专题02（选择题）选必1第2～3单元 官员选拔与法律教化（期末真题汇编，江苏专用）高二历史上学期

专题02 选必1第2~3单元 官员选拔与法律教化 （选择题精选） 高频考点概览 考点01 中国古代官员的选拔与管理 考点02 近代以来中国的官员选拔与管理 考点03 西方的文官制度 考点04 中国古代的法治与教化 考点05 当代中国的法治与精神文明建设 考点06 近代西方的法律与教化 地 城 考点01 中国古代官员的选拔与管理 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 1．（24-25高二上·江苏东台·期末）睡虎地秦简《语书》中论及“良吏”的判定标准：其一、明法律令；其二、人臣之忠。这种判定标准最能说明秦朝（   ） A．强调以法治国 B．官员考评为统治服务 C．重视官员品行 D．选拔管理的标准严格 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据题干“其一、明法律令；其二、人臣之忠”可知，秦朝从官员能力和对君主忠诚这两个标准，作为判定是否为良吏的依据，这符合秦朝加强专制统治的需要，反映了官员考评为统治服务，B项正确；材料只涉及官员考评的标准，不能看出秦朝的治国思想，A项排除；“重视官员品行”不符合主旨，C项排除；材料涉及的是官员考评，并非选拔，D项排除。故选B项。 2．（24-25高二上·江苏南通·期末）汉武帝给刺史规定了“六条问事”的督察内容，第一条就是“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”，其他五条是惩治“二千石”郡国守、相的不法行为。同时又明确规定刺史不得越过“六条”之外问事。由此可知，当时的监察制度（   ） A．导致国家决策权力的下移 B．推动地方政权规范运作 C．旨在考察官员的施政能力 D．限制了田庄经济的发展 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料“武帝给刺史规定了‘六条问事’的督察内容，第一条就是‘强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴’”，其他五条是惩治‘二千石’郡国守、相的不法行为。”结合所学知识可知，汉武帝规定的“六条问事”使得刺史对地方上的这些行为进行监督，这能够使地方在制度框架内行事，减少不法行为的发生，从而推动地方政权规范运作，B项正确；监察制度主要是对官员和地方势力的监督，并没有导致国家决策权力下移，国家决策权力仍然掌握在中央，排除A项；“六条问事”主要是对不法行为的监察，而不是单纯考察官员施政能力，其中有针对强宗豪右的内容等，排除C项；这种监察更多的是从社会秩序和地方治理角度出发，并非限制田庄经济的发展，排除D项。故选B项。 3．（24-25高二上·江苏苏州·期末）北魏孝文帝在位时，中书侍郎高祐上疏建言：“今之选举，不采识治之优劣，专简年劳（资历之意）之多少，斯非尽才之谓。”朝廷采纳了他的建议，“遂作考格，以为黜陟（罢黜升迁之意）”。据此可知，“考格”之法（   ） A．瓦解了贵族等级体系 B．旨在改革选官制度 C．有利于清除官场腐败 D．注重官员治理能力 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：北魏时期的中国。根据材料及所学可知，北魏时期，高祐明确反对“专简年劳”，主张重视“识治之优劣”（即治理能力），朝廷据此制定的“考格”自然以官员的治理能力为重要标准，体现了对官员实际能力的注重，D项正确；“考格”主要是调整官员考核与升迁标准，并未涉及贵族等级体系的根本变动，排除A项；题干中“选举”虽涉及官员选拔，但高祐的核心批评是选拔中“不采识治之优劣”，而“考格”更直接指向官员的考核与升迁（黜陟）标准，重点是对官员能力的考量，而非全面改革选官制度，排除B项；题干未提及“官场腐败”问题，“考格”主要针对的是官员选拔中重资历、轻能力的弊端，与清除腐败无直接关联，排除C项。故选D项。 4．（24-25高二上·江苏苏州部分校·期末）“崔卢郑王”是魏晋南北朝至隋唐时期的北方高门士族。在唐代，清河崔氏与博陵崔氏合计出过28位宰相，范阳卢氏、荥阳郑氏和太原王氏也分别出宰相8人、12人和7人。由此可知（   ） A．唐朝科举制缺乏公平性 B．皇帝依赖高门士族维护统治 C．宰相整体素质逐渐下降 D．门阀政治的影响力仍然存在 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知为推断题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：魏晋南北朝至隋唐时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，清河崔氏、博陵崔氏、范阳卢氏、荥阳郑氏和太原王氏代表的是士族门阀势力，唐朝从这些家族中仍然产生大量宰相，这说明门阀政治影响力并未彻底消失，D项正确；题干未提及科举制，且科举制在唐代逐步推广，旨在公平选拔人才。士族子弟可能通过科举入仕，但这不代表科举制本身“缺乏公平性”，排除A项；题干未涉及皇帝对士族的依赖关系，仅陈述事实数据，无法直接推断皇帝的主观意图，排除B项；题干仅提供宰相数量，未比较素质变化或趋势，无法得出“素质下降”的结论，排除C项。故选D项。 5．（24-25高二上·江苏连云港·期末）据史料记载，在编纂《氏族志》时，唐太宗曰：“汉高祖与萧、曹、樊、灌皆起闾阎布衣，卿辈至今推仰，以为英贤，岂在世禄乎！今三品以上，或以德行，或以勋劳，或以文学，致位贵显……今欲厘正讹谬，专以今朝品秩为高下”。当时唐太宗这一做法旨在（   ） A．扩大唐朝的统治基础 B．表彰庶族地主卓越功勋 C．改变官员选拔的标准 D．突出品秩高下的权威性 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，唐朝打破魏晋以来以门第为标准的门阀制度，削弱山东士族等旧势力对皇权的威胁。统治者以当朝官爵为等级依据，将皇族列为首位，外戚次之，压制旧士族，提升李氏皇族的权威性。通过官方修订谱牒，规范士庶界限，防止士庶混淆，强化“以官定等”的新秩序。由此可见，唐太宗编纂《氏族志》的主要目的是突出品秩高下的权威性，D项正确；科举制的实施有利于扩大唐朝的统治基础，但与题干主旨不符，排除A项；唐太宗的言论虽肯定了非世禄出身官员的价值，但“表彰功勋”仅是表面现象，排除B项；题干聚焦的是氏族等级的评定标准（以当朝品秩替代传统门第），而非官员选拔制度，排除C项。故选D项。 6．（24-25高二上·江苏天一中学·期末）有学者认为，唐代的考试制度使“穷苦子弟……也可跃登上第”，但“此等平民，在先并未有家庭传统之礼教，亦更无政治上之常识……于是‘进士轻薄’遂成为当时所诟病”。这表明该学者认为唐代（   ） A．科举制度仍需进一步完善 B．平民参政无益于社会进步 C．礼教因考试制度受到挑战 D．官员的政治素养普遍不高 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料和所学可知，科举制为平民提供了上升渠道，但这些平民子弟在政治和礼教方面的不足也暴露出来，这说明科举制度在选拔人才时可能还需要考虑更多方面，即制度本身仍有改进空间，A项正确；题干只是指出了平民子弟在政治常识方面的不足，并未全面否定他们的参政价值，排除B项；题干中并未提及科举制度对礼教的直接挑战，而是指出平民子弟缺乏礼教传统，排除C项；题干中仅提及部分通过科举入仕的平民子弟缺乏政治常识，并未说明所有官员的政治素养都不高，排除D项。故选A项。 7．（24-25高二上·江苏无锡·期末）北宋富弼言：“求人之本，唯科场最大。”“国家沿隋唐设进士科，自咸平、景德以来，为法尤密，逾于前代。”据此可知宋朝科举制（   ） A．考试形式更加公平公正 B．促进了社会阶层的流动 C．是选拔官员的唯一途径 D．保证了人才选拔的质量 【答案】A 【解析】据本题次题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。材料中“为法尤密，逾于前代”表明宋朝在科举制度上制定了比前代更为严密的法规，目的就是为了确保考试过程的公平公正，使考试形式更加公平合理，A项正确；科举制的确有促进社会阶层流动的作用，但材料中主要强调的是宋朝科举法规的严密，没有直接体现出社会阶层流动的相关内容，排除B项；宋朝选拔官员并非只有科举制这一种途径，还有恩荫等其他方式，“唯一途径” 表述过于绝对，排除C项；法规严密在一定程度上有助于选拔人才，但不能绝对保证人才选拔的质量，且材料重点在于强调科举法规的严密，与人才选拔质量的关联不大，排除D项。故选A项。 8．（24-25高二上·江苏扬州·期末）学者王家范认为：“（宋代）台谏制度虽有‘权力制约’之意，毕竟被关在君主制的鸟笼里，长不大，飞不高，种种变态走形原在预料之中。”这反映台谏制度（   ） A．具有先天历史局限性 B．有效制约了君主权力 C．形成严密的监察体系 D．有助于消除割据隐患 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料信息可知，王家范指出宋代台谏制度有“权力制约”之意，但被关在君主制的“乌笼”里，结合所学知识可知，台谏制度处于君主制之下，受到君主制的束缚，不能充分发挥其应有的权力制约作用，存在种种问题，这体现了它具有先天的历史局限性，A项正确；根据材料“被关在君主制的鸟笼里，长不大，飞不高”可知，台谏制度并没有有效制约君主权力，它是在君主制框架内，受到君主的掌控，排除B项；题干重点强调的是台谏制度受君主制限制的情况，而非其是否形成严密的监察体系，排除C项；题干主要围绕台谏制度与君主制的关系展开论述，没有涉及台谏制度与消除割据隐患之间的联系，排除D项。故选A项。 9．（24-25高二上·江苏东台·期末）宾兴礼是明清时期行之于地方社会的为参加乡试、会试的考生举行的送迎之礼。完整的礼仪程序包含：生员赴考前先期具宴——有司礼送生员应试——报捷——郊迎——庙学释菜礼——赴宴——归第。由此可知，宾兴礼（   ） A．提升了国家基层治理能力 B．保障了社会秩序的稳定 C．推动了民众对科举的崇拜 D．提高了官员的文化素质 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。据材料可知，宾兴礼是明清时期行之于地方社会的为参加乡试、会试的考生举行的送迎之礼，其流程体现了对学子的尊重与重视，有利于推动民众对科举的崇拜，扩大对社会的思想控制，C项正确；材料描述的是科举制的影响，而非基层治理，排除A项；保障了社会秩序的稳定，夸大了宾兴礼的作用，排除B项；科举制促进了官员文化素质的提高，而非宾兴礼，排除D项。故选C项。 10．（24-25高二上·江苏南通·期末）1833年，左宗棠赴北京参加会试，落榜归乡途中，他“睹时务之艰棘，莫如荒政及盐、漕、河诸务”，表明自己“将求其书与其掌故，讲明而切究之，求副国家养士之意”。这说明左宗棠（   ） A．倡导兴办洋务以求自强 B．具有边疆危机忧患意识 C．关注现实讲求经世致用 D．认识到列强侵华的风险 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：1833年的中国。根据材料结合所学可知，左宗棠在落榜归乡途中，看到当时社会面临的艰难问题，如荒政及盐、漕、河等事务，并且表示要深入研究这些问题的相关书籍和掌故，以符合国家培养士人的目的。这体现了他关注社会现实问题，注重将学问与解决实际问题相结合，具有经世致用的思想，C项正确；1833年时，洋务运动尚未开始，左宗棠此时还没有提出兴办洋务以求自强的思想，排除A项；材料中主要提及的是盐、漕、河等国内事务，没有涉及边疆危机的相关内容，无法体现他具有边疆危机忧患意识，排除B项；1833年，列强大规模侵华还未开始，从材料中也看不出左宗棠有认识到列强侵华风险的相关表述，排除D项。故选C项。 地 城 考点02 近代以来中国的官员选拔与管理 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 11．（24-25高二上·江苏盐城联盟校·期末）1904年，清朝颁布《凑定学堂章程》（史称癸卯学制）。规定：“各学堂皆学官音……各国语言，全国皆一致”，是由于“从小学教字母拼音始”，必须“拟以官音统一天下之语言。”“各学堂皆应用《圣渝广训直解》一书为准”。这一举措（   ） A．强化了国民文化认同 B．有利于思想观念统一 C．丰富了民族主义内涵 D．加快了民主政治进程 【答案】A 【解析】据本题提示词可知，这是影响题，时空是 1904 年（中国）。据材料 “各学堂皆学官音…… 必须拟以官音统一天下之语言” 和所学知识，统一语言可打破地域隔阂、增强交流，以《圣谕广训直解》为准能传播传统文化和官方思想，强化国民文化认同，A项正确；据所学，当时新思想传播，仅靠以《圣谕广训直解》为准难以统一思想，排除B项；据材料，举措围绕学官音和特定书籍，未涉及民族主义内容，排除C项；据所学，清朝仍是封建专制统治，该举措在文化教育方面，未直接推动民主政治进程，排除D项。故选A项。 12．（24-25高二上·江苏苏州部分校·期末）1915年，北京政府颁布《文官高等考试令》将经义规定为文官考试的必试科目。南京国民政府的国文考试也仍以经义为主，而且不得以白话作答。据郑寿岩回忆，直到民国文官考试制度的末期，这种情况仍未改变。这一做法（   ） A．说明儒学正统地位强化 B．开启中国政治近代化进程 C．体现了新旧交替时代特色 D．打断了新文化运动进程 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1915年中国。据材料可知，北京政府颁布《文官高等考试令》，规定通过文官考试选拔政府工作人员，具有近代特色，但仍将经义规定为文官考试的必试科目，不符合当时的时代发展，这一现象体现了新旧交替的时代特色，C项正确；儒学正统地位此时已被冲击，排除A项；戊戌变法开启了中国政治近代化，排除B项；新文化运动是思想文化领域的革新运动，虽受官方保守政策抵制，但并未被打断，排除D项。故选C项。 13．（24-25高二上·江苏连云港·期末）1928年9月，南京国民政府颁布《县长奖惩条例》，之后通过《考绩法》。据此，云南省政府结合两法，先后制定相关条例，并规定边地行政人员的考绩奖惩“适用县长考绩奖惩各法令”，“如有修明边政成绩卓著者，得呈请国民政府特别奖励之”。这些条例的颁布（   ） A．说明公务员制度已确立 B．得益于政府形式上的统一 C．便于加强边疆官员管理 D．奠定近代文官制度的基础 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知本题是影响题，根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪20年代的中国。根据材料信息可知，云南省政府结合南京国民政府颁布的《县长奖惩条例》和《考绩法》，制定相关条例，规定边地行政人员考绩奖惩适用县长考绩奖惩法令，对成绩卓著者还可特别奖励，这一系列规定明确了对边疆官员的考核和奖惩办法，显然便于加强对边疆官员的管理，C项正确；南京国民政府的公务员制度在1929年制定《公务员任用条例》，1933年颁布《公务员任用法》时才逐步确立，材料中时间是1928年9月，此时公务员制度尚未确立，排除A项；1928年底张学良东北易帜，南京国民政府形式上统一全国，但材料中这些关于边地行政人员考绩奖惩条例的颁布，重点强调的是对边疆官员的管理措施，而非得益于政府形式上统一这一背景，排除B项；奠定近代文官制度基础的是清末新政时期的一系列改革举措，而不是1928年南京国民政府这些关于边地官员考绩奖惩的条例，排除D项。故选C项。 14．（24-25高二上·江苏部分高中·期末）1986年，中共中央将《国家机关工作人员条例》改名为《国家公务员条例》；1993年，《国家公务员暂行条例》正式实施，标志着曾经属于“干部”群体中的部分人员此后将以单纯的“公务员”的身份出现。这一称谓变化有利于（   ） A．强化政治身份的属性 B．增强为人民服务的意识 C．改变民众的择业观念 D．防止腐败侵蚀国家机构 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。据“《国家公务员暂行条例》正式实施，标志着曾经属于‘干部’群体中的部分人员此后将以单纯的‘公务员’的身份出现”可知，公务员从干部群体中分离出来，依法履行公职，增强为人民服务的意识，B项正确；“这一称谓变化”并非强化政治身份的属性，而是增强服务意识，排除A项；从干部到公务员称谓的变化，对民众的择业观念影响不大，排除C项；材料仅涉及中国现代官员名称的变化，“防止腐败”说法夸张，排除D项。故选B项。 地 城 考点03 西方的文官制度 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 15．（24-25高二上·江苏苏州部分校·期末）1702年，英国剑桥大学首次使用试卷对学生进行考试。后来，牛津大学也开始实行书面考试。1853年，英国东印度公司在职员任用方面采用了书面考试录用的方法。不久，英国政府也采用书面考试的办法录用文官。这些做法（   ） A．加快英国殖民扩张的步伐 B．避免了传统选官方式弊端 C．促进了英国选官制度变革 D．保证了政府工作的廉洁性 【答案】C 【解析】根据本题次题干设问词，可知为影响题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：18—19世纪的英国。根据材料及所学可知，这些做法通过引入标准化考试，逐步取代传统选官模式，为英国现代文官制度的建立奠定了基础，体现了选官制度从传统到现代的转型，C项正确；书面考试制度的核心是选官和教育领域的革新，与殖民扩张的直接关联较弱，排除A项；传统选官制度的弊端（如任人唯亲、效率低下）在文官制度改革中得到缓解，但无法完全消除，排除B项；书面考试的目的是选拔人才，而非直接保证廉洁性。廉洁性更多依赖监督机制，题干未涉及相关信息，排除D项。故选C项。 16．（24-25高二上·江苏苏州·期末）“两官分途”是西方文官制度确立过程中形成的一项重要原则，即政务官与事务官相分离，政务官由选举产生，有任期且与内阁共进退；事务官由考试选拔录用，实行职务常任制，不与内阁共进退。该原则的落实（   ） A．奠定了政党政治的基础 B．提高了政府机构行政效率 C．减少了中央决策的失误 D．保证了政府功能的稳定性 【答案】D 【解析】根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：近代西方。根据材料及所学可知，政务官随内阁更迭而变动，体现了政治的流动性和对民意的回应；事务官实行常任制，凭借专业能力长期负责具体行政事务，不受政党更替影响。这种分离避免了政党轮流执政时行政体系的剧烈动荡，确保了政府日常功能的持续稳定运行，D项正确；政党政治的基础是政党通过选举参与政权，而“两官分途”是文官制度的原则，其目的是避免政党更迭对行政体系的过度冲击，并非为政党政治“奠定基础”，排除A项；题干更突出的是“两官分途”对政府稳定性的保障，未直接体现行政效率的提升，排除B项；事务官主要负责执行而非决策，“两官分途”无法直接“减少中央决策失误”，排除C项。故选D项。 17．（24-25高二上·江苏泰州·期末）20世纪60年代，英国改革传统的文官任用方式，破除“通才”壁垒，提升技术人员和科学家的地位，重视专家能力的发挥。此后英国政府选取卓越的专家学者，建立“国家智库”，以便为决策提供科学参考，这些举措（   ） A．导致文官人数急剧膨胀 B．促进国家治理水平的提升 C．影响了政治中立的原则 D．滋生官僚习气和僵化现象 【答案】B 【解析】根据次题干的设问词可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空：20世纪60年代（英国）。据题干及结合所学可知，英国的文官改革，有助于政府在制定政策时能够获得更专业、更科学的建议。20世纪60年代科学技术迅速发展，各个领域对专业技术知识的需求日益增加，政府需要更多具备专业技术和科学知识的人才来制定相关政策和进行管理。因此这一时期英国改革顺应了时代发展需要，这些举措有助于提升国家治理水平，B项正确；题干强调改革有利于提升英国政府的管理水平和决策能力，而不是文官人数的膨胀，排除A项；英国文官制度是具有政治中立原则，改革不会影响这一原则，排除C项；题干强调改革有利于提升英国政府的管理水平和决策能力，而不是官僚习气和僵化现象，排除D项。故选B项。 地 城 考点04 中国古代的法治与教化 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 18．（24-25高二上·江苏宿迁泗阳县·期末）西周时期，“德”的主要内涵为：贵族阶层要辅佐周天子，受天子恩德，为王朝建功立业，赓续本族荣光。春秋时期，“德”主要指品德、恩德、感德、事物的属性等多元化的含义。“德”之内涵变化表明（   ） A．官僚政治取代贵族政治 B．宗法体制遭到破坏 C．儒家思想正统地位确立 D．中央集权最终形成 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周至春秋（中国）。根据材料可知，西周时期“德”强调贵族辅佐周天子，为王朝建功立业以赓续本族荣光，这与宗法体制下贵族依靠血缘关系维护自身地位和权力紧密相关，而春秋时期“德”出现多元化含义，不再单纯围绕宗法体制下贵族与周天子的关系，说明随着时代发展，宗法体制遭到破坏，原有的以宗法为核心的观念受到冲击，B项正确；官僚政治取代贵族政治的标志是秦朝郡县制的全面推行，与题干时间不符，排除A项；儒家思想正统地位确立是在汉武帝时期，与题干时间不符，排除C项；中央集权最终形成是在秦朝统一后，建立起一套完整的中央集权制度，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 19．（24-25高二上·江苏部分高中·期末）张家山汉墓出土的《二年律令》中有这样的记载：“妻悍而夫殴笞之，非以兵刃也，虽伤之，毋罪。”“妻殴夫，耐为隶妾；子贼杀伤父母，奴婢贼杀伤主、主父母妻子，皆枭其首市。”这些法令（   ） A．反映汉代阶级矛盾尖锐 B．体现汉律儒家化的趋势 C．完成了礼法结合的进程 D．维护了程朱理学的地位 【答案】B 【解析】根据次题干的设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确的时空是汉代的中国。根据材料中““妻悍而夫殴笞之，非以兵刃也，虽伤之，毋罪。”“妻殴夫，耐为隶妾；子贼杀伤父母，奴婢贼杀伤主、主父母妻子，皆枭其首市。”可知汉律规定丈夫殴打妻子，不判处罪行，而妻子殴打丈夫，要充作官奴婢，儿子伤害父母，要判处死刑，这说明汉律维护“夫为妻纲”和“父为子纲”的伦理道德规范，体现律令儒学化的特征，B项正确；材料主旨是反映汉代的法律特点，不能说明汉代阶级矛盾尖锐，排除A项；唐代的《唐律疏议》体现了礼法结合的特点，排除C项；程朱理学是宋代形成的，与题目时间不符，排除D项。故选B项。 20．（24-25高二上·江苏盐城联盟校·期末）自惠帝起，西汉诸帝的谥号中多冠以“孝”字，如孝惠帝、孝文帝、孝景帝等，这反映了西汉统治者对“孝”的重视和提倡，也表明了“孝”在国家政治文化中的重要地位。汉代统治者这一做法旨在（   ） A．维护封建社会伦理秩序 B．关注社会基层教化 C．推进以礼法结合的进程 D．加强儒学独尊地位 【答案】A 【解析】据本题提示词可知，这是目的题，时空是：西汉时期的中国。据材料 “西汉诸帝的谥号中多冠以‘孝’字…… 表明了‘孝’在国家政治文化中的重要地位” 和所学知识，“孝” 是封建社会伦理道德的重要组成部分，统治者通过强调 “孝”，有利于维护封建社会以血缘关系为纽带的伦理秩序，进而巩固统治，A 项正确；据所学知识，西汉统治者重视 “孝” 主要是从维护统治的角度出发，重点并非关注社会基层教化，基层教化只是其客观作用之一，排除 B 项；材料仅强调了 “孝”，没有涉及 “礼” 与 “法” 结合的相关内容，排除 C 项；材料中未体现出对儒学独尊地位的加强，虽然汉代尊崇儒学，“孝” 是儒学内容，但仅从谥号冠以 “孝” 字不能直接得出加强儒学独尊地位这一目的，排除 D 项。故选 A 项。 21．（24-25高二上·江苏南通·期末）“八议”起源于《周礼》中的“八辟”，是对“亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾”犯罪减轻处罚的一项法律特权制度。曹魏时，借助修订《新律》的契机，将“八议”制度正式入律。这反映曹魏时期（   ） A．政府借修律以强化皇权 B．儒学影响国家立法 C．门阀士族干涉法律制定 D．立法崇尚明德慎罚 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：曹魏时期（中国）。根据材料结合所学可知，“八议” 制度源于《周礼》，而《周礼》是儒家经典。 “亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾” 这些被议对象所遵循的标准，体现了儒家所倡导的亲亲、尊尊、贤贤等伦理道德观念。曹魏时期将 “八议” 正式入律，意味着把儒家伦理道德融入到法律之中，借助法律的形式来维护这些道德规范，说明儒学对国家立法产生了影响，B项正确；“八议” 制度主要是对特定身份人群犯罪减轻处罚的特权制度，重点在于维护贵族等特定阶层利益，并没有直接体现对皇权的强化，排除A项；虽然 “八议” 中有 “贵” 等有利于贵族阶层的内容，但仅从 “八议” 入律不能确凿证明是门阀士族干涉法律制定的结果，缺乏足够的信息支撑，排除C项；“明德慎罚” 强调道德教化和谨慎使用刑罚，而 “八议” 制度主要是基于身份给予特权，并非突出道德教化和谨慎量刑，排除D项。故选B项。 地 城 考点05 当代中国的法治与精神文明建设 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 22．（24-25高二上·江苏无锡·期末）在社会治理中，法治是社会秩序、民主政治的保障。对于以下三部法律文献表述正确的是（   ） A．《中华民国临时约法》照搬美国民主共和制，有效限制了专制独裁 B．《共同纲领》具有临时宪法性质，明确国家的国体是人民民主专政 C．《中华人民共和国宪法》的颁布反映了全面建设时期经济发展需要 D．三部法律文献体现了先进中国人为推动法制化、民主化做出的探索 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近现代（中国）。根据所学可知，《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级性质的宪法，体现了资产阶级对民主法制的追求，《共同纲领》在新中国成立初期起到临时宪法作用，为新中国民主法制建设奠定基础，《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，推动了我国社会主义民主法制建设，三部法律文献体现了先进中国人为推动法制化、民主化做出的探索，D项正确；根据所学可知，《中华民国临时约法》没有有效限制专制独裁，排除A项；《中华人民共和国宪法》明确了国家的国体是人民民主专政，排除B项；《中华人民共和国宪法》颁布于1954年，它是我国第一部社会主义类型的宪法，反映了社会主义改造时期经济发展需要，排除C项。故选D项。 23．（24-25高二上·江苏无锡·期末）1962年发行的一元人民币中的女拖拉机手，其原型是1950年被评为全国劳模的梁军（见下图）。作为新中国第一位女拖拉机手、北大荒第一批拓荒人，梁军曾驾驶国产第一台大功率拖拉机，在祖国的沃野上完成历史性的翻耕作业。这反映了（   ） A．劳模对农业机械化的贡献突出 B．崇尚劳动的社会主义新风尚 C．新中国农业现代化的初步实现 D．农业社会主义改造顺利完成 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。据题干信息可知，将梁军的形象印在人民币上，体现了当时社会对劳动的尊重和崇尚，反映出崇尚劳动的社会主义新风尚，B项正确；题干重点强调的是梁军作为女拖拉机手这一形象所反映出的时代风尚，而不是单纯强调劳模对农业机械化贡献突出，排除A项；1962年时，新中国农业现代化远远没有初步实现，农业现代化是一个长期的过程，涉及农业生产技术、生产方式、农业产业结构等多方面的变革，当时我国农业还面临着诸多困难和挑战，距离农业现代化初步实现还有很大差距，排除C项；根据所学可知，1953-1956年农业社会主义改造已顺利完成，排除D项。故选B项。 24．（24-25高二上·江苏泰州·期末）1996年10月，《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》的颁布，系统推进了文明城市、文明乡镇、文明机关等一系列群众性精神文明创建活动的开展。这一时期社会主义精神文明建设（   ） A．顺应全面建设社会主义的要求 B．推动“五讲四美三热爱”活动开展 C．对社会风气好转起了积极作用 D．培育和践行了社会主义核心价值观 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。根据材料和所学可知，1996年10月召开的党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，着眼中国跨世纪发展宏伟目标的实现，进一步确立了社会主义精神文明建设的指导思想、总的要求和今后15年精神文明建设的主要目标，有力地促进了社会主义精神文明建设，对社会风气好转起了积极作用，C项正确；全面建设社会主义时期是1956年至1966年，排除A项；“五讲四美三热爱”是20世纪80年代的经典口号，排除B项；社会主义核心价值观提出时间是2012年，排除D项。故选C项。 25．（24-25高二上·江苏苏州部分校·期末）2020年5月，十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》，内容包括物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等，被称为“社会生活的百科全书”。《民法典》的颁布（   ） A．标志我国法治建设进入新阶段 B．形成了中国特色社会主义法律体系 C．适应了改革开放的时代需求 D．健全了我国基层政府的治理体系 【答案】C 【解析】根据本题次题干设问词，可知为影响题、本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：2020年的中国。根据材料并结合所学知识可知，《民法典》整合了原有的民事单行法律（如《合同法》《物权法》等），并适应了新时代经济社会发展的需求，尤其是改革开放以来市场经济和公民权利保护的需要，C项正确；《民法典》的颁布是我国法治建设的重要里程碑，但“标志我国法治建设进入新阶段”的说法过于宽泛，且法治建设是一个长期过程，不能仅凭一部法律的颁布就断言进入新阶段，排除A项；《民法典》的颁布是对民事法律规范的整合和完善，而非“形成”法律体系，排除B项；《民法典》主要调整民事法律关系，与基层政府治理体系的健全无直接关联，排除D项。故选C项。 地 城 考点06 近代西方的法律与教化 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 26．（24-25高二上·江苏东台·期末）某学者曾指出，罗马的法律贤明地把国家的权力分配给许多高级官吏，这些官吏之间起支持、制止和限制的作用。据此可知，学者认为罗马兴盛的重要原因是（   ） A．法律对权力的制约平衡 B．法学体系的建立与完善 C．高级官员掌握国家政权 D．罗马国家性质不断变化 【答案】A 【解析】根据题干的设问词，可知本题是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的罗马。据本题材料可知，罗马法的规定使执掌权力的官吏之间存在支持、制止和限制的关系，这体现了权力机构之间相互制约的理念，A项正确；虽然材料提到罗马的法律分配权力，但强调的不是法律体系的建立与完善，排除B项；材料中的学者认为罗马兴盛的重要原因是罗马高级官吏间的权力制衡，而不是单纯的国家政权由谁掌握，排除C项；罗马共和国向帝国转变与材料中强调的权力制衡机制导致罗马兴盛的观点无关，排除D项。故选A项。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 选必1第2~3单元 官员选拔与法律教化 （选择题精选） 高频考点概览 考点01 中国古代官员的选拔与管理 考点02 近代以来中国的官员选拔与管理 考点03 西方的文官制度 考点04 中国古代的法治与教化 考点05 当代中国的法治与精神文明建设 考点06 近代西方的法律与教化 地 城 考点01 中国古代官员的选拔与管理 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 1．（24-25高二上·江苏东台·期末）睡虎地秦简《语书》中论及“良吏”的判定标准：其一、明法律令；其二、人臣之忠。这种判定标准最能说明秦朝（   ） A．强调以法治国 B．官员考评为统治服务 C．重视官员品行 D．选拔管理的标准严格 2．（24-25高二上·江苏南通·期末）汉武帝给刺史规定了“六条问事”的督察内容，第一条就是“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”，其他五条是惩治“二千石”郡国守、相的不法行为。同时又明确规定刺史不得越过“六条”之外问事。由此可知，当时的监察制度（   ） A．导致国家决策权力的下移 B．推动地方政权规范运作 C．旨在考察官员的施政能力 D．限制了田庄经济的发展 3．（24-25高二上·江苏苏州·期末）北魏孝文帝在位时，中书侍郎高祐上疏建言：“今之选举，不采识治之优劣，专简年劳（资历之意）之多少，斯非尽才之谓。”朝廷采纳了他的建议，“遂作考格，以为黜陟（罢黜升迁之意）”。据此可知，“考格”之法（   ） A．瓦解了贵族等级体系 B．旨在改革选官制度 C．有利于清除官场腐败 D．注重官员治理能力 4．（24-25高二上·江苏苏州部分校·期末）“崔卢郑王”是魏晋南北朝至隋唐时期的北方高门士族。在唐代，清河崔氏与博陵崔氏合计出过28位宰相，范阳卢氏、荥阳郑氏和太原王氏也分别出宰相8人、12人和7人。由此可知（   ） A．唐朝科举制缺乏公平性 B．皇帝依赖高门士族维护统治 C．宰相整体素质逐渐下降 D．门阀政治的影响力仍然存在 5．（24-25高二上·江苏连云港·期末）据史料记载，在编纂《氏族志》时，唐太宗曰：“汉高祖与萧、曹、樊、灌皆起闾阎布衣，卿辈至今推仰，以为英贤，岂在世禄乎！今三品以上，或以德行，或以勋劳，或以文学，致位贵显……今欲厘正讹谬，专以今朝品秩为高下”。当时唐太宗这一做法旨在（   ） A．扩大唐朝的统治基础 B．表彰庶族地主卓越功勋 C．改变官员选拔的标准 D．突出品秩高下的权威性 6．（24-25高二上·江苏天一中学·期末）有学者认为，唐代的考试制度使“穷苦子弟……也可跃登上第”，但“此等平民，在先并未有家庭传统之礼教，亦更无政治上之常识……于是‘进士轻薄’遂成为当时所诟病”。这表明该学者认为唐代（   ） A．科举制度仍需进一步完善 B．平民参政无益于社会进步 C．礼教因考试制度受到挑战 D．官员的政治素养普遍不高 7．（24-25高二上·江苏无锡·期末）北宋富弼言：“求人之本，唯科场最大。”“国家沿隋唐设进士科，自咸平、景德以来，为法尤密，逾于前代。”据此可知宋朝科举制（   ） A．考试形式更加公平公正 B．促进了社会阶层的流动 C．是选拔官员的唯一途径 D．保证了人才选拔的质量 8．（24-25高二上·江苏扬州·期末）学者王家范认为：“（宋代）台谏制度虽有‘权力制约’之意，毕竟被关在君主制的鸟笼里，长不大，飞不高，种种变态走形原在预料之中。”这反映台谏制度（   ） A．具有先天历史局限性 B．有效制约了君主权力 C．形成严密的监察体系 D．有助于消除割据隐患 9．（24-25高二上·江苏东台·期末）宾兴礼是明清时期行之于地方社会的为参加乡试、会试的考生举行的送迎之礼。完整的礼仪程序包含：生员赴考前先期具宴——有司礼送生员应试——报捷——郊迎——庙学释菜礼——赴宴——归第。由此可知，宾兴礼（   ） A．提升了国家基层治理能力 B．保障了社会秩序的稳定 C．推动了民众对科举的崇拜 D．提高了官员的文化素质 10．（24-25高二上·江苏南通·期末）1833年，左宗棠赴北京参加会试，落榜归乡途中，他“睹时务之艰棘，莫如荒政及盐、漕、河诸务”，表明自己“将求其书与其掌故，讲明而切究之，求副国家养士之意”。这说明左宗棠（   ） A．倡导兴办洋务以求自强 B．具有边疆危机忧患意识 C．关注现实讲求经世致用 D．认识到列强侵华的风险 地 城 考点02 近代以来中国的官员选拔与管理 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 11．（24-25高二上·江苏盐城联盟校·期末）1904年，清朝颁布《凑定学堂章程》（史称癸卯学制）。规定：“各学堂皆学官音……各国语言，全国皆一致”，是由于“从小学教字母拼音始”，必须“拟以官音统一天下之语言。”“各学堂皆应用《圣渝广训直解》一书为准”。这一举措（   ） A．强化了国民文化认同 B．有利于思想观念统一 C．丰富了民族主义内涵 D．加快了民主政治进程 12．（24-25高二上·江苏苏州部分校·期末）1915年，北京政府颁布《文官高等考试令》将经义规定为文官考试的必试科目。南京国民政府的国文考试也仍以经义为主，而且不得以白话作答。据郑寿岩回忆，直到民国文官考试制度的末期，这种情况仍未改变。这一做法（   ） A．说明儒学正统地位强化 B．开启中国政治近代化进程 C．体现了新旧交替时代特色 D．打断了新文化运动进程 13．（24-25高二上·江苏连云港·期末）1928年9月，南京国民政府颁布《县长奖惩条例》，之后通过《考绩法》。据此，云南省政府结合两法，先后制定相关条例，并规定边地行政人员的考绩奖惩“适用县长考绩奖惩各法令”，“如有修明边政成绩卓著者，得呈请国民政府特别奖励之”。这些条例的颁布（   ） A．说明公务员制度已确立 B．得益于政府形式上的统一 C．便于加强边疆官员管理 D．奠定近代文官制度的基础 14．（24-25高二上·江苏部分高中·期末）1986年，中共中央将《国家机关工作人员条例》改名为《国家公务员条例》；1993年，《国家公务员暂行条例》正式实施，标志着曾经属于“干部”群体中的部分人员此后将以单纯的“公务员”的身份出现。这一称谓变化有利于（   ） A．强化政治身份的属性 B．增强为人民服务的意识 C．改变民众的择业观念 D．防止腐败侵蚀国家机构 地 城 考点03 西方的文官制度 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 15．（24-25高二上·江苏苏州部分校·期末）1702年，英国剑桥大学首次使用试卷对学生进行考试。后来，牛津大学也开始实行书面考试。1853年，英国东印度公司在职员任用方面采用了书面考试录用的方法。不久，英国政府也采用书面考试的办法录用文官。这些做法（   ） A．加快英国殖民扩张的步伐 B．避免了传统选官方式弊端 C．促进了英国选官制度变革 D．保证了政府工作的廉洁性 16．（24-25高二上·江苏苏州·期末）“两官分途”是西方文官制度确立过程中形成的一项重要原则，即政务官与事务官相分离，政务官由选举产生，有任期且与内阁共进退；事务官由考试选拔录用，实行职务常任制，不与内阁共进退。该原则的落实（   ） A．奠定了政党政治的基础 B．提高了政府机构行政效率 C．减少了中央决策的失误 D．保证了政府功能的稳定性 17．（24-25高二上·江苏泰州·期末）20世纪60年代，英国改革传统的文官任用方式，破除“通才”壁垒，提升技术人员和科学家的地位，重视专家能力的发挥。此后英国政府选取卓越的专家学者，建立“国家智库”，以便为决策提供科学参考，这些举措（   ） A．导致文官人数急剧膨胀 B．促进国家治理水平的提升 C．影响了政治中立的原则 D．滋生官僚习气和僵化现象 地 城 考点04 中国古代的法治与教化 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 18．（24-25高二上·江苏宿迁泗阳县·期末）西周时期，“德”的主要内涵为：贵族阶层要辅佐周天子，受天子恩德，为王朝建功立业，赓续本族荣光。春秋时期，“德”主要指品德、恩德、感德、事物的属性等多元化的含义。“德”之内涵变化表明（   ） A．官僚政治取代贵族政治 B．宗法体制遭到破坏 C．儒家思想正统地位确立 D．中央集权最终形成 19．（24-25高二上·江苏部分高中·期末）张家山汉墓出土的《二年律令》中有这样的记载：“妻悍而夫殴笞之，非以兵刃也，虽伤之，毋罪。”“妻殴夫，耐为隶妾；子贼杀伤父母，奴婢贼杀伤主、主父母妻子，皆枭其首市。”这些法令（   ） A．反映汉代阶级矛盾尖锐 B．体现汉律儒家化的趋势 C．完成了礼法结合的进程 D．维护了程朱理学的地位 20．（24-25高二上·江苏盐城联盟校·期末）自惠帝起，西汉诸帝的谥号中多冠以“孝”字，如孝惠帝、孝文帝、孝景帝等，这反映了西汉统治者对“孝”的重视和提倡，也表明了“孝”在国家政治文化中的重要地位。汉代统治者这一做法旨在（   ） A．维护封建社会伦理秩序 B．关注社会基层教化 C．推进以礼法结合的进程 D．加强儒学独尊地位 21．（24-25高二上·江苏南通·期末）“八议”起源于《周礼》中的“八辟”，是对“亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾”犯罪减轻处罚的一项法律特权制度。曹魏时，借助修订《新律》的契机，将“八议”制度正式入律。这反映曹魏时期（   ） A．政府借修律以强化皇权 B．儒学影响国家立法 C．门阀士族干涉法律制定 D．立法崇尚明德慎罚 地 城 考点05 当代中国的法治与精神文明建设 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 22．（24-25高二上·江苏无锡·期末）在社会治理中，法治是社会秩序、民主政治的保障。对于以下三部法律文献表述正确的是（   ） A．《中华民国临时约法》照搬美国民主共和制，有效限制了专制独裁 B．《共同纲领》具有临时宪法性质，明确国家的国体是人民民主专政 C．《中华人民共和国宪法》的颁布反映了全面建设时期经济发展需要 D．三部法律文献体现了先进中国人为推动法制化、民主化做出的探索 23．（24-25高二上·江苏无锡·期末）1962年发行的一元人民币中的女拖拉机手，其原型是1950年被评为全国劳模的梁军（见下图）。作为新中国第一位女拖拉机手、北大荒第一批拓荒人，梁军曾驾驶国产第一台大功率拖拉机，在祖国的沃野上完成历史性的翻耕作业。这反映了（   ） A．劳模对农业机械化的贡献突出 B．崇尚劳动的社会主义新风尚 C．新中国农业现代化的初步实现 D．农业社会主义改造顺利完成 24．（24-25高二上·江苏泰州·期末）1996年10月，《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》的颁布，系统推进了文明城市、文明乡镇、文明机关等一系列群众性精神文明创建活动的开展。这一时期社会主义精神文明建设（   ） A．顺应全面建设社会主义的要求 B．推动“五讲四美三热爱”活动开展 C．对社会风气好转起了积极作用 D．培育和践行了社会主义核心价值观 25．（24-25高二上·江苏苏州部分校·期末）2020年5月，十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》，内容包括物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等，被称为“社会生活的百科全书”。《民法典》的颁布（   ） A．标志我国法治建设进入新阶段 B．形成了中国特色社会主义法律体系 C．适应了改革开放的时代需求 D．健全了我国基层政府的治理体系 地 城 考点06 近代西方的法律与教化 【答案】C 【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期，随着冶铁技术的进步，铁制农具开始出现并且逐渐推广，牛耕技术也随之应用于农业生产，C项正确；在夏朝和商朝时期，农业生产主要还是以石器工具为主，尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式，排除AB项；汉朝时期，铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展，但不是最早出现的时期，排除D项。故选C项。 26．（24-25高二上·江苏东台·期末）某学者曾指出，罗马的法律贤明地把国家的权力分配给许多高级官吏，这些官吏之间起支持、制止和限制的作用。据此可知，学者认为罗马兴盛的重要原因是（   ） A．法律对权力的制约平衡 B．法学体系的建立与完善 C．高级官员掌握国家政权 D．罗马国家性质不断变化 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $