安徽省合肥市庐江县柯坦中学2025-2026学年七年级上学期11月期中语文试题

七年级语文参芳答案及评分参考 一、(35分) 1.(10分) (1)东临碣石以观沧海客路青山外行舟绿水前岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻 (2)强欲登高去无人送酒来夕阳西下断肠人在天涯 (每空1分，错字、增字、漏字均不得分) 2.(12分) (1)jie戴sdn (3分。每空1分) (2)C (3分) (3)沈四太太藤野严九郎 (2分。每空1分) (4)【甲】语段表现了范爱农是一个对革命具有满腔热情的爱国志士；【乙】语段表现了范爱农内心充满了痛 苦、悲凉与绝望，具有强烈的悲观情绪。 (4分。每点2分，意思对即可) 3.(13分) (1)①您认为纸质阅读对学习有怎样的作用 ②电子阅读提供了多样化的信息传播方式，融合文本、图像、音频和视频等多种形式，丰富了阅读体验； 它打破了传统书籍的界限，使得内容更加生动和多元化（能答出两，点电子阅读的好处即可） ③如何让阅读更有利于我的语文学习呢（我应该怎样对待纸质阅读和电子阅读呢） (6分。每小题2分，意思对即可) (2)示例：秋思萦怀兄妹二人观菊思母爱春风拂面祖孙三代踏青恋亲情 (2分。符合题意即可) (3)①近（或“左右”）(2分)②把句号移至引号里面。(1分) (意思对即可) (4)示例：在引导孩子合理使用手机方面，绝大多数家长认同“堵”不如“疏”。 (2分。意思对即可) 二、(55分) [-](23分) 4.(3分)D(“女儿不喜欢田野春绿”于文无据。) 5.(4分)游园；回家。 (每点2分，意思对即可) 6.(5分)通过对孩子言行的描写，(1分)刻画了孩子天真可爱、聪明智慧的形象，(2分)表现了生活的温馨与 美好。(2分) (意思对即可) 7.(6分)①一个春天是父亲的春天，象征父亲在春天的大地上播种希望，表现了父亲的勤劳；②一个春天是 “我”和妻子的春天，象征“我”和妻子非常珍惜的温馨亲情和美好生活；③一个春天是女儿的春天， 象征女儿在美好的春天里健康、幸福、快乐地成长，表现了作者对美好未来的希望和追求。 (每点2分，意思对即可) 8.(5分)示例一：题目：春色中分时光好。理由：①“春色”点明了文章的记述对象；②“春色中分”点明了事件 发生的时间；③“时光好”暗含着文章的主题；④语言优美，富有诗意，新颖含蓄，能引起读者的阅读 兴趣。 示例二：题目：回家看看。理由：①概括了文章的主要内容：②暗含着文章的主题：“珍爱亲情”“尊老 爱幼”；③生动形象，设置悬念，能引起读者的阅读兴趣。 (题目1分，理由4分，理由答出两点即可；其他答案，言之成理亦可酌情给分) [二](16分) 9.(3分)D(根据材料三第2段“有的儿童文学作者敏于接受新观念…如关于真善美的元素”可知，“儿童文 学作者应过度关注‘变’的内容和题材”表述错误。) 10.(4分)在主张儿童与成人有平等的人格、尊重儿童在生理和心理上的特点的基础上，创作出儿童喜闻乐 见的作品。 (意思对即可) 11.(5分)不矛盾。(1分)原因：①周氏兄弟讲述的是“儿童”与“成人”的区分，“儿童文学”的诞生，强调的是 “儿童本位”的儿童观；(2分)②肖复兴、沈石溪二人讲述的是儿童文学和少年儿童所认识的现实生 活接近，高年级孩子阅读小说应该有限度地接触真实的生活、真实的社会，强调的是少年儿童可以 阅读一些经过时间筛选、值得信赖的成人文学作品。(2分) (意思对即可) 12.(4分)示例：①作家在为孩子写作时要有明确的站位和价值取向；②作家要把儿童文学创作当作一种严 肃的、责任很大的精神追求；③作家要沉浸在自己的写作世界里，保持着沉静恬静的创作状态： ④作家奉献给孩子们的善与关怀、爱与呵护应该是真诚而又炽热的；⑤作家要坚持“变”（新观念、 七年级语文参考答案及评分参考·第1页共2页 25一26学年2A 新科技等)与“不变”（很有价值和永恒的东西，如关于真善美的元素）的原则。 (每点1分，任答四点，意思对即可；其他答案，言之成理亦可酌情给分) [三](16分) 13.(3分)D(A学过的知识/原来的、旧时的；B.都是“语气词，表感叹，相当于‘啊”的意思；C.房屋丢下； D.都是“生气，恼怒”的意思。) 14.(2分)后生就学者日至居宅狭陋无以容之 (每断对一处得1分，超过两处不得分) 15.(6分)(1)逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。 (2)当时的人因此更加尊崇他。 (每小题3分，意思对即可) 16.(5分)共同的人生志趣：追求高尚的道德品质、安贫乐道的精神境界。(1分)【甲】文段：孔子说“贤哉，回 也”，直接赞叹了颜回高尚的道德品质；颜回一箪饭，一瓢水，居住在陋巷，人们都不堪贫穷带来的 忧愁，颜回却保持内心的欢乐，可见颜回追求安贫乐道的精神境界。(2分)【乙】文段：江祀向明帝推 荐诸葛璩，称赞诸葛璩通过发扬高尚的操守来激励社会风气，可见诸葛璩具有高尚的道德品质；江祀 向明帝推荐诸葛璩，称赞诸葛璩“安贫守道”，诸葛璩的住所“狭陋”，可见诸葛璩追求安贫乐道的精 神境界。(2分) (意思对即可) 【课外参考译文】 诸葛璩，字幼玫，是琅邪人，世代居住在京口。诸葛璩小时候跟从隐士关康之学习，广泛地涉猎、阅读儒 家经典著作和史书。后又跟从隐士臧荣绪学习。臧荣绪著《晋书》，称赞诸葛璩具有对典籍疑义的阐发能力， 其成就和壶遂相当。南朝齐建武初年，江祀向明帝推荐诸葛璩，说诸葛璩安于贫穷的生活，恪守自己的信仰， 尊崇爱好诗书礼仪，像他这样隐逸不仕的人员，通过发扬高尚的操守来激励社会风气，请求明君授予他议曹 从事的官职。明帝答应了他，诸葛璩推辞而不去赴任。诸葛璩勤于教诲诱导，每天都有年轻人到他这里求 学。诸葛璩的住所狭窄简陋，不能容纳所有学生，太守张友为他修建讲堂。诸葛璩为人清白与正直，妻室子 女没有见过他高兴和生气的脸色，从早到晚都不懈怠，不停地讲诵经文，当时的人因此更加尊崇他。 三、(55分) 17.(55分) 作文评分标准 等次 项目 一等 二等 三等 四等 五等 (55~48分) (4839分)》 (39~30分) (30~21分) (21~0分) 分数 30一26分 2621分 2116分 16~11分 11~0分 内 评 文章切题 文章切题 基本切题 勉强切题 文不切题 分 中心明确 中心较明确 中心基本明确 中心基本明确 中心不明确 分 标 感情真实 感情真实 内容比较具体 内容不具体 内容不具体 准 内容充实 内容具体 分数 25~22分 22~18分 18~14分 14~10分 10~0分 表达方式 表达方式 表达方式 达(15 评 表达方式 表达方式 运用得当 运用基本合理 运用有缺陷 分 运用得当 结构完整 运用不当 结构完整 结构基本完整 标 结构合理 结构不完整 条理清楚 层次基本清楚 层次不清楚 准 语言流畅 语病较多 语言通畅 语句较通顺 语句基本通顺 说 明：不足600字的作文，每少50字扣1分 评卷要求：(1)每篇作文必须由两人独立评分： (2)两人所评同一篇作文得分，相差在5分以内的，最后得分取两人评分的平均分：相差超过 5分的，交阅卷中心组评判后确定分数。 卷面书写(5分) 卷面书写评分标准 5分 4一3分 2分 1~0分 ①正确使用规范汉字： ①有错别字； ①错别字较多； ①错别字多： ②字体端正、匀称： ②字迹清楚： ②字迹较清楚； ②字迹潦草； ③标，点、格式正确： ③标点、格式有错误； ③标点、格式错误较多； ③标，点、格式错误多； ④卷面整洁美观。 ④卷面整洁。 ④卷面较整洁。 ④卷面脏乱 七年级语文参考答案及评分参考·第2页共2页 25-26学年2A柯坦中学七年级上学期期中考试 “我不可着他就会玩手机，一玩就入迷，打游戏、刷短视频、看小说…叫他吃饭要么听不见，要么 磨磨蹲蹭”。 语文试题 ①【甲】处画线句有语病，应别去“ ”。(2分) 注意事项： ②【乙】处画线句有一处标点使用错误，请提出修改意见。(1分) 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟： (4)仔细观察右图（图片来源：《中国青年报》2025年8月21日），写出你的探究结果。(2分) 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页： 你典装用7 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的： 不大认网全不a% 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 7% 0常认可 290% 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)无论是写景的古诗文，还是叙事的古诗文，一般都要把地点交代清楚。曹操观沧海中“ 二、阅读(55分) ”,点明了地点“碣石”：王清飘次北固山下中" ”,点明了地 阅读下面的文字，回答问题 点“青山（北固山）”：杜江南逢李龟年中“」 ”,点明了地点“宅里”等。 「-](23分) (2)有的古诗文中的地点比较宽泛。如岑参《行军九日思长安故园》“ 中的“高处”，马致远天净沙·秋思》“ ”中的“天涯” 葛亚夫 2.请运用积累的知识，完成(1)一(4)题。(12分) ①女儿正在窗外的玉兰树下欢呼，母亲打来电话里说麦茜返青了。我推开富，玉兰花开得正欢，像 【甲】到冬初，我们的景沉更枯据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。 一群白岛，国着雀跃的女儿潮斑。 第二天爱农就上城来，di着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。 ②妻子说，难得一个大晴天，带孩子去公图看看花吧，顺便回老家看看。是该看看花了，更该看看 “老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去，” 父母了」父亲想儿孙时，不会说，只会旁敲侧击母亲，让她给我们打电话。母帝也不会说，只会顾左右 【乙】我至今不明白他究竟是失足还是自杀。 而言他，说她的庄稼、蔬莱、鸡鸭…他们的话我都能听懂，就像“陌上花开，可缓缓归矣”。 他死后一无所有，遗下一个幼女和他的夫人。有几个人想集一点钱作他女孩将来的学货的基 ③公园不大，如同小城的嘴巴，但乌语花香足以说出整个春天。春分时节，草木的瓶色还淡，笔调 金，因为一经提议，即有族人来争这笔款的保管权，一其实还没有这笔款，大家觉得无聊，便无形消 还浅。妻子折一枝樱花，插在女儿料子上，女儿一躏一跳向前跑，樱花裤一蹦一跳地飘落，给石板路画 数了。 出一道粉白的虚线。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) ④花开正浓，森光正好。白玉兰卓然独立，亭着骨瓷盏，每一朵花都是一盏灯，给泰天照明：海案是 拮()据 dài()着 消散( 揉攸的胭赠箋，团团簇簇，像少年时塞在树羽里的情书：桃花从《诗经》里一宇一句地绽放，一枝是《桃 (2)选文中“失足”一词的语境意是()(3分) 天》，一棵是《周南》…或许是想起什么，妻子对我说：“春天是真美，可以是百花织就的金缕衣，也可以 A.比喻犯严重错误 B.蓝落 C.行走时不小心跌倒 D.失去足脚 是碎锦缝制的百衲我。” (3)上面两个语段均选自《朝花夕拾》。在《朝花夕拾》中，“肚子疼”是 的绰号，“藤野先生”是 ⑤我拉着妻子的手，希那些花儿，一边在树上能放，一边在树下飘落 对 (填全名)的尊称。(2分) ⑤一阵库笑声，像一率事青果，撞破花萌，在眉眼间摇曳。一群“拈花惹草”的孩子，玩得比蜂蝶还 (4)请结合【甲【乙】两个语段简析范爱农性格的矛盾性。(4分) 瘦。底菜蒸紧小拳头，札羊角擗的女孩掰开，它又合上…女儿忽然向我们招手，我们走过去，她笑呵 3.春晖中学七年级(1)班以“亲子阅读：数字化阅读与纸质阅读”为主题开展综合性学习活动，请你完成 阿展示着泥土里的橡果一正顶出鹅黄新芽，像大地睁开的程松睡眼 下列任务，(13分) ⑦春生万物，万物生春。我在女儿的惊讶里，看见童年的自己 (1)下面是小语与妈妈的一段对话，请你根据情境补全对话。(6分) ⑧我们回到家，父母不在。这么好的天，他们哪能在家待着。 小语：妈妈，① ⑨走进田野，我深切地感受到了春天的气息。新翻的泥土与花苹芳香交织在一起，令人陶醉。碧 妈妈：读纸质书籍可以增强阅读沉漫感，促进深度阅读和思考，减轻眼晴疲劳等 绿的小草仲展着身姿，为大地铺上了一层绿娥毯。五颜六色的野花竞相开放，白的、黄的、紫的、蓝的； 小语：妈妈，您认为电子阅读对学习有怎样的作用？ 五彩斑斓，美不胜收。此时，田野里一片生机勃勃的景象，蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞鼻，展现了大自然的 妈妈：② 和谐与活力。 小语：现在电子阅读受到热捧，纸质阅读受到冷遇。③ ①在田地里，我找到他们。父亲琴在田烫上，双眼都被麦苗染绿了。他提一节麦管，送到女儿嘴 妈妈：你要件细阅读经典书籍，大量阅读经典书籍。电子阅读有传航阅读不可替代的优点，可以 边：“尝尝，浆水比去年甜，”草醒味卫泛着乳白的清润，女儿直吐舌头。母亲提着竹篮从田些大步流星 借助电子阅读阅读经典，但需要防止沉迷于电子阅读。 走来，新挖的荞莱还带着湿襪漉的地气 (2)学过《秋天的怀念《散步》后，妈妈要求小语运用下列词语拟写一组对偶句。请你帮她完成。(2分) ①父亲让母亲带我们先回家，他还要在地头坐一会。麦苗有什么好看的，除了绿还是绿，但在父亲 祖孙三代亲情兄妹二人观菊泰风拂面踏青意母爱秋思萦怀思 眼里，绿就是最饷烂的色彩，麦苗就是最美的春天，每一林都多姿多彩。 (3)下面是小文同学搜集的一段文字，请你修改。(3分) ②状烟升起时，父亲回来了，后背上沾着湿润的泥土和青绿，像春天涤草的墨进。母亲烧锅，妻子 【甲】近三成左右受访家长表示孩子暑期平均每天使用手机趣4小时。新缝雏吾尔自治区的 煮养菜饺子，清香从锅沿溢出，与院里的桃花香控个满怀。女儿飘在父亲藤头，啄木鸟似的数他皱纹里 王女士是全职妈妈，孩子开学升高一。她表示，孩子假期里经常连着玩三四个小时的手机。【乙】 的草籽“那些细小的颗粒泛着微光，如同微落时光雄隙中的星光。 B“春色正中分，人间格度展。”我看见，三个春天在血醉里潜滋暗长一一个在父亲狗傻的脊背上 拔节、抽穗，一个在我和委子的掌心蜿蜒，还有一个正顶开女儿指缝问的草杆壳，向着星辰生长。 的倾向，以及他们奉献给孩子们的善与美怀、爱与呵护，都是真藏而又炽热的，在他们的作品里可以感 (选自《中国能源报2025年3月24日，有改动) 受到。有的儿童文学作者敏于接受新观念、新科技、新潮流、新形式，但过度关注“变”的内客和题材，往 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) 往忽略了“不变”的东西，而这些不变的东西脚是很有价值和永恒的，如关于真善美的元素。 A第①段画线句运用比喻，化静为动，写出了春天的生机勃勃， (摘编自《静下心来厘头写作》，《人民日报》2025年7月28日，有删政) B.第④段句式整齐，白玉兰、海棠、桃花互相映村，很有情趣。 9.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是()(3分) C第⑨段描绘了一幅充满和谐与活力的田野春景图，令人陶醉， A.在任何国家，“儿童文学”都是在从古代社会向现代社会的历史转型过程中发生的 D.第心段写女儿不喜欢田野春绿，尝过麦管的浆水后直吐舌头， B孩子读什么，没有唯一答案，但是童年时期的阅读将会影响一个人的一生。 5.文章以时间为顺序，重点记述了哪两件事？(4分) C.为了追求市场效果、作品大卖，一味追求儿童趣味是一种急功近利的现象。 6.比较阅读下面两段文字，探究其相同点，填写表格内容。(5分) D.儿童文学作者应过度关注“变”的内容和题材，奉献给孩子们真诚而又炽热的作品 文字出处 文字内客 实析其表达效果 10.请结合材料一和材料三，用一句话解释儿童文学创作中“儿童本位”的含义。(4分】 我和母亲走在前面，我的长子和儿于走在后面。小家伙 11.周氏兄弟与肖复兴，沈石溪二人的观点矛盾吗？为什么？(5分) 莫怀成《般步》 突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面西电是妈码和儿 12.怎样才能创作出适合儿童阅读的作品呢？请结合后两则材料给作家提出四点建议。(4分) 子”我们都笑了， [三](16分) 选文第@段文儿趴在父亲棒头，啄木鸟似的数他敏蚊里的草新… 【甲】子目：“强故而知新，可以为师矣，”(《为政》 7,请理解文章结尾“三个春天”的含义。(6分) 子曰：“簧越，回也一策食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也) 8.请给选文拟一个恰当的标题，并简述理由。(5分) 子在川上曰，“逝者如斯夫，不舍昼夜”(《子罕》 [二](16分) (节选自《（论语》十二章） 【乙】诸葛球①，字幼玫，琅邪人也，世居京口。骤幼事心征士①关康之，博涉经史。复师征士藏荣猪」】 材料一。 人类的某一个重要的观念，必有它孕育和发生的历史。在任何国家，“儿童文学”这一观念都不是 荣绪著《晋书》，称碑有发施⑧之功，方之壶遂⑤。齐建或初，江祀荐璩于明帝，言琥安黄守道，悦礼救数 “古已有之”，而是在从古代社会向现代社会的历史转型过程中发生的。在中国，“儿童文学”发生的过 诗，如其简退，可扬清厉俗0，请辟为议曹从事，帝许之，骤辞不赴。球性勤于诲诱，后生就学者日 程，就是一个与成人文学进行区分的过程，第一步就是将“儿童”与“咸人”区分开来。鲁迅说，对于儿 夏居笔鞅题无以客之，太守张友为起讲含。骤处身清正，妻于不见喜根之色，旦夕玫玫，讲诵不领，时人 童，“中国人的误解是以为缩小的成人。直到近来，经过许多学者的研究，才知道装子的世界与成人藏 蓝以此宗之 然不同。倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于镀子的发达。所以一初设施，都应滨以孩子为本位…” (节选自《南史·卷七十六》，有别改) 周作人则说：“我们对于误认儿童为缩小的成人的教法，固然完全反对，就是那不承认儿量的独立生活 【注①诸葛球(9心：南朝官员。②事：从师求学。③征士：和下文“筒遇”都指不接受朝廷征聘的隐 的意见，我们也不以为然。”五四时期，以周氏兄第为代表的“儿童本位”的儿童观有两个内涵：一是推倒 士。④发德（们：指对典籍疑义的闲发。⑤方之壶遂：和壶遂相当，方：等同，相当。壶遂：西汉术士、天 “父为子纲”，主张儿量与成人有平等的人格，二是认为儿堂在生理、心理上与成人有很大的不同，对此 文学家，以品篇高尚著称。⑥悦礼敦诗：尊崇爱好诗书礼仪，⑦扬清厉俗：指通过发扬高尚的操守来藏 应予以相当的尊重。有了将“儿童”与“成人”区分开来的这第一步，“儿童文学”的诞生才知瓜熟蒂落 励社会风气。⑧辟：帝王召见并授予官职。⑨议曹从事：古代官名。@宗：尊崇。 水到渠成 13.下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是()(3分) (摘编自《如果没有分野，为何存在“儿童文学》，《光明日报》2025年6月20日) A“温故而知新”的“故”与“遥怜故园菊”的“故”含义不同。 材料二 B“贤截，回也”的“哉”与“幸甚至哉”的“哉”含义相同， 作家在为孩子写作时，往往有明确的站位和价值取向。他们深知，童年时期的阅读将会影响一个 C.“太守张友为起讲舍"的“舍”与“太丘舍去”的“舍”含义不同。 人的一生。肖复兴小时候毒欢读现实主义的小说，比如瓦尔特·本雅明的《聪背小人》、帕乌斯托夫斯 D.“妻子不见喜愠之色”的“愠”与“人不知而不愠”的“愠”含义不同。 基的《一生的故事》，觉得和自己所认识的现实生活接近。很多年以后，他在少年成长小说《兄弟俩》中 14.文中香波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 回望自己的童年。他并不希望孩子只读儿童文学，他认为，挑速一些经过时间筛选、值得信赖的成人文 后生就学者日至居宅狭陋无以客之 学作品去读，是十分必要的，“阔读层面需要踮一踮脚尖、蹦一蹦高”。在藏子中知名度校高的沈石溪被 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 称为“动物小说大王”，他40多年写了70多种动物。他笔下的故事，从不回避“丛林法则”。沈石溪认 (1)逝者如斯夫，不舍显夜。 (2)时人蓝以此宗之。 为，高年级孩子阅读的小跳，应该有限度地接触真实的生活、真实的社会 孩子读什么，没有唯一答案。但有一点可以确定，书中始终要向孩子们表达的主题是：美好的东 16.颜回与诸葛骏有着怎样共同的人生志趣？请结合【甲【乙】文段简要分析。(5分) 三、写作(55分) 西、生命的力量，不会随着个体被消灭而烟消云散，它会变成一种精神上的基因，代代传承 (摘编自《关于写作，阅读、童年及其他》，《中国青年报》2025年4月25日，有剩改) 17.请阅读下面的材料，按要求作文。(55分) 材料三 小时候/何妈总是说/听好老师的每一句教海/如老师的思/长大后才明白/三尺讲台，一站 在当下的儿童文学界，似乎出现了一种急功近利的现象。迎合儿童，只要孩子喜欢就好，一味追求 天/一支粉笔，一写一生/在青丝和白发间/在蓝墨和红墨间/在无数次不眠之夜和灯光长明之间/您 儿童通味，美其名曰：儿童本位。但其实，往往是为了追求市场效果、作品大卖，并没有把儿童文学创作 坚守着/多少个春夏秋冬/多少个季节轮回 当作一种严肃的、责任很大的精神追求。 上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题，写一篇记叙文 好的儿童文学作者有一个共同的特点：心静。作者保持着沉静恬静的创作状态，这是板好的。他 要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息，(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章： 们极少受外界千扰，能沉浸在自己的写作世界里。文字是不会骑人的，他们的追求，他们的风格、他们 (3)不少于600字。