九年级下册 第6篇 曹刿论战(课件PPT)-【理想中考】2025年河南中考语文

第6篇　曹刿论战 专题一　文言文阅读 壹 叁 贰 原文精讲 文章解构 考点梳理 目 录 肆 探究提升 伍 实战演练 第6篇　曹刿论战（九下第20课） 《左传》 河南考情略知：2024年与《左传·桓公十一年（节选）》对比考查，同写用兵作战。2015年与曾国藩的《挺经（节选）》对比考查，同写用兵作战。 文学文化常识：1.选自《左传·庄公十年》。《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的一部史学和文学名著。 返回目录 2.编年体，以年代为线索编排有关历史事件的史书体例。例如：《春秋》《左传》《资治通鉴》《竹书纪年》《汉纪》《后汉纪》《国榷》等。 3.国别体，指以国家为单位，分别记叙历史事件的史书体例。《国语》是中国第一部国别体史书。《战国策》是一部战国时代的国别体史书，是西汉刘向根据战国史书整理编辑的。 返回目录 原文呈现 精准翻译 　　▶十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“①［衣食所安，弗敢专也，必以分人。］”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“②［小信未孚，神弗福也。］”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“③［忠之属也。可以一战。］战则请从。” 【段解】写鲁国战前的准备。点明战争发生的时间、交战对象和战争性质。 　　（鲁庄公）十年春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要出战，曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫去见庄公。（曹刿）问（庄公）：“凭借什么作战？”庄公说：“①衣食这类用来安身的东西，（我）不敢独自享受，一定把它分给别人。”（曹刿）回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公又说：“祭祀用的祭品，我从来不敢夸大数目，一定报以实情报告。”（曹刿）说：“②（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定根据自己的诚心来处理。”（曹刿）回答说：“③（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。作战时请允许我跟随您去。” 返回目录 原文精讲 原文呈现 精准翻译 　　▶公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”④［下视其辙，登轼而望之］，曰：“可矣。”遂逐齐师。 【段解】写长勺之战的全过程。 　　鲁庄公和曹刿共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军。曹刿说：“（现在）不行。”齐军擂过三通战鼓后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。庄公正要下令驱车追赶。曹刿说：“还不可以。”（他）④向下察看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。 返回目录 原文精讲 原文呈现 精准翻译 　　▶既克，公问其故。对曰：“⑤［夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。］彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【段解】写曹刿论述战争取胜的原因，进一步表现了曹刿卓越的军事才能。 　　战胜齐军后，庄公询问取胜的原因。（曹刿）说：“⑤作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就减弱，第三次击鼓士气就穷尽了。敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。（齐国是）大国，难以推测（它的情况），怕的是有埋伏。我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。” 返回目录 原文精讲 文章解构 返回目录 课下注释梳理 1.十年春　 　十年：_________________________ 2.齐师伐我 师：_________________________ 我：______________________________________________________ 　 3.公将战 公：_____________________________________________ 4.肉食者谋之 肉食者：_________________________ 　 5.又何间【2024】焉 间：_________________________ 鲁庄公十年（前684） 军队 《左传》是按照鲁国纪年顺序编写的，所以称鲁国为“我” 指鲁庄公，鲁国君主。前693—前662年在位 吃肉的人。这里指当权者 参与 考点梳理 返回目录 6.肉食者鄙 鄙：_________________________ 　 7.何以战 何以战：__________________________________________ 8.衣食所安，弗敢专【2015】也 安：_________________________ 专：_________________________ 9.必以分人 必以分人：_________________________ 　 10.对曰：“小惠未遍。” 对：______________________________ 　 遍：_________________________ 浅陋。这里指目光短浅 即“以何战”，凭借什么作战？以，凭、靠 指安身 独自享有 一定把它分给别人 回答。一般用于下对上的回答 遍及，普遍 考点梳理 返回目录 11.牺牲玉帛 牺牲玉帛：________________________________________ _____________________________________________________________ 　 12.弗敢加也 加：_________________________ 13.必以信【2024】 信：_________________________ 14.小信未孚 孚：_________________________ 15.神弗福【2015】也 福：_________________________ 16.小大之狱【2015】，虽不能察 狱：_________________________ 察：_________________________ 古代祭祀用的祭品。牺牲，指祭祀用的 纯色全体牲畜。玉帛，祭祀用的玉和丝织品 　 虚夸，夸大 实情 使信服 赐福，保佑 指诉讼事件 明察 考点梳理 返回目录 17.必以情 情：___________________________ 18.忠之属也 忠：_________________________ 属：_________________________ 19.可以一战。战则请从 可以一战：______________________________ 从：_________________________ 20.公与之乘 之：_________________________ 21.公将鼓之 鼓之：__________________________________________ ____________________________________________________________ 诚，诚实。这里指诚心 尽力做好分内的事 类 可凭借（这个条件）打一仗 跟随 指曹刿 击鼓进军。古代作战，击鼓命令进军。下文的“三 鼓”就是三次击鼓命令军队出击。之，起补足音节作用 考点梳理 返回目录 22.齐师败绩 败绩：_________________________ 23.公将驰之 驰：_________________________ 24.下视其辙 下视其辙：_________________________ 25.登轼而望之 登轼而望之：________________________________ 26.既克 既克：_________________________ 　 27.夫战，勇气也 夫战，勇气也：_________________________ 　 大败 驱车追赶 向下察看车轮碾出的痕迹 登上车前的横木眺望齐国军队 战胜齐军后。既，已经 　 作战，靠的是勇气 考点梳理 返回目录 28.一鼓作气，再而衰，三而竭【2021】 一鼓作气：________________________________________________ 　 　   29.彼竭我盈 盈：_________________________ 　 30.夫大国，难测也 测：_________________________ 31.惧有伏焉 伏：_________________________ 32.望其旗靡【2015】 靡：_________________________ 第一次击鼓能够鼓起士气。作，鼓起。　再：第二次。　 竭：穷尽   充满。这里指士气正旺盛 推测，估计 埋伏 倒下 考点梳理 返回目录 一词多义串教材 1.安：①衣食所安_________________________　　　 　　　 ②生于忧患，死于安乐_________________________ ③安求其能千里也_________________________ ④安居而天下熄_________________________ 　指安身 安逸 怎么 安定 考点梳理 返回目录 2.信：①小信未孚_________________________ ②必以信_________________________ ③与朋友交而不信乎 _________________________ ④愿陛下亲之信之 _________________________ ⑤忌不自信 _________________________ 信用 实情 诚信 信任 相信 考点梳理 返回目录 3.属：①忠之属也_________________________ ②属引凄异 _________________________ ③有良田、美池、桑竹之属 _________________________ ④属予作文以记之 _________________________ 　 4.伐：①齐师伐我 _________________________ ②伐竹取道 _________________________ 类 连接 类 同“嘱”，嘱托 攻打 砍，砍伐 考点梳理 返回目录 重点句子翻译 1.小惠未遍，民弗从也。 ______________________________________________________________ 得分点：①惠：恩惠。②遍：遍及、普遍。③弗：不。 2.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ______________________________________________________________ 得分点：①牺牲玉帛：古代祭祀用的祭品。②加：虚夸，夸大。③信：实情。 这种小恩小惠不能遍及（百姓），老百姓是不会听从您的。 　 祭祀时用的祭品，我不敢虚夸，一定按照实情报告。 考点梳理 返回目录 3.小大之狱，虽不能察，必以情。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 得分点：①狱：诉讼事件。②察：明察。③情：诚，诚实。这里指诚心。 4.忠之属也。可以一战。战则请从。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 得分点：①忠：尽力做好分内的事。②属：类。③以：凭借。④从：跟 随。 大大小小的诉讼事件，即使不能做到一一明察，但一定根据自己的诚心来判断。 　 （这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。（如果）作战，就请允许（我）跟随着去。 　 考点梳理 返回目录 5.下视其辙，登轼而望之。 ____________________________________________________________ 得分点：①视：察看。②辙：车轮碾出的痕迹。③轼：车前的横木。 （他）向下察看车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐国军队。 　 考点梳理 返回目录 教材教参设问 教材链接 1.【教材课后思考探究】阅读课文，梳理故事情节，仿照示例，完成下面的图表。 探究提升 返回目录 2.【教材课后思考探究】齐鲁长勺之战，鲁国能够以弱胜强的主要原因是什么？试结合课文简要分析。 答：①政治上取信于民。鲁庄公和曹刿的战前对话说明曹刿的军事思想是以民心向背为基础的。②运用正确的战略战术，掌握时机。曹刿根据齐军来势凶猛、人数占优的实际情况，采取坚守不出、挫其锐气的策略。通过双方勇力的此消彼长，很快就扭转了双方力量对比的优劣关系，结果一举溃敌。取胜之后，曹刿并不追击，深知兵不厌诈之道，唯恐中了齐国诱敌伏击的圈套，表明他在极善用计的同时，也时刻保持高度警惕，防备对方运用计谋。曹刿在战争中可谓是知己知彼，运筹帷幄。 探究提升 返回目录 【教材变式问】（2019·湖南衡阳）长勺之战最终鲁国大胜，请结合本文简要分析鲁国取胜的原因。（答案同上） 探究提升 返回目录 教参链接 3.【教参问题探究】如何看待鲁庄公这一人物形象？ 答：①鲁庄公作为一名君王，资质平庸无奇，但他并非昏君。②他最初将战争胜利的希望寄托在施行小惠、祈求神灵保佑上，这反映了他政治见识的鄙陋。③在战场上，他急于求成，未曾谨慎考虑就要出击追敌，暴露了他在军事上的轻率。④鲁庄公能够接见并非“肉食者”的曹刿，耐心回答他的“三问”，说明鲁庄公能够礼贤下士、广开言路。⑤后来在作战中，他又听取了曹刿的意见，这反映了他知人善用、任人唯贤，战后又询问曹刿取胜原因，说明他虚怀若谷、谦虚好学。 探究提升 返回目录 重点补充设问 内容理解 4.曹刿的“远谋”体现在哪里？请从政治和军事两方面简要谈谈。 答：政治方面：体现在他认为取信于民是作战的先决条件。军事方面：体现在作战时善于把握进攻和追击的时机。 探究提升 返回目录 【变式问】你对于曹刿这个人物形象有何认识？请结合其言行简要作答。 答：①“公将战，曹刿请见”，表现出曹刿保家卫国的爱国情怀；②“小大之狱，虽不能察，必以情”，说明曹刿有正确的战略思想，明确战争胜利的条件是取信于民；③“齐人三鼓”之后才下令出击，说明曹刿有聪明的军事头脑，认为战胜齐师的方法是后发制人；④“视其辙乱，望其旗靡”后才下令追击，说明曹刿有卓越的指挥才能，懂得取得胜利的途径是适时追击。 探究提升 返回目录 5.（2024·黑龙江齐齐哈尔改编）从文中可以看出“信”在战争中的重要作用。曹刿认为得到“信”的途径是什么？（请用原文回答） 答：小大之狱，虽不能察，必以情。 6.“既克，公问其故”的作用是什么？ 答：过渡，既印证了开头说的“肉食者鄙，未能远谋”，又自然引出下文曹刿对战争的论述。 探究提升 返回目录 写作手法 7.在刻画曹刿和鲁庄公这两个人物时作者主要运用了对比手法，请结合具体内容分析。 答：①战前，鲁庄公“将战”而不知“何以战”和曹刿深知“忠之属也，可以一战”形成思想认识上的对比；②战中，鲁庄公“将鼓”“将驰”和曹刿两个“未可”、两个“可矣”形成对比，突出表现鲁庄公不察敌情、急躁冒进，曹刿临阵从容、善于把握战机；③战后，鲁庄公“问其故”和曹刿一一分析解答形成对比，既突出了鲁庄公的“鄙”以及从善如流，也反衬出曹刿高超的军事才能。 探究提升 返回目录 对比理解 8.《得道多助，失道寡助》一文中孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时、地利、人和。决定长勺之战胜负的要素是“人和”，请你从《曹刿论战》中找出体现这一观点的句子，并用简洁的语言概括曹刿认为此次作战的先决条件是什么。 答：①小大之狱，虽不能察，必以情。②取信于民。 探究提升 返回目录 一、（2024·河南）阅读下面两个语段，完成1~4题。（共11分） 　　【甲】《曹刿论战》全文。 【乙】郧①人军于蒲骚②，将与随、绞、州、蓼伐楚师。莫敖③患之，曰：“盍④请济师于王？”斗廉⑤对曰：“师克在和，不在众。商、周之不敌⑥，君之所闻也。成军⑦以出，又何济焉？”莫敖曰：“卜之？”对曰：“卜以决疑，不疑何卜？”遂败郧师于蒲骚。 （摘选自《左传·桓公十一年》） 实战演练 返回目录 【注释】①郧（yún）：古国名。②蒲骚；郧国地名。③莫敖：楚国官职名，掌管军旅之事。④盍：何不。⑤斗廉：楚国大夫。⑥商、周之不敌：商不敌周。据史书记载，商纣王军事实力远超周武王，结果却被周武王所灭。⑦成军：整顿军队。 实战演练 返回目录 1.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是 （ ）（2分） A.“又何间焉”中的“间”是“参与”的意思，与“时时而间进”（《邹忌讽齐王纳谏》）中的“间”意思不同。 B.“必以信”中的“信”是“实情”的意思，与“与朋友交而不信乎”（《论语·学而》）中的“信”意思不同。 C.“军”有“军队”“军队驻扎”“攻击”等义项，根据语境推测，“郧人军于蒲骚”中的“军”是“攻击”的意思。 D.“闻”有“听到”“闻名”“名声”“传播”等义项，根据语境推测，“君之所闻也”中的“闻”是“听到”的意思。 C 实战演练 返回目录 2.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 公与之乘，战于长勺。 鲁庄公和曹刿共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。（意思对即可。2分） 实战演练 返回目录 3.作战时，智者能抓住机会，巧者能果断决策。你认为曹刿是“智者”和“巧者”吗？请结合甲文第二段和第三段的内容简述理由。 （3分） 曹刿是“智者”和“巧者”。他在齐军三鼓后，见齐军士气衰竭，而鲁军士气正盛，立即下令进军；他在齐军溃败时，判断齐军没有埋伏，立即下令追击。他能抓住机会并果断决策，是“智者”和“巧者”。（观点1分，理由2分。共3分） 实战演练 返回目录 4.曹刿认为“可以一战”，斗廉认为不必请求增援，他们作出判断的依据分别是什么？这些依据中蕴含的共同道理是什么？（4分） 曹刿的依据是鲁庄公能诚心处理大大小小的案件，是尽了职分，能得民心。斗廉的依据是作战取胜在于军队上下一心，不在于人多，楚军能做到上下一心。蕴含的共同道理是“人和”很重要。（曹刿的依据和斗廉的依据，各1分；道理，2分。共4分） 实战演练 返回目录 二、（2015·河南）阅读下面两个语段，完成1~4题。（共10分） 　　（一）《曹刿论战》全文。 　　（二）夫战，勇气也，再而衰，三而竭。国藩于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之故。惟荀罃①之拔②逼阳③，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽④下，而蓄养锐气，先备⑤外援，以待内之自毙。此善于用气者也。 （节选自曾国藩《挺经》） 实战演练 返回目录 【注】①荀罃：春秋时晋国大将。②拔：攻下。③逼阳：姓，古夷族一支。④遽：迅速。⑤备：准备。 1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）（2分） A.衣食所安，弗敢专也　　专：独自享有。 B.小信未孚，神弗福也 福：保佑。 C.小大之狱，虽不能察，必以情　狱：过失。 D.望其旗靡，故逐之 靡：倒下。 C 实战演练 返回目录 2.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 夫大国，难测也，惧有伏焉。 （齐国是）大国，难以估计（他们的实力），怕他们在那里埋伏兵力。（意思对即可。2分） 实战演练 返回目录 3.语段（一）的标题是后人另加的。后人为什么用“曹刿论战”而不用“长勺之战”作为标题？（2分） 语段（一）主要写的是曹刿对战争制胜之道的议论，表现了曹刿的“远谋”。而对长勺之战中双方的对峙交锋描述不多。（意思对即可。共2分） 实战演练 返回目录 4.用兵者应该怎样利用士气取胜？请结合语段（一）（二）的内容分条概括。（4分） ①当敌人士气衰竭、我方士气高涨时要及时进攻；②要善于保存士气，不要“初气过锐”；③当士气衰竭时要设法振作士气；④当不能迅速取胜时，要善于蓄养锐气。（意思对即可。一点1分，共4分） 实战演练 返回目录 结 束 $