山东省菏泽市单县 2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2025一2026学年度第一学期期中质量检测 七年级道德与法治参考答案 △说明： 1.本试题题目满分为100分。 2本试题中，主观性试题采点与采意相结合，特别是开放性的题目，言之有理即可。具体 评分细则阅由阅卷小组统一认可。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 D A D B D C D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A C A B D B C C A 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(16分)(1)举例两个片段（略）。成长的意义可结合“集体生活给我们温暖、有助于学 会与人交往、有助于培养我们的责任感、有助于发展个性、是我们成长的园地”中的两 点或多点回答。(8分) (2)如：①确定共同的愿景。②树立主人翁意识。③营造和谐有序的集体环境。④树立正 确的合作和竞争观念。⑤坚持集体主义原则。（答出四点即可，共8分) 22.(12分)(1)①小蓉没能正确认识自己：每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有 所不同，我们要尊重和接受个体差异。(2分) (2)汉高祖刘邦能够客观全面的认识自己。既知道自己善于用人的优点，也清醒自己的不 足，有自知之明。(4分) (3)我们要尊重和接受自己与他人之间的差异，学会接纳自己，学会欣赏自己，不断完善 自己，不断发掘自己的潜能。②做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。(6 分) 23.(16分)(1)①一双筷子体现对中华优秀传统文化的传承和弘扬，一双筷子蕴含着中华 民族尊老爱幼、文明有礼等传统美德。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所， 父母是第一任老师。③优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。（答出两点即 可，满分4分。其他言之有理的情得分。) (2)本题答案具有开放性，家风内容符合中国优秀传统文化、社会主义核心价值观的即可： 现实生活中的做法言之有理即可。(4分) (3)①“搭子文化”具有双面性，温暖与风险并存。②一方面，“搭子文化”拓宽了我们的 交友圈，给人们的学习生活带来便利；也催生了一些新的经济业态，如陪拍师、陪诊师 等，为年轻人提供了更多的就业选择，从这个角度讲“搭子文化”是高质量社交。③另 一方面，“搭子文化”也存在一些潜在风险，如安全风险、情感稳定性低、孤独感加剧 等问题，从这个角度讲“搭子文化”是社交降级。④因此，要让“搭子文化”成为高质 量社交，还需要国家加强对“搭子文化”的规范和监管，年轻人也应该树立正确的交友 观念，加强自我保护，谨慎选择“搭子”。（能从双面性两个角度作答，并给出建议，言 之有理即可。满分8分) 24.(16分)(1)①梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主 题。②自己的人生梦想即使没有实现，但仍有意义，因为梦想能不断激发我们对生命的 热情和勇气，三位航天员的飞天梦激励他们一路克服重重困难。所以有梦想，就会有希 望。③人类需要需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。(6分) (2)(10分) 水平4(8-10分) 能紧密结合材料从做梦想少年和学习成就梦想两个角度充分阐述， 且观点明确，逻辑清晰，术语规范，言之成文 水平3(4-7分) 能结合材料仅从做梦想少年或学习成就梦想角度，且观，点较明确， 逻辑较清晰，术语规范，言之成文 水平2(1-3分) 能简单叙写，观点不够明确，逻辑不够清晰术语不够规范 水平1(0分) 未作答或作答与试题要求无关 2025—2026学年度第一学期期中质量检测 七年级道德与法治试题 本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．小军在日记中写道：“在进入中学后，增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的中华文明，生物让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明 A．我们可以根据个人的喜好去选择课程 B．中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C．新的课程，给我们带来了极大的负担 D．新的课程，引领我们探索新的知识领域 2．初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。如图是初中生活的三个场景，从中能够得出的结论是 ①初中阶段为我们的发展提供了更多机会 ②初中阶段决定着一个人一生的发展方向 ③初中阶段应该把所有时间都放在学习上 ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．进入初中，小亮确定了新学期的发展目标并认真完成各种任务，积极参加社团活动。半个学期下来，大家都说他变得更加优秀了。小亮的经历说明 A．做好人生规划有助于实现学习目标 B．初中生活丰富多彩，充满了新挑战 C．初中阶段对人生发展有决定性意义 D．以不变应万变的心态迎接初中生活 4．某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。 我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。 我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。 这启示我们，规划初中生活需要 ①努力提升素质，为个人利益奋斗 ②结合自身条件，确定发展目标 ③发挥篮球特长，将来当国家运动员 ④根据发展目标，制订行动方案 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．心理学中通常使用冰山模型进行自我认知（如下图），将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明 ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．知人者智，自知者明。下列推导正确的是 ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，听取大家意见改进自身管理方式→通过社会关系来认识自己 ④我长得矮，但我性格很开朗→从生理、心理方面来认识自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．对下面漫画的寓意理解正确的是 A．自我分析最重要，他人评价不可信 B．他人评价更客观、完整和清晰 C．他人评价需正视，不盲从不轻视 D．正确认识自己，他人评价最靠谱 8．小华刚升入初中，希望在未来三年实现“全面发展，成为优秀毕业生”的总体目标。他目前有以下想法， 为实现总体目标，小华的行动顺序应为 ① 每天完成作业后预习新课，周末整理错题。 ② 在期中考试中进入班级前十，并加入机器人社团培养兴趣。 ③ 根据月考成绩调整每日学习时间，坚持晨跑提升精力。 ④ 明确“学期末成为班级前五”“市级机器人比赛获奖”等具体目标。 A．②→④→③→① B．④→①→③→② C．④→②→①→③ D．②→①→④→③ 9．针对图中孩子的行为，下列劝告合适的是 A．要善于激发潜能，学会扬长避短 B．要参加社会实践，注重劳逸结合 C．要学会分工合作，提高学习效率 D．要合理安排时间，做学习的主人 10．春节，一个被中国人做了特殊标记的日子。“有钱没钱，回家过年”，在中国，春节最具感召力。当父母“今年你回家过年吗”的声音在耳边响起时，他们都会给家中的亲人们一个坚定的答案：“回家过年!”“回家过年”是因为 ①家是我们心灵的港湾，是我们心灵的依托 ②家是我们生命的居所，是我们最熟悉的地方 ③每个人的内心都有对家人割舍不断的情感 ④回家过年是我国每个成年子女的法定义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．《中华人民共和国家庭教育促进法》以法律的形式规定了家庭教育责任，还强调应树立和传承优良家风，构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。此举 ①能为建设美好家庭提供法律保障 ②能够引导家庭成员之间相互关爱 ③可以从根本上解决家庭教育问题 ④有利于化解成员矛盾，增进情感 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 12．2025年2月，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。以下古人智慧给予的启示有利于建设和谐家庭的是 ①树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ②衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ③若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳 ④亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 13．人工智能正以前所未有的态势渗透到社会的各个角落。人工智能的迅猛发展让很多职业有了危机感，教育领域也不例外。对此，你所在的班级召开了一次辩论会。 正方：人工智能将取代教师职业。 反方：人工智能无法完全取代老师。 作为反方代表，下列观点你可以采用的有 ①教师是我们知识学习的指导者 ②教师是我们精神成长的引路人 ③尊师重教是中华民族的传统美德 ④教师能够给予我们情感上的关怀 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．某校开展“你喜欢什么样的老师”的问卷调查，调查结果如下图所示。对此同学们进行讨论，观点正确的是 A．同学心目中喜欢的老师形象和风格不尽相同 B．幽默风趣的老师最受欢迎，老师们都应该成这样 C．情绪饱满、滔滔不绝的老师课堂才会让学生受益 D．严谨认真不苟言笑的老师不太受欢迎，上他们的课没有收获 15．陶行知先生说“先生创造学生，学生也创造先生。”每一位认真的先生都应该感谢学生，是他们对知识的渴望和不断质疑，使先生也持续进步。这说明师生之间应 A．互相沟通，和谐相处 B．相互促进，教学相长 C．亦师亦友，民主平等 D．相互关心，彼此尊重 16．在“交友的智慧”的议题式学习活动中，围绕子议题“什么是真正的友谊”，“我”记录了自己与小新生活中的剪影： 剪影一：期末考试，小新传小抄帮偏科的我获得高分。 剪影二：我被人欺负，小新帮我“出气”，十分讲义气。 剪影三：我做错了事，小新一边批评我，一边帮我。 剪影四：参加比赛，互为对手的小新给我加油打气。 以上剪影中，属于“真正的友谊”的是 A．剪影一、二 B．剪影一、四 C．剪影二、四 D．剪影三、四 17．马克思和恩格斯的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下工作，协助他写作有关部分。从中我们领悟到 ①友谊是平等的、双向的，是一种亲密的关系 ②真挚的友谊是人生中宝贵的财富，朋友越多越好 ③友谊是一种心灵的相遇，但也离不开一定的物质基础 ④志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．七年级篮球赛，因对手配合默契，“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用。虽然球队输了比赛，但队员球技得以提升，这说明 ①有竞争就难以合作 ②我们要树立正确的合作与竞争观念 ③既要敢于竞争，勇于挑战，又要善于合作 ④竞争会使我们心情过分紧张 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．下列同学的做法符合漫画寓意的是 ①小雨与朋友发生矛盾时，对朋友不予理睬 ②小雪遇到学习难题时，朋友小红耐心讲解 ③小敏从不探寻好友的隐私，保持合理界限 ④小美帮我向老师隐瞒了去竞技网吧的事情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．七年级学生小琳原本内向腼腆，现在却阳光开朗。她在日记中写道：“我要感谢班主任老师，他鼓励我做宣传委员，让我得以发挥书画特长；我要感谢亲爱的同学们，他们非常热情，学习上帮助我，让我有长足进步。”从她的日记中，我们可以体会到集体生活 ①有助于发挥自己的优势和特长 ②为我们搭建与他人交往的平台 ③是由志趣和个性完全相同的人组成 ④决定我们人际交往的基本态度和能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（16分） 【悟集体美好】 近日，从七年级二班传来了好消息，该班被评为了“优秀班集体”。以下是该班同学分享的集体生活中的片段。 小道：从刚进入新班级开始，班主任就和我们每个同学制定了班级奋斗目标：要成为学校里最团结、最爱学习的班集体。 小德：我生病了，在家休息，同学打来电话问候，为我辅导当天的功课。回到学校后同学帮我打水、打饭。 小法：在开运动会、艺术展演等重大活动时，班主任总是广泛征求我们的意见，我的好多建议被班级采纳。 小治：在班级的歌唱表演排练中，有的同学负责指挥，有的同学负责音乐剪辑，有的同学负责乐器演奏……同学们各施所长最终取得了很好的效果。 小思：我们班的同学学习非常努力，竞争非常激烈，但是大家也经常一块分享学习经验。 （1）请分享两例你在集体生活中的片段，并谈谈对你成长的积极影响。（8分） 【做有为少年】 （2）为了使我们的班级焕发更加蓬勃的生机和活力，营造良好的班级氛围。我市某校七年级（1）班开展了“共建美好集体”主题实践活动，请你参与完成以下倡议书内容。（8分） 倡议书 亲爱的同学们： 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是一点一点逐渐成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。为此，我们向全体同学发出如下倡议： ①______________________________________________________。 ②______________________________________________________。 ③______________________________________________________。 ④______________________________________________________。 ××学校七年级（1）班全体同学 2025年×月×日 22．（12分）【生活观察】 进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄傲:学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋……但有时候，她又羡慕别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味，别人能轻松解决棘手的问题，别人谈论的很多话题她都没关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”……有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。 （1）你怎么看待小蓉的“累”？（2分） 【历史故事】 夫运筹策于帷幄之中， 决胜于千里之外 ，吾不如子房；镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道，吾不如萧何 ；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信 。三人者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也。 （2）结合材料，思考汉高祖刘邦为什么赢得了天下？（4分） （3）读故事，长智慧。从以上的材料中你获得怎样的启示呢？（6分） 23．（16分） 【传承家风 厚植美德】 对中国人来说，一双筷子，不只是工具，更是记忆。它带着家的味道，延续千年情愫，筷子虽小，却是中国文化的传承。筷子虽轻，却是中国餐桌上的重要礼仪，“长者先动筷”的餐桌礼仪代代相传。回到家，母亲不停地用筷子给子女夹菜来表达“关爱”；团聚时，父亲拦住孩子焦急的筷子示意长辈优先来，做到长者先入座，人齐再动筷…… （1）运用所学知识，说说一双筷子藏着哪些“乾坤”？（4分） （2）列举你家的优良家风，并简要说明在现实生活中你是怎样传承的。（4分） 【搭子文化 社交革命】 “有无北京 IP，蹲一个电影搭子看《哪吒2》”“坐标长沙约一旅游搭子，打卡岳麓山、漫步坡子街、赏橘子洲梅花”……从“饭搭子”“骑行搭子”“遛娃搭子”到“陪拍搭子”“陪诊搭子”，年轻人甚至喊出“万物皆可搭”的口号。也有年轻人吐槽：过度依赖“快餐式友谊”后，会出现社交能力退化、心理更加孤独的现象；此外，游戏搭子的“诈骗陷阱”、学习搭子背后的“付费陷阱”等也时有发生。一时间，“搭子文化”是高质量社交还是社交降级成为高热度讨论话题。 （3）根据你对材料的理解，你认为“搭子文化”是高质量社交还是社交降级？（8分） 24．（16分） 【走近英雄 筑梦圆梦】 电影《窗外是蓝星》深受大众欢迎，有人评价，这部电影展现了中国人的“宇宙级浪漫”。该片以神舟十三号载人飞行任务为背景，记录了航天员在空间站内183天的工作与生活。下面是三位航天员筑梦、追梦和圆梦的故事。 叶光富：用双脚丈量世界的“新人”与“老将” 1986年6岁的叶光富，住在双流机场附近的一个村庄。六岁的他抬头仰望星空，经常看到飞机从空中飞过，从此他有一个梦想，长大后要当一名飞行员。梦想的种子，激励着他一路向前。2021年他作为神舟十三号的航天员圆满完成了出舱活动等各项任务，在“天宫课堂”中担任了出色的“摄影师”和助手。这次飞行，标志着中国航天员队伍“新老交替”的成功，也圆了他等待了11年的飞天梦。 王亚平：从樱桃林到“天宫课堂”的“太空教师” 1997年在樱桃树林下的王亚平接到了招飞的通知，她立即回学校报名，后被长春飞行学院录取，成为一名女飞行员。在飞行时，一个更宏大的梦想在她心中生根发芽：“我们中国有男飞行员，也有女飞行员；现在中国有了男航天员，什么时候会有女航天员呢？从此成为女航天员的梦想激励她艰苦训练。她成为首位进入中国空间站的女航天员，也是中国首位执行出舱任务的女航天员。 翟志刚：行走于天的“航天英雄” 翟志刚是中国太空行走的“第一人”，他的故事是一部充满坚韧与担当的史诗。他从小就对天空有着莫名的向往，坚持刻苦学习。招飞的消息传来，他立刻报名。平时在校他勤工俭学，凭借优秀的身体素质和文化课成绩，成功进入飞行学院，迈出了通往蓝天的第一步。后来他两次进驻太空。 （1）有同学说：“航天员都实现了飞天梦，我们都为之骄傲和自豪。但如果我的梦想不能实现，梦想还有意义吗？”请你解答该同学的疑问。（6分） （2）结合材料和所学知识，请你以“做新时代追梦少年”为主题写一篇演讲稿。（10分） 要求：围绕主题，观点明确，逻辑清晰；学科术语使用规范；总字数在200字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $