内容正文:
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△△△△
2025-2026学年度第一学期期中测试
九年级
语文
试卷
考生注意:
本考场试卷序号
1.考试时间120分钟
(由监考填写)
2.全卷共四道大题,总分120分
题号
四
总分
核分人
装
得分
得分
评卷人
知识积累及运用(本题共9个小题,共32分)
1.
阅读下面文字,按要求答题。(4分)
△△△
读书足以怡情,足以傅彩,足以长才:其怡情也,最见于独处(yOu)居之
△△AI
时:其傅彩也,
最见于高谈阔论之中:其长才也,最见于处世判事之际。炼
△△A
达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然统观全筹,全局策划,则舍好学
深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故
A△A
态。
△△△
(1)根据拼音写出相应的汉字给加点字注音。(1分)
△△A
you()居
傅()彩
(2).“矫”字用部首查字法,先查
部,再查
A△△
画。(1分)
(3)语段中有错别字,找出来并改正。(1分)
A△△
改为
△A:线
(④)划线句有标点符号使用错误,找出并改正。
(1分)
《中
A△A
改为
△AAI
2.下列句子中加点成语使用错误的一项是()(2分)
△△△
A.
“燃灯校长”张桂梅扎根云南偏远山区,用全部的生命教书育人,她被评为
△AAI
“全国脱贫攻坚楷模”是实至名归。
B.学校开展“垃圾分类进校园”活动,他直当其浊,报名参加了学校“垃圾分
类小分队”。
A△△
△△△I
C.探测器“天问一号”成功着陆火星,不言而喻,这在中国航天工程发展史上
具有划时代的意义。
AA△I
D.美国一意孤行,在各方面遏制中国的发展这注定是不会得逞的。
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第1页
3.下列对病句的修改不正确的一项是()(2分)
IA△△A△△△△
A.文学作品就是用来读的,对它最好的保护方式,就是尽可能地提供条件,让
A△△A△△A△
更多的人运用它、谈论它、阅读它。(“运用它”与“阅读它”互换位置)
,A△△△AA△△
B.冬奥会闭幕式上“折柳”这一文化意象,打动了国人,惊艳了世界,更传递
AA△△△△△A
出中国人民对世界人民。(在“世界人民”后加上“的友好情谊”)
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C.这样一个极其复杂的超级工程,涵盖上千个系统,仅设计图纸就超十万张以
△A△A△AAA
上,每更改一个数据就意味着需要重新进行一轮分析计算。(删掉“以上”
△AAAAAAA
D.作为中华民族的传统节日,清明节既是祭奠逝者表达哀思的日子,而且是踏
青寻春的时节。(把“祭奠”改为“祭祀”)
△△A△A△A△
4.下列各个选项的分析,正确的一项是()(2分)
△A△△A△△A
世上雄奇伟丽的景观往往在险要偏远的地方,具备坚定信念的人才能到达
△△△△△AAA
那里,在艰难险阻前,“退”是没有出路的,“怯”是难尝胜果的,所以创新
△A△△△△A△
者要有愈挫愈勇、知难而上的精神。在创新的过程中,只有不畏劳苦,沿着陡
A△AA△△AA
峭山路不断攀登,才有希望到达光辉的顶点。
A△AA△AA△
A.“雄奇”和“坚定”都是形容词,“到达”和“出路”都是名词。
△AAAAAA△
B.“艰难险阻”是偏正短语,“愈挫愈勇”是并列短语。
△△△A△A△△
C.“世上雄奇伟丽的景观往往在险要偏远的地方。”这个句子中,“世上”是
A△△AA△△△
主语。
△A△A△AA△
D.“只有不畏劳苦,沿着陡峭山路不断攀登,才有希望到达光辉的顶点。”这
是一个条件复句。
A△AA△△A△
5.下列说法有误的一项是()(2分)
。空衰运变货持母》
△AAA△△AA
A.“巾帼”原指古代妇女的头巾,借指女子;“须眉”,胡须和眉毛,借指男
△△A△△△△△
子。
△△A△△△△△
B.“而立”“古稀”“耄耋”这些表示年龄称谓的词语,分别指“30岁”“60
△AA△△A△A
岁”“80、90岁”。
△△A△A△AA
C,朦胧诗,追求个性,寻找自我,呼唤人性的回归和真善美,具有强烈的启蒙
△AA△△△A△
精神、批判思想和时代意识
A△A△A△A△
D.古代文人喜欢以“居士”取别号。如白居易号“香山居士”,辛弃疾号“稼
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轩居士”,苏轼号“东坡居士”。
6.下列文学常识表述不正确的一项是()(2分)
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A.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《中庸》
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《大学》《孟子》合称“四书”。
△A△△A△△A
AA△AA△AA
△A△AAAA△
塔回味部乐别意州
共5页
AA△△AAA△
B.“以小见大”法是通过小题材、小事件和细节来揭示重大主题、反映深广内
容的写作方法,如《散步》就运用这种手法,让文章有了感人的力量和深远的
意蕴。
C.《世说新语》是一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫及平民的言谈、
逸事。
D.契诃夫,俄国作家、戏剧家。主要作品有小说《装在套子里的人》《第六病
室》,剧本《樱桃园》,我们学过他的《变色龙》。
7.下列句子排列顺序最恰当的一项是()(2分)
①吴兆赛的诗《九月二日雪》有这样的描述:“客住边城值九月,眼中才
见边城雪…雪迟飞,春早度,玉门或有春来路。”
②冬天,雪经常会早早就光临黑龙江大地,“八月初雪如絮,九月漫天皆
白”
③过去,九、十月飘雪司空见惯。
④秋天飘雪让作者一下子就联想到下雪的日子久了,明年的春天一定会早
早到来,反映了以吴兆赛为代表的流人们乐观向上的精神。
⑤而春雪的来临,更加昭示着严冬即去,春天己临。
A.①③②④⑤
B.①③②⑤④
C.②③①④⑤
D.②③①⑤④
司装增不贸山别领苦英级花信只
8.经典诗文默写与赏析
个
A经典诗文理解性默写填空。(8分)
(《定风波》)
(1)
何妨吟啸且徐行。
(2)
人皆有之,贤者能勿丧尔。(《鱼我所欲也》)
(3)溪云初起日沉阁,
(《咸阳城东楼》)
(《满江红》)
(4)
英雄末路当磨折。
(5)苏轼在《水调歌头》中,表达对亲人祝福的诗名句是,
0
个
(6)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,
”两句直抒胸臆,充分表达了词人的爱
国热情和雄心壮志。
(7)中国共产党成立100年献礼剧《功勋》中的老英雄张富清在中华人民共和
国成立后深藏功名,主动转业到偏僻贫困地区,默默地工作生活。他这种
“
·”(《无题》)的奉献精神,值得
我们学习。
(8)我是你额上熏黑的矿灯,
(
《祖国啊,我亲爱的祖国》)
B赏析范仲淹的《渔家傲·秋思》,按要求回答问题。(4分)》
第2页
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塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日
IA△△△△△△△△AA
孤城闭。
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浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发
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征夫泪。
I△△△△△△△△△△△
①选出对范仲淹《渔家傲·秋思》赏析有误的一项()(2分)
IA△△A△A△△△△△
A.起句“塞下秋来风景异”点明了地点、季节,一个“异”字突出了塞下秋景
与中原的不同。
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B.上阕后三句里,边声、号角声、千烟、落日、孤城,从视觉角度展现出一种
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悲凉肃杀之气。
装△AAA△A△△△△
C.上阕中“长烟落日孤城闭”一句,与“大漠孤烟直,长河落日圆”意境相似。△△△△△△△△A△A
D.这首词表面上写出作者的英雄气概和战士们生活的艰苦,其实是对宋王朝消
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极防御政策所造成严重后果的反映。
IAA△A△△△△△△△
②“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”表达了将士们怎样的心情?(2分)
I△△A△△△△△△△△
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9.名著阅读(4分)
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(1)《儒林外史》是清代小说家
的一部长篇讽刺小说,其中有些情
节引人发笑又耐人寻味,如
在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情
订△A△A△△A△△△△
节,夸张地描写了士人醉心功名的丑态。(2分)
AAAA△A△AA△△
(2)下列各句表述错误的一项是().(2分)
I△A△A△AAAA△A
A.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔当过童工,后来在革命者朱赫来的影响下,
AAA△△AA△△AA
逐步走上革命道路,锻炼成长为坚强的无产阶级战士。
IA△△AAA△△△A△
B.在作者笔下,《昆虫记》中的杨柳天牛“为它的后代做出无私的奉献,为儿AA△AA△△△△△△
女操碎了心”。
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C《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资线△△A△A△A△△△
料写成的,当时为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《西行漫记》。
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D.《朝花夕拾》表达了作者对童年生活的怀念。
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得分
评卷人
二、综合性实践活动(6分)
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“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光
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己梢悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前,回首逝去的日子里,我们留下很
多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘,班级开展了“岁月如歌一一一我们的初中
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生活”综合性学习活动,请你积极参与并完成下到任务。
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10.【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据下1△△AA△△△△△A△
面的语句,仿照前半句的句式,拟写出标语的后半句。(2分)
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回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心
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共5页
△△△A△
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底。
前半句:忆过去欢乐在眼前
级
后半句:
11.
【探究材料】活动中,为了激励同学们积极地面对未来,老师出示了两则材
料,
让大家探究,请写出你的探究结果。(2分)
名
材料一:
“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗:而不论其结
果是喜是悲,
但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认
识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内
在力量。”
路遥《平凡的世界》
游
材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解
密》出版,他整整奋斗了16年,仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退
场
稿,120多万字的初稿被删去百万多字,但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔
耕不辍,直至小说发表。
探究结果
12.班级定于本周五下午3点在班级举行“岁月如歌·青春如诗—
致敬初中生
△△△△△I
活”诗歌朗诵会,
特邀请语文李老师参加并作指导。作为邀请人,
你见到李老
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师后,该怎样说?
(2分)
A△A△△N
订
A△△△
得分
评卷人
阅读理解及分析(回答13-26题,共32分)
A△△△△△E
阅读下列文言文,完成下面小题。(13-16小题,
△AA△A△
9分)
A△AA△△
【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤
皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
△A△△△A
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,
△A△AAAI
腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人,余则缊袍敝衣处其间,略无慕
△△△A△线
艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
△A△A△△i
【乙】读书惟在牢记,则日见进益①。陈晋之一日只读一百二十字,后遂无书
△AA△A△
不读,所谓日计不足岁②计有余者。今人谁不读书,日将诵数千言,初若可喜,
△AA△△△
然旋读旋忘,虽一岁未尝得百二十字也,况一日乎?予少时实有贪多之癖③,至
△△△A△△
今每念腹中空虚,方知陈晋之为得法云。
(选自陈善《扪虱新话》)
AAA△A△
【注释】①进益:长进。②岁:年。③癖:嗜好,癖好。这里是毛病的意思。
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13.请用“/”给下面的句子断句。(限断一处)(1分)
容章父
△△AAAA
所谓日计不足岁计有余者
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第3
14.解释下列句子中加点的词语。(4分)
△△AA△A△
(1)同舍生皆被绮绣(
(2)烨然若神人(
)
△△△△△△△
(3)日将诵数千言(
(4)初若可喜(
△△△△△△△
15.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
△△△△A△A
(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
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(2)读书惟在牢记,则日见进益。
16.【申】【乙】两文的话题都是读书。【甲】文主要叙述“余”年少时求学的
△△AAA△A
,【乙】文主要谈论读书的金
。(每空用两字词语填写)(2分)
△△△△△△A
△AA△△AA
(二)阅读《“虚室生白”修心境》,回答17-20题。(9分)
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①成语“虚室生白”出自《庄子·人间世》,意思是心无任何杂念,就会
A△A△△AA
悟出“道”来,生出智慧。也常用以形容清澈明朗的境界。一个人要保持心境
AAAA△△△
淡然,不为欲念所蒙蔽、不为外物所诱惑,就要注重修心养性,提升精神境界。
②“虚室生白”当清心。室内堆满杂物,则会昏暗压抑。人的内心如果充
AAA△AA△
斥着各种私欲,则会变得贪婪妄为、灵慧尽失。《吕氏春秋·观表》中有言:
A△△△△△△
“事随心,心随欲。欲无度者,其心无度。心无度者,则其所为不可知矣。”
A△△△AAA
意思是说,事从心出,心随欲来。欲望无度,则心也无度。人心无度,则行为
AAA△△AA
难料。诸葛亮在《诫子书》中写道:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”
IA△A△A△
这正是他清心寡欲、修身养性的写照。他一生廉洁奉公,不为名利所动,正是
IA△△△△A
因为他能够清除内心的私欲杂念,保持心境的宁静与澄明,才能在政治和军事
I△△AAA△
上做出卓越的贡献。可见,一个人要保持心境澄明,首先要清理私心杂念,净
AAAAAA△
扫“心地”,还内心以开阔空灵。曾国藩给自己的书房命名为“求阙斋”,是
AAAAAAA
说要给心灵留空间缺口,不能让欲望占满堵死。
③“虚室生白”当正心。把杂物清除,室内并非空空荡荡,还要把“正能
YAAAA△△
量”引进来,保持元气充盈。修炼心境,就是一个不断矫正自己,有过则改、
JAAAA△A
见善则迁的过程。北宋赵概曾在案头摆放一个瓶子和黑白两色的豆子,“起一
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善念,投一白豆于瓶:起一恶念,投一黑豆于瓶”。刚开始,黑豆颇多,白豆
⊥△△△A△A
寥警:他自省自诫,过了一段时间,黑豆白豆各占一半;他再接再厉,久而久
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之,瓶中白豆越来越多,黑豆相对较少。凭着这样持久的自我修炼,赵概终成
I△A△△△△
高洁之士。《朱子语类》有云:“心者,万事之原也。人之一心,得其正,则
」△AAA△△
事事皆得其正。心或不正,则无一事得由于正。”欲正事,先正心。时时事事
I△AA△△A
检省自己,修得心境光明正大,后得身正、言正、行正、事正。
⊥AA△AA△
④“虚室生白”当守心。保持室内干净清敞,就要守好屋门不让灰尘污屑
I△△△△△△
入内。同理,保持心境纯粹不杂,也要在诱惑面前把住关口、守住防线,自觉
I△△△△△△
⊥AA△△△△
可共5页
做到“一念之非即遏之,一动之妄即改之”。清朝大臣冯志圻酷爱碑帖书画,
可面对下属献给他一本宋拓碑帖,他采取的方式是“封其心眼,断其诱惑,怎
奈我何?”正所谓:“自我心存道,外物少能逼。”心灵是自己做主的地方,
守住了,就能抵制住外物诱惑。
⑤修身者,必先修心,心至,则无往而不利。修心,当从小事小节做起,
平时经常进行自我检视,勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,
把心室的垃圾杂物及早清除,最大限度地留空间给工作、给百姓。如此,能保
持心境澄明、头脑清醒、思路清晰。
(刊
载于2024.6.18,有删改)
:《北白室件》质
17.本文的中心论点是什么?(2分)人无》白以有室“吾有@
18.文中第②③④段的顺序能否调换?请简述理由。(2分)
表浴兴不兴
会圆
。
19.读完文章后,同学们就其中运用的论证方法展开了讨论,请你结合文章内容
将下面的对话补充完整。(2分)
小龙:文章采用多种论证方法,层层深入地论证了作者的观点。比如第②段引
用《吕氏春秋·观表》中的话,有力地论证了(1)中《中
小江:第③段通过列举(2)
的观点。
的例
子,具体有力地论证了修炼心境就是一个不断矫正自己,有过则改、见善则迁
的过程。
20.本文是一篇非常典型的议论文,请分析一下本文的论证思路(3分)
(三)阅读《儿时的炊烟》,答21-24题(共8分)
张泽峰
①我从城市赶到家乡参加一位本家叔叔的葬礼,因为来的客人很多,他家
拿出了尘封已久的锅灶。同样放置已久的木柴、林秸、荆条被送进了灶膛,风
箱轻轻拉动,便有了那房顶上袅袅娜娜的儿时的炊烟。真的感谢这久违的缥纱
的倩影了,她让我这个久居闹市的游子一下子找回了儿时的感觉。
②每当看到这袅袅升起的炊烟,我的心一下就回到了遥远的童年时代。
③我的童年正值粮食恒缺的年代。每天黄昏时刻,我背着书包走在放学的
路上,两眼望向家的方向,看着升起的缕缕炊烟,心里便油然而生一种感动。
④
⑤不论春夏秋冬,我的母亲都围着三尺灶台转。虽说粮食短缺,但母亲总
能变着花样让一家人吃饱吃好。在春天粮食青黄不接的日子里,母亲很早就起
床,奔向辽阔的田野。她利用一早晨的时间,挖来一大筐野菜,洗干净后放进
第4页
IA△△A△AAA△△△
烧开的水中焯一下。一筐野菜,焯水后只剩下一小盆左右。母亲把蒜瓣用刀拍
A△A△△△△△A△△
一下,放入蒜罐中加一点盐,用蒜锤捣成泥,然后放上花板油、酱油之类的调
I△△△△△△△△A△△
料,将野菜调拌均匀后端上饭桌,一家人吃得津津有味。这时,母亲盛上饭后
并不急着吃,她两眼盯着我的饭碗,看我碗里的饭下去了一半,就端起她的饭
AA△△△△△△A△A
碗,将自己的饭倒进我的碗里
:△A△△△A△△△△△
⑥母亲不识字,更不懂什么营养知识,那时能吃饱饭就不错了。但母亲凭
△AA△AA△AA△A
着经验找到可食用的野菜,精挑细选,反复清洗,让一家人吃得放心、可口。
曾记得,母亲多次给我吃“独食”,点燃灶火给我炸过青蛙腿、知了猴、面圈
I△A△△△A△△△△△
⑦最让我回味悠长的乡问美味是母亲做的酱香黄豆。每年秋后,母亲将收
IAA△A△A△△△△A
获的黄豆放在竹匾里,摆在太阳底下翻晒。然后点燃灶火,将其炒熟,最后放装△△△△△△△△△△
入一个坛子内,让其自然闷酿,便成了润鲜醇香的酱杏黄豆了
IA△△A△△AAA△A
⑧儿时的炊烟是母亲深深的爱。那时的母亲还年轻。同样年轻的父亲在外
面打拼,母亲上有老下有小,孱弱的身躯挑起全家生活的重担。儿时的我不懂
IAA△△△△△AA△△
事,米橼野菜撑圆了肚皮,一天到晚就知道在外面疯跑。当母亲迎风站立在门△△A△△A△A△△△
前向我发出呼唤的时候,缠绕在母亲身边的缕缕炊烟就会把那菜粥的淡淡清香
I△AA△△△△A△△A
远远送来。我赶忙奔跑着回到母亲的身旁。母亲迎风而立的身影,犹如一尊矗
立的雕像,深深地镌刻在了我稚嫩的心上。
IAAA△A△△A△△A
⑨
IAA△A△AAAAAA
⑩几十年过去了,我在农场生活的时间已经超过了在故乡的时日,老婆孩订△△△△A△△A△△A
子也早已被城市“同化”。可儿时的炊烟依然真切地飘动在我的心中,故乡的
IAA△AAAA△A△A
一草一木一房一瓦依然在我心上有着至高无上的地位。每次回家,远远看见我
的村庄,哪怕是一缕炊烟依然会让我心动不已。那种流浪的孩子扑向母亲怀中
IA△A△△AAAAA△
的急切,真的难以用言语表达。
AAAAAA△AA△△
①儿时的炊烟是父老乡亲真诚的祝福与叮咛,儿时的炊烟是故乡留给游子
IA△A△AAA△AAA
的最值得珍藏的信物,儿时的炊烟是游子心中那最柔软最敏感也最隐秘的琴弦。
I△△A△AA△A△△A
不管我们浪迹哪里,终老何方,只要拨响这根琴弦,便会有浓浓的乡韵萦绕心
头,久久难以消散。那里面有质朴的乡情,有醉人的乡音,有淡淡的乡愁,有
·△△△AAAA△△A△
泥土的芬芳,有春芽、有夏荫、有秋露、有冬霜,有我们追逐打闹的村校,有
线
△△AAAAA△A△
天天带我们回家的蜿蜒的小路。
I△△△△△△△△△△A
②黄昏时刻,家乡的炊烟一缕缕地在我眼前升起来,那淡淡的炊烟让人感
到温馨、惆怅。看到家乡的炊烟,我的心灵深处升起了一种对家乡的热爱,它
A△A△A△△△A△A
凝聚了浓浓的母爱,注入我的心里。
A△A△△A△AAA△
21.根据上下文,将下面两个句子分别填入文章第④⑨两段横线处,第④段应填
AA△△△△△△AAA
()。(2分)
I△△△AAAA△△△△
A.站在村头凝望良久,我对着那缕炊烟深深弯下腰。①
B.炊烟凝聚了浓浓的母爱,她让我一生难以忘怀。
I△△AAAA△AAA△
22.请依据文章内容,在下面横线上填写合适的内容。(每空不超过4个字)(3A△△△△△△△△△△
分)
△AAA△△△A△A△
参加葬礼一
想起童年→
1AA△△A△△AA△△
共5页
A△A△
23.请从修辞手法的角度赏析文中画线的语句。(2分)
儿时的炊烟是父老乡亲真诚的祝福与叮咛,儿时的炊烟是故乡留给游子的
最值得珍藏的信物,儿时的炊烟是游子心中那根最柔软最敏感也最隐秘的琴弦。
24.文章结尾写道:
“黄昏时刻,家乡的炊烟一缕缕地在我眼前升起来,那淡淡
的炊烟让人感到温馨、惆枨。”请问:“温馨”体现在何处?“我”又为何“惆
怅”?(2分)
(四)阅读下列非连续性文本材料,完成25-27小题。(6分)
装
【材料一】
纸上乾坤大,画里岁月长。美术文化在中华传统年节文化中一向扮演着重
要角色。它与各种节俗交织在一起,表达百姓祈福心愿,满足大众审美需求。
在记录民间年节习俗的同时,也使节日充满了文化气息。
【材料二】
△A△
中国年画是民间美术中较大的一个艺术门类,是中国特有的一种绘画体裁,
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也是中国老百姓喜闻乐见的艺术形式之一。多数地方都有过新年张贴新年画的
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习俗,因一年更换,或谓张贴后可供一年欣赏之用,故称“年画”。
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年画的历史源远流长,它从早期的自然崇拜和神祇信仰逐渐发展为驱邪纳
祥、
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祈福消灾和欢乐喜庆、美化环境的节日风俗活动。年画产地众多,通俗普
及,无论是题材内容、刻印技术,还是艺术风格,都具有自己鲜明的特色。从
种类上看,大致分为以下几类:门神类、吉庆类、戏曲类、风情类等。这些年
画都具有雅裕共赏的特点,充分表达了老百姓向往美好生活的愿望。
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【材料三】
△AA
在春节传统习俗里,年画是一个重要的角色。
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学者冯骥才曾把木版年画称作“中国民间美术的源头”。这一“源头”确
实历史悠久。汉代民间己有人在门上贴“神茶”“郁垒”神像。据记载,唐太
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宗李世民生病时,梦里常听到鬼哭神嚎之声,以至夜不成眠。秦叔宝、尉迟恭
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两位大将就自告奋勇,全身披挂地站立宫门两侧,结果宫中平安无事。李世民
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逐命画工将他俩的威武形象绘在宫门上,称作”门神”。民间便纷纷效仿。
25.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(
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)(2分)
A.中国年画是中国特有的一种绘画体裁:
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B.中国年画是百姓喜闻乐见的民间美术。
△Ai
C.中国年画起源于驱邪避鬼的迷信活动。
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D.中国年画表达了人们对美好生活的向往。
△A1
第5页
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26.材料三中加点的短语“据记载”能否删去?为什么?(2分)
27材料三中画线的句子运用了什么说明方法?有何作用?(2分)
得分
评卷人
四、写作(50分)
28.请从下面的题目中任选一题完成写作。·
文题一:
逃之天天是春的魅力,橙黄橘绿是秋的魅力,清词丽句是诗歌的魅力,无
私无畏是英雄的魅力,宽容善良是人格的魅力,责任担当是中国的魅力…魅
力无处不在,她引领我们走在追求梦想和实现美好人生的旅途中.
补充作文题目,《
的魅力》,并完成作文。
文题二:阅读下面材料,按要求作文。
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“你总是渴望得到同学的肯定,我觉得,你首先得肯定自己。”
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“每个人都希望被肯定,被人肯定能增强信心:换位思考,我们也要学会肯
定别人。”
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“关键是这种肯定必须是真诚的,因此应留心发现他人的闪光点。”
这几个同学的谈话,引发你怎样的联想和思考?请自选一个角度,写一篇
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600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻:可以发挥想象,创作故事:
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也可以对这个话题发表见解。
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要求:(1)除诗歌、戏剧之外文体不限。
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(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
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(3)文章中不得出现真实地名、校名、人名。
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(4)字数600字以上。
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共5页