2026届陕西省宝鸡市宝鸡中学高三上学期第二次月考语文试题

宝鸡中学2023级高三月考（二）试题 语文 命题人：刘媛 审题人：薛珍 本试卷共三大题，23小题：考试时长150分钟，卷而满分150分。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡上，将条形码准确粘贴在条形码粘 贴处。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 3.作答非选择愿时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 一、阅读（72分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1-5题。 ①人类对光的探索贯穿了签个文明史。从燧人氏钻木取火，到墨子提出“光沿直线传播”的朴素理论， 再到牛领用枝镜分解白光揭示光谱的奥秘，光始终是科学与技术演进的见证者。进入21世纪，这场跨越 千年的对诗迎来了全新维度一光经济。这一概念不再局限于光学仪器的制造，而是以光子为核心，深度 融合能源、信息、生物、量子等前沿领域，成为重迎全球产业格局的关健力量。 ②光经济的烟起，本质上是三次光学革命的积累与质变。17世纪到19世纪期间，人类建立折射定律 与衍射理论，首次系统掌控光的传播规律：20世纪中叶，激光与光纤的发明，催生了信息社会的底层架构： 而当下，光子与纳米技术、量子计算、人工智能的交叉融合，正推动光经济进入“30时代”。在这一阶段， 光子既是能量的载体，也是信息的蝶介，更是生命的探针。可以说，光经济正在突攻物理与想象的边界， 引领时伐的发展方向。 ③在能源领城，光子正在改写人类获取与利用能量的规则。2022年12月，美国劳伦斯利弗莫尔国家 实验室的“国家点火装置”通过192束高能激光轰击氘靶丸。首次实现核聚变净能量增益。这一突破标志 着“人造太阳”从科幻迈向现实，为商业核聚变发电铺平道路。另一项颠覆性技术是辐射制冷，利用多级 孔、多层膜或者超表面结构，实现大阳光高反射，同时将地表热量以8~3微米红外波段福射至太空。夏 季可使定筑表面温度降低15℃。若全球10%的建筑采用该技术，每年可减少二氧化碳排放12亿吨以上。 ④信息传输是光经济的传统优势领域，但其边界仍在不断扩展。我国FST射电望远统利用4450块主 动反射面板实时调整形状，观测灵敏度比德国波恩100米望远镜提高约10倍，比美国阿雷西博300米射 电望远傥提高约2.25倍。而在微观尺度，硅光技术将光子与电子集成于同一芯片，使数据中心的数据传 输速率提升百倍，能托降低90%。英特尔推出的1.6Tbps生光引擎，可在1秒内传输2部4K电影，为ChatGPT 等大模型训练提供底层支撑。 ⑤光子的生物医学应用，让人类得以窥见生命的本质。光遗传学通过向神经元植入光敏蛋白，用蓝光 精准控制脑区活功，来改善帕金森病小鼠的运动障碍。在临床诊断中，光学相干断层扫描(0GT)可生成 视网膜的微米级三维影像，精度绵美组织切片，全球每年有超过3000万例眼科疾病依赖该技术确诊。此 外，我国患有心血管病的人数约3.3亿，造成的死亡占居民疾病死亡的40%以上，0CT、荧光成像、光声成 像等技术有望在心血管疾病的检查和治疗中发挥不可或块的作用。 ⑥光子还可带来精密制造领城的变革。通过激发光子和电子的强耦合体，可将光子在材科中的等效波 长缩短为原来的十分之一。超隐形切割技术利用激光一物质相互作用过程中的非线性反馈，可在迹明材 高三语文月考二试题第1页共8页 料中实现横向精度10纳来、深宽比超15000的纳米深加工，激光增材制造技术可将传统坪接工它制造的 数十个尔件整合为单一处休钻拘，时温牡能达1300℃，在极端振动条件下的疫劳寿命比传统部件延长300%。 ©量子科技与光子更是天生盟友。例地邀光冷抑技术将地原子温度隆至1微开尔文（接近绝对零度） 您原子的的浙度提升至百亿年误美不超过1秒为北斗卫黑导航，系统供毗间基進。2023年，美国哈佛大 学团队在恭于光慑阵列的中性原子阵列量子计算平台上，用量子纠错码编码了48个逻辑比特，迈出了容 错量子计算的关健一步。人工智能的算力席求催生了光子计乳苹命。传统电子芯片受限于发热与带宽，而 光子芯片通过波导与谐振腔实现光信号处里，能效比提升千倍。美圆Light matter公司研发的En-viss9 光子处里器在1平方厘米芯片上集成20万个光学元件专为神经网络优化设计其矩阵乘法速度较蓉 伟达A100P则投升15，到1Q倍。未来，光子-电子异构计算架构或将成为通用人工智能的基本形态一光 子负贵大规模并行计算，电子专精逻辑控制，两者协同突破“冯·诺依曼瓶颈”。 ⑧中国的光经济版图，沿着长江经济带和东部沿海展开了一幅丹色鲜明的产业画卷。但在“一大一小” 两个极端须成-·空问孔力波採测需实现300万公里距离以上皮米级位移测量，极米外光刻却要求在米级 大小的镜面上实见20皮米级表面精度（原子级平整度），我国仍处于追赶阶段。阿如，“太极计划”的激 光千涉测距精度需达到1皮米，相当于在地球与月球之问测量出一根头发丝的直径变化其核心弱光锁相 技术已通过“天朵一号”卫是验证、俘工程化应刑仍需十年左右。此外，高端光学玻璃市场被美国康宁、 您国肖特、日本OYA等垄断，我国许多丹殊玻璃仍需进口。 ⑨级解因局需多维度发力。国家可将光经济纳入战略性新兴产业目录，设立千亿级光子产业基金，专 项支片激光、精密光学和光电装备，光子芯片等“硬科技”。在成都、式汉、合肥等地建设光经济创新特 区，武，点研发费用加计扣除、数据跨境流动等政策。技术上，可借鉴国外一些先进模式，整合东部沿海一 长江经济带一西部战略腹地的创新资源要素，打造自主可控的技术生态。国际合作亦不可或缺，可通过共 建光技术交易平台、推动光子新产业的标准互认，形成光经济“战略腹地”“前沿高地”“技术高原”等形 态的有机结合。 (摘编自罗先刚《光经济：智能时代的“心脏”》) [注]①冯·诺依受瓶颈：指在冯·诺依受架构中，CU与存储器之问的数据传输速率限制整体计算性 能的现象。 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)( 具“硅光技术”“光声成像”等技术的研制，都体现了人类对光的探索。 B.辐射例冷技术为我们应对全球气候变暖问题提供了一种别的解决思路。 C.下ST射电望远镜观测灵敏度表明我国在信息传输领域具有一定的优势。 D未来“码·诺依曼瓶颈”的突破，须依赖“光子-电子异构计算架构”。 2.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)() .极紫外光刻对镜面精度的要求是在米级尺寸上实现20皮米级表面精度。 B“太极计划”核心技术己验证，但从技术到工程化应用仍有较长周期。 (空间引力波探测的皮米级位移测量的难度相当于测量一根头发丝的直径。 D.我国破解光经济困局的措施中，包含借鉴国外模式与推动国际合作等等。 3.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)( 4.三次光学革命按阶段层层推进，进入“3.0时代”，光经济正在突破物理与想象的边界。 B.第四段用具体数字来说明事物，如“10倍”“2.25倍”说明了FAST先进的观测能力。 C“光动力疗法(PDT)治疗早期食管癌、肺癌等浅表肿瘤”，可以作为第五段的论据。 D.文中两处画波浪线的内容均是对前文观点的进一步说明，都运用了列数字的论证方法。 4.作者在阐述光经济的全球发展与中国布局时，采用了“先展优势，再点问题，后给对策”的论述烟 路，请结合③-⑨段的内容分标这种论述思路的合理性。(4分) 5.周作人认为科学小品文不应是枯燥的讲义，而应是“科学与诗”的融合，这里的“诗”并非指诗脉 体裁，而是指文学的趣味和人文情怀，请分析本文是如何做到有“诗”意的。(6分 （二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16.分） 阅读下面的文字，完成69题。 文本一： 寒林【注】 蒋勋 在北地做客，主人担心我从南方来，不耐寒冬，入夜前在壁炉里多加了柴火。火光炽热旺盛，我看了 一回书，有些困倦，不觉唾着了。 醒来的时候，听见风声。枯叶刮在地面上，袄较作响。我觉得窗隙间什么东西很亮，拉开窗帘，月光 “哗”一下涌进室内。抬头看，枯树林间一轮又大又白的满月。 这是北国入冬的寒林，树叶都脱落尽了，没有遮蔽，月光才能这么清澄透明。 主人己入睡，壁炉还有余温。我不想惊扰他，蹑手蹑脚，穿戴衣帽，准备到外面走走。 拉开通向树林的门，迎面一阵寒风。我赶紧把门在身后关上，一大片枯叶扑头扑脸罩下来。我拉低帽 标，竖起衣领，把自己用大衣紧紧包好，顶着风，走向树林间的小径。呼呼的风声，好像鬼吼。枯枝在空 中炸响，有时交村，碰拉纠缠，发出怪异的摩擦声；有时咻咻喇唰，像一条一条抽在空中的长长的鞭子。 大片大片的月光，像许多破破碎碎的镜片，在树林枯枝间闪耀映照，明明灭灭。连地面上也有亮光， 是白日积雪，融化成水，又在寒夜凝结成薄薄的冰片，也反映着天上月光。 我在大风里不容易站稳，也要小心脚下薄冰的湿滑，走得特别道慎。 白天这树林里有鹿，主人放了鹿食，大小雌雄六七头鹿就从树林深处出来免食。松侃、洗熊更是常见， 在餐厅用餐，这些小动物就趴在窗户边看着你，好像在等待一些赏赐。 此刻树林却如此寂静空白。圆圆的月亮，像一盏巨大的照明灯，在树林间移动逡巡，好像照得狐鼠夜 枭四处窜逃，没有隐藏遁形的地方。 月光里只有乱飞的枯叶，像被惊动的鸟，惊慌飞扑。一时从地面陡然升起，一时向同一方向回旋追逐， 一时又齐齐坠落。 我看到的是漫天枯叶乱飞，却想起王维的句子：“月出惊山鸟。”“惊”字用得真好，原来北国寒夜， 月光清明，可以如此惊天动地。 宋人画山水，有“寒林”一格。专门描绘北方入冬树叶落尽以后的荒寒萧瑟。李成是画这“寒林”的 高手，他的真迹多已不传，但许多后人草本，也还可以窥见宋人春爱寒林的独特美学品格。 我看过几件印象深刻的“寒林”。旧路的纸绢上，墨色很灰，干笔枯涩，像是老人不再青春的头发， 灰白灰白，却也华贵安静。 唐代美术追求华丽浓艳，喜欢用大金大红大绿。强烈对比高明度高彩度的颜色，像春花烂漫，使人目 不暇接，使人陶醉眷恋，不能自持。 由店入宋，好像夏末秋初，季节从繁花盛放逐浙入于寂灭。看到花谢花飞，看到花梅一片一片在空中 救去。看到即使秋天霜叶红枫，如此约烂耀眼，一到寒风乍起，万般繁华，离技离叶，最后剩下的只是一 片枯树寒林。 高三语文月考二试题第3页共？五 来人的画寒悬，是已经看尽了紫华吧」 【甲】 丛径穿过树林好俊行走于月光的水中。有时风起水黑都是波调心事也荡漾起未。风一停月 特别哀哀静到俊鉴弦上最细的一个持篓的高音。那高音是寒林里弧独煮的啸傲变徵、变羽越未 越高亢就是不肯降下来做低卑的去协。 【乙】 二OO三年十二月八日 文本二： 序画布上的文笔（节选） 林文月 蒋勋有一本非常精巧的书，这本书共收五十高散文，每高在一千二百字左右，从二○O三年的五月开 始，止于次年五月。刚刚一年，横亘二十四节气，周而复始的笔耕，成为这本《此时众生》。 在台湾读过中学的人，都有写周记的经验。所谓周记，往往是指青少年学子每逢星期日晚上做完各种 功课后，边打哈欠，边提笔所记的一周流水账：至于老师批改那些千篇一律的生活写照，大概也是乏味至 极的吧。然而，从《桐花》《新桥》，到《回声》《肉身》，到《吾庐》《史记》，这五十篇周记，竞可以写得 如此丰富、多层次！蒋勋说：“我想记忆生活里每一片时光，每一片色彩，每一段声音，每种细微不可察 觉的气味。我想把它们二一折叠起来，一一收存在记忆的角落。” 这些折叠起来、收存在记忆角落的晨昏光彩、花香叶色、林风潮响，乃至于虫鸣蛙声，逆借由文字而 好好地收藏起来了。许多的寻常往事，在记忆的角落里安藏不露，好似已经不见了，或者被遗忘了。然而 并没有。有一天重诀，那些文字所代表的虫声、潮响、花叶，以及光影种种，又都回来了。文字使各种各 样的景京重现，使当初体验那些景象的感动也重现：同时还让阅读那些文字的别人也感动。文字的力量如 此。 蒋勋习画，所以在他的文章里，视觉画境特别彩显。《看见》文中，写火车座中所看见的凤景，以人 体的肉身毛发形容山峦原野。写到视觉，他说并没有绝对的黑，以十七世纪伦勃朗的画为例：“初看都是 R,静下来多看一分钟，就多发现一道光。”《回声》里，写窗台上看秋水中解缆的船：“越漂越远，远到 变成一个黑色小点，远到最后看不见了。”“如果在黄公望的《富春山居图》长卷里，船只是空白里的一条 墨线…一条船，不用退多远，视觉上就只是一个果点了。一座山需要退到多远？一片秋水需要退到多远？ 因为庄子，许多画家从视觉的巧匠慢慢过渡成心灵视域的追求者：从得意于欢呼惊叫的技巧极限，一步一 步，领悟到技巧的极限距离美的沉静包容还很遥远。”蒋勋把感官所及的风景，从西画、国画的表现方法， 予以解析和比较。丛肉眼观象到心眼体物，一支文笔犹如画笔将读者逐渐导入哲理的美学境界。那些 是“秋水时至”，是“不辨牛马”，是“泛若不系之舟”的意味。 (有删改) 【注】本文选自蒋勋的散文集《此时众生》，该散文集按照季节分卷，卷目依次为《夏天》《秋时》《冬 季》《春日》《夏天》，本文选自卷三《冬季》。 6.下列对文本内容的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( 木文本一写月光中漫天飞舞的枯叶令“我”想起的诗句却是王维的“月出惊山鸟”，这种错位，源于 二者神似的巧妙。 B.文本一写唐代艺术华丽浓艳，追求强烈的感官刺激旨在衬托宋代艺术的高妙，可以窥见作者在艺 术主张上的取舍。 C.文本二作为《此时众生》的序言，一开始就表达了对这本散文集的推崇，接下来了介绍该书的选文、 高三语文月考二武题第4页共8页 写作时间等信息。 D.文本二中蒋勋提到想要把过往记忆“一一折叠”，“折叠”一词极妙写出了记忆能被收折存放，也能 被展开重读的特征。 7.关子文本一的“寒林”，下列说法不正确的项是(3分)( A.“寒林”的“寒”字一语双关，既有季节的特征，也符合“我”》当时萧索寂灭的心境 B.由眼前的“寒林”而推及朱画中的“寒林”，这种联想手法在《荷塘月色》中也有使用。 C.“寒林”中表达的人生态度，是接纳生命从繁华到寂灭的自然过程，在荒芜中看见庄严。 D.“寒林”是文中核心意象，作者通过细赋的笔触描绘北国冬夜，雹造出清冷寂寥的意境。 8.下面的语句是从文本一【甲】【乙】两处脱落的，请根据文意，把它们的序号填到文中对应的横线 上，并说明理由。(4分) ①我在南方的故乡，少有寒冬，一年四李如春，不容易体会寒林的孤做顽强，也不容易体会寒林的苍 凉洁净。 ②寒林间因此有一种肃静，一种瑟缩，一种凝冻，一种生命在入于死灭前紧紧守护自己的庄严矜持。 9.文本二说：“从肉眼观象，到心眼体物，一支文笔犹如画笔，将读者逐渐导入哲理的美学境界。” 请以文本一中画波浪线的语句为例，赏析其中蕴含的人生哲理。(6分) 入 (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面文言文，完成下面10-14小题 0 树科一： 七月三日，将仕郎守国子四门博士韩愈，谨奉书尚书阁下： 士之享大名、显当世者，莫不有先达之士、负天下之望者为之前焉。士之能垂休光、照后世者，亦 芙不有后进之士、负天下之望者为之后焉。芸为之前，虽美而不乾：莫为之后，虽盛而不传。是二人者， 未始不相须也，然而千百载乃一相遇焉。岂上之人无可援、下之人无可推欤？何其相须之殷而相遇之疏也？ 其故在下之人负其能不肯谄其上，上之人负其位不肯顾其下。故高材多戚贼之穷，盛位无赫赫之光。是二 人者之所为皆过也。未尝千之，不可谓上无其人：未尝求之，不可谓下无共人。愈之诵此言久矣，未尝敢 以闻于人。 侧闻阁下抱不世之才，特立而独行，道方而事实，卷舒不随乎时，文武唯其所用，岂愈所谓其人哉？ 愈虽不材，其自处不敢后于恒人。阁下将求之而未得欤？愈今者惟朝夕台术、仆赁之资是急，不过费阁下 一朝之享而足也。如曰：“吾志存乎立功西事专乎报主虽遇其人未暇礼焉。”则非愈之所敢知也。世之龊叔 者，既不足以语之：磊落奇伟之人，又不能听焉。则信乎命之穷也！谨献旧所为文一十八首，如赐览观， 亦足知其忠之所存。愈恐惧再拜。 (节选自韩愈《与于襄阳书》) 材料.： 世人之交，或巧言而败类，或货贿而通关节，或因蟓以树朋党…至有丐谒于知己，撤幸于万一者， 岂不学哉！吾自南及北，未尝一言与时人论身分也，不能通达，亦无尤焉。 (节选自频之推《颜氏家训·省事》) 村料三： 古之黄人，无贤贱，未尝不从人奔走趋承。相如、扬雄，蜀之匹夫也，以天子而闻之：韩信、灌夫， 楚之壮士也，以萧、曹而闻之。…夫人之才，非能自知也，非人能尽知也，必也因其形以发其明，因其 高三语文月考二试题第5页共8页 导其意，植王之手人色非以撒利也，将以致甚道也：君之求士于人也，非以意私包，将以行共 色 (节选自苏轼《应制举上两制书》) 10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一 给1分，超过三处不给分。(3分) 吾志存乎A立功B而事C专乎D报主E虽遇F其人G暇礼焉 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说不正确的一项是(3分)() A休，美好，福祉。与《谏太宗十思疏》“永保无之休”的“休”意义相同。 B,信，的确，实在。与《梦游天姥吟留别》“烟涛微茫信难求”的“信”意义相同。 C顾，照顾。与《促织》“顾念蓄劣物终无所用”的“顾”意义不相同。 D.尤，特别。与《答司马谏议书》“尤在于名实”的“尤”意义相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)( A.韩愈认为，一个人能显扬于世，必定需要地位显赫、负有声望的前辈为他引荐，否则才能再高也难 以彰显。 B.颜之推认为君子不应结党营私，他对干谒请托的行为持完全否定的态度。 C.苏轼通过“古之贵人，无贤贱，未尝不从人…”的论述，否定了个人才能的作用，将成功的首要 因素完全归结于他人的举荏。 0三则材料都围绕“求荐”展开，韩愈为其辩护，颜之推猛烈抨击，苏轼则升华到“致其道”“行其 公”的道德高度。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) （1)莫为之前，虽美而不彰：莫为之后，虽盛而不传。(4分) (2)故士之求举于人也，非以徼利也，将以致其道也。(4分) 14.韩愈与颜之推对于“求荐”的态度不同，请根据文本简要概括其观点。(5分) (四)阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面15-16小题。 读孟郊诗（其一) 苏轼 夜读孟郊诗，细字如牛毛。寒灯照昏花，佳处时一遭。 孤芳耀荒秽，苦语余诗骚。水清石凿凿，湍激不受高。 初如食小鱼，所得不偿劳，又似煮彭越，竞日持空螫。 要当斗僧清”，未足当韩章。人生如朗露，日夜火消膏。 何苦将两耳，听此寒虫号。不如且置之，於找玉色醪。 【注】①彭越：小螃蟹②僧：指当时和孟郊齐名的另一在喏吟派侍人货岛：下句的“韩”指韩愈③ “火消膏”：化用《庄子·人间世》“膏火自放”，喻人自我消托④寒虫：寒天的昆虫，多指蟋蟀⑤玉色醪： 美如玉色的酒 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)() 4.诗歌的前四句，诗人灯下读孟郊，觉得虽然看得老眼昏花，但佳句频频可得。 B.“诗骚”句运用典故写出孟诗继承了《诗》《骚》抒发忧患的传统，品格孤高。 高三语文月考二试题第6页共8页 。苏俄认为郊的诗和同时代的恃人相比，可比预岛的清瘦，不及韩愈的豪放。 D.冰伏川“喝英酒”和“听业号”对比，体现他更倾向于豁达闲适的生活态度。 16.苏试用化个鲜活比喻.读孟郊诗的复杂体验具象化，极具画而感，请结合相关内容简要赏析。(6 分) (五)名篇名句歇写（本恩共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)苏轼在《赤壁赋》中阅明从变化的一面看天地万物是时刻变动的，连一眨眼的工夫都不停止的 道理的句子是：“ 。” (2)《虞美人》中，作者面对江山易主、物是人非的现尖却不敢明言，勾起无穷曲怨和怅恨之情的句 子是：“ 。 (3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） (1)毛笔又名毛预、寸翰等，其笔锋的弹性和幻变是成就中国书画艺术之关的重要因素。它①为 意象造型带来惊喜，②、为创浙技法拓展尖践空间。书画同源，都强羽“写”这一核心要素。本 质上，二者都是笔锋运转的精神印记。这一点，从两者始终追求点线本身的竹趣意味便可窥一斑。毛笔是 ③传统书画美学价值的首要工具，能勾勒点线风骨， 浓茨韵味。 2)成功的书画作品离不开毛笔性能的极玫发挥，而“笔力”关健则在于运笔技巧。毛笔的使用还央襄 者晰、盛、沦之阶段性内活，即所笔之芒，相当于青年之勇：盛笔之茂，相当于中年之壮：沧笔之璞，相 当于老年之醇。三种状态的生发，丰富了书画作品的境界。 (3) 浓墨令笔锋纯滞，线条厚重沉郁：淡墨使笔锋流畅，线条轻薄拟逸。泼墨似云涌，颜笔 如而坠，笔法与墨法浑然一体，方显无尽的艺术魅力。 (4宜抓是毛笔的舞台。生纸净水性强，笔年纯涩，如车枯涉泥泞：熟纸光滑，笔锋流利，似五味滑琉 璃。笼墨勾四释永笔纸拉姓凸显纸纹肌理，生发苍茫墨韵，可以说是（)，.拓展出奇坊的艺术空间。 51正如刘熙截《艺概·书慨》所言：“笔性墨桥，皆以其人之性情为本，”毛笔是人传递情感的工具。 同样的笔不同的人来用，或者不同的笔相同的人来用，效果各异。 6州：今，虽然毛笔不常使用，但被赋子的中国文化之柔软与坚初，必将在传统与现代的碰拉中开畔 一月斯大地。 18.请在第一段文中序号处填入恰当词语。(4分) 高三语文月考二试盛第7页共8页 19.下列填入第三段文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是(3分)( A.笔记笔意，墨承人意 B.笔承人意，墨记笔意 C.浓墨承意，淡墨含情 D.淡墨含情，浓墨承意 20.下列填入文中第四段括号内的词语，最恰当的一项是(3分)) A.光彩夺目 B.相得益彰 C.入木三分 ~D.各得其所 21.请把下面王羲之的三幅作品截图按照时间先后排序，并结合上述材料简要说明理由。要求语言简 明，表达流畅，不超过100字。(4分) ①《兰亭序》 ②《姨母帖》 ③《十七帖》 22.非遗工坊里，文化推广人员正在用V设备开发“毛笔虚拟体验”项目，人们戴上眼镜就能在虚拟 空间“亲自”体验与毛笔相关的多种活动。请你结合材料内容，仿照下面已开发项目，补写出完整的内容。 (4分) 己开发项目：百工凝匠意，一管写春秋一一毛笔制作百道工序体验 拟开发项目： 一毛笔性能极致发挥体验 r 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 振翅，飞翔 把灵魂，也浸在光明里， 直到成为光明本身。—海子《光明顶》 我想在大地上画满窗子， 让所有习惯黑暗的眼晴都习惯光明—顾城《我是一个任性的孩子》 不要温和地走进那良夜， 老年应在日暮时燃咆哮： 怒斥，咆哮，对杭死的消酒。一狄兰·托马斯《不要温和地走进那良夜》 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：②不要套作，不得抄袭：®不得泄谣个人信息： ④不少于800字。