子特异性15001 p缀冲液 结合的配体,可抑制T细胞的识别,实现免目 △免疫检查分子抗体 疫逃逸。药物甲具有抗肿瘤作用,为研究厨1000 ⊙厅药物甲 药物甲与免疫检查分子抗体联合用药的效興 。药物甲+免疫检查分子抗体 果,实验人员进行了相关实验,结果如图所 500- 示。下列分析错误的是 ●0 A.设置缓冲液组的作用是作为对照 0 2 6810 处理后时间 B.免疫检查分子抗体是以免疫检查分子为抗原制备的 C,免疫检查分子抗体能与肿瘤细胞表达的配体特异性结合 D.药物甲与免疫检查分子抗体联合用药比两者单独用药效果好 15.器官异体移植会发生免疫排斥反应。为了验证免疫排斥反应与胸腺有关,实验人员将刚出 生的小鼠分为甲、乙、丙三组,甲组出生后不摘除胸腺,乙组出生1~16小时后摘除胸腺,丙 组出生5天后摘除胸腺,分别向三组小鼠移植另一品系小鼠的皮肤,检测每组小鼠皮肤移植 的成功率,结果如表所示。下列相关叙述错误的是 项目 成功率/% 排斥率/% 分 0 100 乙 71 9 丙 0 100 A在胸腺中,成熟的淋巴细胞主要是B淋巴细胞 B.发生免疫排斥反应的过程需要辅助性T细胞的参与 C.乙组中移植成功的小鼠容易感染病菌 D.摘除胸腺越晚,发生免疫排斥反应的可能性越大 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项 符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。 16,人由平原地区进人高原地区时,氧气不足会导致机体内丙丽酸转化为乳酸的量增多,从而引 发肌肉酸痛。肌细胞生成的乳酸可在肝脏中被转化为葡萄精并被细胞再利用,从而使肌肉 酸痛症状得到缓解。下列相关叙述错误的是 A氧气充足的情况下,人体细胞也会产生乳酸 B.丙酮酸生成乳酸的反应可以在内环境中发生 C,乳酸积累会导致血浆的pH明显下降 D.肌细胞生成的乳酸进人肝脏需要借助血液循环 【高二生物学第3页(共6页)】 17.抑郁是一种常见的精神障得,涉及长时间情绪低落或 失去快乐或失去对活动的兴趣。研究发现,抑郁的发 a受体 丙 生与大脑皮层神经突触内5-羟色胺(5-IT,一种单胺 甲 类神经递质)含量不足有关。甲、乙、丙三种药物对抑灭活 郁均有一定的治疗作用,其作用机理如图所示。下列 →5-HT去向 相关叙述正确的是 受体 抑制 A.突触间隙内5-HT与β受体结合会引发相关离子的 ①单胺氧化酶 通透性增强 B.药物甲可延长突触间隙内5-HT的作用时间 C.药物乙能抑制突触间隙内5-HT与α受体的结合,从而促进5-HT的释放 D.药物丙抑制了突触后膜对突触间隙内5-HT的再摄取 18.测量神经纤维膜内外电位的装置如图1所示,图2是测得的某神经纤维受刺激时某位点膜 电位变化模式图。下列相关叙述正确的是 +60 +30 刺激 0 ++干干 -30 -90A3 D E +++++ 01234时间/ms 图1 图2 A.图1中,施加刺激后,电流计指针向左偏转后会回到并停在中间 B.图2中,B~C和C~D的变化都是由Na+内流引起的 C.降低神经细胞外Na的浓度,图2中的C点下移 D.升高神经细胞外K+的浓度,图2中的A点下移 19.为探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响,研究人员选取150 平均体重/g 胰岛素+生长激素组 同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间120 手术 生长激素组 后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30d,结果如 90 胰岛素组 生理盐水组 图所示。下列相关分析正确的是 60 30 注射 A.该实验采用了控制变量中的减法原理和加法原理 B.该实验设计既有自身对照,又有相互对照 20406080天数/a C.实验中部分大鼠切除了垂体,部分大鼠切除了胰腺 D.胰岛素与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用的效应 20.花粉等过敏原能够引起机体发生过敏反应, 一过敏原 其机制如图所示。下列相关叙述正确的是 细胞1 细胞2 过敏原 A细胞2产生的物质能促进细胞1增殖 胺等 分化 V 过敏 e 症状 B.细胞4与细胞3在遗传物质上存在差异 细胞3 细胞4 抗体肥大细胞 C,图中抗体与肥大细胞的结合属于细胞免疫 D,抑制肥大细胞释放组胺可缓解过敏症状 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21.(10分)肝脏是人体重要的器官,对维持人体生命活动有重要作用。内环境稳态是肝细胞正 常进行生命活动的前提条件。肝细胞生活的环境如图所示,其中①②表示结构,a、b、c是人 体的细胞外液。回答下列问题: 【高二生物学第4页(共6页)】 (1)图中①表示毛细血管壁,其由单层扁平上皮 一肝细胞 细胞构成,该细胞生活的内环境是 0 c是 ,与b相比,两者在组成成分上 的主要区别是 (2)肝脏是人体重要的代谢器官,肝细胞代谢产 生的代谢废物(如尿素、CO2等)要借助内环 境才能够排至体外,请用文字和箭头表示肝 细胞代谢产生的尿素,通过内环境和体内系统排至体外的主要过程: (3)肝细胞对维持机体血糖的稳定有重要作用,当机体处于饥饿状态时,毛细血管M处与N 处的血糖浓度大小为M (填“大于”“小于”或“等于”)N,出现这种变化的原因主 要是 0 22.(11分)游泳是一项有益于健康的运动,不仅能够增强肌肉,塑造体型,还能够增强心肺的功 能。游泳时最重要的是控制呼吸,人体的呼吸运动分为随意呼吸运动和自主呼吸运动。游 泳时,人有意识地控制呼吸运动的频率和深度,这属于随意呼吸运动;睡眠时,不需要有意识地 控制呼吸运动,人体仍能进行有节律性的呼吸运动,这属于自主呼吸运动。回答下列问题: (1)睡眠时,大脑皮层的活动受到抑制,但人体仍能进行有节律性的呼吸运动,这说明调节人 体呼吸的中枢主要位于 ,在游泳时要有意识地进行憋气和换气,说明机体的呼 吸运动还受 控制。 (2)憋气时,动脉血中的CO2含量增大,pH下降。体液中的CO2含量和pH的变化会作用 于呼吸感受器,将C02和pH的化学信号转化为 ,引起呼吸中枢兴奋,使呼吸 加深加快,从而将CO2排至体外,该调节过程属于 (填“神经调节”“体液调节” 或“神经一体液调节”)。 0 (3)人体的呼吸感受器分为中枢化学感受器和外周化学感受器, 9 体液中C02浓度变化会刺激中枢化学感受器和外周化学感旦 受器,从而通过神经系统对呼吸运动进行调节。实验人员切 6 切断 断动物外周化学感受器的传人神经后,让动物短时吸入 吸CO2 C○2,检测其肺通气量的变化情况,结果如图所示。据图可 4大 23456 以初步得出的结论是 。为了进一步确认该结论的 时间/min 正确性,实验人员又设置了一组实验进行对照,在该组实验中需要对动物进行的处理 是 (4)医院给患者输氧时,需要在O2中加入少量的C02,原因是 23.(12分)长期的焦虑、紧张、压力增大,会导致机体代谢紊乱,出现免疫功能下降以及头发变 白、变少等症状,相关调节机制如图所示。回答下列问题: 淋巴细胞增殖分化 下丘脑 →垂体 肾上腺 糖皮质 长期 皮质 激素 毛華干细胞增殖 焦虑 分化为毛囊细胞 紧张 脑和 传出 肾上腺 脊髓 神经 髓质 去甲肾上腺素 黑色素细胞干细胞早常增殖分化 黑色素细胞减少 注,“→”表示促进,“”表示抑制。 【高二生物学第5页(共6页)】 (1)糖皮质激素分泌的调节过程是一种负反馈调节,也是一种分级调节,人体中存在这种分 级调节的激素还有 (答出2种)。据图分析,糖皮质激素作用的靶器官或靶细胞 有 (答出3种)。 (2)图中传出神经和肾上腺髓质都可分泌去甲肾上腺素,从作用时间和作用途径的角度分 析,两者存在的差别是 (3)长期焦虑、紧张会导致肾上腺皮质分泌的糖皮质激素增多,从而 ,使免疫功能下 降。结合图分析,长期焦虑、紧张引起头发变少的原因是 24.(11分)猪繁殖与呼吸综合征是当今世界危害养猪业的重要的疫病之一。该病由猪繁殖与 呼吸综合征病毒(PRRSV)感染引起,PRRSV可导致母猪出现繁殖障碍及仔猪出现严重呼 吸道疾病。为研制该种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计的实验方案如下: (1)制备疫苗:将纯化的PRRSV接种到活细胞培养基中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂 灭活,灭活主要是使病毒失去感染和复制能力,但要保留病毒的 ,使其能被免疫 细胞识别。这样得到的灭活病毒即本实验所需要的疫苗。 (2)对实验动物进行接种:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,向实验组动物接种 溶于生理盐水的 ,向对照组动物接种 ,一段时间后,分别向对照组和实 验组动物接种PRRSV。 (3)检测疫苗的免疫效果:检测对照组和实验组动物抗PRRSV抗 80- 6 ☐对照组 体水平和特异应答细胞毒性T细胞(CD8+T细胞)水平,结果 40 口实验组 如图所示。抗体是由活化的B细胞增殖、分化后形成的 细胞产生的,B细胞的活化除了需要抗原刺激,还需 2 要的另一个信号是 ;实验组动物体内的抗体水平明显 0 抗体CD8T细胞 高于对照组动物体内的,原因是 25.(11分)人体水盐代谢平衡是内环境稳态的重要方面,机体运动时水盐平衡调节机制如图所 示。回答下列问题: 渗透压升高 (1)人体的水盐平衡中枢位于 。 当机体因为运动大量 5 出汗时,血浆渗透压升高会刺激该区域内的渗透压感受器, 血管中枢(延髓) 引起A神经元兴奋,使其合成和分泌的① (填激血管号 腺垂体( 神经垂体 素名称)增加,从而促进 对水的重吸收。 (2)正常状态下,机体大量饮水后尿量会增加,原因 ① 是 (3)大量出汗不仅会导致水分丢失,也会导致血钠含量降低,引 甲状腺 肾脏 起 分泌的醛固酮增加,该激素的作用是 (4)机体进行剧烈运动时会大量出汗,从体温调节角度分析,其 水重吸收增加 意义是 0 【高二生物学第6页(共6页)】

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