内容正文:
专题06辨析题(期末真题汇编)
六年级道德与法治上学期(河北专用)
1.(24-25六年级上·河北承德·期末)在学习宪法的主题讨论会上,小康认为宪法上规定的都是国家大事,比如国家的根本制度和根本任务等,这些和我们的日常生活关系不大。你觉得小康的看法对吗?为什么?
2.(24-25六年级上·河北邯郸·期末)作为小学生自己当前的任务就是学习,关心国家大事就是大人的事,与自己无关,你同意这种想法吗?为什么?
3.(24-25六年级上·河北石家庄·期末)张叔叔承包了村里的1000亩土地,双方为此签订了一份承包合同。合同主要条款包括:双方的名称、承包土地的位置、面积、承包金、承包金的交付日期以及双方的责任和义务,争议的解决方式等。
双方签订的合同受法律保护吗?如果产生纠纷哪一类法律可以保护双方的合法权益,并说明理由。
4.(24-25六年级上·河北衡水·期末)君君认为,法律离我们很遥远,我们小学生只要认真遵守《小学生行为规范》就可以了,没必要了解法律。你觉得君君的想法对吗?为什么?
5.(24-25六年级上·河北邢台·期末)周末班级组织去公园义务劳动,途中有同学提议翻越马路护栏抄近路,这种行为是否正确?为什么?
6.(24-25六年级上·河北石家庄·期末)根据职权内容的不同,我国的国家机关可以分为不同的类型。请将以下国家机关的序号填入与其对应的法定职权的括号内。
A.全国人民代表大会及其常务委员会 B、中华人民共和国主席 C、国务院
D.中央军事委员会 E、民族自治地方的自治机关 F、监察委员会
G.人民法院 H、人民检察院
①国家的审判机关,行使审判权。( )
②民族自治地方的人民代表大会和人民政府,依法行使自治权。( )
③国家的法律监督机关,行使检察权。( )
④中央人民政府,最高国家权力机关的执行机关,最高国家行政机关,管理国家行政事务。( )
⑤国家最高军事指挥机关,领导全国武装力量。( )
⑥国家权力机关,行使国家立法权。( )
⑦国家元首,国家对内对外的最高代表。( )
⑧国家的监察机关,行使监察权。( )
7.(24-25六年级上·河北张家口·期末)下列情景对应公民的哪项基本义务?选一选。(填序号)
①赡养扶助父母的义务 ②遵守公共秩序的义务
③保守国家秘密的义务 ④维护国家统一和民族团结的义务
( )秦朗和同学在车站等车,按照顺序上车。
(一 )丁锐达的爸爸在军事科研机构工作,每次有人问锐达的爸爸工作单位的情况,爸爸都说“对不起,无可奉告。”
( )李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她。
( )田月琳和蒙古族同学经常互帮互助,还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。
8.(24-25六年级上·河北张家口·期末)李某在公交车上用手机外音听音乐,声音很大,周围的人提示他小点声音,他却理直气壮地说:“听音乐是我的权利,你们无权干涉。”
①李某的说法对吗?
②理由 。
9.(24-25六年级上·河北石家庄·期末)材料:林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工,晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。林博远的爸爸多次找高叔叔协商,请他解决问题。高叔叔却理直气壮地说:“我在自己家里装修是我的权利,你无权干涉!”
你如何看待高某和林博远爸爸的行为?
10.(24-25六年级上·河北保定·期末)犯罪后被判刑,就失去公民身份了。( )
请写出理由: 。
11.(23-24六年级上·河北保定·期末)王伟说:“我只想享受权利,不想履行义务;想多享受权利,少履行义务。”你认为他的这种说法正确吗?请写出合理的理由。
12.(23-24六年级下·河北保定·期末)材料一:
通过小学六年道德与法治课的学习,我们接触了很多部法律。
材料二:
这是小王某天的生活情景摘录,请认真阅读。
情景一:
小王年满11周岁,小王爸爸不让小王骑自行车。今天出门有些晚,小王迟到了,爸爸想进学校跟老师说明一下原因,保安不让爸爸随意进校园,要求出示身份证登记后再进。
情景二:
小王迟到了,同学围着小王嘲笑他,并把他圈起来围着他大喊“大懒虫、大懒虫……”
情景三:
为了散心,小王和小州来到网吧,他们在纠结是进去还是不进去。他俩也不太确定老板会不会让他们进去。
情景四:
心情不好时,吃点好吃的也是缓解心情的一个好办法,结果却买到过期食品,小州建议扔了,小王建议跟面包房老板去理论。
情景五:
晚10时了,小王想睡觉了。附近传来一阵阵跳广场舞的音乐,影响了小王休息。爸爸下去劝说了,可是大妈们认为锻炼身体是她们的权利,爸爸管不着的。
(1)结合材料一和材料二,尝试完成下面表格。(6分)
情景中出现的事件
可能涉及的法律(填写名称)
(2)根据情境,解决问题。
①情景一:爸爸为什么不让小王骑自行车?学校为什么要让小王的爸爸登记后再进校园?
②情景三:你认为,小王和小州能不能进网吧?为什么?如果他们想进去,你认为老板应不应该让他们进去?为什么?
(3)关于小学生现在就开始学法律,同学甲说:“我们现在这么小,用不到法律,等长大了再学。”同学乙说:“法律离我们太遥远,我又不犯法,知道那么多干吗?”你赞同他俩的观点吗?请你结合材料二谈谈你的看法。
13.(24-25六年级上·河北邯郸·期末)说说违反法律和违反纪律的后果是一样的吗?如果不一样,哪些方面不一样吗?
14.(24-25六年级上·河北石家庄·期末)巧手妙配。(选择合适的法律把序号填在括号内)
A.《中华人民共和国继承法》 B.《中华人民共和国道路交通安全法》
C.《中华人民共和国劳动法》 D.《中华人民共和国国歌法》
E.《中华人民共和国国旗法》 F.《中华人民共和国义务教育法》
G.《中华人民共和国教师法》 H.《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》
I.《中华人民共和国婚姻法》 J.《中华人民共和国消费者权益保护法》
工厂里( )( ) 学校中( )( )
家庭中( )( ) 超市内( )
升旗时( )( ) 道路上( )
参考答案
1.小康的观点是不对的。宪法是国家的根本法,它规定了国家的根本制度和根本任务、公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务,是行使国家权力的国家机关等重要内容,是其他法律的立法基础和依据,具有最高的法律效力。宪法贯穿于社会生活的各个方面,与我们的生活密切相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
【解析】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点,认为小康的观点不对,理由可以从宪法保障公民权利、约束行为规范、是法律体系的根基等方面进行阐述。
2.不同意小明的观点。因为参政议政、关心国家大事不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们应该积极参与;生活中有很多和我们关系密切的问题我们通过不同的方式提出来。
【解析】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点,不同意,理由可以从国家大事与我们息息相关的角度阐述。
3.双方签订的合同受法律保护;如果产生纠纷,民法典可以保护双方的合法权益;因为土地承包合同属于民事合同范畴。《中华人民共和国民法典》对合同的订立、履行、变更、解除等一系列问题作出了明确规定,为民事合同的履行和纠纷解决提供了法律依据。张叔叔与村里签订的土地承包合同,在符合法律规定的情况下,受民法典的保护,当双方因合同产生纠纷时,可以依据民法典相关条款来维护自身合法权益。
【解析】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。双方签订的合同受法律保护;如果产生纠纷,民法典可以保护双方的合法权益。理由可以从民法典维护公民合法权益的角度阐述。
4.想法不正确,因为法律离我们小学生的生活并不遥远,而是与我们的日常生活息息相关。作为小学生,我们应该主动学习一些简单的法律常识。
【解析】本题旨在考查学生描述阐述能力。
首先要明确阐述这种想法是不正确的。然后从法律在我们身边无处不在,与我们的生活息息相关,所以我们要主动学习法律知识这方面进行阐述。
5.这种行为不正确。因为马路护栏是为了保障交通秩序和行人安全而设置的,翻越护栏属于违反交通法规的行为,会扰乱正常的交通秩序;在马路上随意穿行,容易被过往的车辆碰撞,危及自身生命安全,也可能对车辆行驶造成干扰,引发交通事故;义务劳动是为社会做贡献、传递正能量的行为,而翻越护栏是不文明、不道德的举动,与义务劳动所倡导的积极、规范的行为准则相悖,会损害自身和集体的形象。
【解析】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。这种行为不正确。理由可以从违反交通规则、存在安全隐患、不符合道德规范的角度阐述。
6.G E H C D A B F
【解析】根据职权内容的不同,我国的国家机关可以分为不同的类型。不同的国家机关职权也不同。
人民法院是国家的审判机关,行使审判权;
民族自治地方的自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府,依法行使自治权;
人民检察院是国家的法律监督机关,行使监察检察权;
国务院是中央人民政府,最高国家权力机关的执行机关,最高国家行政机关,管理国家行政事务;
中央军事委员会是国家最高军事指挥机关,领导全国武装力量;
全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,根据宪法,全国人民代表大会依法行使立法权、监督权、决定权、任免权
中华人民共和国主席是国家元首,国家对内对外的最高代表;
监察委员会是国家的监督机关,行使监察权。
7.② ③ ① ④
【解析】本题考查学生的辨析能力,学生根据题干中的信息选择相对应的义务即可。
8.不对 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
【解析】本题考查学生的辨析能力,学生从权利的行使是有界限的等方面作答即可。
9.高某有装修自家房子的权利,但他让工人早上六点开工,晚上十点收工,装修不应该打扰邻居的正常休息,损害了别人的合法利益。物业等部门有职责有权力停止高某的侵权行为,应该在合理规定的时间内装修房子。
林博远和他的父母,以及其他邻居,享有不被他人打扰的权利。当自己的权利被损害时应该去沟通解决,当沟通途径解决不了事情,还可以借助物业等相关部门来合法维权,但不能采取非法的途径。
权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。我们在行使权利的时候,不能滥用权利。
【解析】本题考查学生的辨析能力,学生从公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利和处理邻里矛盾的办法两方面作答即可。
10.× 只要还具有中华人民共和国国籍就是中国公民。
【解析】本题旨在考查中国公民相关知识。学生根据课本知识,首先就材料设定的情景是否正确进行判断,然后写出理由即可。
11.我认为王伟的说法不正确。理由:宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。因此,我们不仅要增强权力观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。
【解析】本题考查学生的辨析能力,学生首先给出自己的观点,然后从权力与义务是统一的这个观点作答即可。
12.(1) 小王11周岁骑自行车 中华人民共和国道路交通安全法
爸爸进校园登记 中华人民共和国未成年人保护法
迟到遭嘲笑 中华人民共和国未成年人保护法
中华人民共和国预防未成年人犯罪法
去网吧 中华人民共和国未成年人保护法
中华人民共和国预防未成年人犯罪法
买到过期食品 中华人民共和国消费者权益保护法
广场舞影响休息 中华人民共和国环境噪声污染防治法
中华人民共和国治安管理处罚法
(2)小王刚刚11周岁,根据道路交通法的规定,12周岁是准许在道路上驾驶自行车的最低年龄。
为了保护在校学生的安全,避免不法分子进入校园。
不能进网吧。因为他们是未成年人……
不应该让他们进去,让他们进去老板也违法了……
(3)他俩的观点都不正确。
同学乙说法律离我们遥远,可是小王这一天的经历对于小学生来说非常常见,法律就在我们身边,时常与我们相伴。小学生如果不学习法律,拿小王的例子来说怎么样正确处理生活中的事?怎样维护自己的合法权利?所以要从小学法、知法、懂法、用法。
【解析】(1)本题考查学生的理解辨析能力,学生分析情景中出现的事件再写出可能涉及的法律即可;
(2)①小王刚刚11周岁,可以从未满12岁不能骑车角度回答;学校要让小王的爸爸登记后再进校园为了保护在校学生的安全,避免不法分子进入校园。
②小王和小州不能进网吧,因为属于未成年人;网吧老板也不能让他们进,否则违反法律。
(3)可以围绕从小学法、知法、懂法、用法角度回答。
13.不一样。法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,违反法律要承担法律责任。学校纪律是由学校、班级制定的,不具有国家强制力和权威性,违反学校纪律只是受到批评教育,不用承担法律责任。
【解析】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。
14.C H F G A I J D E B
【解析】本题考查学生的辨析能力,学生根据不同场所选择相对应的法律即可。
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学科网(北京)股份有限公司
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