广西壮族自治区钦州市钦南区2025-2026学年四年级上学期11月期中语文试题

2025年秋季学期课堂作业（期中） 我在学习过程中，有错误就( ),并不断( )自己学习方法。长大后，我要用知 识 )家乡的面貌，( )人们的生活。 四年级语文 活动二：观泰、发现、积累(22分) (内容：四年级语文上册1-60页时限：90分钟满分：100分) 五、按要求写句子。(10分) 1,普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星显。《缩句) 学 踏入自然的课堂，每片叶都是课本，每声虫鸣都是讲解，用脚步文量未知，用眼 校 晴捕捉奥秘。学校围绕“观察·发现”主题开展了一系列活动。让我们一起开启这次语 文研学探秘之旅吧！ 2。蟋螂的工具是那样柔弱， 人们对它的劳动成果感到惊奇。（用关联词连成一句话） 活动一：观察、观察、再观察(26分) 一、阅读大自然观察日记，思考，完成练习。(13分)】 3.海生的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 处处留心者学问.有天下奇观之称的钱塘江大cháo( )是怎么形成的？wan( 仿写：学校的早晨是 的，是 的，是 豆为什么会在太阳底下炸开？飞机为什么能在夜间安全jàsh( )nen lu( 4.看到“惊慌失措”这个词语，你想到的画面是： : 的爬山虎是如何j加nyin( )地铺满墙壁的？它的脚长在叶柄bing bing)的正面还 是fan mian( )?蟋婶的zhùzhi( ）为什么被称为”伟大的工程？燕 六、我们不仅要学会观察，还要学会思考，学会提问，请根据课文内容填空。(12分) 子是如何把窝垒得既温暖又sh加f和()的？蜗(wāwo)牛爬行后留下的液体是什么？ (1)学会观察，我可以看到王维在《鹿柴》中描绘的“ 的 别 骤雨过后，小草有什么变化？…大自然蕴藏着许许多多的àom( ),等待我们去探索， 树林幽深之景：我可以看到在钱塘江边“那条白线很快地向我们移来， 继续创造21世()的科()神话。 ”:我可以看到白居易笔下“ 1.根据拼音在括号里写词语。(9分) 2.用“一”画出加点字的正确读音。(2分)】 观guan①看. ”那样的露珠和月亮。 3.结合右边注释，带点的词语“天下奇观”中“观”的意思 ②看到的景象。 (②)学会思考，我可以想到《题西林壁》 ③对事物的认识，看法。 是()，在“观蔺”中的意思是(】。（填序号）(2分) 告诉我们随着观察角度的变化，所看到的景物也各不相同。(2分】 二、【填一填】为了调动活动气氛，学习委员组织了一场趣味知识竞赛，请你照样子在括号 (3)学会提问，正如韩愈所说：“ ?”(2分) 姓 中填入与神话故事有关的词语，使每一行前后四个字各为一个成语。(4分) 活动三：阅读、发现、创新(22分) 横七竖( -)( 名 ) )市盛楼 七、口语交际。(4分) 精益求( )( )( )( )阔天空 同学们在调查“我们与环境”的活动中，发现了以下破坏环境的行为：垃圾不分类，不 三、选释题。(7分) 爱护草坪，不清理宠物粪便“，针对以上问题，请你提出几条保护环境的小建议，贴在社 1.下面词语中加点字的读音与语段中“曲”字的读音不同的是( 区便民信息栏，提醒大家注意。 A曲折B.曲解C.舞曲D.交曲求全 2.下列各项中，朗读节奏划分错误的一项是( A名日/女娃B.溺/而不返C.常/衔西山之/木石 D.以堙于/东海 3.下列词语中，加点字解释有误的一项是( 八、课内阅读(10分) A精疲力竭（尽，完）B.随遇而安（安全）C.奔流不息（停止）D.无缘无故（因由） 蟋蟀的住宅（节选） 座 :4“啊，我和阿妈走月亮”在课文中反复出现是为了( 在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐蔽着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就 A表达“我”和阿妈之间浓浓的情意。B.描写更多的景物 干的。A隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是娇肆的住宅。，B.出口的 C.表达“我”对月亮的赞美之情。 地方总有一丛苹半梵着，就像一座门。绣蟀出来吃周国的嫩草，绝不去碰这一丛草。，那微 D.起到承上启下的作用 斜的门口，经过仔细粑扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋 5.在神话故事人物速写展上，神话人物及其精神对应有误的一项是( 就在这平台上弹琴」 A盘古一甘于奉献B.大禹一大公无私C.精卫一坚特不懈 D.女蜗一大义灭亲 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗楚的地方修理平 6.通过比较，我发现，甲句()，乙句( )。(填序号) 甲：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴 黄泰林青餐环林大鑫：发发纹的满到黄峰州米彩着药王 乙：雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。 1,结合选文，我可以向大家介绍蟋蟀的住宅的特点。(2分) A语言简洁真白，表达准确清楚，不带感情色彩 B.语言生动、形象、富有情趣，表达了对坤的喜爱之情 地址：向阳倾斜，便于排水、 环境： 平台平坦 7,依次填入下面句子中的词语，最怡当的是哪一项？( 样子：隧道弯曲，大小适宜 特点 内部： )的阳光洒进窗子里，光线()，母亲坐在窗前，脸色平静〈 A暖和柔和温和B.暖和温和柔和C.柔和暖和温和 2.句子A中“最多“说明 可见作者表达的准确。(1分) 四、辨析词语，选词填空。(2分) 3.句子B中的“半掩“写出了门口( )的特点，可见作者观察的仔细。（多选）(2分) 改善 改变 改进 改正 A.隐敲、安全B.通风 C.狭窄 D.便于进出 4.联系全文，想一想：作者为什么说蟋锌的住宅是“伟大的工程”？(2分) 一篇习作。你们在一起会去哪里？会遇到些什么？会一起做什么事？把你们一起做的事技一定的顺 序写清楚。 要求：题目自拟：想象丰富，表达清楚：语句通顺，卷面整洁，书写工整，标点正确。 5.达尔文称赞法布尔是“无与伦比的观察家”。你赞同达尔文的这种评价吗请你结合以上 (远蟀的住宅》一文，从观察方法的角度来谈一谈。(3分) 九、课外阅读(8分) 在电脑上“种”农作物 从古至今，人类都是“面朝黄土背朝天" 辛辛苣苣地在田间耕作。然而今天科学家 们已经能在电脑。 播种” 你看 ,随看科学家的操作，电脑屏幕上出现了一棵破土而 在 电脑 了小菱 这是 公事呢原这是科学家在利用高智能的电脑，对农作物的生长过程进行模 么要这样做呢？我们知道，农作物的的生长期比较长：，影响生长的因素很多，自然环 虫害， 甚 农作物自身的因素等，都会影菊农作物果实的好环和产量的多少。以 农作物的研 在田或实验室内进行，方法陈旧，而花的时间也很长。 过程，前，最要的目的是更好地“种出”菜。如 在电上德拟衣作喷茄，礼学家制街 在电脑上“种粉 为模实远 竖器雷联泰长的农造童的程喜面：他用惠脑一 研究 从即里长出，番茄的果 得更 于叶子是果实中营养或分的注意来源， 电 果实的好与离时 就能我到叶如何生，如何展开，蕃茄才能更好地吸收光 ， 果实的方法 学家还打算在电脑上是虚拟植物实验室，在这个“实验室”里种出各种“人造番 这些音茄的口味，可以由电脑合成出未。这样，番茄就有各种口味，如被萝味、 以满足不同人的需求 相信不久的将来，我们就可以根据电脑模拟的结果，培植出新型的、更理想的农作物 品种 1.题目中的“种”加上引号的原因是()(1分) A.引起读者的注意。B.这不是真正的种植，而是在电脑上模拟农作物的生长过程 2.“面朝黄士背朝天”的意思是： (2分) 3.读完短文，以下是列出的问题清单，请你读一读，完成练习。(5分) 向愿清单 ①为了在电脑上“种”出优质的香茄，科学家们都做了哪些努力呢？②什么是电脑合成呢？ ③能否在电脑上模拟养殖动物呢？④果实的好坏与什么有关？ 我发现：有的问题不影响对短文内容的理解，例如问题 有的问题可以帮助我们 理解短文内容，如问题 有的问题可以引发我们深入思考，如问题 。(3分) 我能回答问题① 活动四：记录观察所获(30分) 十习作.(30分) 1.围绕“观察·发现”主题活动，·现向大家征集稿件。 内容：欲要看究竞，处处细留心。本次“观察·发现”主题系列活动，你一定收获颇丰吧！ 请你回顾自它的观察与发现，运用学过的方法，向大家推荐一个好地方吧！ 要求：推荐时写清楚这个地方的特别之处和推荐理由，题目自拟，分段叙述，不少于400字。 文中不得出现真实的校名和姓名， 欢迎同学们积极投稿！ 少先队大队部 2025年11月 2,如果能穿越时空，你希望能過见哪位神话故事中的人物？请你发挥想象，选择一位神话人物写