专题01(选择题)选必1第1~2单元:政治制度、官员的选拔与管理(期末真题汇编,河南专用)高二历史上学期
2025-11-13
|
2份
|
33页
|
240人阅读
|
1人下载
内容正文:
专题01 选必1第1~2单元:政治制度、官员的选拔与管理
(选择题精选)
高频考点概览
考点01 中国古代政治制度的形成与发展
考点02 中国历代变法和改革
考点03 中国近代至当代政治制度的演变
考点04 西方国家古代和近代政治制度的演变
考点05 中国古代官员的选拔与管理
考点06 近代以来中国的官员选拔与管理
考点07 西方的文官制度
地 城
考点01
中国古代政治制度的形成与发展
【答案】C
【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期,随着冶铁技术的进步,铁制农具开始出现并且逐渐推广,牛耕技术也随之应用于农业生产,C项正确;在夏朝和商朝时期,农业生产主要还是以石器工具为主,尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式,排除AB项;汉朝时期,铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展,但不是最早出现的时期,排除D项。故选C项。
1.(24-25高二上·河南郑州中牟县·期末)宗法制是西周政治的典型特征。“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。周天子以嫡长子世代继承最高执政权力。该制度( )
A.实现了君主的专制独裁 B.有助于减少权位继承中的纷争
C.为官僚政治的建立奠基 D.确保了统治集团内部稳定团结
2.(24-25高二上·河南漯河·期末)秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存,其中文书制作的格式和规范称为“式”。例如,里耶秦简中的行政文书,就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行( )
A.反映了严刑峻法的推广 B.提升了国家治理的能力
C.促进了国家文字的统一 D.保证了官员的办事效率
3.(24-25高二上·河南驻马店·期末)散见于《语书》和《秦律十八种》的秦墓竹简,明确要求行文的事务包括畜牧业、农业、手工业、市场交易、职官管理等共计11类。这些简文中多明确了具体需要上报的事项,且从中可知,并非所有事由(务)都是有行文必要的。这( )
A.说明秦代文书管理制度严密
B.反映秦代治理体系的完善
C.体现秦代法律条文十分繁琐
D.助推秦代行政效率的提高
4.(24-25高二上·河南许昌·期末)贾谊认为汉高祖“立诸子雒阳上东门之外,毕以为王,而天下乃安”。《史记》载:“吴有豫章郡铜山,濞(宗室吴王刘濞)……煮海水为盐,以故无赋,国用富饶”。这可用于说明,汉初( )
A.休养生息政策效果明显 B.郡国并行有利于经济发展
C.地方封国威胁中央集权 D.血缘政治有一定积极意义
5.(24-25高二上·河南信阳·期末)《新唐书》载:唐代以三省首长“品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相职,而假以他名。”这说明唐代( )
A.强化皇权对相权的控制 B.通过分割相权加强皇权
C.宰相品级地位高职权大 D.三省之间相互牵制监督
6.(24-25高二上·河南信阳·期末)宋统一后,起初依照唐制分全国为十道,997年改全国为十五路,后不断增加,直至二十六路。在路之下,宋的地方行政机构还有州、县两级,与州平级并存的还有府、军、监等机构。在路、州增设“监司”、“通判”等职。这反映出宋代( )
A.治理模式不断的创新 B.不断限制地方权重
C.解决了地方割据势力 D.地方行政机构完备
7.(24-25高二上·河南驻马店·期末)宋代虽在名义上设置了高层政区——路,但又把路虚化。虚化的方法是:不设路一级的单一长官,而将这一级政府的权力分散在转运使、提点刑狱使、安抚使、提举常平使身上,路的施政机构是各职能部门的综合。这一做法( )
A.有利于强化君主专制统治
B.旨在强化国家对地方的控制
C.极大提高了地方治理效能
D.反映地方行政建置趋于完备
8.(24-25高二上·河南郑州·期末)下表是关于唐朝和明朝户部下属机构及其具体职责,这种变化( )
唐朝
下设户部、度支、金部、仓部四司,分别掌管户籍民政、财政支出、货币发行和仓储管理。
明朝
下设浙江、江西、湖广、陕西、广东、山东、福建、河南、山西、广西、贵州、四川、云南,共十三个清吏司。十三司各掌其分省之事,兼领所分两京、直隶贡赋,诸司、卫所俸禄,边镇粮饷,以及各仓场、盐司、钞关等。
A.体现了专制统治的僵化 B.推动了疆域范围的拓展
C.扩大了地方的行政权力 D.适应了经济社会的发展
地 城
考点02
中国历代变法和改革
【答案】C
【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期,随着冶铁技术的进步,铁制农具开始出现并且逐渐推广,牛耕技术也随之应用于农业生产,C项正确;在夏朝和商朝时期,农业生产主要还是以石器工具为主,尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式,排除AB项;汉朝时期,铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展,但不是最早出现的时期,排除D项。故选C项。
9.(24-25高二上·河南驻马店·期末)北魏政权一方面让广大农民相对平均地占有耕地,另一方面给鲜卑贵族和各级官吏以数量不等的土地,充分体现了“地力人财,皆待制度而均也;尊卑贵贱,皆待制度而别也”。正如李剑农所论:“魏之均田制,名均而实不均也。”下列对材料解读正确的是( )
A.均田制大大缓和了民族矛盾
B.均田制与传统等级社会契合
C.均田制有效抑制了土地兼并
D.均田制缓解了政府财政困难
10.(24-25高二上·河南郑州·期末)1913年,康有为作《国会叹》,从现实层面反思维新变法,称“追思戊戌时,鄙人创议立宪,实鄙人不察国情之巨谬也”。这表明当时( )
A.清政府守旧派势力依然强大 B.民主共和观念逐渐深入人心
C.资产阶级改良道路受到质疑 D.国人深刻反思革命失败原因
11.(24-25高二上·河南漯河·期末)上海市于1986年选出8家国有大中型企业,最后正式批准了1家企业为股份制试点企业,并于1987年1月向社会公开发行了股票。形成了国家股占74.5%、单位股(指“公司”以外企事业法人单位认购的股份)占1%和先后三次发行的个人股共占24.5%的多元股权结构。这一改革( )
A.促进城市经济体制改革全面展开
B.得益于现代企业制度目标提出
C.增强了国有企业的活力和竞争力
D.直接推动了市场经济体制确立
地 城
考点03
中国近代至当代政治制度的演变
【答案】C
【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期,随着冶铁技术的进步,铁制农具开始出现并且逐渐推广,牛耕技术也随之应用于农业生产,C项正确;在夏朝和商朝时期,农业生产主要还是以石器工具为主,尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式,排除AB项;汉朝时期,铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展,但不是最早出现的时期,排除D项。故选C项。
12.(24-25高二上·河南开封·期末)下图为发表于1912年《民权画报》漫画《新民国之怪现象之一》。图中展示“共和”、“平等”的字样,该漫画( )
A.体现民主共和观念深入人心 B.表明政治改革缺乏群众基础
C.反映了当时政治转型的艰难 D.保障了人民普遍的政治权利
13.(24-25高二上·河南郑州·期末)民国初年,各类党派蓬勃兴起。其中,党员跨党现象十分普遍,一个人同时加入几个党的事情并不罕见,甚至“跨尽各党者,亦有其人”。这( )
A.削弱了独裁政府的势力 B.说明政党政治缺乏基础
C.体现了军阀的派系纷争 D.有利于国共合作的开展
14.(24-25高二上·河南许昌·期末)如图为民国5年,蔡元培被任命为北京大学校长的任命状,任命状上有时任大总统的黎元洪,国务总理段祺瑞,教育部总长范源镰的签字。该史料可用于研究( )
A.新文化运动的发展 B.文官考试制度的施行
C.责任内阁制的确立 D.学堂选官制度的实施
15.(24-25高二上·河北·期末)下表所示是清末和民国初年的新法典中有关民众地位的不同规定。这一转变促进了
《大清民律草案》
《中华民国临时约法》
“家长以一家中最尊长者为之”
“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”“人民有信仰之自由”
A.社会制度的根本变革 B.宗法血缘政治的解体
C.民主自由观念的传播 D.现代法律体系的确立
16.(24-25高二上·河南驻马店·期末)北京税务博物馆“革命根据地税收”展区展出的“土地税减税证”填写于1933年12月2日,以类似表格的形式列明了填报事项,甚至将旱涝虫害等特殊情况考虑在内。如“今年收获几成”“为什么减税”“减税的几个人”等。这种做法( )
A.配合了根据地土地改革的开展 B.推动了反“围剿”斗争的胜利
C.促进了抗日民族统一战线建立 D.体现了党“以民为本”的思想
17.(24-25高二上·河南漯河·期末)1934年2月,中央苏区的消费合作社达到1140个,成为中央苏区各区各乡普遍的经济组织,自成立以来,“不间断供给与优惠价格满足了民众对生活必需品的需求”,部分合作社还提供“免费看病等福利”。这体现了中央苏区( )
A.积极推动土地革命 B.大力开展农村地区的大生产运动
C.践行执政为民理念 D.旨在增强敌后根据地的动员能力
18.(24-25高二上·河南郑州·期末)1938年,毛泽东在《论新阶段》中提出:“允许蒙、回、藏、苗、瑶、夷、番等各民族与汉族有平等权利,在共同对日原则之下,有自己管理自己事务之权,同时与汉族联合建立统一的国家。”这一主张( )
A.延续了旧中国的边疆管理制度 B.推动了国民革命运动取得胜利
C.目的是巩固抗日民族统一战线 D.标志着民族区域自治政策确立
19.(24-25高二上·河南信阳·期末)古代雅典司法规定:“妇女与没有公民资格的男子的证词仅被采用于谋杀案这一审判,奴隶仅在酷刑迫供之下所说的话才被承认。”这揭示出雅典民主( )
A.属于全体成年男子 B.仅为奴隶主享有
C.注重维护司法公正 D.是一种特权民主
20.(24-25高二上·河南南阳六校联考·期末)中世纪晚期的西欧,国王不再以传统的方式征召军队,而是允许不愿作战的骑士交纳一定数量罚金,代替服军役,称为盾牌免役金;另一方面,国王付给贵族金钱,让他们招募士兵,随国王作战。这( )
A.适应了民族战争的需要 B.冲击了传统的封建秩序
C.促进了雇佣关系的普及 D.迎合了资产阶级的诉求
21.(24-25高二上·河南漯河·期末)如表所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措( )
面对当时方兴未艾的城市自治运动,支持城市公社。
改组御前会议,吸收若干忠于国王的市民,教士和中小封建主。
当阿基坦公爵去世时,让儿子娶公爵的女继承人为妻,借此控制。
A.削弱了封建割据势力 B.约束了国王的权力
C.是资本主义发展结果 D.旨在支持城市自治
22.(24-25高二上·河南郑州·期末)下表为16—18世纪英王收入在国家财政收入中的比重
时间
英王收入占国家财政收入的比例(%)
1558—1603
28.83
1604—1625
20.41
1625—1640
12.24
1649—1659
3.16
1661—1685
5.41
1686—1688
6.97
1689—1714
1.98
能够解释这种变化的主要因素是( )
A.民族国家的出现 B.全球航路的开辟
C.政治制度的变革 D.启蒙思想的传播
23.(24-25高二上·河南商丘·期末)1787年制宪会议期间,宾夕法尼亚州的代表莫里斯指出,在未来所有的政治实体中,“只应有一个唯一的最高权力”。他认为,最高权力应掌握在全国政府而不是州政府手中,主张建立一个由“享有最高权威的立法、执法和司法部门”组成的“全国性政府”。这一提案( )
A.解决了南北双方的矛盾 B.借鉴了英国民主体制
C.协调了各州的主权问题 D.体现了联邦制的原则
24.(24-25高二上·河南许昌·期末)1921年7月,斯大林指出:“我们在经济上又被工业比较发达的资产阶级国家所包围,因此不得不采用租让制,不得不同一些资产阶级国家签订贸易协定,并同一些资本家集团订立租让合同,我们在这方面(经济方面)也是孤立无援的,不得不想尽办法克服困难”。这一观点( )
A.反映出苏联模式形成有其历史渊源 B.阐释了新经济政策实施的必要
C.是对现行战时共产主义政策的反思 D.体现出对商品货币关系的忧虑
地 城
考点05
中国古代官员的选拔与管理
【答案】C
【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期,随着冶铁技术的进步,铁制农具开始出现并且逐渐推广,牛耕技术也随之应用于农业生产,C项正确;在夏朝和商朝时期,农业生产主要还是以石器工具为主,尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式,排除AB项;汉朝时期,铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展,但不是最早出现的时期,排除D项。故选C项。
25.(24-25高二上·河南商丘·期末)下表是战国时期秦国部分封君(封地不世袭)的受封情况统计。这可用来说明当时( )
封君
身份
受封原因/特点
商君商鞅
卫国公族
大破魏军,因功受封
严君樗里疾
秦国宗室
大败楚军,因功受封
武信君张仪
魏国人
秦相邦,有政治才能
武安君白起
秦国人
攻破楚都,因功受封
A.秦国改革成效最大 B.分封制仍占统治地位
C.处于社会转型时期 D.诸侯兼并战争规模大
26.(24-25高二上·河南濮阳·期末)班固《汉书》中关于汉武帝时期的记载:“汉之得人,于兹为盛……是以兴造功业,制度遗文,后世莫及。”从表可知,该时期( )
类别
儒家
文章
奉使
将帅
受遣
笃行
推贤
人物
公孙弘
董仲舒
司马迁
司马相如
张骞
苏武
卫青
霍去病
霍光
金日磾
石建
石庆
韩安国
郑当时
A.用人机制较为灵活 B.深受主流思想影响
C.君主专制不断强化 D.国家治理长期稳定
27.(24-25高二上·河南信阳·期末)汉代载人史书的循吏共18人,黄霸的记载最详细,涉及到的选拔方式为2次纳赀(资)、2次察廉、2次举贤良、3次征召。其他循吏最少也会经历1次选拔,平均每人2.7次,差不多就是每个循吏在仕途生涯会经历3次不同方式的选拔。这说明汉代选官制度( )
A.有助于加强中央集权 B.重视人情血缘
C.呈现多种方式相结合 D.选拔方式理性
28.(24-25高二上·河南郑州·期末)汉朝设刺史监察地方,设太守为一郡最高长官,太守选用属吏,分曹管理具体事务。这些地方官吏任职对籍贯有着严格的限制,长官、监察官必避本籍,属吏必用本籍。这一做法旨在( )
A.打击豪强地主势力 B.提升国家治理效能
C.明确察举具体标准 D.完善巡视监察制度
29.(24-25高二上·河南许昌·期末)田余庆在论东晋门阀政治时指出“门阀政治,是指士族与皇权共治,是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态”。赵翼在谈南朝皇权政治中寒人兴起时说“至宋、齐、梁、陈诸君,则无论贤否,皆威福自己,不肯假于大臣”。这说明从东晋到南朝( )
A.门阀政治影响深远 B.皇权呈现动态变化
C.士族掌握国家大权 D.局势动荡影响统一
30.(24-25高二上·河南驻马店·期末)唐代六品以下县官的考课标准,在“四善”“二十七最”的基础上,增加了一些特殊要求,如“劝课农田能使丰殖”“殊功异行,灾蝗祥瑞,户口赋役增减,盗贼多少”“界内丰稔,清勤著称,赋役均平”等。由此可知,唐代六品以下县官的考课制度( )
A.兼顾了官员的德能政绩
B.提高了官员的施政能力
C.提供了后世借鉴的范本
D.推动了监察制度的完善
31.(24-25高二上·河南商丘·期末)根据唐初考课法,官位很高的“清望官”即三品以上官员的考核由皇帝亲自裁定。尚书省下属吏部的考功司设考功郎中和考功员外郎各一人,负责三品以下官吏的考课。每年考核时,皇帝还另派校考官、监考官们监督考课工作,防止作弊。在地方上,由各州、县的功曹参军事、司功负责考课事务。由此可见,唐代( )
A.官员考核与监察制度紧密结合
B.尚书省在中枢部门地位提高
C.注重严格中央官员的考核程序
D.已形成相对完善的考核体系
32.(24-25高二上·河南漯河·期末)唐代,常科考试之外设有“制科考试”。制科是皇帝亲自主持的考试,通过者可以授予相应官职,不必再经过吏部考试。制科的名目极多,诸如直言进谏科、文辞雅丽科、博学宏词科等。由此可知,唐代制科( )
A.吏部选拔人才的作用增强 B.注重对特殊人才的选拔
C.缺乏具体的人才选拔标准 D.人才录用程序较为烦琐
33.(24-25高二上·河南信阳·期末)长庆元年(821年),唐穆宗在《南郊改元德音》中规定:“委刺史县令,招延儒学,明加训诱,名登科第,即免征徭。”这一规定( )
A.提高了科举制度的社会地位
B.瓦解了贵族阶层的政治特权
C.扩大了统治阶级的阶级基础
D.有利于促进社会的公平正义
34.(24-25高二上·河南郑州中牟县·期末)下图是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例的变化示意图。图中所呈现的发展趋势反映了科举制( )
A.加强了中央集权 B.推动了儒学教育发展
C.提高了行政效率 D.促进了社会阶层流动
地 城
考点06
近代以来中国的官员选拔与管理
【答案】C
【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期,随着冶铁技术的进步,铁制农具开始出现并且逐渐推广,牛耕技术也随之应用于农业生产,C项正确;在夏朝和商朝时期,农业生产主要还是以石器工具为主,尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式,排除AB项;汉朝时期,铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展,但不是最早出现的时期,排除D项。故选C项。
35.(24-25高二上·河南驻马店·期末)1901年8月清廷颁布《会奏变通科举章程》,规定:乡试、会试“头场试中国政治史事论,二场试各国政治艺学策,三场试《四书》义和《五经》义”“以上一切考试,凡《四书》《五经》义,均不准用八股文程式。”据此可知( )
A.当时社会呈现转型特征 B.中国选官制度彻底变革
C.教育近代化正艰难起步 D.新政加快社会结构变动
36.(24-25高二上·河南濮阳·期中)图中章程由张之洞于光绪二十九年(1903年)拟定。这一章程的颁布( )
奖励游学生毕业章程(部分)
○在日本国家大学堂暨程度相当之官设学堂之中毕业,得有学士文凭者,给以翰林出身。
○在日本国家大学院五年毕业,得有博士文凭者,除给以翰林出身外,并予以翰林升阶。
A.规范了留学毕业生选官 B.宣告了科举制度的废止
C.受到了新文化运动影响 D.拉开了清末新政的序幕
37.(24-25高二上·河南·期末)1913年北洋政府颁布《文官考试法草案》,详细地写明应试者的准考条件、考试科目以及考试流程。该草案( )
A.规定考试为官员选拔的唯一形式
B.杜绝了任用亲信和拉帮结派现象
C.是近代中国文官考试制度建立的标志
D.规定年满21岁的公民得应文官考试
38.(24-25高二上·河南郑州·期末)南京国民政府规定,曾“致力国民革命”十年、七年、五年以上者,分别可以担任简任、荐任、委任职文官。国民政府还以“甄别审查”和“从政考试”的方式,为党务人员向公务人员转化提供方便。这( )
A.意在保持行政的连续性 B.奠定了文官制度的基础
C.适应了民族革命的需要 D.体现了国民政府的本质
39.(24-25高二上·河南南阳六校联考·期末)1934年,南京国民政府考试院院长戴季陶呈文中央政治会议,声称:“考试录取人员,除尚在学习期间不计外,依法任用者,实居少数。”为此,南京国民政府通令中央及各省市政府,“被分发机关对于所分考试及格人员,不得藉故拒绝,违者惩处”。这反映出当时( )
A.军阀割据影响文官考试 B.考试院的设置形同虚设
C.公务员制度推行的艰难 D.国民政府内部矛盾重重
40.(24-25高二上·河南漯河·期末)我国公务员制度建设依次展开,1994年重点建立和实施考试录用制度,1995年重点实施辞职辞退制度,畅通公务员队伍的出口,1996年实施了交流轮岗和回避制度,1997年对建立正常的竞争上岗制度进行研究试点。这表明我国( )
A.公务员制度逐步发展完善 B.公务员录用工作进入了法制化
C.公务员文化素质得到提高 D.坚持党管干部、考试录用原则
地 城
考点07
西方的文官制度
【答案】C
【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期,随着冶铁技术的进步,铁制农具开始出现并且逐渐推广,牛耕技术也随之应用于农业生产,C项正确;在夏朝和商朝时期,农业生产主要还是以石器工具为主,尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式,排除AB项;汉朝时期,铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展,但不是最早出现的时期,排除D项。故选C项。
41.(24-25高二上·河南信阳·期末)从19世纪80年代开始,日本明治政府将高等文武官僚分为敕任官和奏任官,敕任官无需考试主要由天皇任命,奏任官必须经过高等考试录用。另外还特别给东京帝国大学的毕业生免试特权。这表明,日本近代官吏任用制度( )
A.防止了政治舞弊现象 B.促使教育均衡发展
C.确立了政治中立原则 D.带有封建专制色彩
42.(24-25高二上·河南驻马店·期末)自20世纪初至1972年,出任日本首相的35人中,只有5人没有担任事务官或军官。20世纪80年代,撒切尔夫人将“政治态度”作为选拔高级文官的一个前提条件。而美国国会更是以政治中立使文官成为政治上的二等公民为由,两次通过文官政治权力法案。这些做法( )
A.实现了行政与管理的分离 B.增加了国家财政负担
C.破坏了文官政治中立原则 D.影响了政府工作效率
43.(24-25高二上·河南开封·期末)如果要提高行政工作效率……行政人员也必须由那些在技术上有能力的和长期任职的专家——官僚来担任。尽管官僚从属于他们的政治主管,但主管并不能够直接干预官僚发挥其应有的作用和完成其应完成的具体工作。对材料解读最合理的是( )
A.生产力发展助推国家管理职能扩张 B.政党分赃现象猖獗和政治腐败盛行
C.事务官与内阁共进退保持政策稳定 D.强调行政效率与行政独立的必要性
44.(24-25高二上·河南郑州中牟县·期末)英国确立的文官考选制度规定:采取公开竞争、择优录用的方式选拔文官;文官不受选举与执政党更迭的影响,只要无过失就不受免职处分,可一直工作至退休;文官作为事务官不得参加政治活动,不得兼任议员或政务官员。上述规定能够体现英国文官制度的特点有( )
①公开考选 ②政党分肥 ③政治中立 ④个人赡徇 ⑤职务常任 ⑥两官分途
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②④⑤⑥ D.①③⑤⑥
45.(24-25高二上·河南郑州·期末)1978年文官改革法出台之后,美国联邦政府在永业公务员之外临时录用的合同制雇员有所增加,而美国实行考绩制的常任雇员,比例也不断降低,已由20年代的87.9%下降为55.5%。这一法令意在( )
A.强化国家管理职能 B.缓和国内经济危机
C.扩大联邦政府权力 D.恢复自由放任政策
试卷第24页,共24页
2 / 11
学科网(北京)股份有限公司
$
专题01 选必1第1~2单元:政治制度、官员的选拔与管理
(选择题精选)
高频考点概览
考点01 中国古代政治制度的形成与发展
考点02 中国历代变法和改革
考点03 中国近代至当代政治制度的演变
考点04 西方国家古代和近代政治制度的演变
考点05 中国古代官员的选拔与管理
考点06 近代以来中国的官员选拔与管理
考点07 西方的文官制度
地 城
考点01
中国古代政治制度的形成与发展
【答案】C
【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期,随着冶铁技术的进步,铁制农具开始出现并且逐渐推广,牛耕技术也随之应用于农业生产,C项正确;在夏朝和商朝时期,农业生产主要还是以石器工具为主,尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式,排除AB项;汉朝时期,铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展,但不是最早出现的时期,排除D项。故选C项。
1.(24-25高二上·河南郑州中牟县·期末)宗法制是西周政治的典型特征。“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。周天子以嫡长子世代继承最高执政权力。该制度( )
A.实现了君主的专制独裁 B.有助于减少权位继承中的纷争
C.为官僚政治的建立奠基 D.确保了统治集团内部稳定团结
【答案】B
【解析】根据次题干设问词,可知这是影响题,据材料关键信息可知准确时空是:西周时期的中国。根据材料及所学可知,嫡长子继承制明确了权力继承的优先顺序(嫡子优先于庶子,长子优先于幼子),通过固定的血缘规则避免了因继承标准模糊而引发的家族内部纷争,稳定了权力传承秩序,B项正确;西周实行分封制和宗法制,尚未形成“君主专制独裁”体制,排除A项;宗法制以血缘关系为纽带,是贵族政治的基础;而官僚政治强调官员的选拔和任命与血缘无关(如郡县制下的官吏),排除C项;宗法制虽在一定程度上减少了继承纷争,但无法完全避免统治集团内部的矛盾,排除D项。故选B项。
2.(24-25高二上·河南漯河·期末)秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存,其中文书制作的格式和规范称为“式”。例如,里耶秦简中的行政文书,就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行( )
A.反映了严刑峻法的推广 B.提升了国家治理的能力
C.促进了国家文字的统一 D.保证了官员的办事效率
【答案】B
【解析】根据次题干设问词,可知这是本质题、影响题,据材料关键信息可知准确时空是:秦朝时期的中国。根据材料可知,“式”是秦政权为了规范文书的制作而制定的格式和规范。规范化的文书制作有助于信息的准确传递和高效处理,这对于国家治理至关重要。统一的文书格式和规范可以确保信息的清晰传达,提高行政效率,从而提升国家治理的整体能力,B项正确;严刑峻法通常指的是法律的严厉和惩罚的残酷,而“式”更多关注的是行政文书的标准化和规范化,排除A项;文字统一指的是秦始皇时期统一文字为小篆,材料强调的是文书制作格式和规范,非文字的发展,排除C项;文书规范有利于提高办事效率,但保证了官员办事效率的表述过于绝对,排除D项。故选B项。
3.(24-25高二上·河南驻马店·期末)散见于《语书》和《秦律十八种》的秦墓竹简,明确要求行文的事务包括畜牧业、农业、手工业、市场交易、职官管理等共计11类。这些简文中多明确了具体需要上报的事项,且从中可知,并非所有事由(务)都是有行文必要的。这( )
A.说明秦代文书管理制度严密
B.反映秦代治理体系的完善
C.体现秦代法律条文十分繁琐
D.助推秦代行政效率的提高
【答案】D
【解析】根据次题干提示词,可知是本质题、影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:秦代中国。根据材料中竹简记载信息,明确要求行文的事务11类,并明确具体需要上报的事项,且并非所有事由都要行文。这反映了秦代重视文书行政制度,有利于提高事物处理的行政效率,D项正确;材料无法得出文书管理制度完善的结论,排除A项;受时代局限性,秦代的治理体系并不完善,排除B项;从秦律的分类来看,秦代的法律条文并不繁琐,排除C项。故选D项。
4.(24-25高二上·河南许昌·期末)贾谊认为汉高祖“立诸子雒阳上东门之外,毕以为王,而天下乃安”。《史记》载:“吴有豫章郡铜山,濞(宗室吴王刘濞)……煮海水为盐,以故无赋,国用富饶”。这可用于说明,汉初( )
A.休养生息政策效果明显 B.郡国并行有利于经济发展
C.地方封国威胁中央集权 D.血缘政治有一定积极意义
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉初中国。材料“立诸子……天下乃安”意为在雒阳(今洛阳)上东门之外,将众皇子分封为王,这样天下就能安定下来,“吴……以故无赋,国用富饶”描述的是西汉时期吴王刘濞利用当地资源煮海水制盐,从而使得吴国国用富饶,百姓不纳赋税的情况,这体现了汉高祖刘邦分封诸子有利于国家的安定和地方的富饶,反映了这一政策有一定积极意义,而刘邦分封诸子属于血缘政治,反映了其由一定积极意义,D项正确;汉初采取“与民休息”政策,但体现在减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出等方面,与材料信息无关,排除A项;材料体现封国的设立,不涉及郡县制的实施,不体现郡国并行的影响,排除B项;汉初地方封国威胁中央,该说法正确,但材料强调的刘邦分封诸子的意义,并非其威胁中央,排除C项。故选D项。
5.(24-25高二上·河南信阳·期末)《新唐书》载:唐代以三省首长“品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相职,而假以他名。”这说明唐代( )
A.强化皇权对相权的控制 B.通过分割相权加强皇权
C.宰相品级地位高职权大 D.三省之间相互牵制监督
【答案】A
【解析】据本题设问词可知,这是本质题,时空是:唐朝(中国)。据材料 “唐代以三省首长‘品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相职,而假以他名’” 和所学知识可知,通过让其他官员行使宰相职权,削弱了三省首长的权力,本质是强化皇权对相权的控制 ,A 项正确;材料并非强调分割相权的具体方式,排除B项;据材料可知宰相品级地位虽高,但实际职权被分散弱化,排除C项;材料强调削弱三省首长的相权以强化皇权,未涉及三省之间相互牵制监督的内容,排除D项。故选A项。
6.(24-25高二上·河南信阳·期末)宋统一后,起初依照唐制分全国为十道,997年改全国为十五路,后不断增加,直至二十六路。在路之下,宋的地方行政机构还有州、县两级,与州平级并存的还有府、军、监等机构。在路、州增设“监司”、“通判”等职。这反映出宋代( )
A.治理模式不断的创新 B.不断限制地方权重
C.解决了地方割据势力 D.地方行政机构完备
【答案】B
【解析】据本题可知,本题是本质题,时空是宋朝(中国)。据材料 “宋代地方行政区划由 10 道变为 15 道到 26 道,地方行政区划的范围进一步缩小” 以及 “在路、州增设‘监司’、‘通判’等职” 和所学知识可知,通过缩小行政区划范围以及增设官职,分散了地方权力,体现了宋朝不断限制地方权重,B 项正确;据材料可知,宋朝起初依照唐制划分行政区域,说明并非不断创新治理模式,排除 A 项;据所学知识,宋代采取的措施只是限制了地方割据势力,但并未彻底解决,“解决了” 表述过于绝对,排除 C 项; 材料只是列举了宋代部分地方行政机构,不能就此得出地方行政机构完备的结论,“完备” 表述绝对,排除 D 项。故选B项。
7.(24-25高二上·河南驻马店·期末)宋代虽在名义上设置了高层政区——路,但又把路虚化。虚化的方法是:不设路一级的单一长官,而将这一级政府的权力分散在转运使、提点刑狱使、安抚使、提举常平使身上,路的施政机构是各职能部门的综合。这一做法( )
A.有利于强化君主专制统治
B.旨在强化国家对地方的控制
C.极大提高了地方治理效能
D.反映地方行政建置趋于完备
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代(中国)。材料反映宋代对路这一政区的虚化,把其权利分散在转运使、提点刑狱使、安抚使、提举常平使身上,有利于加强中央集权,旨在强化国家对地方的控制,B项正确;这种设置有利于强化中央集权,而非君主专制,排除A项;权力分散不利于提高地方治理效能,排除C项;路的设置无法反映地方行政建置的完备,排除D项。故选B项。
8.(24-25高二上·河南郑州·期末)下表是关于唐朝和明朝户部下属机构及其具体职责,这种变化( )
唐朝
下设户部、度支、金部、仓部四司,分别掌管户籍民政、财政支出、货币发行和仓储管理。
明朝
下设浙江、江西、湖广、陕西、广东、山东、福建、河南、山西、广西、贵州、四川、云南,共十三个清吏司。十三司各掌其分省之事,兼领所分两京、直隶贡赋,诸司、卫所俸禄,边镇粮饷,以及各仓场、盐司、钞关等。
A.体现了专制统治的僵化 B.推动了疆域范围的拓展
C.扩大了地方的行政权力 D.适应了经济社会的发展
【答案】D
【解析】根据次题干设问词,可知这是本质题、影响题,据材料关键信息可知准确时空是:唐朝、明朝时期的中国。根据材料及所学可知,唐朝时户部下属机构的设置相对简单,随着历史发展,到明朝时期,经济社会情况更加复杂,人口增多、地区经济发展差异增大、商业活动更加频繁等,需要更细致的管理。明朝户部设置十三个清吏司,各掌其分省之事,兼领多种事务,这种变化适应了当时经济社会发展的需求,D项正确;明朝户部下属机构的变化是为了更好地管理国家财政等事务,是适应社会发展的调整,不能体现专制统治的僵化,排除A项;与唐代相比,明朝的疆域范围不及唐代,并没有明显拓展,排除B项;明朝户部十三司主要是加强了对地方财政等方面的管理,并不是扩大了地方的行政权力,排除C项。故选D项。
地 城
考点02
中国历代变法和改革
【答案】C
【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期,随着冶铁技术的进步,铁制农具开始出现并且逐渐推广,牛耕技术也随之应用于农业生产,C项正确;在夏朝和商朝时期,农业生产主要还是以石器工具为主,尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式,排除AB项;汉朝时期,铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展,但不是最早出现的时期,排除D项。故选C项。
9.(24-25高二上·河南驻马店·期末)北魏政权一方面让广大农民相对平均地占有耕地,另一方面给鲜卑贵族和各级官吏以数量不等的土地,充分体现了“地力人财,皆待制度而均也;尊卑贵贱,皆待制度而别也”。正如李剑农所论:“魏之均田制,名均而实不均也。”下列对材料解读正确的是( )
A.均田制大大缓和了民族矛盾
B.均田制与传统等级社会契合
C.均田制有效抑制了土地兼并
D.均田制缓解了政府财政困难
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期的中国。从材料信息可知,北魏实行均田制,一方面让广大农民相对平均地占有耕地,另一方面给鲜卑贵族和各级官吏以数量不等的土地,魏廷的官吏与鲜卑族众通过均田制中各种“不均”的规定而获得了多分土地的好处,又使贫者有相当的耕作之地,负担国家的基本课税,这契合了传统等级社会,B项正确;均田制有利于缓和阶级矛盾,与缓和民族矛盾无关,排除A项;均田制在一定程度上抑制了土地兼并,但未有效抑制,排除C项;材料未涉及均田制对国家财政的影响,排除D项。故选B项。
10.(24-25高二上·河南郑州·期末)1913年,康有为作《国会叹》,从现实层面反思维新变法,称“追思戊戌时,鄙人创议立宪,实鄙人不察国情之巨谬也”。这表明当时( )
A.清政府守旧派势力依然强大 B.民主共和观念逐渐深入人心
C.资产阶级改良道路受到质疑 D.国人深刻反思革命失败原因
【答案】C
【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:1913年的中国。根据材料概括可知:材料反映的是康有为在反思戊戌变法时认为其提出的创建议会,实行君主立宪制度是脱离国情的,说明作为资产阶级改良派的代表对改良道路进行了否定,反映的是资产阶级改良道路受到质疑,C项正确;材料涉及的是资产阶级维新派对自己思想主张的反思,未涉及清政府守旧势力的态度,无法得出其势力的影响,排除A项;材料未涉及康有为赞成共和,也未涉及民众共对普通民众的影响,排除B项;材料涉及国人的反思,也未涉及对革命失败原因的探讨和反思,涉及的是资产阶级对改良思想的反思,排除D项。故选C项。
11.(24-25高二上·河南漯河·期末)上海市于1986年选出8家国有大中型企业,最后正式批准了1家企业为股份制试点企业,并于1987年1月向社会公开发行了股票。形成了国家股占74.5%、单位股(指“公司”以外企事业法人单位认购的股份)占1%和先后三次发行的个人股共占24.5%的多元股权结构。这一改革( )
A.促进城市经济体制改革全面展开
B.得益于现代企业制度目标提出
C.增强了国有企业的活力和竞争力
D.直接推动了市场经济体制确立
【答案】C
【解析】根据次题干设问词,可知这是影响题、原因题,据材料关键信息可知准确时空是:1986至1987年的中国。根据材料“形成了国家股占74.5%、单位股(指“公司”以外企事业法人单位认购的股份)占1%和先后三次发行的个人股共占24.5%的多元股权结构”可知,股份制改革通过引入多元股权结构,提高了企业的资金筹集能力,增强了管理透明度,提升了国有企业的活力和竞争力,C项正确;1984年,我国城市经济体制改革全面展开,排除A项;现代企业制度目标的正式提出是在1993年党的十四届三中全会,排除B项;1992年,党的十四大提出建设社会主义市场经济体制的目标,20世纪80年代是我国从计划经济体制向市场经济体制转轨的时期,排除D项。故选C项。
地 城
考点03
中国近代至当代政治制度的演变
【答案】C
【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期,随着冶铁技术的进步,铁制农具开始出现并且逐渐推广,牛耕技术也随之应用于农业生产,C项正确;在夏朝和商朝时期,农业生产主要还是以石器工具为主,尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式,排除AB项;汉朝时期,铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展,但不是最早出现的时期,排除D项。故选C项。
12.(24-25高二上·河南开封·期末)下图为发表于1912年《民权画报》漫画《新民国之怪现象之一》。图中展示“共和”、“平等”的字样,该漫画( )
A.体现民主共和观念深入人心 B.表明政治改革缺乏群众基础
C.反映了当时政治转型的艰难 D.保障了人民普遍的政治权利
【答案】C
【解析】根据次题干提示词,可知这是本质题、影响题。根据本题时间信息可知准确时空是:中华民国成立初期的中国。根据材料,漫画展示“共和”“平等”字样,却被称为“怪现象”,1912年中华民国成立,从封建君主专制向民主共和制度转型,但漫画暗示实际情况与“共和”“平等”的理想状态存在差距,说明新制度建立过程中面临诸多困难,C项正确;根据材料,漫画虽展示“共和”“平等”字样,但结合标题“新民国之怪现象之一”以及1912年的时代背景,当时中华民国刚成立,封建思想根深蒂固,民主共和观念的传播和深入人心需要一个长期过程,仅从漫画不能说明民主共和观念已深入人心,排除A项;漫画中没有任何关于群众对政治改革态度、参与情况等相关内容的体现,没有信息表明群众是否支持或参与政治改革,也无法从漫画中得出政治改革缺乏群众基础的结论,排除B项;1912年中华民国成立后,虽然在形式上确立了民主共和制度,但在实际中,广大人民群众尤其是底层民众,由于封建残余的存在以及社会经济发展水平等因素的限制,并没有真正获得普遍的政治权利,排除D项。故选C项。
13.(24-25高二上·河南郑州·期末)民国初年,各类党派蓬勃兴起。其中,党员跨党现象十分普遍,一个人同时加入几个党的事情并不罕见,甚至“跨尽各党者,亦有其人”。这( )
A.削弱了独裁政府的势力 B.说明政党政治缺乏基础
C.体现了军阀的派系纷争 D.有利于国共合作的开展
【答案】B
【解析】根据此题干设问词,可知这是影响题、本质题,据材料关键信息可知准确时空是:民国初年的中国。根据材料及所学可知,民国初年,党员跨党现象十分普遍,说明当时人们对政党的认识和忠诚度并不高,政党政治缺乏坚实的思想和组织基础,大家更多地是为了自身利益或随波逐流而加入政党,B项正确;民国初年袁世凯等独裁势力依然存在,党员跨党现象并没有直接削弱独裁政府的势力,排除A项;军阀派系纷争主要体现在军事、政治权力的争夺上,与党员跨党现象关系不大,排除C项;第一次国共合作是基于反帝反封建的共同目标等因素,民国初年的这种党员跨党现象与后来国共合作的开展没有必然联系,排除D项。故选B项。
14.(24-25高二上·河南许昌·期末)如图为民国5年,蔡元培被任命为北京大学校长的任命状,任命状上有时任大总统的黎元洪,国务总理段祺瑞,教育部总长范源镰的签字。该史料可用于研究( )
A.新文化运动的发展 B.文官考试制度的施行
C.责任内阁制的确立 D.学堂选官制度的实施
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:1916年的中国。根据材料及所学可知,图片是蔡元培当选北京大学校长的任命状,任命状上有总统黎元洪和国务总理段祺瑞的签名,这体现了责任内阁制下总统签署文件,国务员需附署的规定,C项正确;由材料“任命状上有时任大总统的黎元洪,国务总理段祺瑞,教育部总长范源镰的签字”无法看出与新文化运动的发展存在关系,排除A项;1913年北洋政府颁布《文官考试法草案》,确立文官考试制度,任命状未能提现文官考试的相关内容,所以该史料不能研究文官考试制度的推行,排除B项;学堂选官制度是清政府推行的选官制度,与民国时期的任命状无关,排除D项。故选C项。
15.(24-25高二上·河北·期末)下表所示是清末和民国初年的新法典中有关民众地位的不同规定。这一转变促进了
《大清民律草案》
《中华民国临时约法》
“家长以一家中最尊长者为之”
“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”“人民有信仰之自由”
A.社会制度的根本变革 B.宗法血缘政治的解体
C.民主自由观念的传播 D.现代法律体系的确立
【答案】C
【解析】根据主题干的设问词可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空:清末和民国初年(中国)。据题干及结合所学可知,这种由家长制向人民平等、自由信仰的转变,反映了辛亥革命后用法律维护国民的民主权利,有利于促进了民主自由思想的传播,C项正确;辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了共和制,但袁世凯获取了革命果实,逐步走向帝制,袁世凯去世之后的北洋军阀统治时期本质上实行军阀独裁统治,因此社会制度没有改变,排除A项;秦朝在全国推广郡县制,意味着官僚政治取代了宗法血缘政治,排除B项;现代法律体系的建立需要一系列不同类型的法律组成,只有《中华民国临时约法》是不能得出此结论,排除D项。故选C项。
16.(24-25高二上·河南驻马店·期末)北京税务博物馆“革命根据地税收”展区展出的“土地税减税证”填写于1933年12月2日,以类似表格的形式列明了填报事项,甚至将旱涝虫害等特殊情况考虑在内。如“今年收获几成”“为什么减税”“减税的几个人”等。这种做法( )
A.配合了根据地土地改革的开展 B.推动了反“围剿”斗争的胜利
C.促进了抗日民族统一战线建立 D.体现了党“以民为本”的思想
【答案】D
【解析】根据次题干提示词,可知是影响题、本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“北京税务博物馆‘革命根据地税收’展区展出的‘土地税减税证’填写于1933年12月2日”和所学可知,1933处于国共两党对峙时期,革命根据地实行减税政策,有利于调动民众革命积极性,也体现了党以民为本的思想,D项正确;该时期开展的是土地革命而非土地改革,排除A项;减税政策有利于调动民众革命热情,但最终未能打破国民党对根据地的反革命“围剿”,排除B项;抗日民族统一战线建立时间1937年,时间不符,排除C项。故选D项。
17.(24-25高二上·河南漯河·期末)1934年2月,中央苏区的消费合作社达到1140个,成为中央苏区各区各乡普遍的经济组织,自成立以来,“不间断供给与优惠价格满足了民众对生活必需品的需求”,部分合作社还提供“免费看病等福利”。这体现了中央苏区( )
A.积极推动土地革命 B.大力开展农村地区的大生产运动
C.践行执政为民理念 D.旨在增强敌后根据地的动员能力
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1934年2月(中国)。根据材料“1934年2月,中央苏区的消费合作社达到1140个,成为中央苏区各区各乡普遍的经济组织,不间断供给与优惠价格满足了民众对生活必需品的需求,免费看病等福利”结合所学可知,从题干中消费合作社满足民众生活必需品需求以及提供免费看病等福利这些行为来看,充分体现了以民众需求为导向,践行了执政为民的理念,C项正确;题干中主要强调的是消费合作社对民众生活方面的保障和福利,并没有涉及到土地革命相关内容,排除A项;大生产运动是抗日战争时期中国共产党领导抗日根据地军民开展的以自给自足为目标的大规模生产自救运动,排除B项;增强敌后根据地的动员能力主要是在抗日战争时期敌后根据地的任务,排除D项。故选C项。
18.(24-25高二上·河南郑州·期末)1938年,毛泽东在《论新阶段》中提出:“允许蒙、回、藏、苗、瑶、夷、番等各民族与汉族有平等权利,在共同对日原则之下,有自己管理自己事务之权,同时与汉族联合建立统一的国家。”这一主张( )
A.延续了旧中国的边疆管理制度 B.推动了国民革命运动取得胜利
C.目的是巩固抗日民族统一战线 D.标志着民族区域自治政策确立
【答案】C
【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:1938年的中国。根据材料概括可知:材料反映的是毛泽东认为在共同对日原则的前提之下,允许各民族间享有与汉族平等的权利和自主管理自己事物的权利并建立联合统一的国家,其目的是调动少数民族参战的积极性,巩固抗日民族统一战线,C项正确;旧中国的边疆管理制度更突出因俗而治的特点与设置机构进行管理,材料凸显的是民族平等和民族自治的理念以服务于抗日,而非单纯的延续旧的管理制度,排除A项;材料反映的是抗日战争时期,而非国民革命时期,与材料所述内容无关,排除B项;此时期尚未确立民族区域自治的政策,D项与史实不符,排除D项。故选C项。
地 城
考点04
西方国家古代和近代政治制度的演变
【答案】C
【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期,随着冶铁技术的进步,铁制农具开始出现并且逐渐推广,牛耕技术也随之应用于农业生产,C项正确;在夏朝和商朝时期,农业生产主要还是以石器工具为主,尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式,排除AB项;汉朝时期,铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展,但不是最早出现的时期,排除D项。故选C项。
19.(24-25高二上·河南信阳·期末)古代雅典司法规定:“妇女与没有公民资格的男子的证词仅被采用于谋杀案这一审判,奴隶仅在酷刑迫供之下所说的话才被承认。”这揭示出雅典民主( )
A.属于全体成年男子 B.仅为奴隶主享有
C.注重维护司法公正 D.是一种特权民主
【答案】D
【解析】据本题提示词可知,这是本质题,时空是:古代(雅典)。据材料 “妇女与没有公民资格的男子的证词仅被采用于谋杀案这一审判,奴隶仅在酷刑迫供之下所说的话才被承认” 和所学知识可知,在雅典司法中,妇女、无公民资格男子和奴隶的权利受限,只有公民在民主权利上有优势,这揭示出雅典民主是少数公民享有的特权民主,D 项正确;据所学知识可知,雅典民主仅限于成年男性公民,奴隶和外邦人被排除在外,并非属于全体成年男子,排除 A 项;据材料可知,材料强调了妇女、无公民资格男子以及奴隶在司法中的限制,未表明民主仅为奴隶主享有,且从所学知识看,雅典民主是成年男性公民的民主,并非仅奴隶主,排除 B 项;据材料可知,妇女、无公民资格的男子证词使用受限,奴隶需在酷刑下的供词才被承认,这说明司法存在不平等,并非注重维护司法公正,排除 C 项。故选 D 项。
20.(24-25高二上·河南南阳六校联考·期末)中世纪晚期的西欧,国王不再以传统的方式征召军队,而是允许不愿作战的骑士交纳一定数量罚金,代替服军役,称为盾牌免役金;另一方面,国王付给贵族金钱,让他们招募士兵,随国王作战。这( )
A.适应了民族战争的需要 B.冲击了传统的封建秩序
C.促进了雇佣关系的普及 D.迎合了资产阶级的诉求
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪晚期(西欧)。根据材料可知,在中世纪晚期西欧传统的封建秩序下,封君封臣制度有着明确的权利和义务关系,骑士为国王服军役是其义务之一。现在国王允许骑士交纳盾牌免役金代替服军役,还付钱给贵族让其招募士兵,这打破了原有的封君封臣之间的传统军事义务关系,冲击了传统的封建秩序,B项正确;材料中未体现这些举措与民族战争的关联。民族战争通常强调基于民族利益、民族认同等因素引发的战争,而题干主要围绕国王招募军队方式的变化,并非针对民族战争,排除A项;虽然出现了国王付钱招募士兵这种类似雇佣的形式,但仅从材料中这些信息不能得出促进了雇佣关系普及的结论。“普及”意味着广泛、普遍,材料没有足够信息支撑这一点,排除C项;中世纪晚期资产阶级尚未发展壮大到能够对国王的军事招募政策产生主导性影响的程度,而且材料中的举措主要是国王在军事和封建关系层面的调整,并非为了迎合资产阶级诉求,排除D项。故选B项。
21.(24-25高二上·河南漯河·期末)如表所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措( )
面对当时方兴未艾的城市自治运动,支持城市公社。
改组御前会议,吸收若干忠于国王的市民,教士和中小封建主。
当阿基坦公爵去世时,让儿子娶公爵的女继承人为妻,借此控制。
A.削弱了封建割据势力 B.约束了国王的权力
C.是资本主义发展结果 D.旨在支持城市自治
【答案】A
【解析】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:12世纪前期法兰西。根据材料可知,12世纪法兰西国王支持城市自治,吸纳市民、教士和中小封建主参加御前会议,削弱阿基坦公爵力量,由此可见,这些措施削弱了封建割据势力,加强了法兰西国王的权力,A项正确;这些举措加强了法兰西国王的权力,B项不符合史实,排除B项;此时资本主义经济还未发展成熟,排除C项;这些举措旨在加强法兰西国王的权力,而非城市自治,不符合材料主旨,排除D项。故选A项。
22.(24-25高二上·河南郑州·期末)下表为16—18世纪英王收入在国家财政收入中的比重
时间
英王收入占国家财政收入的比例(%)
1558—1603
28.83
1604—1625
20.41
1625—1640
12.24
1649—1659
3.16
1661—1685
5.41
1686—1688
6.97
1689—1714
1.98
能够解释这种变化的主要因素是( )
A.民族国家的出现 B.全球航路的开辟
C.政治制度的变革 D.启蒙思想的传播
【答案】C
【解析】根据表格数据可知,英王收入占比整体呈下降趋势,尤其是在1649-1659和1689-1714年两个时期,1649-1659年时期是克伦威尔执政时期,处死国王,宣布成立共和国。1689年,英国颁布《权利法案》,确立君主立宪制,限制王权,议会主权。因此这两个时期受到政治制度的变革影响,王权受限,低位降低,收入占比下降,C项正确;民族国家的表现形式之一是王权的加强,不符合材料中国王税收占比下降的史实,排除A项;全球航路的开辟发生在16世纪,对17世纪、18世纪初的英王税收影响不大,排除B项;英国启蒙思想发生在17世纪中期,是-场思想解放运动,与国王收入的变化关联不大,排除D项。故选C项。
23.(24-25高二上·河南商丘·期末)1787年制宪会议期间,宾夕法尼亚州的代表莫里斯指出,在未来所有的政治实体中,“只应有一个唯一的最高权力”。他认为,最高权力应掌握在全国政府而不是州政府手中,主张建立一个由“享有最高权威的立法、执法和司法部门”组成的“全国性政府”。这一提案( )
A.解决了南北双方的矛盾 B.借鉴了英国民主体制
C.协调了各州的主权问题 D.体现了联邦制的原则
【答案】D
【解析】根据“只应有一个唯一的最高权力”、“主张建立一个……享有最高权威的……全国性政府”,可知莫里斯主张加强中央政府的权力。结合所学,美国1787年宪法规定美国是联邦制国家,联邦政府拥有最高权力,体现联邦制原则,D项正确;题干材料中莫里斯主张最高权力应该掌握在全国政府而不是州政府手中,这致力于调节地方州政府和中央的矛盾,而不是南北双方的矛盾,排除A项;材料所述为美国的联邦制,与中央集权有关,而非借鉴了民主体制,排除B项;材料中莫里斯主张加强中央政府的权力,而非注重维护各州的主权,排除C项。故选D项。
24.(24-25高二上·河南许昌·期末)1921年7月,斯大林指出:“我们在经济上又被工业比较发达的资产阶级国家所包围,因此不得不采用租让制,不得不同一些资产阶级国家签订贸易协定,并同一些资本家集团订立租让合同,我们在这方面(经济方面)也是孤立无援的,不得不想尽办法克服困难”。这一观点( )
A.反映出苏联模式形成有其历史渊源 B.阐释了新经济政策实施的必要
C.是对现行战时共产主义政策的反思 D.体现出对商品货币关系的忧虑
【答案】B
【解析】材料强调苏俄经济被资产阶级国家包围的困境,不得不采用租让制发展经济,这阐释了新经济政策实施的必要性,B项正确;苏联模式是指高度集中的计划经济体制,与材料苏俄与资产阶级国家签订贸易协定无关,排除A项;战时共产主义政策推行余粮收集制、否定商品货币关系,这挫伤农民生产积极性,超越了当时生产发展水平,而材料并未提及战时共产主义政策的弊端及对该政策反思,排除C项;材料主张“同一些资产阶级国家签订贸易协定,并同一些资本家集团订立租让合同”可知主张发展商品货币关系,排除D项。故选B项。
地 城
考点05
中国古代官员的选拔与管理
【答案】C
【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期,随着冶铁技术的进步,铁制农具开始出现并且逐渐推广,牛耕技术也随之应用于农业生产,C项正确;在夏朝和商朝时期,农业生产主要还是以石器工具为主,尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式,排除AB项;汉朝时期,铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展,但不是最早出现的时期,排除D项。故选C项。
25.(24-25高二上·河南商丘·期末)下表是战国时期秦国部分封君(封地不世袭)的受封情况统计。这可用来说明当时( )
封君
身份
受封原因/特点
商君商鞅
卫国公族
大破魏军,因功受封
严君樗里疾
秦国宗室
大败楚军,因功受封
武信君张仪
魏国人
秦相邦,有政治才能
武安君白起
秦国人
攻破楚都,因功受封
A.秦国改革成效最大 B.分封制仍占统治地位
C.处于社会转型时期 D.诸侯兼并战争规模大
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。根据材料并结合所学可知,此时秦国部分封君的封地不世袭、且大都因军功受封,这反映出传统分封制瓦解,此时正处于社会转型时期,C项正确;表格中仅呈现了秦国部分封君的受封情况,没有与其他诸侯国改革成效的对比信息,无法得出秦国改革成效最大的结论,排除A项;从材料中 “封地不世袭” 这一关键信息可知,此时的分封与传统的分封制已有不同,传统分封制下的封地是世袭的,而这里的封君封地不世袭,说明分封制已受到冲击,并非仍占统治地位,排除B项;表格主要是关于秦国封君的受封情况,没有直接体现诸侯兼并战争规模的大小,无法从这些信息中得出战争规模大的结论,排除D项。故选C项。
26.(24-25高二上·河南濮阳·期末)班固《汉书》中关于汉武帝时期的记载:“汉之得人,于兹为盛……是以兴造功业,制度遗文,后世莫及。”从表可知,该时期( )
类别
儒家
文章
奉使
将帅
受遣
笃行
推贤
人物
公孙弘
董仲舒
司马迁
司马相如
张骞
苏武
卫青
霍去病
霍光
金日磾
石建
石庆
韩安国
郑当时
A.用人机制较为灵活 B.深受主流思想影响
C.君主专制不断强化 D.国家治理长期稳定
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉时期(中国)。据材料可知,西汉选拔人才的途径是多元,有儒家、推贤、将帅等等,西汉在选官上主要推行的是察举制,但多种用人方式的出现,可知用人机制较为灵活,A项正确;西汉武帝时期,主流思想是儒家思想,而材料的用人制度是多样的,排除B项;中央官制的调整,会使君主专制不断强化,C与材料无关,排除C项;国家治理长期稳定无法在材料呈现,排除D项。故选A项。
27.(24-25高二上·河南信阳·期末)汉代载人史书的循吏共18人,黄霸的记载最详细,涉及到的选拔方式为2次纳赀(资)、2次察廉、2次举贤良、3次征召。其他循吏最少也会经历1次选拔,平均每人2.7次,差不多就是每个循吏在仕途生涯会经历3次不同方式的选拔。这说明汉代选官制度( )
A.有助于加强中央集权 B.重视人情血缘
C.呈现多种方式相结合 D.选拔方式理性
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉代(中国)。根据材料分析,汉代记载的循吏,记载最详细的黄霸涉及的选拔方式统计,其他循吏都会经历3次不同方式的选拔,说明汉代选官制度呈现出多种方式相结合的特点,C项正确;材料反映的是官吏选拔方式,在材料中没有体现中央和地方的关系,不能体现中央集权,排除A项;材料中强调选拔方式有资产、德能,没有体现血缘,排除B项;材料没有涉及选拔方式的具体操作流程,无法说明是否理性,排除D项。故选C项。
28.(24-25高二上·河南郑州·期末)汉朝设刺史监察地方,设太守为一郡最高长官,太守选用属吏,分曹管理具体事务。这些地方官吏任职对籍贯有着严格的限制,长官、监察官必避本籍,属吏必用本籍。这一做法旨在( )
A.打击豪强地主势力 B.提升国家治理效能
C.明确察举具体标准 D.完善巡视监察制度
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。据材料可知,汉朝政府设置刺史监察地方,利于地方官僚规范行政,设置太守并自主选任属吏分曹管理,利于提高行政效率,官吏异地任职,利于防止结党营私等腐败行为,综合来看为了加强地方治理能力,B项正确;刺史的设置主要为了监察地方官员,对象不是豪强地主,结合所学,汉武帝任用酷吏打击地方豪强地主势力,排除A项;察举制是汉武帝以后的选官制度,选官标准是“举孝廉”,材料主要体现的是监察制度,排除C项;“完善巡视监察制度”是对材料表象总结,监察制度完善后利于加强对地方的管理,排除D项。故选B项。
29.(24-25高二上·河南许昌·期末)田余庆在论东晋门阀政治时指出“门阀政治,是指士族与皇权共治,是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态”。赵翼在谈南朝皇权政治中寒人兴起时说“至宋、齐、梁、陈诸君,则无论贤否,皆威福自己,不肯假于大臣”。这说明从东晋到南朝( )
A.门阀政治影响深远 B.皇权呈现动态变化
C.士族掌握国家大权 D.局势动荡影响统一
【答案】B
【解析】根据题干的设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确的时空是魏晋时期的是中国。 根据材料东晋时期出现门阀政治,士族与皇族共治天下和“至宋、齐、梁、陈诸君,则无论贤否,皆威福自己,不肯假于大臣”可知东晋时期皇权受到士族的牵制,到南朝时期,皇权加强,限制士族,说明从东晋到南朝皇权逐渐强化,B项正确;材料主旨是强调皇权的变化,不是说明门阀政治的影响,排除A项;材料提到寒人兴起,南朝皇权加强,因而门阀政治应受到冲击,排除C项;材料并未提及局势发展与国家统一的关系,排除D项。故选B项。
30.(24-25高二上·河南驻马店·期末)唐代六品以下县官的考课标准,在“四善”“二十七最”的基础上,增加了一些特殊要求,如“劝课农田能使丰殖”“殊功异行,灾蝗祥瑞,户口赋役增减,盗贼多少”“界内丰稔,清勤著称,赋役均平”等。由此可知,唐代六品以下县官的考课制度( )
A.兼顾了官员的德能政绩
B.提高了官员的施政能力
C.提供了后世借鉴的范本
D.推动了监察制度的完善
【答案】A
【解析】根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。根据材料可知,唐代六品以下县官的考课标准,在“四善”“二十七最”的基础上,增加了县官在农业生产、治理地方事务(如户口管理、赋役征收、治安等)方面的政绩,说明考课制度兼顾了德能与效绩,A项正确;材料只是规定了考课的具体办法,但不能保证提高官员的施政能力,排除B项;材料未涉及考课制度对后世的影响,排除C项;考课制度是属于对官员的考核而非监察,排除D项。故选A项。
31.(24-25高二上·河南商丘·期末)根据唐初考课法,官位很高的“清望官”即三品以上官员的考核由皇帝亲自裁定。尚书省下属吏部的考功司设考功郎中和考功员外郎各一人,负责三品以下官吏的考课。每年考核时,皇帝还另派校考官、监考官们监督考课工作,防止作弊。在地方上,由各州、县的功曹参军事、司功负责考课事务。由此可见,唐代( )
A.官员考核与监察制度紧密结合
B.尚书省在中枢部门地位提高
C.注重严格中央官员的考核程序
D.已形成相对完善的考核体系
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据题干材料可知,唐代官员考核体系下,皇帝、中央和地方各部门各司其职,表明已形成相对完善的考核体系,D项正确。材料主要强调的是考核的分工和组织体系等,虽提到有校考官、监考官监督考课工作,但重点在于整个考核体系的构建,而非突出考核与监察制度的紧密结合,排除A项;尚书省吏部只是负责对三品以下官员的考核,题干材料无法体现尚书省在中枢部门地位提高,排除B项;材料不仅涉及中央官员考核,还包括地方官员的考核,并非只注重中央官员考核程序,排除C项。故选D项。
32.(24-25高二上·河南漯河·期末)唐代,常科考试之外设有“制科考试”。制科是皇帝亲自主持的考试,通过者可以授予相应官职,不必再经过吏部考试。制科的名目极多,诸如直言进谏科、文辞雅丽科、博学宏词科等。由此可知,唐代制科( )
A.吏部选拔人才的作用增强 B.注重对特殊人才的选拔
C.缺乏具体的人才选拔标准 D.人才录用程序较为烦琐
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。根据材料“制科是皇帝亲自主持的考试,通过者可以授予相应官职,不必再经过吏部考试”,且制科的名目极多,诸如直言进谏科、文辞雅丽科、博学宏词科等,这表明制科是从不同方面、针对不同特长的人才进行选拔,注重对特殊人才的选拔,B项正确;题干中明确提到制科通过者“不必再经过吏部考试”,说明制科一定程度上绕过了吏部选拔,并非增强了吏部选拔人才的作用,排除A项;制科有直言进谏、文辞雅丽、博学宏词等不同科目,说明是有根据不同名目来选拔人才的标准的,并非缺乏具体的人才选拔标准,排除C项;制科通过者不必再经过吏部考试,直接可以授予相应官职,体现出其程序相对简便,排除D项。故选B项。
33.(24-25高二上·河南信阳·期末)长庆元年(821年),唐穆宗在《南郊改元德音》中规定:“委刺史县令,招延儒学,明加训诱,名登科第,即免征徭。”这一规定( )
A.提高了科举制度的社会地位
B.瓦解了贵族阶层的政治特权
C.扩大了统治阶级的阶级基础
D.有利于促进社会的公平正义
【答案】A
【解析】据本题提示词可知,这是影响题,时空是:821年(中国)。据材料 “委刺史县令,招延儒学,明加训诱,名登科第,即免征徭” 和所学知识可知,这一规定通过对科举取士免征徭役,提高了科举制度的社会地位,A项正确;材料规定主要是关于科举取士的经济优待,与瓦解贵族阶层政治特权无关,排除B项;扩大统治阶级基础一般指科举制让更多阶层参与政治,材料未体现,排除C项;材料主旨是提高科举制地位,而非促进社会公平正义,排除D项。故选A项。
34.(24-25高二上·河南郑州中牟县·期末)下图是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例的变化示意图。图中所呈现的发展趋势反映了科举制( )
A.加强了中央集权 B.推动了儒学教育发展
C.提高了行政效率 D.促进了社会阶层流动
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:东晋至北宋时期(中国)。根据材料可知,东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例不断上升,这是因为科举制的建立和完善为广大平民子弟出仕做官提供了有效途径,促进了社会阶层流动,D项正确;中央集权涉及中央与地方的关系,与材料内容无关,排除A项;科举制的确可以推动儒学教育发展,但材料强调科举制促进了社会阶层流动,不符合材料主旨,排除B项;“提高行政效率”指提升政府办事效率和服务质量,使企业和群众能够更快、更便捷地完成相关事务,与材料内容无关,排除C项。故选D项。
地 城
考点06
近代以来中国的官员选拔与管理
【答案】C
【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期,随着冶铁技术的进步,铁制农具开始出现并且逐渐推广,牛耕技术也随之应用于农业生产,C项正确;在夏朝和商朝时期,农业生产主要还是以石器工具为主,尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式,排除AB项;汉朝时期,铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展,但不是最早出现的时期,排除D项。故选C项。
35.(24-25高二上·河南驻马店·期末)1901年8月清廷颁布《会奏变通科举章程》,规定:乡试、会试“头场试中国政治史事论,二场试各国政治艺学策,三场试《四书》义和《五经》义”“以上一切考试,凡《四书》《五经》义,均不准用八股文程式。”据此可知( )
A.当时社会呈现转型特征 B.中国选官制度彻底变革
C.教育近代化正艰难起步 D.新政加快社会结构变动
【答案】A
【解析】根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“1901年科举考试第二场策论内容是西方政治艺学,第三场试《四书》义、《五经》义”“均不准用八股文程式”可知,该考试既有向西方学习的特点,又保留了传统科举制内容,反映当时社会呈现转型特征,A项正确;1905年科举制彻底废除,中国选官制度才彻底变革,排除B项;洋务运动兴办新式学堂,中国教育近代化已启动,排除C项;社会结构指经济、政治、社会等各个领域多方面的结构状况,材料中科举制改革与促进社会结构变动关系不大,排除D项。故选A项。
36.(24-25高二上·河南濮阳·期中)图中章程由张之洞于光绪二十九年(1903年)拟定。这一章程的颁布( )
奖励游学生毕业章程(部分)
○在日本国家大学堂暨程度相当之官设学堂之中毕业,得有学士文凭者,给以翰林出身。
○在日本国家大学院五年毕业,得有博士文凭者,除给以翰林出身外,并予以翰林升阶。
A.规范了留学毕业生选官 B.宣告了科举制度的废止
C.受到了新文化运动影响 D.拉开了清末新政的序幕
【答案】A
【解析】据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1903年(中国)。材料中“奖励游学生毕业章程(部分)”明确了留日学生选官的方法,是对当时留学毕业生选官的规范,A项正确;1905年,清政府废除了科举制度,排除B项;新文化运动开始于1915年,此时新文化运动尚未开始,排除C项;1901年清政府实行新政,排除D项。故选A项。
37.(24-25高二上·河南·期末)1913年北洋政府颁布《文官考试法草案》,详细地写明应试者的准考条件、考试科目以及考试流程。该草案( )
A.规定考试为官员选拔的唯一形式
B.杜绝了任用亲信和拉帮结派现象
C.是近代中国文官考试制度建立的标志
D.规定年满21岁的公民得应文官考试
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词可知,这是影响题。据题干时间信息可知准确时空是:1913年(中国)。据材料并结合所学可知,1913年北洋政府颁布《文官考试法草案》,这是近代中国文官考试制度建立的标志,C项正确;1913年北洋政府颁布《文官考试法草案》,规定了考试的应试者的准考条件、考试科目以及考试流程,但除了考试外,还有甄别方式选拔官员,排除A项;“杜绝了”的说法绝对化,排除B项;《文官考试法草案》规定年满21岁的民国男子,得应文官考试,排除D项。故选C项。
38.(24-25高二上·河南郑州·期末)南京国民政府规定,曾“致力国民革命”十年、七年、五年以上者,分别可以担任简任、荐任、委任职文官。国民政府还以“甄别审查”和“从政考试”的方式,为党务人员向公务人员转化提供方便。这( )
A.意在保持行政的连续性 B.奠定了文官制度的基础
C.适应了民族革命的需要 D.体现了国民政府的本质
【答案】D
【解析】根据主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:近代中国。根据材料概括可知:材料反映的是南京国民政府通过多种方式为本党人员从党务人员向公务员的转变提供便利条件,这导致国民党人员会更多的参与国家管理,体现了国民政府的本质,即实行一党专制,D项正确;行政的连续性是指政府政策不会因为政党的更替影响执行,材料未涉及此内容的论述,排除A项;文官制度是通过考试选拔政务管理人员,材料未涉及此内容的论述,排除B项;民族革命是为了反抗外国侵略,反抗外来侵略需要各阶级的共同努力,材料的措施不利于其他阶级参与政权,不能适应民族革命的需要,排除C项。故选D项。
39.(24-25高二上·河南南阳六校联考·期末)1934年,南京国民政府考试院院长戴季陶呈文中央政治会议,声称:“考试录取人员,除尚在学习期间不计外,依法任用者,实居少数。”为此,南京国民政府通令中央及各省市政府,“被分发机关对于所分考试及格人员,不得藉故拒绝,违者惩处”。这反映出当时( )
A.军阀割据影响文官考试 B.考试院的设置形同虚设
C.公务员制度推行的艰难 D.国民政府内部矛盾重重
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1934年中国。根据材料可知,从考试录取人员依法任用者少,到政府专门下令不得拒绝考试及格人员任用,反映出公务员制度在推行过程中,在任用环节遇到困难,难以顺利落实,C项正确;题干中并没有提及军阀割据对文官考试的影响,重点强调的是考试及格人员任用难的问题,排除A项;考试院有院长呈文等行为,且政府还针对考试院提出的问题发布通令,说明考试院并非形同虚设,它在履行自身职责,排除B项;题干主要围绕公务员任用问题展开,没有体现国民政府内部矛盾重重,与题干主旨不符,排除D项。故选C项。
40.(24-25高二上·河南漯河·期末)我国公务员制度建设依次展开,1994年重点建立和实施考试录用制度,1995年重点实施辞职辞退制度,畅通公务员队伍的出口,1996年实施了交流轮岗和回避制度,1997年对建立正常的竞争上岗制度进行研究试点。这表明我国( )
A.公务员制度逐步发展完善 B.公务员录用工作进入了法制化
C.公务员文化素质得到提高 D.坚持党管干部、考试录用原则
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1994年至1997年(中国)。根据材料可知,从1994年至1997年,我国依次实行了考试录用制度、辞职辞退制度、交流轮岗和回避制度等,使得公务员制度逐步发展完善,A项正确;材料未涉及有关公务员制度的法律,“公务员录用工作进入了法制化”无法得出,排除B项;材料中一系列制度的推行,有利于公务员制度逐步发展完善,并不能直接提高公务员文化素质,排除C项;材料内容涉及考试录用原则,但无法体现党管干部,与材料主旨无关,排除D项。故选A项。
地 城
考点07
西方的文官制度
【答案】C
【来源】云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县2024-2025学年高一上学期期中历史试题
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是春秋战国。春秋战国时期,随着冶铁技术的进步,铁制农具开始出现并且逐渐推广,牛耕技术也随之应用于农业生产,C项正确;在夏朝和商朝时期,农业生产主要还是以石器工具为主,尚未出现铁犁牛耕这种较为先进的生产方式,排除AB项;汉朝时期,铁犁牛耕已经得到了较为广泛的应用和发展,但不是最早出现的时期,排除D项。故选C项。
41.(24-25高二上·河南信阳·期末)从19世纪80年代开始,日本明治政府将高等文武官僚分为敕任官和奏任官,敕任官无需考试主要由天皇任命,奏任官必须经过高等考试录用。另外还特别给东京帝国大学的毕业生免试特权。这表明,日本近代官吏任用制度( )
A.防止了政治舞弊现象 B.促使教育均衡发展
C.确立了政治中立原则 D.带有封建专制色彩
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(日本)。据材料“敕任官无需考试主要由天皇任命”等信息可知,敕任官由天皇任命,说明日本近代官吏任用制度仍带有一定的封建专制色彩,D项正确;日本近代官吏任用制度的发展在一定程度上有利于减少政治舞弊带来的问题,但不可能防止,排除A项;根据“还特别给东京帝国大学的毕业生免试特权”可知,这一制度给东京帝国大学特别优待,会导致日本教育布局不合理的现象,并且材料所述内容主要强调了日本近代官吏任用制度带有封建专制色彩,排除B项;政治中立原则是指在政治活动中保持中立立场,不偏袒任何一方,材料无法体现政治中立原则的信息,排除C项。故选D项。
42.(24-25高二上·河南驻马店·期末)自20世纪初至1972年,出任日本首相的35人中,只有5人没有担任事务官或军官。20世纪80年代,撒切尔夫人将“政治态度”作为选拔高级文官的一个前提条件。而美国国会更是以政治中立使文官成为政治上的二等公民为由,两次通过文官政治权力法案。这些做法( )
A.实现了行政与管理的分离 B.增加了国家财政负担
C.破坏了文官政治中立原则 D.影响了政府工作效率
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:近现代的世界。根据材料“出任日本首相的35人中,只有5人没有担任事务官或军官”“撒切尔夫人将‘政治态度’作为选拔高级文官的一个前提条件”“美国国会更是以政治中立使文官成为政治上的二等公民为由,两次通过文官政治权力法案”可知,日本、英国、美国等资本主义国家首脑或国会通过各种方式干预文官选拔,破坏了文官政治中立的原则,C项正确;文官制度的确立,就已经实现了行政和管理的分离,排除A项;材料未涉及对国家财政负担的影响,排除B项;材料强调的是对政治中立的破坏,非影响政府工作效率,排除D项。故选C项。
43.(24-25高二上·河南开封·期末)如果要提高行政工作效率……行政人员也必须由那些在技术上有能力的和长期任职的专家——官僚来担任。尽管官僚从属于他们的政治主管,但主管并不能够直接干预官僚发挥其应有的作用和完成其应完成的具体工作。对材料解读最合理的是( )
A.生产力发展助推国家管理职能扩张 B.政党分赃现象猖獗和政治腐败盛行
C.事务官与内阁共进退保持政策稳定 D.强调行政效率与行政独立的必要性
【答案】D
【解析】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:近代世界。根据材料可知,题干先是强调为提高行政工作效率,需要技术能力强且长期任职的官僚担任行政人员,接着指出主管不能直接干预官僚工作,整体体现了对行政效率以及行政相对独立的重视与强调,D项正确;材料主要论述的是通过任用专业官僚及保证其工作相对独立来提高行政效率,没有涉及生产力发展以及其与国家管理职能扩张的关系,排除A项;材料重点在于强调专业官僚对提高行政效率的作用及官僚工作的相对独立性,未提及政党分赃制及政治腐败等信息,排除B项;在西方政治体制中,事务官是常任文官,其任职不受内阁更迭影响,不会与内阁共进退,排除C项。故选D项。
44.(24-25高二上·河南郑州中牟县·期末)英国确立的文官考选制度规定:采取公开竞争、择优录用的方式选拔文官;文官不受选举与执政党更迭的影响,只要无过失就不受免职处分,可一直工作至退休;文官作为事务官不得参加政治活动,不得兼任议员或政务官员。上述规定能够体现英国文官制度的特点有( )
①公开考选 ②政党分肥 ③政治中立 ④个人赡徇 ⑤职务常任 ⑥两官分途
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②④⑤⑥ D.①③⑤⑥
【答案】D
【解析】本题是组合选择题。时空是近代英国。根据材料及所学可知,“采取公开竞争、择优录用的方式选拔文官”体现了公开考选的特点,①正确;“政党分肥”指执政党将官职分给亲信,而材料中“文官不受选举与执政党更迭的影响”明确否定了这一做法,②错误;“文官作为事务官不得参加政治活动,不得兼任议员或政务官员”体现了文官不参与政治斗争、保持中立的特点,③正确;“个人赡徇”指凭借私人关系任用官员,与材料中“公开竞争、择优录用”相悖,④错误;“只要无过失就不受免职处分,可一直工作至退休”体现了文官职务的长期性和稳定性,⑤正确;“文官作为事务官不得兼任议员或政务官员”,区分了负责具体行政事务的文官(事务官)与参与政治决策的政务官(如议员),体现了两者分离的“两官分途”特点,⑥正确。D项正确,排除ABC项。故选D项。
45.(24-25高二上·河南郑州·期末)1978年文官改革法出台之后,美国联邦政府在永业公务员之外临时录用的合同制雇员有所增加,而美国实行考绩制的常任雇员,比例也不断降低,已由20年代的87.9%下降为55.5%。这一法令意在( )
A.强化国家管理职能 B.缓和国内经济危机
C.扩大联邦政府权力 D.恢复自由放任政策
【答案】B
【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是:1978后的美国。根据材料概括可知:材料反映的是美国此时在增加临时录用的合同制雇员,减少常任雇员,这是因为此时美国正面临“滞胀”的经济危机,要减少政府的行政开支、减少国家干预以应对危机,B项正确;材料反映的是国家在减少国家管理人员,说明国家在减少国家的管理职能,排除A项;材料反映在减少国家管理的常任雇员,说明在减少联邦政府的权力,排除C项;材料未涉及美国的经济政策的论述,且恢复自由放任政策与史实不符,美国在70年代经济危机之后逐渐形成了混合制经济政策,排除D项。故选B项。
试卷第24页,共24页
1 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。