道德与法治-2024-2025学年三年级上学期阶段性学习效果评估一（第一次月考）

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 三年级道德与法治（一） (满分100分，时间60分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智 慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.下列行为中，不值得我们学习的是（) A.奶奶早晚坚持散步 B.表妹做作业三心二意 C.爸爸下班后还坚持自学英语 2.关于学习，下列说法恰当的是() A.学习的途径有很多，处处都可以学习 B.我们小孩子需要学习，长大工作后就不用学习了 C.我们长大后自然会掌握各种知识，不用专门去学习 3.作为一名合格的小学生，我们在学校应该做到的行为是() A.不认真写作业B.上课不认真听讲C.听从学校和老师的教育 4.莉莉最近做作业不认真，听讲不用心，导致学习成绩下降了，老师与其家 长沟通了这一情况，之后莉莉应该（) A.认真反思，端正学习态度 B.觉得老师多管闲事，讨厌老师 C.觉得不好意思，不敢跟老师说话了 5.在学习中，有的同学很努力，可总是学不好。对此，下列分析正确的是（) A.学习还不够勤奋 B.没有遇到好的老师 三年级道德与法治（一)第1页（共4页) C.没有找到适合自己的学习方法 6.明朝散文家宋濂为了请教一个问题，冒雪行走数十里登门拜访老师的故事 告诉我们（) A.要我到适合自己的学习方法 B.要想学得好，就要勤学好问 C.为了一个问题不值得这么辛苦 7.小明的口算很厉害，同桌小新的看图写话比小明好，小明正确的做法是 () A.在做口算题时向小新炫耀 B.让小新帮他完成看图写话 C.和小新互相交流，共同进步 8.下列同学中，能和时间交上朋友的是（) A.小静做事不专心，拖拖拉拉 B.小磊长时间打游戏，不按时睡觉 C.小君做作业抓紧时间，讲究效率 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.学习的途径只有读书、识字。 2.我们小孩子需要学习，大人也同样需要学习。 3.我们只要学习成绩好，就不用学习其他本领了。 ( 4.只有在课堂上听课才是学习，而玩耍是在浪费时间。 5.每个人都有学习潜力，在学习方面也都有自己的长处。 ( 6,战胜学习中的难题能够使我们感受到快乐。 ( 7.我们要养成带着问题去学习的好习惯。 ( 8.放假期间我们也要规划好作息时间，不能贪玩。 ( 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.请将下列学习途径与相应的学习收获相连。（10分) 在野外玩耍 可以认识各种蔬菜 与同学交往 可以学习生活技能 看报纸或儿童杂志 可以学习交往礼仪 去菜市场 可以认识植物和动物 帮妈妈做家务 可以了解更多知识 三年级道德与法治（一)第2页（共4页) 2.下列本领中，哪些是天生的本领？哪些是后天学到的本领？请连一连。(10 分) 能听到鸟儿欢快的叫声 天生的本领 能用钢琴弹奏出欢快的旋律 懂得与同学友好相处 能闻到浓郁的花香 能认识很多生字词语 后天学到的本领 四、辨析我在行（共10分） ※情境一语文课上，红红认真听讲，积极回答问题，但她遇到问题时， 却不好意思提问。 1.我 (填“认同”或不认同”)红红的做法。(2分) 2.我的理由是： (3分) ※情境二 教室里，小乐诉说着自己周末的学习收获：“我和父母去参观 了航天科技馆。”小宇反对说：“你这是写完作业后的放松，与学习无关。” 1.我 (填“认同”或“不认同”)小宇的观点。(2分) 2.我的理由是： (3分) 五、综合我最棒（共22分） 1.下列同学的学习经验中，哪些是好的？哪些是不好的？请归类。（只填序 号)(8分) 妙妙喜欢独立思考，因此她从小养成了爱动脑筋的习惯。 ② 为了在考试中取得好成绩，明明总是熬夜复习功课。 ③ 龄急 为了得到父母的表扬，楠楠总是在考试中作弊。 巢曾含 晶晶喜欢和老师、同学们一起做实地调查，这可以让地学到 ④ 许多书本上学不到的知识。 三年级道德与法治（一）第3页（共4页) 是好的学习经验 不是好的学习经验 2.阅读材料，回答问题。(8分) 每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。 以下同学就在学习过程中遇到了困难： 我遇到了一道语文难题，心里很烦。 我正在学做手工小木船，但总是做不好。 小东 小南 (1)当我们遇到学习中的拦路虎”时，应该怎么办？（答出两点） (4分) (2)请你从遇到困难的小东和小南两位同学中任选一位，帮帮他。(4分) 我想帮助的同学是， 我打算 3.如何做学习的小主人，不同的人有不同的方法。请与同学分享两条你的做 法。(6分) 做法一： 做法二： 三年级道德与法治（一)第4页（共4页)2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 三年级道德与法治（一）参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.B2.A3.C4.A5.C6.B7.C8.C 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.×2.V3.×4.×5.V6.V7./8.V 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.(10分) 在野外玩耍 可以认识各种蔬菜 与同学交往 可以学习生活技能 看报纸或儿童杂志 可以学习交往礼仪 去菜市场 可以认识植物和动物 帮妈妈做家务 可以了解更多知识 2.(10分) 能听到鸟儿欢快的叫声 天生的本领 能用钢琴弹奏出欢快的旋律 懂得与同学友好相处 能闻到浓郁的花香 能认识很多生字词语 后天学到的本领 四、辨析我在行（共10分） 情境一：1.不认同(2分) 2.示例：“问题”是最好的老师，要想学得好，就要多问问题。在老师眼 里，能提出问题的学生才是爱思考的（意思相近即可，3分） 情境二：1.不认同(2分) 2.示例：参观航天科技馆也是一种学习的途径，可以了解我国的航天科 技发展历史以及很多科学知识（意思相近即可，3分） 五、综合我最棒（共22分） 1.(每空2分，共8分)是好的学习经验：①④不是好的学习经验： ②③ 三年级道德与法治（一）参考答案第1页（共2页） 2.(8分)(1)①遇到不懂的问题，可以查资料或请教别人。②遇到不 会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。③和同学之间相 互交流，共同商讨解决办法。（任答两点，意思相近即可，4分） (2)示例：小东(1分)先让小东深呼吸放松，然后陪他再认真地读一遍 题，帮助他分析题意，最后成功地做出答案（言之有理即可，3分） 3.(6分)示例：做法一：我们想要学习好，就要养成良好的学习习惯。 即使在周末我们也要有合理的作息安排，早睡早起，先完成作业再做其他的 事情。做法二：上课认真听讲，积极发言，不做小动作；课前预习，课后复 习；遇到不懂的问题，要敢于提问；课后多读课外书。（言之有理即可) 三年级道德与法治（一）参考答案第2页（共2页）