江西省南昌市第二中学2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

00●00●●●0 000000●00 2025-2026学年第一学期期中阶段性学习质量检测 00●00000● 初二政治 ●0●●●0●●0 000●00000 说明：1.本卷共二大题，23小题，全卷满分80分，考试时间75分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试卷上做答，否则不给分。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。） 1.《2024开学第一课》以“可爱的中国”为主题，带观众穿越时空，从甲骨文到人工智能， 从雪豹栖息地到月球表面，全方位展现中国式现代化建设的壮美图景。跟随古文字学专家破 解甲骨文之谜，与生态学者一同守护自然奇迹，聆听探月科学家的太空畅想，感受奥运冠军 学校 的拼搏精神。节目旨在帮助学生（”) ①获得物质支持 ②感受社会生活的绚丽多彩 ③受到老师表扬 ④为祖国的伟大成就感到自豪 A.①② B.①③c.②④D.③④ 2、人的身份是在社会关系中确立的，下列介绍自己的方式恰当的是( ①未曾谋面的亲戚：阿姨您好，我是X×班的学生小东 ②爸爸的同事：叔叔您好，我是您同事X×的儿子小强 ③公交车司机：阿姨您好，我是X×班的班长小刚 班 级 ④邻居：叔叔您好，我是义×小区××栋的住户小芳 A.①②3B.①③ tc.②④￥D.③@ 3.下列选项能概括以下对话内容的是() 这周末，我报名参加了志愿服务，为乘客 提供帮助。 封 小小寮 这周末，我上网了解国内时事新闻，关心 国家发展。 姓 名 小 A.服务社会，投身于社会实践B.关心社会，养成亲社会行为 C.融入社会，致力于他人认可D了解社会，理性参与网络生活 4.几名同学围绕使用网络的情况进行了以下交流： 小军：我在网上学一些新的技能，如视频剪辑。 小梅：我经常上网查阅一些学习资料和新闻。 。4 小丽：我上网更多的是和远方的朋友聊天。 线 学 从以上同学的交流中可以看出（) ①网络丰富日常生活 ②网络可以满足我们的所有需求 ③网络促进人际交往 ④网络推动传统产业转型升级 A.①③ B.①④ C.②⑧￥D.②④ 5.2024年全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的100多条 科普短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要（) A.提高媒介素养，传播网络正能量B。完善法律体系，规范网络行为 C.超越时空界限，广泛结交新网友·D,学会独立思考，追求标新立异 6.下列行为与故事主题相符的有（) ●●●●●●●●● 许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴， 0●●00●●●0 唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解 ●●●●●●●●0 道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？” D●●●●●●●0 ①晚自习时老师不在，同学们遵守纪律②线上学习时，小亮要依靠妈妈监督 D●●●●0000 第1页共4页 ③去公园游玩时，小青自觉排鼠买票④为了众到奖励，小敏是特阙读打卡 A.①②女B.①③ C.③④D.②④ 7.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是() A.小雷爸爸在高铁上吸烟B.小龙办理业务在一米线外等候 C.小东怕上学迟到阀红灯D.小明外出旅游在景区搞队买频 8.王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识，强行上车导致特例受伤，遂将公交公司诉至法院，法院教回 了王某诉讼请求，该案例告诚我们要() A.尊重自由五.追求平等C.关爱他人D.遵守规则 小川，我●加赠济 9.对下图中人物的言行，认识正确的是() 让我你的边 A.小川慨能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B. 小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 C.小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D.小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 10.下面四幅漫画共同反映的主题是 (、) 出游自备环保癸赏景仲手不摘花 游览排队静等侯 参观时手机调静音 A言行体现修养，文明彰显魅力B.学会欣赏美好，培养高尚品德 C践行节约理念，共建美好社会D.倡导轻声细语，建设静音景区 11,市民高女士去某银行应聘，被告知无法被录用，原因是征信系统显示她拖欠担保公司6万 元债务拒不归还，是失信被执行人。此事昭示中学生（） ①诚信是一个人的安身立命之本②不断完善和加强失信惩戒机制 ③运用诚信智慧，保护个人隐私④积极践行社会主义核心价值观 A.①②· B.①④ C.②③D.③④ 12.在人际交往中，我们要设身处地地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，应该将心比 心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。下列能概括此意的古语是() A交友投分，切磨箴规：B.近朱者赤，近墨者黑台： C.尺有所短，寸有所长D.己所不欲，勿施于人， 13.近年来，校园霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。 有媒体发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年()方 A.坚持完善各项制度，减少校园霸凌B.知书达理、明礼崇德，与人为善 C,严惩校园霸凌者，维护校园安定D.主动学法、用法，自觉遵纪守法比 14,党的二十大报告指出：“引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫 者……努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。”下列行为直接体现这一要求的是() ①定期到聋哑学校献爱心②未满16周岁不骑电动自行车+片米力分 ③观看“天宫课堂”直播④法治副校长作法治报告 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 15,下列关于防范AI诈骗的讨论中，你赞同的是（) A,小张：大家要增强反诈意识，注意保护个人信息 B,小李：AI诈骗的方式层出不穷，根本无从防范 C,小刘：国家应立法禁止所有AI换脸技术的使用 D,小王：为了避免遭遇AI诈骗，我们要远离网络 16.当遭遇AI诈骗时，我们可以寻求的法律救济是() A,到公证处进行公证“B.及时向公安机关报案 第2页共4项 C.请求老师和家长的帮助D.到法律援助中心请求援助川8 17.预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占 比上升的这一现象，背少年应该() ①杜绝不良行为，远离违法犯罪②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为④实施社会保护，保障未成年人合法权益 A.①②B.①③C.③④D.②④ 18.南昌市某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宜传活动，宜讲相关法 律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该()· A.积极参与法律修订B、合理规划出行路线C.自觉遵守法律规范D.尊重他人停车行为 二、简答题：简明扼要，条理清楚。（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 19、技术要有边界学校邀请科学家和法律专家来到学校为同学们做讲座，科学家介绍到：“人 工智能代理了新一轮科技革命和科技发展，为我们的生活提供了很多便利。但也有可能触犯 法律，我时常警觉自己不要犯法（大概这个意思)，包括我们同行交流的时候也都会相互提 醒…人工智法律专家（大概这个意思)可能会侵犯人身安全权，肖像权，名誉权。不过现在 关于这方面的法律还没有完善，国家部门正在逐渐修改完善相关的有关法律规定。 听完两个人的介绍后，同学们纷纷表达自己的观点。请你从“自律与他律”的视角完成一份 150字左右的发言稿。(6分) 20、下面是初中生小胡给自己制订的微公益活动计划。 活动时间 活动内容 注意事项 课余时间 在校图书馆打扫卫生、整理书籍 合理安排时间，不影响上课 双休日 在公园、街道等地开展手工作品义卖活动 活动结束后，及时清理垃圾 节假日 到孤儿院和孩子们一起开展联谊活动 提前预约时间分·忌 寒暑假 在小区进行垃圾分类宜传 设计新颖的宣传形式中义 结合材料和所学知识，谈谈你对小胡参加微公益活动的看法。(6分) 三、探究与实践：紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。（本大题共3小题，共32分) 21.为深化青少年法治教育，让同学们亲身感受法律的威严和公正，增强同学们的法律意识和法治 观念，学校开展了“参与模拟法庭增强法治观念”的项目式学习活动，请你参与并完成下列任务。 【活动准备】学校邀请法治副校长龚法官到学校开展法律知识讲座。 (1)讲座开始前，小冀接待了龚法官，在接待礼仪方面，小冀应该注意些什么？(3分) 【庭前立案】立案组收集了以下案件： 案件一被告人叶某某在某短视频Ap叩上散布可以帮助未成年人解除“游戏防沉迷系统”的虚 假信息，骗取未成年人信任后，诱骗未成年人为此支付大额费用。 案件二某博主因他人未经授权擅自使用其原创视频内容用于销售在线课程，准备向人民法 院提起诉讼。 案件三某镇政府组织人员、铲车，对李某的养鸡场实施了强制拆除。李某不服诉至人民法 院，要求依法确认被告强拆行为违法并赔偿损失。 (2)上述案件分别属于哪种诉讼类型？（请写案件编号，如“案件一”，3分） 民事诉讼： ；行政诉讼： 一；刑事诉讼： 【法庭审判】在审理叶某某骗取多名未成年人支付大额费用一案的判决书中写道，经本庭合议， 依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：被告人叶某某以非法占有为目的，骗取多名未成年人 支付大额费用，其行为构成诈骗罪，判处有期徒刑五年六个月，并处罚金五万元人民币。 (3)上述案例给你带来哪些警示？(6分) 第3页共4页 像修笔心©品出 22.材料一 时签是意收学是间中膜举-梁球华008-S 雪3争号色好 校园暴力施暴原因占比 抢劫勒索 能着的孕要如释公写 1 11.43% 其他 男的的自德的动 “同学矛盾 34.28%×.衫二4天5.！ 修易导●学到 54.29% (1)观察材料一中的图片，在校园暴力的施暴原因中，主要原因是什么？(1分)据此，为避免校园暴 力，应提高学生哪些道德素质？(3分) 材料二校园欺凌没有赢家！校园欺凌不仅影响学生的身体健康，而且给孩子的心灵成长带来一 定伤害。被欺凌者的身心会受到损害，欺凌者可能要受到法律的制裁。 (2)如果你遭遇了校园暴力，你会选择怎样的办法来应对？(2分) 23.学校八年级(1)班围绕“网络生活新空间”开展了一次主题活动，请你参与。 【分享感受】第一小组的同学们分享了对于网络生活的直观感受。 “打开导航软件，出行路线一目了然，甚至软件还能实时分析路况、预估出行时间：在电商 平台上选购衣服，通过线上试衣功能，可以直观看到衣服搭配是否合适；足不出户便可“云游” 博物馆、欣赏珍贵文物：坐在家里也可以向：“政府留言板”，反映小区的问题，看到政府及时的回 复，感叹民意渠道的畅通…这些都让我们深深感受到网络点亮美好生活！” (1)结合上述材料，运用所学知识，谈谈你对“网络点亮美好生活”的理解。(4分) 【调研数据】第二小组的同学们展示了《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》的相关数据。 青少年网络风险主要问题的认识情况 平 29% 低频但担忧度高 高频且担忧度高 担优程度 集 ●网络沉迷成整 26% 23% 网络欺凌、网络暴力 ●宜杨炫富拜金享乐主义 不良杜交诱骗● ●个人信息泄露 20% ●网络诈班道 平均值线 身份盗用 ●网络钓鱼攻击 了未成年人榄式不好用 17% 违法有害信息隐形变异 “饭图”拉踩引战诱导无底线追星，背 低频且扭忧度低 高频但担忧度低 14% 14% 16% 18% 20%22% 24% 表： [接触频率] (2)上述图示说明了什么？(4分) 【撰写指南】同学们计划编制一份《网络素养养成指南》。 网络素养养成指南·心 网络素养，是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护 技能等。因此，网络素养养成需要做到以下几点： ①网络安全有常识：树立总体国家安全观，自觉维护国家安全：不泄露个人信息。 ②网络发言要文明： 子沙的每佛好心 ③网络沉迷能预防： ④网络事件理性看：全面、辩证、客观地看待网络事件，不信谣、不传谣，保持理性。 金纪品得苦给 (3)请你运用所学知识，补充完善以上内容。(4分） 号曼g总安思3 d2仓季包数 器用指多梦径处 第4页共4页 八年级道法参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 C C A A A B B D A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A B D D D A B B C 19、大家好，AI给我们生活提供很多便利，我们在使用AI的时候也应该要严守法律红线……我们应该遵守社会法律规则，离不开自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反思克服不良行为，做到自觉遵守规则。同时，在发明AI的这个过程中，可能会侵犯肖像权，说明我国的法律需要不断完善改进。我们使用AI需要法律为准绳，需要外在的约束即他律，无论何时何地我们都应该将规则内化于心外化于行。我们应规范自己的行为，遵守道德与规则，合理使用AI。（自律2分，他律2分，总体2分） 20、我认为小胡积极参加微公益活动的行为值得点赞，我要多向他学习。(2分) ①参加公益活动，有利于培养亲社会行为，促进个人成长和社会进步。②通过制订活动计划，可以锻炼自己的计划、组织和协调能力，培养自立的品质。③参加公益活动，能够在实践中学习，开阔视野，增长见识，丰富人生经历。（2分一点，4分止） 21、(1)要言谈文明、举止端庄，态度亲和，符合学生身份等。(3分) (2)案件二；案件三；案件一(3分) (3)①自觉守法，遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。②树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。③敬畏和信仰法律，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。(2分一点，6分止) 22. (1)主要原因：同学矛盾。(1分)素质：尊重他人、文明有礼、友善待人、宽容他人、换位思考。(3分) (2)及时寻求帮助，告诉父母或者老师，寻找解决的方法；可以拨打110电话报警求助，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。（言之有理即可） 23、 (1)①网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，如利用网络进行电商购物、线上文化体验、导航，网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络改进了社会治理方式。网络畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，促进民主政治的进步。所以网络点亮美好生活。(每点2分，共4分) (2)网络带来便利的同时，也衍生了一些社会问题。比如沉迷网络、宣扬不良价值观、网络欺凌、网络诈骗、个人信息泄露等，需要引起重视。(4分) (3)②恪守道德、遵守法律，使用文明用语，尊重他人，不恶意攻击、辱骂他人，不传播不良信息。(2分) ③合理安排上网时间，学会筛选网络信息，明确上网目的，培养多种兴趣爱好，提高自律能力。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $