6.19 法国大革命和拿破仑帝国 课件 2025--2026学年统编版九年级历史上学期

该初中历史课件聚焦法国大革命和拿破仑帝国，以CCTV 2视频导入，通过“历史追溯”梳理法兰克王国至波旁王朝发展脉络，构建时空框架，再按旧制度危机、革命过程、拿破仑帝国展开，形成连贯学习支架。 其亮点在于融合时空观念（时间轴梳理革命进程、历史追溯时间线）、史料实证（《人权宣言》原文引用、比较表格分析）和历史解释（拿破仑战争材料评价），采用小组合作梳理时间轴、比较法整合知识，课堂小结与训练巩固要点。助力学生培养时空思维和史料分析能力，为教师提供结构化资料与多样化活动设计，提升教学效率。

新课导入： 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 学习目标： 1.时空观念、史料实证、唯物史观：了解法国大革命的过程、《人权宣言》的内容和拿破仑帝国兴亡的基本情况，初步理解法国大革命的历史意义。 2.唯物史观、家国情怀：认识法国大革命顺应了历史发展潮流，具有重大的历史意义。 历史追溯： 墨洛温王朝 481-751年 加洛林王朝 751-987年 卡佩王朝 987-1328年 瓦卢瓦王朝 1328-1589年 波旁王朝 1589-1792年 987年西法兰克王国的卡洛林王朝绝嗣，法兰西岛公爵雨果·卡佩被贵族推举为法兰克人的国王，建立卡佩王朝，历史学家视之为法兰西王国的开端。15世纪末到16世纪初形成中央集权国家。17世纪中叶，君主专制制度达到顶峰。 罗马帝国分裂 法兰克王国的兴起 查理曼帝国 查理曼帝国的分裂 一、旧制度的危机 1、背景： ①社会因素：法国封建等级森严，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。 图片反映了当时的法国社会状况是怎样的？ 一、旧制度的危机 1、背景： 路易十四，“太阳王”，造就波旁王朝的鼎盛，热衷对外战争，耗尽法国国库，建凡尔赛宫。 路易十五，“宠儿路易”，宫廷生活糜烂，在位60年，1774年死于天花。“我死以后，哪怕洪水滔天”。 玛丽·安托瓦内特（法国路易十六的王后）在政治上毫无建树。每天只是热衷于舞会、时装、玩乐和庆宴，修饰花园，奢侈无度，有“赤字夫人”之称。 ②政治因素：法国财政危机日益严重。 一、旧制度的危机 1、背景： 材料一：经济的发展使资产阶级的财富超过了贵族的财产，成为社会上最富有的阶级。但在政治上仍处于无权地位。 材料二：1715—1786年国家税收总额从8600万锂提高到5.4亿锂……这一切，对资本主义商品经济的发展构成了严重的障碍。 ③根本原因：法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展。 一、旧制度的危机 2、启蒙运动： 发起： 18世纪法国 主张： 自由、平等、民主 核心： 理性主义 性质： 一场伟大的思想 解放运动 作用： 为法国大革命作了重要的理论准备 启蒙运动旗手，推崇英国的君主立宪制，反对君主专制。 伏尔泰： 最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡，强调法治。 孟德斯鸠： 提倡自由平等，主张最大限度地让公民直接参与国家管理。 卢 梭： ④思想基础：启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。 温故知新 文艺复兴 启蒙运动 时间 范围 核心 批判 代表 作用 性质 14—17世纪 17—18世纪 意大利—欧洲 法国—世界 人文主义 理性主义 天主教神学 封建专制,天主教会 但丁,达芬奇,莎士比亚 伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 奠定思想文化基础 反封建的思想武器 第一次思想解放运动 第二次思想解放运动 文艺复兴与启蒙运动的史事内容比较 二、法国大革命 小组合作：阅读教材P89--91，根据时间轴梳理法国大革命的过程。 导火线 开始 制宪 发展 高潮 1789年5月，三级会议的召开 1789年7月14日，攻占巴士底狱 1789年8月，通过《人权宣言》 1791年，制定宪法 1792年9月，成立法兰西第一共和国 1793年，路易十六被送上断头台 1793年，雅各宾派专政 凡尔赛宫 二、法国大革命 1、导火索：三级会议的召开 旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化；法国政府债台高筑，财政危机更加严重。 1789年5月，由于严重的财政危机，路易十六召开三级会议，讨论征税问题。第三等级要求增加自身的政治权利，并自行成立“国民议会”，提出制定宪法的要求。 1789年5月三级会议 国王的应对:国王一方面同意“国民议会”改名为“制宪会议”，并要求第一第二等级的代表加入，另一方面却暗中调集军队，企图以武力控制局面。 二、法国大革命 2、开始：攻占巴士底狱 因为巴士底狱被认为是专制王权的象征，所以摧毁它是推翻专制统治最具有象征意味的行动。 1789年7月14日，8000多名巴黎市民进攻114名士兵驻守的巴士底狱，付出了98人阵亡的代价，打开监狱大门，里面却只关押着7个囚犯。 7月14日 法国国庆日 二、法国大革命 3、制宪：《人权宣言》 1789年8月，制宪议会通过《人权宣言》 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 …… 财产是神圣的不可侵犯的权利。 …… 在法律面前所有公民都是平等的。 …… 整个主权的本原主要是寄托于国民。 …… 天赋人权 自由平等 保护私有财产 法律面前人人平等 主权在民 根据材料，思考《人权宣言》体现哪些基本原则？ 宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。 二、法国大革命 3、制宪：制定宪法 1791年，制宪会议制定了宪法。 第三条：在法国，没有比法律的权力更高的权力；国王只能根据法律来治理国家…… 第四条：国王在其登位时或在其已达成年时，应在立法议会向国民宣誓：要忠于国家和忠于法律……1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架，建立君主立宪制。 国王路易十六表面接受宪法，但暗地里致信欧洲各国君主，呼吁他们武装干涉法国。奥地利和普鲁士组成联军，进逼巴黎。 二、法国大革命 4、发展：建立共和国、处死国王。 瓦尔密大捷 1792年9月，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。 1792年，法国人民组织义勇军，在瓦尔密击退奥普联军，建立法兰西第一共和国，及后逮捕国王。1793年，以叛国罪处死路易十六。 自由 平等 博爱 二、法国大革命 反法联盟：英国、荷兰、西班牙 普鲁士、奥地利等 封建势力：全国83个省份，60个省份叛乱（饥荒，社会危机，财政危机……） 随着法国大革命的不断深入，民主自由思想的传播，使封建的专制王权受到严重的威胁。 面对内忧外患的局面，共和国政府应该如何应对？ 二、法国大革命 5、高潮：雅各宾派专政 罗伯斯比尔 雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列严厉措施平定了国内叛乱；1794年，雅各宾派大败反法联军，把法国大革命推向高潮。 罗伯斯庇尔为首的雅各宾派利用恐怖手段排除异己，实行了一系列“恐怖政策”。据统计未经审判而处死者约4万人，第三等级占到80%以上，1794年7月，罗伯斯庇尔在议会演说时，遭到议员反对抗议，引发政变，逮捕罗伯斯庇尔等人，罗伯斯庇尔等22人被处以绞刑，这就是法国大革命之中著名的"热月政变"，离雅各宾派掌权仅14个月。 打退了反法联军，把法国大革命推向高潮 打击面太宽，树敌太多，失去了统治基础 二、法国大革命 6、法国大革命意义 材料一：法国大革命不仅属于法国，也属于全世界。这是因为法国大革命为全人类留下了一份共同的遗产《人权宣言》 ——吕一民《法国通史》 材料二：轰轰烈烈的法国大革命，正是在大众直接参与下，靠大规模的群众运动，才真正将反封建的斗争进行到底，与旧制度“完全决裂”，最终筑起资产阶级的现代国家大厦，为资本主义发展创造了合适的环境。 ——楼均信《法国大革命反思》 意义 1.国内：摧毁了法国的君主统治 2.国际：传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响 性质 地位（性质）：法国大革命是资产阶级革命时代最彻底一次资产阶级革命。 三、拿破仑帝国 1、背景 法国大革命高潮结束之后，反法联盟卷土重来，社会依然动荡，人民渴望和平时期早日到来，资产阶级更期望能稳定秩序，历史把一位英雄送到了法国人民面前。 拿破仑· 波拿巴 1769年 出生于地中海科西嘉岛 15岁 到巴黎军校深造 16岁 加入军队并成为炮兵少尉 24岁 平定土伦叛乱，提升为少将 26岁 平息王党叛乱晋升为巴黎卫戍区司令（中将） 27岁 独自率军打败了反法联盟军队，成为军团司令 30岁 发动雾月政变 组建新的政府 三、拿破仑帝国 2、夺权 1799年11月，拿破仑·波拿巴发动政变，组成了一个新的政府。 3、执政措施 ①重视改善财政和发展经济 ②大力发展工商业和农业 ③主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》 对内 促进了资本主义发展，维护了资产阶级利益。 对外 多次打败反法联盟的进攻。 稳定了法国社会秩序，维护了大革命的成果。 三、拿破仑帝国 拿破仑法典 时间： 1804年 原则： 自由平等和私有财产神圣不可侵犯 影响： ①巩固了法国资产阶级革命成果 ②成为很多国家民法的参照蓝本 第8条：所有法国人都享有民事权利。 第545条：除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。 ——《拿破仑法典》 三、拿破仑帝国 4、法兰西第一帝国的建立 1804年，拿破仑加冕称帝，建立“法兰西第一帝国”。 5、拿破仑对外战争 拿破仑凭借卓越军事才能一一打败了敌国——奥地利，普鲁士，荷兰，西班牙等。几乎所有的欧洲国家都屈服在法国的脚下，从而大大提高了法国的威望。到1810年左右，法兰西第一帝国控制了东至波兰，西到西班牙，北起荷兰，南到意大利的广大领土，帝国盛极一时。 三、拿破仑帝国 5、帝国的覆灭 1812 年，拿破仑远征俄国，大败而归。 1814年，拿破仑在巴黎枫丹白露宫签署退位诏书 。 1815年，拿破仑重登王位，建立“百日王朝”。 1815年，兵败滑铁卢法兰西第一帝国覆灭。 1815年10月，拿破仑和他追随者被流放到圣赫勒拿岛。1821年病逝 1812年，远征俄罗斯失利，元气大伤。 1815年，兵败滑铁卢 法兰西第一帝国覆灭 【拓展学习】评价拿破仑战争？ 材料一：拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权，对于德国来说，拿破仑……是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》 材料二：仅1807——1809年间，法国就向普鲁士等强征了10亿法郎的特别税；1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。在拿破仑率领的60万侵俄军队中绝大多数是从附庸国家强行征募来的，死于战场的也大部是这些附庸国的官兵。 ①进步性：捍卫了法国大革命的成果，冲击了欧洲其他地区的封建制度，传播了资产阶级思想。 ①局限性：拿破仑战争带有侵略性。理由：拿破仑战争损害了被侵略国家人民的利益，给当地人民带来了灾难。 【拓展学习】英、美、法资产阶级革命的比较 事件 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 根本原因 时间 开始标志 颁布文件 代表人物 特点 政体 封建专制统治阻碍资本主义的发展 英国殖民统治阻碍资本主义的发展 封建专制统治阻碍资本主义的发展 1640年议会重开 《权利法案》 克伦威尔 长期性、曲折性、妥协性 、不彻底性 君主立宪制 1640~1688 来克星顿枪声 《独立宣言》 华盛顿 资产阶级革命与 民族独立同时进行 民主共和制 1775~1783 攻占巴士底狱 《人权宣言》 罗伯斯庇尔 规模最大、革命最彻底、影响最深远 民主共和制 1789~1794 法国大革命 拿破仑帝国 封建专制制度阻碍资本主义发展 启蒙运动作了理论准备 开始：攻占巴士底狱 发展：法兰西第一共和国 高潮：雅各宾派专政 摧毁了法国封建统治 传播了资产阶级自由民主思想 过程 政策 1799年雾月政变； 1804年法兰西第一帝国 1815年覆灭 制定《拿破仑法典》、打败反法同盟 背景 过程 措施 颁布《人权宣言》 意义 课堂小结 1.法国大革命开始后，制宪议会废除了种种贵族特权和封建地租，基本完成了“破旧”工作，它的主要任务还有“立新”。这里的“立新”首先体现在（ ） A.攻占巴士底狱　　 B.颁布《人权宣言》 C.惩办路易十六 D.打退反法联军 2.拿破仑说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些思想是不会消失的。”从这句话中我们可以看出拿破仑对欧洲的最主要贡献是（ ） A.征战欧洲，扩展疆土 B.推翻了法国的专制统治 C.多次打败了反法联盟 D.传播了自由平等的思想 B D 3. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（　　） A．维护资产阶级利益 B．限制国王权力 C．建立资本主义制度 D．解决财政危机 4. 《人权宣言》是法国大革命的政治纲领，它被称为旧制度的“死亡证书”和新体制的“出生证书”。其历史进步性在于（　　） A．成为欧洲其他国家民法典蓝本 B．建立了君主立宪制度 C．确立了人权、法治等基本原则 D．保证了法国政局稳定 A C Lavf57.41.100 $