河南省安阳市安阳县八校2025-2026学年九年级上学期11月期中联考化学试题

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2025-11-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 整理与提升
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) 安阳县
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年上学期学情调研(二) 九年级化学(人教版) n 注意事项: 州 1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。 2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。 相对原子质量H:10:16Na:23Mg:24S:32Cl:35.5 一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意) 都 1.我国近代化学启蒙者是 ( A.张青莲 B.闵恩泽 C.徐寿 D.屠呦呦 2,郑州羊肉烩面是河南传统美食,下列制作过程一定涉及化学变化的是 A.加水和面 B.面团拉胚 C.大火煮面 D.加调味品 3.某同学取一小块煤炭在酒精灯火焰上灼烧,实验时,无须标注的图标是 ( 本 A.护目镜 B.排风 C.洗手 D.用电 4.下列实验操作正确的是 40 30 A B D 端 5.科学家用C0除去$02,涉及的反应为S0,+2C0催化剂2X+S,则X为 A.C02 B.C C.CS, D.COS 然 6.下列实验现象描述正确的是 ( A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.木炭在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体 C.硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫气体 D.纯净的氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 7.下列关于水的净化的说法不正确的是 ( A.蒸馏是净化程度最高的净水方法 B.蒸馏时烧瓶中要加入沸石防止暴沸 C.过滤能除去天然水中所有的杂质 D.煮沸可降低水的硬度 8.构成物质的微观粒子有分子、原子和离子。下列物质由离子构成的是 ( A.氯化钠 B.一氧化碳 C.液氧 D.金 九年级化学(人教版)第1页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 9.分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是 A.带电的粒子:质子、电子、中子 B.纯净物:液态氧、水银、冰水共存物 C.能在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、量简 D.空气污染物:二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等 10.下列不能用质量守恒定律解释的是 A.石蜡熔化前后,其质量不变 B.12g镁在8g氧气中完全燃烧后生成20g氧化镁 C.木柴在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比原木柴的质量小 D,在空气中加热铜粉,生成物的质量比原铜粉的质量大 11.国产C919飞机大量使用了钛合金,兼具经量化和抗冲击能力,钛元素在元素周期表中的相 关信息如图所示,下列说法不正确的是 () 22 Ti 钛 47.87 A.x的数值是10 B.钛的相对原子质量为47.87 C.钛元素在元素周期表中的第三周期 D.一个T4+中含有的质子数为22 12.“企鹅酮”(C1H140)是一种分子结构类似于企鹅的物质。下列说法正确的是 A.宏观角度:企鹅酮分子由碳、氢、氧三种元素组成 B.变化角度:企鹅酮燃烧一定只生成C02和H20 C.质量角度:企鹅酮中氢、氧两种元素的质量比为7:8 D.微观角度:企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成 13.在一个密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下,该容器内发生某化学反应,反应 前后各物质的质量如下图所示。下列说法正确的是 () 个质量g 口反应前物质的质量 55 圆反应后物质的质量 3 09 甲 丙 A.丙一定是该反应的催化剂 B.甲、乙的相对分子质量之比一定为2:3 C.该反应为化合反应 D.反应过程中甲和丁的质量变化之比为2:1 九年级化学(人教版).第2页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 14.由NaHS、MgS0,组成的混合物中硫元素的质量分数为40%,则混合物中氧元素的质量分 数是 () A.10% B.24% C.30% D.45% 二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分) 15.用化学用语填空。 (1)氦气 0 (2)4个水分子 0 (3)标出氧气中氧元素的化合价 16.水是生活的必需品,关乎着我们的生存,高速服务区、车站等公共场所内设有许多直饮水机, 水处理的过程如图所示。请回答下列问题。 直饮水机 自来水 步骤① ②超滤膜 ③紫外灯 可直接饮 管照射 用的水 (1)步骤①中放置活性炭的目的是 (2)步骤③的作用是 、0 (3)自来水经处理后得到的直接饮用的水属于 (填“混合物”或“纯净物”)。 17.如图是电解水的实验装置图及水分子分解的示意图。 00 8-8 水分子氢原子氧原子氧分子氢分子 电源3 图1 图2 (1)图1是电解水的实验,负极a与正极b产生的气体的体积比约是 (2)根据图2水分子分解示意图,水分解时符合质量守恒定律的原因是 18.如图是某种加钙食盐外包装的标签,请回答下列问题。 配料表:氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾 净含量:500g 成分表:氯化钠≥88% 钙:0.5%~1.3% 碘(以I计):20~50mg/kg (1)加钙食盐中的钙指的是 (填“分子”或“元素”)。 (2)该食盐中钠元素的质量分数不低于 %。(结果保留一位小数) 九年级化学(人教版))第3页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 19.某研究小组的同学查阅资料可知,食品脱氧剂(主要成分为铁粉)能通过化学反应除去密闭 包装袋中的氧气,使食品处于无氧状态。他们尝试用如下图的装置进行实验来测定空气中 氧气的体积分数,实验开始时量筒中装有50mL水,记录相关数据如下表所示。 实验时间/min 0 5 10 30 35 45 量简液面刻度/mL 50 35 27.5 19.7 19.7 19.7 150mL 广口瓶 50 mL 脱氧剂 (1)根据表中实验数据计算空气中氧气的体积分数约为 (2)若实验结束时,俯视读取量筒中水的体积,则测得氧气的体积分数会 (填“偏 大”“偏小”或“不变”)。 20.A~F是化学中常见的几种物质,其中B为黑色粉末,C是暗紫色的固体,A和D在常温条件 呈液态,E能使带有火星的木条复燃,F是有刺激性气味的气体,它们之间的转化关系如图 所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。请回答下列问题。 A+B E F (1)写出C转化为E的化学方程式: 此反应的基本类型为 (填“分解”或“化合”)反应。 (2)写出E转化为F的化学方程式: 该反应的实验 现象是 三、简答题(本题包括4个小题,共10分) 21.(2分)请从分子角度解释下列事实。 (1)一滴水中约有1.76×1021个水分子。 (2)一壶水烧开后壶盖被顶开。 九年级化学(人教版)第4页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 22.(2分)在“宏观一微观一符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思 维方式,请回答下列问题。 ○氢原子 高温 ©氧原子 甲 乙 丙 》碳原子 (1)上图是合成水煤气的微观反应示意图,该反应中丁物质的化学式是 (2)根据该反应的微观示意图解释化学反应的实质是什么? 匹 29 23.(3分)某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加人明矾搅拌溶解,静止一段时间后,按图 中装置进行过滤。请回答下列问题。 (1)加入明矾的目的是什么? (2)图中缺少的一种仪器是 (3)过滤一次后,滤液仍然浑浊,则原因可能是什么? 24.(3分)某兴趣小组开展以“自制简易家庭制氧机”为主题的实践活动,设计了如图1所示的 制氧机。请回答下列问题。 个02出口 加湿仓 0,←一0,反应仓 通 道 A剂:MnO B剂:H,02溶液 图1 图2 九年级化学(人教版)第5页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 思 (1)图1中加湿仓中水的作用是什么? (2)反应仓中A剂(MnO2)可以重复利用的原因是什么? (3)图1中“02通道”相当于图2中的装置 (填“A”“B”或“C”)。 浙 四、综合应用题(共10分) 25.实验是科学探究的重要手段,许多重大的化学发现都是通过实验得到的,某小组在化学实验 室进行了科学实验探究。请回答下列问题。 苏而 A (1)写出图中标号仪器的名称:① ;② (2)要收集一瓶用于铁丝燃烧的氧气,选用的收集装置是 (填字母),若收集的氧气 中 不纯,原因可能是 0 (3)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体,甲烷的密度比空气 密度小且不溶于水,因此可选用装置 (填字母)作为制取甲烷的发生装置,选择 的依据是 (4)若用装置D装满水收集氧气,氧气应该从 (填“a”或“b”)端进人。 (5)某实验小组用过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物制取氧气,测得生成氧气的质量为 1.6g,请计算参与反应的过氧化氢的质量。 的 九年级化学(人教版)第6页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP2025一2026学年上学期学情调研(二) 九年级化学(人教版)参考答案 一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1.C2.C3.D4.D5.A6.D7.C8.A9.B10.A11.C12.C13.D14.C 二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分) 15.(1)He (2)4H20 (38, 16.(1)吸附水中的异味和色素 (2)杀菌消毒 (3)混合物 17.(1)2:1 (2)化学反应前后,氢、氧原子种类、质量、数量没有发生改变 18.(1)元素 (2)34.6 19.(1)20.2% (2)偏小 20.(1)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑分解 (2)S+0,点燃ς0,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,并放出热量 三、简答题(本题包括4个小题,共10分) 21.(1)分子的质量和体积都很小。 (2)分子之间存在间隔,温度越高,间隔越大。 22.(1)H2 (2)在化学反应中,分子分裂成原子,原子重新组合成新分子。 23.(1)可以使水中悬浮的杂质较快沉降,使水逐渐澄清。 (2)玻璃棒 (3)滤纸破损。(合理即可) 24.(1)根据产生气泡的速率观察产生氧气的速率(或加湿氧气)。 (2)二氧化锰为催化剂,反应前后质量和化学性质不变。 (3)B 四、综合应用题(共10分) 25.(1)①锥形瓶②铁架台 (2)C集气瓶内未装满水(合理即可) (3)B反应物是固体,反应条件是加热 (4)b (5)解:设参与反应的过氧化氢的质量为x。 2H,0,02H,0+0,↑ ……1分 68 32 1.6g 68x 321.6g …1分 X=3.4g…1分 答:参与反应的过氧化氢的质量为3.4g。 一1

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