项目三 任务一 摆摊商品我准备（教学课件）劳动浙教版三年级上册

项目三 出谋划策一起来 任务一 摆摊商品我准备 浙教版·三年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 1.教学目标 教学目标 1.了解适合在跳蚤市场出售的物品类型。 2.掌握确定跳蚤市场商品售价的过程。 3.能够了解设立校园跳蚤市场的一般流程。 4.能够在准备摆摊商品的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。 活动目标 1.掌握适合在跳蚤市场出售的物品种类以及合理定价。 2.能够在准备摆摊商品的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。 活动重点 活动过程 2.活动过程 新课导入 小课桌，摆一排，我的宝贝摆出来。旧绘本，画儿乖，毛绒小熊笑开怀。 你问价，我应答，声音甜甜像朵花。五块钱，买回家，旧玩具呀新牵挂。 小钱包，叮叮当，赚了硬币响当当。你交换，我分享，快乐装满小书包！ 儿歌：跳蚤市场真热闹 新课导入 随着时代的发展，同学们的家中肯定会有一些闲置不用的物品，这些物品可以拿到跳蚤市场上出售。哪些物品适合在跳蚤市场上出售呢？这些商品又该如何定价呢？这节课，就让我们开启学习摆摊商品准备吧！ 新课准备 劳动需求 对摊主们而言，准备合适的商品并确定一个合理的价格，是经营成功的重要因素。哪些物品适合在跳蚤市场上出售呢?这些商品又该如何定价呢? 新课准备 劳动探究 并不是所有物品都适合在跳蚤市场出售。你觉得下图中哪些物品适合出售，哪些不适合出售?合适的请在方框中画“√”、不合适的画“×”。 √ √ 新课准备 劳动探究 并不是所有物品都适合在跳蚤市场出售。你觉得下图中哪些物品适合出售，哪些不适合出售?合适的请在方框中画“√”、不合适的画“×”。 √ × 新课准备 劳动探究 并不是所有物品都适合在跳蚤市场出售。你觉得下图中哪些物品适合出售，哪些不适合出售?合适的请在方框中画“√”、不合适的画“×”。 √ √ 新课准备 劳动探究 并不是所有物品都适合在跳蚤市场出售。你觉得下图中哪些物品适合出售，哪些不适合出售?合适的请在方框中画“√”、不合适的画“×”。 √ × 新课准备 温馨小提示 一般来说，食物、药品、危险物品、大件物品和价值较高的物品不适合在校园跳蚤市场中售卖。旧物、闲置的物品和自己的作品适合售卖。记得活动前一天要清洁消毒一下待售物品哦。 新课准备 劳动加油站 设立校园跳蚤市场的一般流程如下所示。 1.收集闲置物品 5.分工合作完成售卖 4.布置摊位 3.对出售商品进行合理定价 2.挑选适合出售的物品 新课准备 说一说 在这些流程中，定价是较难的一步。在生活中，我们发现有的商品价格很高，却供不应求；有的商品价格较低，仍是无人问津。这是为什么呢？ 新课准备 劳动加油站 如果被子比较大，就要像步骤那样，先留出一定距离后再对折一次。 我们究竟该如何定价呢？ 一般可以根据商品的新旧程度、受欢迎度、稀缺情况等进行综合定价。在买卖期间,还会存在讨价还价的情况。 新知讲授 劳动实践·设计 慧慧小组经过讨论后,发现家里闲置的体育用品很多，所以大家决定摆一个体育用品摊位。他们选择了几种体育用品，询问了爸爸妈妈它们的原价后，结合陈旧的程度和受欢迎的程度，确定了售价。之后，慧慧小组一起为每一件商品定价，写好价签。为了增加销量，小组预测了现场顾客情况，制订了销售的小策略，还准备了一些赠品。 新知讲授 劳动实践·设计 你们小组准备在跳蚤市场上售卖哪些物品？准备如何定价？让我们行动起来吧！ 原价30元 其他同学喜欢 比较新 最终定价6元 你准备在跳蚤市场售卖哪些东西？订好价格了吗？快来展示一下你的劳动成果吧！ 成果展示 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 明确适合在跳蚤市场出售的物品的特征 知道组织校园跳蚤市场的一般流程 能够根据商品的持,点进行合理定价 珍惜资源，爱惜身边物品，不随意丢弃 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 拓展天地 3.拓展天地 拓展天地 你是如何选择售卖物品的？在遇到意见不统一的时候，是怎么解决的？ 我会选择用不完的文具与学习用品类的物品，这些东西长期不用，闲置还浪费。 我家有完好无损的毛绒玩具、积木、拼图等，现在我都不玩了，我准备拿到跳蚤市场售卖。妈妈一定会答应的。 劳动反思 如果被子比较大，就要像步骤那样，先留出一定距离后再对折一次。 我会先去走访调查，看看别人的定价，然后再做调整。 同样的物品，如果价格定高了，我会降价的；如果价格低了，我会加价的。 师：当你或者同学的定价不合适的时候，你们是怎样发现的?又是如何调整的？ 拓展天地 跳蚤市场的意义 1. 培养劳动与理财意识 2. 践行环保与节约理念 3. 提升社交与沟通能力 课程小结 4.课程小结 课程小结 1.通过本课的学习，我知道适合在跳蚤市场售卖的物品有（闲置的玩具）、（闲置的笔记本）（羽毛球拍）等，不适合在跳蚤市场售卖的物品有（食物）、（贵重的手表）等。 2.一般来说，（食物）、（药品）、（危险物品）、（大件物品）和（价值较高）的物品不适合在校园跳蚤市场中售卖。（旧物、闲置）的物品和自己的（作品）。 作业布置 1.回家动手准备可以摆摊的商品，并定好价格。 必做题 01 拓展题 02 1.熟记校园跳蚤市场的一般流程，并制作义卖标语牌，要求新颖别致好记。 THANKS 感谢观看 第三章 出谋划策一起来 ——跳蚤市场我组织 浙教版三年级上册 Lavf59.14.100 $