福建省漳州市第五中学2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试题

2025-2026学年上学期期中考 七年级生物学试卷 命愿人：沈琳琳 审题人：赖伟钦 (总分：100分；考试时间：60分钟) 友情提示：请把答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题山 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 生物小组观察校国的动植物，并作记录：常蓝树的花是紫色的，浃香味， 蜜蜂在花丛间飞来飞去：妈蚁身休分为头、胸、腹，主要分布在长有妍虫的紫 燕树上，有些在树上爬行，有些在取食蚜虫的分泌物。请完成1~3小题。 1,在上述观察活动时，下列做法错误的是（） A,明确观察目的和对象 B.做好观察记录并交流结果 C把蚂蚁捉回家再观察 D按照一定的顺序进行观察 2根据观察结果，推测生物小组观察蚂蚁时用的工具最可能是() A显微镜 B放大镜 C望远镜 D.摄像机 3,下列活动跟生物小组采用的科学方法不同的是( A用红外相机记录大熊猫的活动情况 B用智能识别系统识别鸟类并记录行为 C.在显微镜下观察草履虫的形态和运动 D,通过网络查阅蜜蜂形态结构相关资料 4蜜蜂在花丛间飞来飞去，有些蚂蚊取食蚜虫的分泌物，这些体现了下列生物 特征中的() A由细胞构成的 B对外界刺激作出反应 C生活需要营养 D.能生长、发育和繁殖 生物兴趣小组开展“稻田养虾”实践活动，让稻田为小龙虾提供害虫和杂 草等食物：小龙虾活动时能松土通气，其排泄物还可为水稻提供有机肥：有时 青蛙会以虾苗为食：从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。请完成5~7小题。 5.下列各项中，不属于生物的是（) A.青蛙 B.害虫 C.稻田 D.虾苗 6.刻线部分体现的生物基本特征是（) A.能生长 B.需要营养 C.能呼吸 D.能繁殖 7.该学习小组的成员到稻田捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，下列与此现 象体现了同一种生物特征的是() A.雨后春笋B.飞蛾扑火 C.蘑菇长大 D.母鸡孵卵 生物学实险课上，西西制作了人的口脸上皮细胞临时范片，并使用单目显 微镜进行了观察。请完成8一11小题。 8.西西在制作临时装片的过程中不需要用到的材料用具是() A.刀片 B.无菌牙签 C.滴管 D.吸水纸 9.为保持口腔上皮细胞的形态，西西先在载玻片中央滴加的液体是( A.清水 B.碘液 C.酒精 D.生理盐水 10.西西观察时使用的目镜与物镜的规格均为“10×”，她看到视野中某个口腔 上皮细胞直径约为12毫米，则这个口腔上皮细胞的实际直径约为(.) A.12毫米B.0.12毫米 C.0.012毫米D.0.0012毫米 山.下列关于西西观察到的实验现象与原因分析不匹配的一项是() 选项 实验现象 可能的原因 视野中没有细胞 未在口腔内壁刮取细胞 B 视野中无光班 低倍物镜未对准通光孔 C 视野中有许多黑色亮圆圈 细胞数量太多 D 视野中的细胞往左移动 西西将临时装片往右移动 ·9世纪施莱登和施旺提出“细胞学说”，认为生物大多是由细胞构成的。 随者生物学的发展，细胞学的知识体系更加完善。请完成12~15小题。 12.下列属于动植物细胞共有的结构是() A,细胞壁、细胞质、染色体 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞核、细胞质、叶绿体 D.细胞核、染色体、细胞壁 13.右图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是( A.过程a表示细胞生长，使细胞体积增大 B.过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多 C.过程c表示细胞分化，形成不同的组织 D.①②遗传物质相同，③④生理功能相同 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 14.以下关于细胞的说法正确的是（) A.所有活细胞都能产生新的细胞 B.只有动植物体是由细胞构成的 C.动植物细胞可独立存活并完成生命活动 D.细胞是动植物体结构和功能的基本单位 15.小萌绘制“细胞的生活”概念图，下列说法正确的是( A,①细胞壁控制物质进出 结的+细跑质+② B.②DNA内储存遗传信息 细胞 控制 进出 存 C.细胞是物质、能量和信息的统一 生活 物质 能量 信息 D.番茄果肉细胞的能量转换器是叶绿体 柄子是秋冬应季水果，浑身都是宝，橘皮可理气，柄络可清热，柄肉可涧 阵，精核可散结，橘叶可疏肝。请完成16~20小题。 16.吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些丝络，橘肉里有很多汁水。橘皮、 丝络、橘肉分别对应的主要组织是() A.保护组织、输导组织、薄壁组织B.上皮组织、分生组织、机械组织 C.上皮组织、输导组织、薄壁组织D.保护组织、机械组织、结缔组织 17.下列结构中与橘核和橘吵属于同一结构层次的是（) A.红细胞 B.血液 C.月季的花 D.消化系统 18.为了加深对橘子认识，小明制作了橘子果肉细胞临时装片并用显微镜观 察，下列是其制作临时装片时的几个操作步骤，其中操作错误的是() A.盖盖玻片 B,将果肉涂抹均匀 C.滴生理盐水 D.擦拭载玻片 19.小明利用双目显微镜观察橘子果肉细胞临时装片 时，光线传入眼晴依次通过的结构是( A.③0②① B.③⑥④① ③ c.③0⑤④ D.③⑤④① 20.小明绘制如右图所示的细胞结构模式图。下列相关 说法正确的是（) ① A.①能控制物质的进出 B.橘子酸甜可口的汁液主要存在于③ C.⑤将光能转化成化学能储存在有机物中 D.与动物细胞比，橘子果肉细胞特有的结构是② 科研人员利用“诱导多能干细胞”定向培养心肌细胞等，希望以此帮助心 脏病慈者进行心脏修复。请完成21一25小题。 21.“诱导多能干细胞”可发育成心肌、上皮细胞等细胞，这一过程为() A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞发有 22.“诱导多能干细胞”中能提供能量的结构是() A.细胞膜 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞质 23.人体干细胞有46条染色体，诱导形成的心肌细胞的染色体数为（) A.11.5条 B.23条 C.46条 D.92条 24.科学家将“诱导多能干细胞”移植到患者的心脏，用于治疗心脏病。下列 与心脏具有不同结构层次的结构是（) A.胃 B.大脑 C.神经 D.肝脏 25.右图为不同发育时间的心肌细胞收 15.0 缩率。下列分析错误的是() 家 10.0 A.发育初始，心肌细胞收缩率最低 5.0 B.心肌细胞收缩需要消耗能量 C.收缩率随发育时间增加而增加 10 1520 25 30 D.发育至20~25天时，收缩率最高 发有时间（天） 二、非选择题：本卷共12小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。 (注：在[】内填字母或序号) 生物兴趣小组对草履虫培养液进行如下图所示的探究，判断26~29题的说 法，正确的填涂“T”,错误的填涂“F”。 食盐 d市mn上 2肉汁 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 26.(1分)()生物兴趣小组在培养液底层吸取到多的草履虫。 27.(1分)()如A图所示，食盐对草履虫是一种不利刺微。 28.(1分)()如B图所示，肉汁对草履虫是一种有利刺激。 29.(1分)()综合上图，说明草履虫对外界能作出趋利避害的反应。 30.(4分)右图是显微镜的结构简图及其使用过程的相关图解，请回答： (1)显微镜对光时，转动 图甲中的[]，使低倍物 镜对准通光孔。 (2)图乙为光学显微镜的 一组镜头，在观察细胞时， 若要使视野内看到的细胞尽可能的大，目镜与物镜的组合应为[ 1 (3)图丙为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，若要将细胞移至视野中央， 应将玻片向 方移动：若细胞清晰度不足，则调节图甲的]。 31.(5分)实验课上，小里同学利用番茄果实制作临时装片，用显微镜观察后， 绘制果肉细胞结构简图。请回答： (1)制作番茄果肉细胞临时装片的步骤是：擦净载玻片，在戟玻片的中央滴一 滴 挑取少许果肉涂抹其中，盖上盖玻片。 (2)若小里用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片时，发现细胞8多处重叠，说 明」 这一步骤操作不当，且小里发现有气泡影响观察，为找到较好的 观察视野，较正确的做法是 (3)从细胞结构角度分析，图丙中存在的主要问题是 从生 物图绘制规范要求看，图丙中存在的主要问您是 32,(9分)头桐（如图1），又叫中国感子树，其苞片和鸽子翅膀相似，暗红色的 头状花序又像鸽子的头部，盛花期如同振翅飞翔的白鸽。学校生物社团成员为探 究鸽子树和鸽子的异同，观察并绘制如图2所示的细胞结构模式图。请回答： 叶片 ② 片 ⑤ 片发育切与叶片形体颜色相似，之后逐渐与叶 ⑥ 片色出巩明显姓异，叶绿来含用峰底，叶绿体 ⑦ 避化，查片逐渐变为浅绿色，最后变为白色。 细胞A 细胞B 图1 图2 (1)鸽子树的树叶细胞能维持一定形态，与图2中的 ]和⑤有关，前者具 有支持和 细胞的作用。 (2)鸽子的肌肉细胞与鸽子树的树叶细胞比，不含叶绿体和[ ]:肌肉细胞 中存在较多能分解有机物释放能量的“动力工厂”[ ],为飞行提供能量。 (3)鸽子树苞片形状与鸽子翅膀相似，这是由结构 ]中的物质决定的；若 鸽子树儒喷洒农药治疗花斑病，检测发现鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的 农药浓度，这是因为]能控制物质进出细胞。 (4)细胞A能否表示鸽子树成熟苞片的细胞结构？请回答并说明理由： (S)综上可知，虽然鸽子和鸽子树形态结构不同，但它们结构和功能的基本单 位都是 33.(5分)结合《细胞的生活》概念图回答相关问题： (1)细胞内的物质可分为两大类， 细胞的生活 控制中心 其中水和无机盐属于孔]。①代 @ 需要 表能控制物质进出细胞的结 拉制物质进出 物质 能 构 包括 有 (2)细胞内时刻都在进行物质和 有机物 (储存能量) 光能 有 能量的变化，图中 ]和[ ] 透传信息 都是能量转换器。 水 链类、南质、 无机盐罗 玉白质、核酸等 (3)据图可知，细胞的生活是物 质、和信息的统一。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 34.(5分)中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细 胞中去寻找答案。”下图是动、植物细胞分裂的示意图，请回答： B 忠 (1)图 (选填“1”或“2”)表示植物细胞的分裂过程。两种细胞分裂过 程的相同之处：先一分为二，细胞质再分裂成两份。 (2)显微镜下观察洋葱根尖的细胞分裂如图3时，其中细 组 4结构①的条数 胞中的变化最明显，它是由DNA和 成。已知洋葱体细胞中结构①有16条，请将右图所示细胞 32条 分裂过程中结构①数量的变化图补充完整。 16条 (3)细胞分裂以后，形成的新细胞与原细胞染色体的 时间 和形态是相同的。 35.(8分)荔技是漳州常见水果。蜜蜂会到荔枝园“追花逐蜜”，密蜂采安的同 时，还能促进荔枝增产。荔枝蝽是严重危害荔枝的一种害虫，其若虫和成虫均能 吸食荔枝的嫩茅、嫩叶和幼果的液汁，造成荔枝大量减产。潮结合下图回答： @→圆+ A B ③ C④ 0 (1)从生物体的结构层次看，荔枝果所属的层次是」 ，荔枝蝽所属的 层次是 ,荔枝比荔枝蝽少的层次是 (2)荔枝植株由小长大的过程与细胞生长、分裂和 密切相关。图中B +C表示细胞的过程。 (3)荔枝树体内能够不断分裂产生新细胞的是图C中的[]，荔枝果肉甜香 可口，主要组织可用图C的]表示。 (4)荔枝树会落叶体现的生物特征是」 36.(5分)“白莱甘蓝”是以白莱体细胞和紫甘蓝体细胞为村料，运用现代生 物技术培有出的新品种，该技术实现两种饷胞的细胞核融合，使融合细胞中同 时具备两种细胞的染色体。该品种的“特色”在于，有些特征与白莱相同，有 些特征与常甘蓝相同。下图为“白菜甘蓝”培有过程的示意图，请回答： 去除细胞壁 甘蓝体细胞① ③ 险合 培养 )去除细胞壁 ⑧ 白菜体细胞② 白菜甘蓝 (1)因细胞壁的作用，细胞[ ]在去除后无法维持原本形态而变成圆形。 (2)得到⑤的过程中添加的是适宜浓度的蔗糖溶液而不是蒸馏水，是因为适宜 浓度的蔗糖溶液可以 (3)紫甘蓝体细胞中含叶绿体，请推测⑥中与之相关的能量转化过程： (4)⑥的细胞核中有 是“白菜甘蓝”具有“特色” 的根本原因。①②两种细胞中的染色体数目分别是20条、18条，请推测⑥细胞 中的染色体数目是 条。 37.(5分)某同学在老师指导下利用图1所示材料开展“制作细胞模型”实践活 动。请回答： 1. 大小不同的透明塑料袋 2. 方纸盒 3. 新鲜葡萄 4. 绿豆 5.红豆 6.果冻粉和水 图1 图2 (1)该同学在一个小塑料袋内注入水，并用线扎紧模拟的是图2中的[© (2)从结构比例大小看，若用鲜葡萄模拟细胞核，则图1中最适合模拟叶绿体 的材料是 ,而大的透明塑料袋适合模拟 (3)根据评价量表科学性原则，A代表结构正确且完整，B代表结构正确但不 完整。老师认为该同学制作的图2所示细胞模型的评价等级为B,你认为该模型 还缺少的结构是 ,从结构比例大小看，可选择 材料来模拟该结构。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App