第六单元素养达标（单元测试）2025-2026学年统编版语文六年级上册

第六单元素养达标 主题情境 每年的4月22日是世界地球日。让我们争当小小宣传员，讲好地球故事，呼吁更多人保护我们的地球家园。 活动一 大力宣传，传递自然的声音 一、宣传板报中的知识非常丰富，请你选一选。(20分) 1. 下面加点字读音完全正确的一项是( )。 A.滋养(zī) 眷恋(juàn) 恩赐(cì) 晶莹(yīng) B.回荡(dàng) 威胁(xié) 滥用(làn) 枯竭(jié) C.潺潺(shān) 目睹(dǔ) 遥望(yáo) 悲剧(bēi) D.归宿(shù) 矿物(kuàng) 节制(zhì) 设想(shè) 2.下列四组词语，没有错别字的一组是（ ）。 A.摇蓝 设想 子孙 晶莹 B.肆虐 毁坏 贡献 黄莺 C.生态 立如 壮观 天崖 D.盘据 滥用 无私 记栽 3.下列词语中加点字的解释错误的一项是( )。 A.固若金汤(黄金) B.不辨菽麦(豆类的总称) C.徵羽之操(五音之一) D.赤胆忠心(忠诚) 4.下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( )。 A.真正的朋友会和你风雨同舟，在你遇到困难时会帮助你。 B.这根绳子太细了，只能不紧不慢地拉着，否则容易断掉。 C.刘备领兵来到关上，马超三番五次叫阵。 D.作为新时代的少年，我们绝不能做“四体不勤，五谷不分”的书呆子。 5.和“一水护田将绿绕,两山排 送青来”一样有对仗之美的诗句是( )。 A. 故人具鸡黍,邀我至田家。 B. 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 C. 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 D. 两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。 6.下列各句中没有语病的一句是( )。 A、《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。 B、通过这次实践活动，使我深受教育。 C、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 D、改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化 7. 生活中,如果大家意见有分歧,下列说法不正确的是( )。 A. 尊重不同意见,不断章取义。 C. 要以理服人,积极沟通。 B. 声音要大,气势上要压倒别人。 D. 态度要平和,学会换位思考。 8.对下面这段文字表达的观点概括最准确的一项是( )。 人类居住的地球表面，约71%被海洋覆盖。地球上的淡水资源约占地球总水量的2.53%，而在所有淡水中，大部分储存在两极冰川和永久性雪盖中，难以被人类利用。因此，地球上可利用的淡水资源非常有限。 A.地球上可利用的淡水资源非常有限。 B.大部分淡水储存于两极冰川与永久性雪盖中。 C.地球表面约71%被海洋覆盖。 D.地球上有许多淡水资源，但人类难以利用。 9.霏霏家住在慧园，她和同学约定周六上午9：00在艺术馆门口集合，请你帮她选择最快捷的乘车方案。下列方案最合适的一项是( )。 A.乘坐15路，从“慧园”上车，到“艺术馆”下车。 B.乘坐12路，从“慧园”上车，到“东风路”下车。 C.乘坐12路，从“慧园”上车，到“体育馆”下车，转乘22路到“艺术馆”。 D.乘坐12路，从“慧园”上车，到“东风路”下车，转乘22路到“艺术馆”。 10.下列说法中,不正确的一项是( )。 A. 《书湖阴先生壁》是诗人为了表达对春日的喜爱而作的一首诗。 B. 《只有一个地球》告诉我们要精心保护地球,保护生态环境。 C.《青山不老》中,“他已经将自己的生命转化为另一种东西”中“另一种东西”,不但指老农创造的绿洲,还包含他开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。 D. 在理解古诗词的意思时可用的方法有借助注释、想象画面、了解传统文化知识等。 活动二 举行环保交流会，增强环保意识 二、根据积累填一填。(10分) 1. “五音”指的是 ,“五彩”指的是 。(2分) 2.世界很大，诗和远方都很美。当来到黄河边，看着奔腾不息的黄河水，我会想起刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中所写的诗句“ ， ”；当来到江南水乡，看着店家门前迎风招展的酒旗，我会吟诵起杜牧在《江南春》中所写的诗句“ ， ”。美景不只在远方，老家那“ ，花木成畦手自栽”的小庭院也十分美丽。(5分) 3.《只有一个地球》一文先介绍地球的 ，然后说明地球 ，再用科学研究证明 ，最后引用宇航员的感叹，得出了“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”的结论，层层递进，令人信服。(3分) 三、按要求完成句子练习。(8分) 1.在交流会上，纷纷发表自己的见解。(用修改符号修改病句) (2分) 2.交流会上，大家针对身边的环境问题勇敢发声。(4分) 淘淘身边的问题：我们小区存在停车难的问题，为了增加停车位，物业计划将小区的部分绿化带改造成停车位，并向小区居民征询意见。 对于这个计划，不同的人有不同的看法。请站在不同人群的立场，发表看法和理由。 经常在小区散步的 经常找不到停车位的 老奶奶 上班族 3.请你针对随手乱扔垃圾的现象，写一则环保宣传标语。(2分) 活动三 守护绿色地球，践行绿色理念 四、对比阅读，完成练习。(13分) 文段一 只有一个地球(节选) 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它( )谁的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，( )使它们不能再生，( )造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 文段二 寡人之于国也(节选) 不违农时，谷不可胜①食也。数罟②不入洿池③，鱼鳖不可胜食也。斧斤④以时⑤入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 注释：①胜：尽。②数罟(cù gǔ)：网眼细密的渔网。③洿(wū)池：池塘。④斤：斧子一类的工具。⑤以时：按一定的季节。 1.文段一的中心句是： (2分) 2.在文段一的括号里填上合适的关联词。(4分) 3.要保证文段一中水、土地、生物等资源的可再生性，文段二给了我们明确的答案： 、数罟不入洿池、 。(用原文回答)(2分) 4.关于这两个文段，下列说法正确的一项是( )。(2分) A.文段一运用了举例子、列数字的说明方法。 B.文段二中“是使民养生丧死无憾也”中的“养生”指保养身体。 C.文段一中加点的“本来”一词点明了这些资源原来就是不可再生的，人类无节制地开采和破坏更加让它们不可再生。 D.文段二告诉我们：只要不采伐林木，木材就用不完。 5.这两个文段所阐述的观点有什么共同之处?(3分) 五、阅读短文，完成练习。(19分) 尼亚加拉大瀑布 ①尼亚加拉大瀑布是世界有名的游览胜地之一。 ②大瀑布位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河上，离加拿大最大的城市——多伦多市约一百千米。尼亚加拉河是伊利湖和安大略湖之间的一条水道，由于两湖的地势高低悬殊，（     ），河水从断崖（     ），构成了这一人间奇景。尼亚加拉大瀑布是美洲流量最大的瀑布，落差约99米，宽约240米。河中的山羊岛把瀑布分为左右两段，加拿大境内的瀑布正在河流几乎呈直角的转弯处，形成马蹄形，因而被称为马蹄瀑布，与美国境内的亚美利加瀑布，统称为尼亚加拉大瀑布。据加拿大安大略皇家博物馆的地质学家杜威尔考证，尼亚加拉断层可追溯到两亿两千万年前，强大的水力侵蚀造成断层岩石的松软、崩溃，使瀑布不断向后移动，最后稳定在目前的位置。 ③尼亚加拉大瀑布每年吸引着来自世界各地的大量游客。加拿大政府将尼亚加拉地区建成一个引人入胜的游览区。游客们可站在瀑布对岸，倚栏远眺那湍流飞奔、白浪腾空的美景；或乘轮船逆水而上至瀑布边，亲身体验那水雾升腾、浪花扑面的乐趣；也可乘坐升降机进入地下走廊，站在断壁腰部的观赏台上玩赏。此时瀑布从头顶的悬崖上飞泻而下，犹如一副水帘在光下（     ），五色缤纷。而其声若惊雷，在地洞内（     ），游客还可以乘直升机鸟瞰瀑布全景，或登上近160米高的塔形旋转餐厅，一边喝着饮料，一边随着餐厅缓缓旋转，纵目远眺瀑布四周的景色。如果游客余兴未尽，还可以在晚上观赏在巨型彩色探照灯照耀下的五光十色的瀑布夜景。 ④大瀑布附近的尼亚加拉镇是迄今保留最好的十九世纪北美城镇。这里环境优美，镇上有着北美最古老的博物馆——瀑布博物馆，吸引着大量的参观者。 ⑤但是，人间奇景——美丽的尼亚加拉大瀑布正遭受着严重的污染。纽约州公害研究小组的报告称，每天有77家工厂将近95万吨工业废水排入清澈的尼亚加拉河中，约有120万吨污染性废水经由市镇下水道系统注入尼亚加拉河，在该河沿岸有两百多个危害健康的垃圾厂向河中倾倒垃圾。保护人间奇景不受污染已成为加拿大人关注的大问题。 1.联系上下文，将下列词语填入文中的括号内。（填序号）(4分) A.飞泻而下        B.烁烁发光        C.回旋荡漾        D.水势湍急 2.下列关于短文第①段的说法不正确的一项是（ ）(2分) A.第①段起总领全文的作用 B.第①段中删去“之一”后表达的意思和原文意思一样 C.第①段具有简洁之美，能引发读者思考、增强读者的阅读兴趣 D.第①段与第②③④段形成总分关系 3.短文使用了多种说明方法，用“            ”画出其中一处，说说它运用了什么说明方法，以及这样写的好处。(3分) 4.短文主要介绍了尼亚加拉大瀑布的哪些内容？短文要表达的主要观点是什么？(3分) 5.用“ ”画出短文的过渡句，并分析这句话在文中的作用。(3分) 6.假如你是一名导游，请写一段话向游客介绍观赏尼亚加拉大瀑布的四种方式。(4分) 发出倡议，共筑地球绿色防线 六、写作（30分） 什么是向往的生活?蓝天、白云、绿树、碧湖，空气中有清新与自由的气息……然而现实与梦想之间却横亘着巨大的鸿沟。海平面上升、植被退化、冰川融化、极端降水，我们正面临着多重威胁。面对日益严峻的情况，我们应该怎么做才能缓解当前的环境压力?请你写一份“低碳生活”倡议书。 要求：①符合倡议书格式；②450字以上。 第六单元素养达标答案 1、 BBABD DBAAA 2、 1.宫,商,角,徵,羽 黄,青,赤,白,黑 2. 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 茅檐长扫净无苔 3. 美丽和渺小,自然资源有限 人类目前无法移居到其他星球上 三、1. 2. 我不赞同将小区的部分绿化带改造成停车位。绿化带让我们的小区环境更优美，让经常在小区散步的人的心情更加舒畅。如果改造成停车位，不仅会破坏小区环境，而且驶入小区内的车辆会增多，安全隐患也会随之增加。 我赞同将小区的部分绿化带改造成停车位。现在小区的停车位太少了，下班回来经常找不到车位。改造后，小区的停车位增加了，居民停车也会方便许多。 3. 一纸一屑煞风景,一举一动显文明。 四、1.地球所拥有的自然资源也是有限的。 2.不是 而是不但还 3.不违农时 斧斤以时入山林 4.A 5.示例:两个文段都阐述了自然资源有限，要合理利用，不要无节制地开采 五、 (1) D A B C (2) B (3) 示例：尼亚加拉大瀑布是美洲流量最大的瀑布，落差约99米，宽约240米；这句话运用了作比较和列数字的说明方法，说明尼亚加拉大瀑布是美洲流量最大的瀑布，具体描述了瀑布的高度和宽度。 (4) 介绍了尼亚加拉大瀑布的地理位置、美丽景色、环境污染三方面的内容；短文要表达的主要观点是美丽的尼亚加拉大瀑布污染很严重。保护这一人间奇景已成为加拿大人关注的大问题。 (5) 但是，人间奇景……严重的污染；这句话承接上文尼亚加拉大瀑布的美丽景色。引出下文尼亚加拉大瀑布正在遭受严重污染。 (6) 示例：各位游客，大家好！欢迎来到美丽的尼亚加拉大瀑布。要一睹瀑布的奇景，您可以自由选择以下四种形式中的一种进行观赏：一是站在瀑布对岸，倚栏远眺；二是乘轮船逆水而上至瀑布边，亲身体验；三是乘坐升降机进入地下走廊玩赏；四是乘直升机鸟瞰瀑布全景。祝大家观赏愉快。 2 2. 学科网（北京）股份有限公司 $