初中历史川教版七年级上册第五学习主题5.17 青铜工艺的杰出成就同课异构（课件共16张ppt+一课一练） （2份打包）

第五学习主题　中国古代文化(上) 第17课　青铜工艺的杰出成就 一、青铜技术 1.青铜:是以___为主要成分的合金,因呈青灰色而得名。 2.发展: (1)出现:______多年前,已掌握青铜冶炼和铸造技术。 (2)高峰:_____________时期,被称为青铜时代。 (3)延续:春秋战国时期,已进入_________,但青铜制作业仍很发达。 铜 4 000 夏、商、西周 铁器时代 3.代表:商朝后期铸造的_____________,充分体现了当时青铜冶铸技 术所达到的水平。 二、青铜器物 1.特点:技术高超,种类繁多。 2.分类:按用途划分,食器、酒器、乐器、车马器、兵器、工具等十 多类。 司母戊大方鼎 三、青铜艺术 1.主要代表: (1)司母戊鼎:出土于_____,代表了_____青铜器的典型风格。 (2)四羊方尊:出土于_____,堪称青铜器中的精品。 (3)三星堆文化:出土于四川广汉,有_________、青铜人头像、人面 像和青铜树等。 河南 商朝 湖南 青铜立人 2.艺术价值:不仅表现在整体结构和造型上,还表现在纹饰上。 【数字记忆】 ☉一个最早:铜是人类最早利用的金属,炼成的第一种合金。 ☉两种用途:制造工具从事生产,制造日常用具方便生活。 ☉三个时期:出现,4000多年前;高峰,夏商西周时期;延续,春秋战国时期。 ☉三个代表:司母戊鼎,四羊方尊,三星堆文化。 【史料解读】 　　金有六齐(剂):六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐;五分其金而锡居一,谓之斧斤之齐;四分其金而锡居一,谓之戈戟之齐…… ——《周礼》 【解读】材料的意思是青铜器有六种调配铜锡比例的配方:锡占六分之一,是铸造钟鼎的比例;锡占五分之一,是造斧头的比例;锡占四分之一,是造戈戟的比例…… 【知识构建】 A:_____ B:_______ C:_________ D:_________ 青铜 三星堆 司母戊鼎 四羊方尊 【历史线索】 　　中华文明源远流长,对人类进步做出了伟大贡献。青铜器就是标志之一。早在4 000多年前,我们的祖先已掌握青铜冶炼和铸造技术,司母戊鼎、四羊方尊就是其中的杰出代表,夏、商、西周时期被称为“青铜时代”。在四川的成都平原上还出现了独特的三星堆文化,出现了青铜立人、青铜人头像、人面像和青铜树等杰出代表,说明我国青铜文化水平高超并且分布地区广泛。 　　青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的文化发展阶段。当时的青铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业之中,具有广泛的代表性。 【巧夺天工】 材料一　古书记载:铸造一件精美的青铜器必须具备“典范正,金锡美,工冶巧,火齐得”几个条件。下面是商朝司母戊鼎制作的想象图。 (1)通过阅读材料一,你对一件精美的青铜器制作有何认识? 提示:青铜器制作规模宏大、工序繁多、工艺高超;体现了祖先的勤劳智慧和协作的精神。 材料二　青铜器的种类繁多,有礼器、饮食器、兵器、工具等数十种。最常见的有煮、盛食物用的鼎,饮酒用的爵等。青铜兵器有戈、矛、钺、镞等…… (2)青铜器的种类繁多,你知道是按什么划分的吗? 提示:青铜器的用途。 【精美绝伦】 材料三　 (3)请你说出材料三图片中青铜器的名称、出土地点及艺术特点。 提示:图一:四羊方尊,出土于湖南;结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品。图二:司母戊鼎,出土于河南安阳殷墟;雄伟端庄,气势凛然,代表了商朝青铜器的典型风格。图三:青铜立人,出土于四川广汉三星堆文化遗址;造型奇异,风格独特,具有无穷的艺术魅力。 (4)通过以上的探究,请你谈谈对青铜器的综合认识。 提示:青铜器不仅是一种物质产品,更是一种精神产品,既有实用价值,又有艺术价值,它是我们研究古代历史的重要依据。 $$ 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 一课一练·提素能 一、选择题 1.世界上的青铜器没有一个能与中国古代青铜器相比拟。青铜是人类炼成的第一种合金,其主要元素是(　　) A.锡 B.铜 C.金 D.铅 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。青铜是以铜为主要成分的合金,因呈青灰色而被称为青铜。 2.(2015·南京质检)夏、商、西周时,青铜在生产、军事和生活中的地位十分重要,历史上称这一时期为(　　) A.青铜时代 B.铁器时代 C.石器时代 D.牛耕时代 【解析】选A。本题考查学生的辨析能力。回顾所学知识A符合题意,B、D发生在春秋战国时期,C出现在原始社会。 【知识拓展】生产工具的演变 北京人、山顶洞人时期 打制石器 石器时代 河姆渡人、半坡人时期 磨制石器 夏、商、西周时期 青铜器 青铜时代 春秋战国时期 铁器 铁器时代 3.《周