材料分析题汇编02 世界史部分（全国通用）（第02期）-【好题汇编】2025年中考历史真题分类汇编

材料分析题汇编02 世界史部分（第02期） 考点概览 01世界古代史（暂无） 02世界近代史（5题） 03世界现代史（5题） 04世界史贯通（5题） 01世界古代史（暂无） 暂无 02世界近代史（5题） 1.（2025·山东潍坊）19世纪60年代，为了应对各自面临的困境，许多国家力求改变。阅读材料，回答问题。 材料一 1861年，美国爆发内战，这场战争到1865年结束，南方各州重回联邦，宣布废除奴隶制，在北方已经开始萌芽的资本主义在全美蔓延开来。美国开始了全面的崛起之路。直到第一次世界大战在欧洲爆发，美国从一个农业为主的国家向一个工业国转变。 ——摘编自《全球通史》 （1）据材料一并结合所学知识，概括美国崛起的原因。 材料二 19世纪60年代，曾国藩等封疆大吏，经过太平天国战争和第二次鸦片战争，先后以“自强”“求富”为口号，引进西方先进技术，创办近代军事工业和民用企业，客观上刺激了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。 ——摘编自《中国近代史》 1853年，美国迫使日本开放门户。国内手工工场倒闭，农民、城市贫民和下层武士的处境不断恶化。1868年，日本提出“建立一个富有国家和强大军事力量”的新目标，从政治、经济、军事方面向西方学习。1894年前，日本已初步实现了工业化，避免了沦为西方殖民地的命运。 ——摘编自《全球通史》 （2）写出材料二描述的两大历史事件，并归纳其相同点。 （3）综合材料一、二，你认为影响国家发展的因素是什么？ 2．阅读下列材料，回答问题。 材料一  文艺复兴并非是对古典文化的简单复兴，而是新兴资产阶级借助复兴古希腊、古罗马文化之名，开展的一场反封建的思想解放运动。在意大利，因城市经济繁荣，手工工场发展，新兴资产阶级力量逐渐壮大，他们渴望摆脱封建教会的精神束缚，追求现世的幸福与自由。 ——摘编自布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 材料二  15世纪末，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，货币的需求急剧增加，欧洲人对财富的渴望愈发强烈。《马可·波罗行纪》中对东方富庶的描绘，极大地刺激了欧洲人前往东方寻求财富的欲望。同时，奥斯曼帝国控制了传统的东西方商路，使得欧洲的贸易受阻，这成为新航路开辟的直接原因。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三  新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国、荷兰等国的工商业迅速发展。美洲的农作物如玉米、马铃薯等传播到世界各地，改变了人们的饮食结构和农业生产格局。欧洲国家开始在海外大规模建立殖民地，进行掠夺和奴役，给亚非拉地区带来了沉重的灾难，但客观上也促进了不同地区间的文化交流。 ——摘编自帕尔默《现代世界史》 （1）根据材料一、二，简述推动文艺复兴兴起与新航路开辟的相似因素，并指出文艺复兴与新航路开辟的内在联系。 （2）结合上述材料和所学知识，简述文艺复兴、新航路开辟在欧洲社会转型中所起到的作用。 3．（2025·江苏镇江）有学者指出：“棉花资本主义是一个关于控制和剥削的故事，同样也是一个关于‘自由和创造性’的故事。”阅读材料，完成下列要求。 材料一  19世纪以前，羊毛纺织品一直是欧洲人制作服装的主要材料，但是同羊毛纺织品相比，棉布衣服更轻便，更易清洗，因此很受欢迎。为了迎合消费者对棉布的狂热，英国生产者求助于新发明，这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各类行业进入工业化的通道，促进了整体经济的增长，使英国走上世界霸主的地位。借助超强的扩张力，英国将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉纺织品倾销地，逐步形成以英国等西方国家为主导的全球性经济体系。 ——摘编自杨松《内驱与统合——英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》 材料二  到19世纪，美国南方各州的种植园向英国提供大量奴隶种植的棉花，并从英国输入绝大部分的消费品。南方人认为他们并不需要联邦的其他地区。北方人对此持不同看法，他们不仅为反对奴隶制而战，也为反对联邦成员对国家的威胁而战，还为新兴的工业社会的生活方式而战。……战争的头两年保持僵持状态。1863年，林肯签署了《解放黑人奴隶宣言》，战争形势发生了转变。最终，北方获得了胜利，保证了美国在政治上的统一。 ——摘编自（美）杰里·本特利著《新全球史》 （1）据材料一并结合所学知识指出“新发明”有哪些，并概括英国棉纺织工业发展产生的影响。 （2）据材料二并结合所学知识指出“战争”的名称，并分析“战争”的意义。 4．（2025·山东临沂）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  华盛顿原来过着安逸的种植园主生活，为了反抗英国的暴政，率部保卫纽约，经过艰苦卓绝的战争，狠狠打击了英军，最终建立了美利坚合众国。 ——摘自中国共产党新闻网，2013年05月13日 材料二  美国南北战争的一大历史贡献便是消除了奴隶制度，但种族冲突的阴影迄今仍困扰着美国社会。从全美范围来看，直至现在关于种族问题仍有巨大分歧，种族关系的重建仍有很多工作要做。进入21世纪以来，宪法上所陈述的人人平等愿景远未实现。尽管美国取得了很大成就，但也面临着社会不平等、种族冲突、性别歧视、政治极化等严重问题。 ——摘编自人民网-人民日报，2015年04月11日 （1）材料一中“战争”的转折点是什么？该“战争”结束后出现的世界上第一部资产阶级成文宪法是什么？当时，中国处于哪一王朝的统治时期？该王朝实行的哪一政策，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程？ （2）材料二中“战争”的实质是什么？这场“战争”在美国历史上有何重要意义？ （3）写出上述两次战争过程中分别发表或颁布的纲领性文献。材料二中说美国“进入21世纪以来，宪法上所陈述的人人平等愿景远未实现”，其依据是什么？ 5.（2025·山东滨州）在阶级社会中，阶级斗争是推动历史发展的直接动力。阅读材料，回答问题。 【阶级斗争与政治】 材料一 法国大革命历程示意图（部分） （1）依据材料一，概括民众在法国大革命中的作用。 【阶级斗争与新理论】 材料二 某同学制作的思维导图 （2）依据材料二，结合所学，将思维导图补充完整。 【阶级斗争与社会】 材料三 两大阶级之间“长期的多少隐蔽的内战”使资产阶级认识到，工人基本生活的保障及基本需要的满足，是资本发展的需要，也是资本利益之所在。正因此，由政府采取各种社会福利措施以保障工人起码生活的做法从19世纪末开始出现，但是，直到二战结束前，各国政府所实施的社会福利范围依然很狭小。战后由于劳动生产率的提高和工人持续不断的斗争，才有了病有所医，老有所养，失业有救济，生活有保障，以及政治民主和人权状况的改善。 ——摘编自康瑞华《发达国家的工人运动与生态运动） （3）依据材料三，结合所学，归纳西方社会保障制度不断完善的原因，并对西方社会保障制度进行客观评价。 03世界现代史（5题） 1．（2025·山东聊城）阅读下列材料，回答问题。 材料一  1921年，苏俄实施新经济政策。用征收粮食税代替余粮收集制，农民得以自主支配税后农产品；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。此政策有效缓解了战时共产主义政策带来的经济与政治危机，激活了市场活力，促进了经济稳步恢复。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 材料二  1933年，罗斯福为应对经济大危机推行新政。整顿金融体系，恢复银行信用；加强工业计划指导，通过《全国工业复兴法》；推行“以工代赈”，兴建公共工程。新政增强了美国政府对经济的调控能力，使美国经济逐步走出低谷。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （1）根据材料一、二，指出新经济政策与罗斯福新政实施的背景有何相似之处。 （2）综合两则材料，指出新经济政策、罗斯福新政分别“新”在哪里？ （3）新经济政策、罗斯福新政的实施均取得显著成效，这说明了什么问题？ 2．（2025·四川凉山）20世纪两次世界大战的硝烟已经随着时间的推移而消失，但战争造成的创伤依然存在。阅读材料，结合所学知识回答问题： 材料一  20世纪初，欧洲出现了两大军事集团对峙的局面，为了重新瓜分世界、争夺世界霸权，西方列强之间的矛盾日益激化。1914年第一次世界大战爆发。第一次世界大战结束后战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，签订了《九国公约》等一系列条约，建立起国际新秩序。 ——选自义务教育教师教学用书《世界历史》九年级下 材料二  1919年，《凡尔赛条约》签订后，法国的福煦元帅说：“这不是和平，这是20年的休战！” ——法国福煦元帅在评价《凡尔赛条约》时所说 材料三  第一次世界大战后建立起国际新秩序，暂时缓和了战胜国之间的矛盾，但也造成了一些新的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。 ——选自义务教育教师教学用书《世界历史》九年级下 根据材料一、二、三并结合所学知识回答： （1）第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称是什么？第一次世界大战后建立的国际新秩序是什么？法国福煦元帅的预言准确吗？请用史实加以说明。 （2）第二次世界大战全面爆发的标志是什么？当前人类文明进程中，遇到了诸多挑战和危机。结合两次世界大战，面对当今世界新形势，作为21世纪的中学生，请你谈一谈如何才能避免战争悲剧的重演。 3．（2025·四川巴中）今年是世界反法西斯战争胜利暨抗日战争胜利80周年。以史为鉴，珍爱和平，有利于推动人类命运共同体的形成。 材料一  1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的“九一八事变”，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰，英、法对德宣战，世界反法西斯战争全面爆发。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模。 ——整编自八年级《中国历史》上册与九年级《世界历史》下册 （1）根据材料一结合所学知识，写出世界反法西斯战争的主要战场。 材料二  1942年元旦，26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。该《宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线经过战争的洗礼，终于形成。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷 （2）根据材料二结合所学知识，概括指出材料中的“历史事实”和“历史解释”。（不得完全照抄原文） 材料三 时间 1937 1938 1939 1941 侵华日本陆军占日本陆军总兵力的比例 88% 94% 83% 80% ——整编自八年级《中国历史》上册 中国在反法西斯的第二次世界大战中既作出了不可磨灭的国际贡献，也付出了极大的代价：中国军民的伤亡人数超过2100万，财产损失和战争消耗达1000亿美元。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷 （3）根据材料三结合所学知识，分析中国抗日战争为世界反法西斯战争的胜利做出的贡献。 （4）根据以上材料并结合当今的国际形势，谈谈你对战争与和平的认识。 4．（2025·广东）二战后，美苏在国际舞台上展开激烈引争，开始了长达数十年的冷战对峙局面。阅读材料，完成下列要求。 材料一  二战后，希腊和土耳其问题牵动着美国的神经。对美国而言，一个插上镰刀斧头旗帜的欧洲是难以想象的，这意味着苏联的工业能力将翻一番，实力能与美国相当。美国海军.上将福雷斯特·谢尔曼认为“如果失去了西欧……我们将难以维护美国的完整”。在这种形势下，1947 年3月美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出了被称为“杜鲁门主义”的政策。 ——摘编自威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 材料二  斯大林在杜鲁门主义出台后，公开反应相对“温和”，强调美苏仍有合作的可能，在他看来，杜鲁门的讲话未涉及苏联在东欧的势力范围，马歇尔计划出台后，因为直接关系到自己的切身利益，苏联猛烈抨击杜鲁门主义破坏了联合国的宗旨与原则，指责美国把自己的意志强加于其他独立国家。 ——摘编自刘金质《冷战史》 （1）根据材料一，概括美国提出杜鲁门主义的战略意图。 （2）根据材料二，指出苏联针对杜鲁门主义的态度变化，并结合所学知识分析变化的原因。 （3）如果要进一步研究冷战史，请你再补充两种不同类型的史料。 5.（2025·西藏）越来越多的国家意识到，面对世界性问题，需要加强国际交流合作。阅读材料，回答问题。 材料一 1942年1月，英、美、苏和中国等26个国家结成联盟并签署合作宣言，表示一致反对德、意、日三个轴心国，每个国家都保证尽自己的一切力量去战胜轴心国家，并且绝对不单独媾和。 ——（摘编自美·帕尔默《现代世界史》） 材料二 徽标 简介 世界贸易组织 世界贸易组织成立于1995年，是处理世界贸易问题的重要国际组织，以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展。2001年，中国加入世贸组织。 “金砖国家”（2022年徽标） 金砖国家（BRICS）属于一种国际合作机制，中国、俄罗斯等是金砖国家核心成员。该合作机制不仅有利于新兴市场国家和发展中国家的共同利益，促进世界经济增长，也有利于建设共同繁荣的和谐世界。 材料三 人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害，道并行而不相悖。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。 ——（摘自习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》） （1）根据材料一并结合所学知识，写出“宣言”的名称，简述该宣言签署的历史意义。 （2）根据材料二，概括世界贸易组织和“金砖国家”的相同点。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举人类社会面临的“挑战”；面对这些挑战，你认为该何应对。 04世界史贯通（5题） 1．（2025·江苏宿迁）阅读材料，回答问题。 材料一 《独立宣言》是一个伟大的历史文件……马克思称它是“第一个人权宣言”。但是必须看到：它所阐明的自由平等原则，只停留在字面上，在资本主义社会是无法彻底实现的。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二  美国把自己的国家利益和安全与国际战略混同在一起，不顾他国人民和民族的感情肆意干涉别国内政……美国以“人权高于主权”、防止大规模杀伤性武器及相关技术的扩散、打击恐怖主义等为由，强化对外军事干预。 ——摘编自朱东来主编《大国崛起》 （1）《独立宣言》的签署，出现在美国哪一历史事件中？根据材料一，指出该宣言阐明了哪些原则。 （2）根据材料二，指出美国推行霸权主义的主要表现，分析其产生的根源。 （3）试举两例说明中国作为最大的发展中国家，为建立国际政治经济新秩序作出哪些重要贡献。 2.（2025·山东东营）科学技术的发明和应用，极大地影响了人们的生产生活，也深刻地改变着世界的面貌。阅读材料，回答问题（14分）。 材料一 它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 （1）根据材料一，指出“它”是什么？概括其对社会发展产生的影响。 材料二 在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 ——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史·近代史编》（下卷） （2）根据材料二，指出第二次工业革命的特点。结合所学知识，分别举出第二次工业革命期间在电的应用和化学工业方面作出重大贡献的一位科学家及其一项发明。 材料三 每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。……互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更精彩，生活因互联网而更丰富。 ——摘编自习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》 （3）材料三中让世界变成了“地球村”的是什么？结合现实，就“生活因互联网而更丰富”，谈谈你的感受。 3.（2025·四川达州）资本主义从萌芽初现到全球扩张，社会主义从理论构想到制度实践，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 他（威廉）和玛丽登上王位时自己已经读过的《权利宣言》，于1689年4月被转化为《权利法案》。……法案宣布暂停法案之权为非法，并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权，而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款。 ——马克·凯什岚斯基《企鹅英国史（卷六）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件使“他和玛丽”登上王位？概括《权利法案》颁布的目的。 材料二 美国曾经是英国的殖民地，当工业革命在英国启动时，美国通过1776年爆发的独立战争挣脱英国的殖民枷锁，实现了独立。……但18-19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在，形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方，巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出哪场战役是美国“挣脱英国的殖民枷锁”的转折点？“南北战争”的性质是什么？ 材料三 1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂。一艘军舰调转炮口对准冬宫——克伦斯基的政府所在地。克伦斯基政府基本上找不到什么人来保卫它。苏维埃代表大会仓促召开，大会宣布临时政府已被推翻，并任命以列宁为首脑的人民委员会来取代它。 ——帕尔默、科尔顿《近现代世界史》 （3）材料三描述的是哪一历史事件？结合所学知识回答，该事件在社会主义发展史上有何重要历史地位？同时它把什么思想理论变成了社会现实？ 4.（2025·四川达州）经济全球化是当今世界不可逆转的潮流，它像一张无形的大网，将各国经济紧密相连。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 在这个新的世界地图上，人们渐渐看到在陆地上，有好多把欧洲和亚洲连在一起的道路，……也看到在海洋上，有横穿大洋连贯欧亚美非和大洋洲的航线，……这些密密麻麻的线条，渐渐填满整个世界，终于让全球一道携手进入一个整体历史。 ——葛兆光《从中国出发的全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件后出现了“新世界地图”？从全球化的角度分析该事件的历史影响。 材料二 19世纪70年代前后，科学技术的发展引起了以电力的运用、内燃机的发明和化学工业的建立为主要标志的第二次工业革命，带动了一批新兴工业部门的出现，如电力、电器、化工、石油、汽车等等。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2）根据材料二，指出第二次工业革命的主要标志。结合所学知识回答，在内燃机的发明和改进上，哪一个国家的成就最大？ 材料三 习近平主席指出：“关税战、贸易战、科技战违背历史潮流和经济规律，不会有赢家。”近日，美国加征所谓“对等关税”，挑起贸易战，严重损害国际经贸秩序，给全球经济带来巨大负面影响。……面对美方的经济霸凌行径，中国已经并将继续采取必要措施。 ——摘编自《人民日报》（2025年4月22日） （3）根据材料三并结合所学知识，指出阻碍经济全球化健康发展的因素有哪些？面对美方的经济霸凌行径，我国可以通过哪一国际组织来协调解决？ （4）综合上述材料并结合所学知识思考，你认为中国应该如何更好地应对经济全球化带来的机遇和挑战？ 5.（2025·江苏淮安）经济全球化是一个历史发展进程。阅读材料，回答问题。 材料一 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，大大扩展了人类活动的范围，开始了人类文明一体化的进程。它引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——摘编自马世力《世界史纲》（下册） 材料二 19世纪初，轮船和火车出现，世界各地间的联系更为便捷。资产阶级凭借强大的经济和军事实力，在拉丁美洲、亚洲和非洲等地倾销工业产品，掠夺原材料。19世纪中后期，电报、电话、汽车、飞机等新式通讯和交通工具应运而生。为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮。20世纪初，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系。 ——摘编自普通高中历史教科书《经济与社会生活》 材料三 20世纪90年代，以信息革命的兴起为标志，一场空前强劲的全球化浪潮席卷世界。1995年世界贸易组织正式成立，世界经济日趋自由化和制度化。跨国公司也正在成为新的经济全球化的时代宠儿。在全球化过程中，出现了逆全球化和贸易保护主义等阻碍世界经济健康发展的问题，这需要全世界共同努力，加以解决。 ——摘编自李春放《全球国际体系的演进》 材料四 习近平指出，历史证明，世界多极化、经济全球化、文明多样化的时代潮流不可阻挡，单边主义和霸权主义不得人心，没有哪个国家愿意退回到封闭的孤岛。贸易战破坏多边贸易体制，也冲击世界经济秩序，各国要团结起来，把国家安全和发展主导权牢牢掌握在自己手中，坚持相互尊重、互利共赢、共同发展，携手构建人类命运共同体。 ——《光明日报》（2025年4月18日01版） （1）材料一中的“它”指哪一事件？依据材料一，概括这一事件的影响。 （2）依据材料二，指出20世纪初亚非拉绝大多数国家和地区在资本主义世界经济体系中的角色。 （3）依据材料二、三，概括经济全球化的推动因素。 （4）依据材料四并结合所学知识，指出应对全球化浪潮中单边主义、霸权主义的“中国方案”。 ( 11 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 材料分析题汇编02 世界史部分（第02期） 考点概览 01世界古代史（暂无） 02世界近代史（5题） 03世界现代史（5题） 04世界史贯通（5题） 01世界古代史（暂无） 暂无 02世界近代史（5题） 1.（2025·山东潍坊）19世纪60年代，为了应对各自面临的困境，许多国家力求改变。阅读材料，回答问题。 材料一 1861年，美国爆发内战，这场战争到1865年结束，南方各州重回联邦，宣布废除奴隶制，在北方已经开始萌芽的资本主义在全美蔓延开来。美国开始了全面的崛起之路。直到第一次世界大战在欧洲爆发，美国从一个农业为主的国家向一个工业国转变。 ——摘编自《全球通史》 （1）据材料一并结合所学知识，概括美国崛起的原因。 材料二 19世纪60年代，曾国藩等封疆大吏，经过太平天国战争和第二次鸦片战争，先后以“自强”“求富”为口号，引进西方先进技术，创办近代军事工业和民用企业，客观上刺激了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。 ——摘编自《中国近代史》 1853年，美国迫使日本开放门户。国内手工工场倒闭，农民、城市贫民和下层武士的处境不断恶化。1868年，日本提出“建立一个富有国家和强大军事力量”的新目标，从政治、经济、军事方面向西方学习。1894年前，日本已初步实现了工业化，避免了沦为西方殖民地的命运。 ——摘编自《全球通史》 （2）写出材料二描述的两大历史事件，并归纳其相同点。 （3）综合材料一、二，你认为影响国家发展的因素是什么？ 【答案】（1）原因：废除了奴隶制；维护了国家统一；资本主义经济发展；第二次工业革命。 （2）事件：洋务运动，明治维新。 相同点：面临民族危机和社会危机；以富国强兵为目标；向西方学习；推动了国家近代化；起到了抵御侵略的作用。 （3）因素：制度建设；国家统一；生产力的发展；学习与借鉴；重视改革创新；是否选择适合国情的道路。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“美国爆发内战，这场战争到1865年结束，南方各州重回联邦，宣布废除奴隶制，在北方已经开始萌芽的资本主义在全美蔓延开来”和所学知识可知，美国内战（南北战争）废除了黑人奴隶制，为资本主义发展扫除了劳动力障碍，促进了经济发展；内战结束后南方重回联邦，国家统一得以巩固，为经济发展提供了稳定的国内环境；北方资本主义经济在战后向全美蔓延，推动了美国经济的整体发展。结合所学，第二次工业革命期间，美国积极采用新技术，实现了从农业国向工业国的转变，助力其崛起。故美国崛起的原因为废除了奴隶制；维护了国家统一；资本主义经济发展；第二次工业革命。 【小问2详解】 事件：根据材料二“先后以‘自强’‘求富’为口号，引进西方先进技术，创办近代军事工业和民用企业”和所学知识可知，清政府一些比较开明官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以恭亲王奕为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。从19世纪60年代到90年代中期，他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。故描述的事件是洋务运动。 根据材料二“1868年，日本提出‘建立一个富有国家和强大军事力量’的新目标，从政治、经济、军事方面向西方学习”和所学知识可知，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。故事件为明治维新。 相同点：根据所学知识可知，从背景、目标、方式以及影响等角度进行分析，二者都面临严重的民族危机（中国遭受列强侵略，主权不断丧失；日本被美国强迫开放门户，面临沦为殖民地的风险）和社会危机；均以富国强兵为核心目标，试图通过改革增强国家军事和经济实力，摆脱内外困境；都主张向西方学习，引进西方的技术、设备，甚至在制度、文化层面借鉴西方经验；都推动了本国近代化进程（中国近代工业起步，开启了工业化探索；日本实现工业化，走上资本主义发展道路），并在一定程度上抵御了外来侵略（中国洋务企业对外国资本入侵起到了一定抵制作用；日本避免了沦为西方殖民地的命运）。故相同点为：面临民族危机和社会危机；以富国强兵为目标；向西方学习；推动了国家近代化；起到了抵御侵略的作用。 【小问3详解】 因素：综合材料一、二可知，美国废除奴隶制、中国和日本的改革都涉及制度调整，合适的制度能为国家发展提供保障；美国内战维护统一后迅速崛起，说明国家统一是发展的重要前提；美国内战维护统一后迅速崛起，说明国家统一是发展的重要前提；洋务运动、明治维新均通过学习西方实现发展，说明对外来先进文明的借鉴很重要；美、中、日的变革都是通过改革突破困境，改革创新是国家发展的动力；各国改革均基于自身国情（美国解决南北矛盾、中国洋务派维护封建统治、日本全面西化），选择适合国情的道路才能有效发展。故影响国家发展的因素是：制度建设；国家统一；生产力的发展；学习与借鉴；重视改革创新；是否选择适合国情的道路。 2．阅读下列材料，回答问题。 材料一  文艺复兴并非是对古典文化的简单复兴，而是新兴资产阶级借助复兴古希腊、古罗马文化之名，开展的一场反封建的思想解放运动。在意大利，因城市经济繁荣，手工工场发展，新兴资产阶级力量逐渐壮大，他们渴望摆脱封建教会的精神束缚，追求现世的幸福与自由。 ——摘编自布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 材料二  15世纪末，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，货币的需求急剧增加，欧洲人对财富的渴望愈发强烈。《马可·波罗行纪》中对东方富庶的描绘，极大地刺激了欧洲人前往东方寻求财富的欲望。同时，奥斯曼帝国控制了传统的东西方商路，使得欧洲的贸易受阻，这成为新航路开辟的直接原因。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三  新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国、荷兰等国的工商业迅速发展。美洲的农作物如玉米、马铃薯等传播到世界各地，改变了人们的饮食结构和农业生产格局。欧洲国家开始在海外大规模建立殖民地，进行掠夺和奴役，给亚非拉地区带来了沉重的灾难，但客观上也促进了不同地区间的文化交流。 ——摘编自帕尔默《现代世界史》 （1）根据材料一、二，简述推动文艺复兴兴起与新航路开辟的相似因素，并指出文艺复兴与新航路开辟的内在联系。 （2）结合上述材料和所学知识，简述文艺复兴、新航路开辟在欧洲社会转型中所起到的作用。 【答案】（1）相似因素：资本主义的萌芽和发展，资产阶级的兴起 内在联系：文艺复兴解放了人们的思想，推动了新航路的开辟 （2）作用：文艺复兴运动为欧洲从封建社会向资本主义社会转变奠定了思想文化基础；新航路开辟加速了封建制度解体，推动了社会转型。 【解析】（1）相似之处：根据材料“新兴资产阶级力量逐渐壮大，他们渴望摆脱封建教会的精神束缚，追求现世的幸福与自由”“15世纪末，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，货币的需求急剧增加，欧洲人对财富的渴望愈发强烈”可知，文艺复兴兴起与新航路开辟的相似因素为资本主义的萌芽和发展，资产阶级的兴起； 内在联系：根据所学知识文艺复兴的影响可知，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。因此，文艺复兴与新航路开辟的内在联系为文艺复兴解放了人们的思想，推动了新航路的开辟。 （2）作用：根据所学知识文艺复兴的影响可知，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。文艺复兴运动为欧洲从封建社会向资本主义社会转变奠定了思想文化基础。根据材料并结合所学知识新航路开辟的影响可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，加速了封建制度解体，推动了社会转型。 3．（2025·江苏镇江）有学者指出：“棉花资本主义是一个关于控制和剥削的故事，同样也是一个关于‘自由和创造性’的故事。”阅读材料，完成下列要求。 材料一  19世纪以前，羊毛纺织品一直是欧洲人制作服装的主要材料，但是同羊毛纺织品相比，棉布衣服更轻便，更易清洗，因此很受欢迎。为了迎合消费者对棉布的狂热，英国生产者求助于新发明，这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各类行业进入工业化的通道，促进了整体经济的增长，使英国走上世界霸主的地位。借助超强的扩张力，英国将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉纺织品倾销地，逐步形成以英国等西方国家为主导的全球性经济体系。 ——摘编自杨松《内驱与统合——英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》 材料二  到19世纪，美国南方各州的种植园向英国提供大量奴隶种植的棉花，并从英国输入绝大部分的消费品。南方人认为他们并不需要联邦的其他地区。北方人对此持不同看法，他们不仅为反对奴隶制而战，也为反对联邦成员对国家的威胁而战，还为新兴的工业社会的生活方式而战。……战争的头两年保持僵持状态。1863年，林肯签署了《解放黑人奴隶宣言》，战争形势发生了转变。最终，北方获得了胜利，保证了美国在政治上的统一。 ——摘编自（美）杰里·本特利著《新全球史》 （1）据材料一并结合所学知识指出“新发明”有哪些，并概括英国棉纺织工业发展产生的影响。 （2）据材料二并结合所学知识指出“战争”的名称，并分析“战争”的意义。 【答案】（1）发明：飞梭、珍妮机、瓦特蒸汽机。（任答2点即可） 影响：促进英国工业化的进程；推动英国经济发展（成为世界霸主）；加强殖民扩张；给殖民地半殖民地带来灾难；形成西方主导的全球经济体系。（任答2点即可） （2）名称：美国内战（南北战争） 意义：维护了国家统一；废除了奴隶制；促进资本主义经济的迅速发展。 【解析】（1）发明：根据材料一“为了迎合消费者对棉布的狂热，英国生产者求助于新发明，这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各类行业进入工业化的通道”和所学知识可知，1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。最初的珍妮机一次能纺出8根纱线，经过改进后，能同时纺出80根纱线大大提高了生产效率。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。故发明：飞梭、珍妮机、瓦特蒸汽机。 影响：根据材料一“这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各类行业进入工业化的通道，促进了整体经济的增长，使英国走上世界霸主的地位”“借助超强的扩张力，英国将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉纺织品倾销地，逐步形成以英国等西方国家为主导的全球性经济体系”可知，棉纺织工业发展引领英国进入工业化，推动经济增长成世界霸主；借扩张把印度等变为原料地和倾销地，给当地带来灾难，也形成西方主导的全球经济体系。即影响：促进英国工业化的进程；推动英国经济发展（成为世界霸主）；加强殖民扩张；给殖民地半殖民地带来灾难；形成西方主导的全球经济体系。 （2）名称：根据材料二“1863年，林肯签署了《解放黑人奴隶宣言》，战争形势发生了转变”和所学知识可知，这场战争是美国内战（也叫南北战争），它是美国历史上一场围绕奴隶制存废、国家统一等问题展开的内战。故名称：美国内战（南北战争）。 意义：根据材料二“林肯签署了《解放黑人奴隶宣言》”“北方获得了胜利，保证了美国在政治上的统一”可知，意义为维护了国家统一；废除了奴隶制；结合所学知识可知，这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。即促进资本主义经济的迅速发展。故意义：维护了国家统一；废除了奴隶制；促进资本主义经济的迅速发展。 4．（2025·山东临沂）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一  华盛顿原来过着安逸的种植园主生活，为了反抗英国的暴政，率部保卫纽约，经过艰苦卓绝的战争，狠狠打击了英军，最终建立了美利坚合众国。 ——摘自中国共产党新闻网，2013年05月13日 材料二  美国南北战争的一大历史贡献便是消除了奴隶制度，但种族冲突的阴影迄今仍困扰着美国社会。从全美范围来看，直至现在关于种族问题仍有巨大分歧，种族关系的重建仍有很多工作要做。进入21世纪以来，宪法上所陈述的人人平等愿景远未实现。尽管美国取得了很大成就，但也面临着社会不平等、种族冲突、性别歧视、政治极化等严重问题。 ——摘编自人民网-人民日报，2015年04月11日 （1）材料一中“战争”的转折点是什么？该“战争”结束后出现的世界上第一部资产阶级成文宪法是什么？当时，中国处于哪一王朝的统治时期？该王朝实行的哪一政策，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程？ （2）材料二中“战争”的实质是什么？这场“战争”在美国历史上有何重要意义？ （3）写出上述两次战争过程中分别发表或颁布的纲领性文献。材料二中说美国“进入21世纪以来，宪法上所陈述的人人平等愿景远未实现”，其依据是什么？ 【答案】（1）萨拉托加大捷。1787年美国宪法（答“美国宪法”或“1787年宪法”亦可）。清朝。（答“清”“清廷”“清政府”均可）闭关锁国。 （2）美国历史上第二次资产阶级革命。美国维护了国家统一；废除了奴隶制；清除了资本主义发展的最大障碍；为以后经济的迅速发展创造了条件。（答出其中3条、文字表述符合题意即可） （3）美国独立战争：《独立宣言》；美国内战：《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。美国面临着社会不平等、种族冲突、性别歧视、政治极化等严重问题。（答出其中两个问题即可） 【解析】（1）转折点：据材料一“为了反抗英国的暴政......最终建立了美利坚合众国”可知，材料一围绕华盛顿领导反抗英国、建立美利坚合众国的战争，这是美国独立战争。根据所学知识可知，美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。萨拉托加大捷增强了美国人民争取独立的信心，也为美国赢得法国等国的援助创造条件。 宪法：据所学知识可知，美国独立战争结束后，1787年制定宪法，即1787年美国宪法 ，它是世界上第一部资产阶级成文宪法，确立三权分立等原则，奠定美国政治体制基础。 中国王朝及政策：据所学知识可知，美国独立战争主要发生在18世纪中后期（1775-1783年 ），此时中国处于清朝统治。清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外交往与贸易，使中国逐渐与世界隔绝，落伍于世界历史发展进程。 （2）实质：据材料二“美国南北战争的一大历史贡献便是消除了奴隶制度”和所学知识可知，该“战争”是美国南北战争，因南北经济制度差异（北方资本主义工商业、南方种植园奴隶制 ）引发。从历史本质看，南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。它要解决的是资本主义发展的障碍（奴隶制 ），为资本主义进一步发展扫除阻力。 重要意义：据材料二“消除了奴隶制度，但种族冲突仍存”和所学知识可知，美国南北战争维护了国家统一 ，避免美国因南北分裂走向解体。据材料“消除了奴隶制度”“取得很大成就”可知，美国南北战争废除了奴隶制，奴隶制的废除清除资本主义发展的最大障碍（劳动力、市场等受奴隶制束缚 ）。为以后经济迅速发展创造条件，废除奴隶制、实现国家统一，使美国资本主义发展获得更广阔市场、充足劳动力，推动后续经济腾飞。 （3）纲领性文献：据所学知识可知，美国独立战争中，1776 年发表《独立宣言》 ，宣告美国诞生，宣扬人人生而平等、享有天赋人权等，契合独立战争追求自由、独立的诉求，是独立战争的标志性文献。美国内战（南北战争 ）中，林肯政府颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。《宅地法》满足农民土地需求，激发参战热情；《解放黑人奴隶宣言》宣布解放黑奴，瓦解南方种植园经济，为北方赢得战争助力。 依据：据材料二“面临着社会不平等、种族冲突、性别歧视、政治极化等严重问题”可知，这就是“人人平等愿景远未实现”的依据。如种族冲突方面，美国长期存在白人对黑人等少数族裔的歧视、暴力等问题；社会不平等体现在贫富差距、资源分配不均等。 5.（2025·山东滨州）在阶级社会中，阶级斗争是推动历史发展的直接动力。阅读材料，回答问题。 【阶级斗争与政治】 材料一 法国大革命历程示意图（部分） （1）依据材料一，概括民众在法国大革命中的作用。 【阶级斗争与新理论】 材料二 某同学制作的思维导图 （2）依据材料二，结合所学，将思维导图补充完整。 【阶级斗争与社会】 材料三 两大阶级之间“长期的多少隐蔽的内战”使资产阶级认识到，工人基本生活的保障及基本需要的满足，是资本发展的需要，也是资本利益之所在。正因此，由政府采取各种社会福利措施以保障工人起码生活的做法从19世纪末开始出现，但是，直到二战结束前，各国政府所实施的社会福利范围依然很狭小。战后由于劳动生产率的提高和工人持续不断的斗争，才有了病有所医，老有所养，失业有救济，生活有保障，以及政治民主和人权状况的改善。 ——摘编自康瑞华《发达国家的工人运动与生态运动） （3）依据材料三，结合所学，归纳西方社会保障制度不断完善的原因，并对西方社会保障制度进行客观评价。 【答案】（1）作用：引发了全国性革命；促进了封建制度的瓦解；反侵略；捍卫了革命成果；助推君主统治的终结。 （2）①工人运动的兴起或无产阶级的壮大；②马克思主义；③十月革命。 （3）原因：资本发展的需要；劳动生产率的提高；工人阶级的斗争。 评价：社会保障制度缓和了阶级矛盾，有利于经济的发展；但它不能解决资本主义制度的基本矛盾。 【解析】 【小问1详解】 作用：根据材料一“法国大革命历程示意图”和结合所学知识可知，1789年巴黎民众攻占巴士底狱，是法国大革命爆发的标志，直接引发了全国性革命；民众的多次起义（如1792年起义），推动了封建君主制度的崩溃（路易十六被处死）；面对反法联盟的武装干涉，民众积极参与战争（如“全民动员”），保卫了革命成果；民众的持续斗争，最终推翻了封建君主专制，助推了君主统治的终结。 【小问2详解】 ①：根据材料二“空想社会主义”“阶级基础”和结合所学知识可知，工业革命后，资产阶级剥削加剧，无产阶级力量壮大，工人运动（如宪章运动）兴起，为科学理论的诞生提供了阶级基础；②：根据材料“新理论”和结合所学知识可知，工人运动的实践需要科学理论指导，马克思、恩格斯创立的马克思主义（《共产党宣言》），成为无产阶级斗争的思想武器；③：根据材料“第一国际”“巴黎公社”和结合所学知识可知，马克思主义指导下，1917年俄国十月革命爆发，建立了世界上第一个社会主义国家，是马克思主义由理论到实践的成功实践。 【小问3详解】 原因：根据材料三“是资本发展的需要，也是资本利益之所在”可知，资本发展的需要；根据材料三“战后由于劳动生产率的提高和工人持续不断的斗争，才有了病有所医，老有所养，失业有救济，生活有保障，以及政治民主和人权状况的改善”可知，劳动生产率的提高；工人阶级的斗争。 评价：根据材料三“才有了病有所医，老有所养，失业有救济，生活有保障，以及政治民主和人权状况改善”和结合所学知识可知，社会保障制度是资产阶级为保障工人基本生活而推行的，它一定程度上改善了工人的生活条件，减少了底层民众的生存压力；这种调整能降低工人的反抗意愿，避免大规模阶级冲突，从而维护社会稳定；社会稳定是经济发展的前提，同时工人生活有保障也能更安心参与生产，间接促进了资本主义经济的持续运转。资本主义的基本矛盾是生产的社会化与生产资料的资本主义私有制之间的矛盾，社会保障制度本质是资产阶级对生产关系的局部调整，并没有改变资本家占有生产资料、剥削工人剩余价值的核心制度；因此，它只能暂时缓和矛盾，无法从根本上消除阶级剥削、贫富分化等问题，资本主义经济危机、阶级对立等问题依然会周期性出现。 03世界现代史（5题） 1．（2025·山东聊城）阅读下列材料，回答问题。 材料一  1921年，苏俄实施新经济政策。用征收粮食税代替余粮收集制，农民得以自主支配税后农产品；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。此政策有效缓解了战时共产主义政策带来的经济与政治危机，激活了市场活力，促进了经济稳步恢复。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 材料二  1933年，罗斯福为应对经济大危机推行新政。整顿金融体系，恢复银行信用；加强工业计划指导，通过《全国工业复兴法》；推行“以工代赈”，兴建公共工程。新政增强了美国政府对经济的调控能力，使美国经济逐步走出低谷。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （1）根据材料一、二，指出新经济政策与罗斯福新政实施的背景有何相似之处。 （2）综合两则材料，指出新经济政策、罗斯福新政分别“新”在哪里？ （3）新经济政策、罗斯福新政的实施均取得显著成效，这说明了什么问题？ 【答案】（1）相似之处：国家经济出现危机；人们生活困难；社会矛盾突出； （2）新经济政策的“新”：利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济； 罗斯福新政的“新”：采用国家干预手段来扭转经济形势。 （3）说明的问题：制定政策要遵循经济发展规律；保障人民的权益；政策要适合本国的国情；要加强国家对经济的宏观调控等。 【解析】（1）相似之处：根据所学知识苏俄新经济政策的背景和罗斯福新政的背景可知，经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。结合经济危机的表现可知，经济危机加剧了社会矛盾，使人们生活困难。因此，新经济政策与罗斯福新政实施的背景的相似之处是国家经济出现危机；人们生活困难；社会矛盾突出； （2）新经济政策的“新”：根据材料“用征收粮食税代替余粮收集制，农民得以自主支配税后农产品；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制”可知，新经济政策的“新”是利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济； 罗斯福新政的“新”：根据材料“新政增强了美国政府对经济的调控能力，使美国经济逐步走出低谷”可知，罗斯福新政的“新”是采用国家干预手段来扭转经济形势。 （3）说明的问题：根据材料并结合所学知识可知，苏俄实行新经济政策、美国实行罗斯福新政都是为了解决国内经济出现的问题，用适合本国国情的政策，来缓和国内矛盾。因此，新经济政策、罗斯福新政的实施均取得显著成效，说明制定政策要遵循经济发展规律；保障人民的权益；政策要适合本国的国情；要加强国家对经济的宏观调控等。 2．（2025·四川凉山）20世纪两次世界大战的硝烟已经随着时间的推移而消失，但战争造成的创伤依然存在。阅读材料，结合所学知识回答问题： 材料一  20世纪初，欧洲出现了两大军事集团对峙的局面，为了重新瓜分世界、争夺世界霸权，西方列强之间的矛盾日益激化。1914年第一次世界大战爆发。第一次世界大战结束后战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，签订了《九国公约》等一系列条约，建立起国际新秩序。 ——选自义务教育教师教学用书《世界历史》九年级下 材料二  1919年，《凡尔赛条约》签订后，法国的福煦元帅说：“这不是和平，这是20年的休战！” ——法国福煦元帅在评价《凡尔赛条约》时所说 材料三  第一次世界大战后建立起国际新秩序，暂时缓和了战胜国之间的矛盾，但也造成了一些新的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。 ——选自义务教育教师教学用书《世界历史》九年级下 根据材料一、二、三并结合所学知识回答： （1）第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称是什么？第一次世界大战后建立的国际新秩序是什么？法国福煦元帅的预言准确吗？请用史实加以说明。 （2）第二次世界大战全面爆发的标志是什么？当前人类文明进程中，遇到了诸多挑战和危机。结合两次世界大战，面对当今世界新形势，作为21世纪的中学生，请你谈一谈如何才能避免战争悲剧的重演。 【答案】（1）两大军事集团：同盟国、协约国 国际新秩序：凡尔赛-华盛顿体系 预言：准确 说明：《凡尔赛条约》未能协调战胜国与战败国的矛盾，激起了德国复仇主义的种子，为第二次世界大战爆发埋下了祸根。 （2）标志：1939年9月1日德国闪击波兰 做法：珍爱和平，反对霸权主义。 【解析】（1）两大军事集团：根据材料一“20世纪初，欧洲出现了两大军事集团对峙的局面，为了重新瓜分世界、争夺世界霸权，西方列强之间的矛盾日益激化”并结合所学知识可知，1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。 国际新秩序：根据所学知识可知，华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。 预言：正确 说明：根据所学知识《凡尔赛条约》签订及影响可知，《凡尔赛条约》未能协调战胜国与战败国的矛盾，激起了德国复仇主义的种子，为第二次世界大战爆发埋下了祸根。 （2）标志：根据所学知识第二次世界大战爆发可知，1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。 做法：根据所学知识战争的影响可知，世界大战的爆发，给世界人民带来了灾难。因此，作为中学生，我们首先要珍惜和平，霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源。因此作为中学生，我们应该珍爱和平，反对霸权主义。 3．（2025·四川巴中）今年是世界反法西斯战争胜利暨抗日战争胜利80周年。以史为鉴，珍爱和平，有利于推动人类命运共同体的形成。 材料一  1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的“九一八事变”，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰，英、法对德宣战，世界反法西斯战争全面爆发。1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模。 ——整编自八年级《中国历史》上册与九年级《世界历史》下册 （1）根据材料一结合所学知识，写出世界反法西斯战争的主要战场。 材料二  1942年元旦，26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。该《宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线经过战争的洗礼，终于形成。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷 （2）根据材料二结合所学知识，概括指出材料中的“历史事实”和“历史解释”。（不得完全照抄原文） 材料三 时间 1937 1938 1939 1941 侵华日本陆军占日本陆军总兵力的比例 88% 94% 83% 80% ——整编自八年级《中国历史》上册 中国在反法西斯的第二次世界大战中既作出了不可磨灭的国际贡献，也付出了极大的代价：中国军民的伤亡人数超过2100万，财产损失和战争消耗达1000亿美元。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷 （3）根据材料三结合所学知识，分析中国抗日战争为世界反法西斯战争的胜利做出的贡献。 （4）根据以上材料并结合当今的国际形势，谈谈你对战争与和平的认识。 【答案】（1）主要战场：中国战场、欧洲战场（苏德战场）、太平洋战场、北非战场 （2）历史事实：1942年元旦，26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》。 历史解释：《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线形成。 （3）贡献：中国抗日战争牵制了日本陆军绝大部分兵力，有力支援了太平洋等其他战场；中国人民进行了14年艰苦卓绝的抗战，付出了极大的代价和民族牺牲，是世界反法西斯的东方主战场。 （4）认识：反对战争，珍爱和平；加强国际交流与合作，维护世界和平；反对霸权主义和强权政治。 【解析】（1）主要战场：根据材料一“1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的‘九一八事变’”可得出中国战场是主战场之一；结合所学知识可知，1941年6月德军进攻苏联，欧洲战场（苏德战场）是主要战场之一；根据材料一“1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模”可得出太平洋战场是主要战场之一；结合所学知识可知，北非战场是主要战场之一。 （2）历史事实：结合所学知识可知，历史事实是指过去发生过的、不以人的主观意志为转移的客观事件、现象或数据。1942年元旦，26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，这是历史事实。 历史解释：结合所学知识可知，历史解释是指研究者或叙述者基于历史事实，运用逻辑、视角、理论或价值判断，对事实的因果关系、意义、影响或本质进行的分析、阐释与评价。《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线形成是历史解释。 （3）贡献：根据材料三表格相关数据，可得出中国抗日战争牵制了日本陆军绝大部分兵力，有力支援了太平洋等其他战场；根据材料三“中国军民的伤亡人数超过2100万，财产损失和战争消耗达1000亿美元”可得出中国人民进行了14年艰苦卓绝的抗战，付出了极大的代价和民族牺牲，是世界反法西斯的东方主战场。 （4）认识：根据以上材料和结合所学知识，可知我们应该反对战争，珍爱和平；各个国家要加强国际交流与合作，维护世界和平；同时，我们还要反对霸权主义和强权政治。 4．（2025·广东）二战后，美苏在国际舞台上展开激烈引争，开始了长达数十年的冷战对峙局面。阅读材料，完成下列要求。 材料一  二战后，希腊和土耳其问题牵动着美国的神经。对美国而言，一个插上镰刀斧头旗帜的欧洲是难以想象的，这意味着苏联的工业能力将翻一番，实力能与美国相当。美国海军.上将福雷斯特·谢尔曼认为“如果失去了西欧……我们将难以维护美国的完整”。在这种形势下，1947 年3月美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出了被称为“杜鲁门主义”的政策。 ——摘编自威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 材料二  斯大林在杜鲁门主义出台后，公开反应相对“温和”，强调美苏仍有合作的可能，在他看来，杜鲁门的讲话未涉及苏联在东欧的势力范围，马歇尔计划出台后，因为直接关系到自己的切身利益，苏联猛烈抨击杜鲁门主义破坏了联合国的宗旨与原则，指责美国把自己的意志强加于其他独立国家。 ——摘编自刘金质《冷战史》 （1）根据材料一，概括美国提出杜鲁门主义的战略意图。 （2）根据材料二，指出苏联针对杜鲁门主义的态度变化，并结合所学知识分析变化的原因。 （3）如果要进一步研究冷战史，请你再补充两种不同类型的史料。 【答案】（1）战略意图：遏制苏联，防止苏联借助希腊、土耳其等势力增强实力；控制西欧，维护美国在资本主义世界的主导地位，保障美国安全与利益。 （2）态度变化：从相对“温和”到猛烈抨击。 原因：杜鲁门主义最初未涉及苏联在东欧势力范围，苏联认为尚有合作可能；马歇尔计划出台后，直接关乎苏联切身利益，苏联因此强烈反对。 （3）补充史料：美苏冷战时期的外交文件（如美苏关于古巴导弹危机的往来函电）；冷战时期的新闻报道（当时报纸对美苏对抗事件的报道）；冷战相关的影视资料（如反映冷战对峙的纪录片）；当事人回忆录（参与冷战决策或行动人员的回忆文字）。 【解析】（1）战略意图：根据材料一“二战后，希腊和土耳其问题牵动着美国的神经。对美国而言，一个插上镰刀斧头旗帜的欧洲是难以想象的，这意味着苏联的工业能力将翻一番，实力能与美国相当”，可知遏制苏联，防止苏联借助希腊、土耳其等势力增强实力；由“美国海军.上将福雷斯特·谢尔曼认为‘如果失去了西欧……我们将难以维护美国的完整’”，可知控制西欧，维护美国在资本主义世界的主导地位，保障美国安全与利益。因此美国提出杜鲁门主义的战略意图在于遏制苏联，防止苏联借助希腊、土耳其等势力增强实力；控制西欧，维护美国在资本主义世界的主导地位，保障美国安全与利益。 （2）变化：根据材料二“斯大林在杜鲁门主义出台后，公开反应相对‘温和’，强调美苏仍有合作的可能……马歇尔计划出台后，因为直接关系到自己的切身利益，苏联猛烈抨击杜鲁门主义破坏了联合国的宗旨与原则……”，可知苏联针对杜鲁门主义的态度变化是从相对“温和”到猛烈抨击。 原因：根据材料二“公开反应相对‘温和’，强调美苏仍有合作的可能，在他看来，杜鲁门的讲话未涉及苏联在东欧的势力范围”，可知杜鲁门主义最初未涉及苏联在东欧势力范围，苏联认为尚有合作可能；由“马歇尔计划出台后，因为直接关系到自己的切身利益，苏联猛烈抨击杜鲁门主义破坏了联合国的宗旨与原则，指责美国把自己的意志强加于其他独立国家”，可知马歇尔计划出台后，直接关乎苏联切身利益，苏联因此强烈反对。因此苏联针对杜鲁门主义的态度变化是因为，杜鲁门主义最初未涉及苏联在东欧势力范围，苏联认为尚有合作可能；马歇尔计划出台后，直接关乎苏联切身利益，苏联因此强烈反对。 （3）补充史料：本题为相对开放性试题，答案言之成理即可。根据材料进一步研究冷战史，结合冷战的史实进行分析，尤其是美苏冷战时期的表现进行补充即可。如研究冷战史可补充以下两种类型史料，如官方文件与政策声明，如美苏冷战时期的外交文件（如美苏关于古巴导弹危机的往来函电）；如亲历者口述与日记冷战时期的新闻报道（当时报纸对美苏对抗事件的报道）等。因此补充史料：美苏冷战时期的外交文件（如美苏关于古巴导弹危机的往来函电）；冷战时期的新闻报道（当时报纸对美苏对抗事件的报道）；冷战相关的影视资料（如反映冷战对峙的纪录片）；当事人回忆录（参与冷战决策或行动人员的回忆文字）。 5.（2025·西藏）越来越多的国家意识到，面对世界性问题，需要加强国际交流合作。阅读材料，回答问题。 材料一 1942年1月，英、美、苏和中国等26个国家结成联盟并签署合作宣言，表示一致反对德、意、日三个轴心国，每个国家都保证尽自己的一切力量去战胜轴心国家，并且绝对不单独媾和。 ——（摘编自美·帕尔默《现代世界史》） 材料二 徽标 简介 世界贸易组织 世界贸易组织成立于1995年，是处理世界贸易问题的重要国际组织，以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展。2001年，中国加入世贸组织。 “金砖国家”（2022年徽标） 金砖国家（BRICS）属于一种国际合作机制，中国、俄罗斯等是金砖国家核心成员。该合作机制不仅有利于新兴市场国家和发展中国家的共同利益，促进世界经济增长，也有利于建设共同繁荣的和谐世界。 材料三 人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害，道并行而不相悖。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。 ——（摘自习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》） （1）根据材料一并结合所学知识，写出“宣言”的名称，简述该宣言签署的历史意义。 （2）根据材料二，概括世界贸易组织和“金砖国家”的相同点。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举人类社会面临的“挑战”；面对这些挑战，你认为该何应对。 【答案】（1）宣言名称：《联合国家宣言》 历史意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势 （2）相同点：都是重要的国际组织或合作机制； 都致力于促进全球经济发展与合作； 都倡导开放、公平、互利的原则；中国都在其中发挥重要作用。 （3）“挑战”： 全球气候变化与生态环境危机；经济全球化下的发展不平衡与贫困问题；地区冲突与战争风险；公共卫生危机（如新冠疫情）；恐怖主义与网络安全威胁等。 应对措施：坚持多边主义，加强国际合作，共同应对全球性问题； 推动构建人类命运共同体，倡导和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值；促进可持续发展，缩小贫富差距，实现共同繁荣； 加强全球治理体系改革，提升发展中国家在国际事务中的代表性和发言权；增强危机应对能力，完善全球公共卫生、防灾减灾等合作机制。 【解析】 【小问1详解】 宣言名称：根据材料一“1942年1月，英、美、苏和中国等26个国家结成联盟并签署合作宣言，表示一致反对德、意、日三个轴心国”结合所学知识，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。所以指的是《联合国家宣言》。 历史意义：结合所学知识，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。 【小问2详解】 相同点：根据材料二“世界贸易组织成立于1995年，是处理世界贸易问题的重要国际组织”、“金砖国家（BRICS）属于一种国际合作机制，”可以得出都是重要的国际组织或合作机制；根据材料二“促进全球贸易和经济发展”、“促进世界经济增长，也有利于建设共同繁荣的和谐世界”可以得出两个机构都都致力于促进全球经济发展与合作；根据材料二“以非歧视性、开放、公平等为原则”、“该合作机制不仅有利于新兴市场国家和发展中国家的共同利益”可以得出都倡导开放、公平、互利的原则；根据材料二“2001年，中国加入世贸组织”、“中国、俄罗斯等是金砖国家核心成员”可以得出中国都在其中发挥重要作用。 【小问3详解】 “挑战”：结合所学知识，当今世界面临着一系列挑战，例如全球气候变化与生态环境危机；经济全球化下的发展不平衡与贫困问题；地区冲突与战争风险；公共卫生危机（如新冠疫情）；恐怖主义与网络安全威胁等。 应对措施：结合所学知识，当今世界的一系列问题需要各国共同合作，所以要坚持多边主义，加强国际合作，共同应对全球性问题；根据材料三“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在”可以得出推动构建人类命运共同体，倡导和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值；结合所学知识，世界各国发展并不平衡，第三世界国家发展相对较慢，所以要促进可持续发展，缩小贫富差距，实现共同繁荣；同时要对抗“霸权主义”、“强权政治”，就要加强全球治理体系改革，提升发展中国家在国际事务中的代表性和发言权；面对“新冠疫情”等疫情危机，要增强危机应对能力，完善全球公共卫生、防灾减灾等合作机制。 04世界史贯通（5题） 1．（2025·江苏宿迁）阅读材料，回答问题。 材料一 《独立宣言》是一个伟大的历史文件……马克思称它是“第一个人权宣言”。但是必须看到：它所阐明的自由平等原则，只停留在字面上，在资本主义社会是无法彻底实现的。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二  美国把自己的国家利益和安全与国际战略混同在一起，不顾他国人民和民族的感情肆意干涉别国内政……美国以“人权高于主权”、防止大规模杀伤性武器及相关技术的扩散、打击恐怖主义等为由，强化对外军事干预。 ——摘编自朱东来主编《大国崛起》 （1）《独立宣言》的签署，出现在美国哪一历史事件中？根据材料一，指出该宣言阐明了哪些原则。 （2）根据材料二，指出美国推行霸权主义的主要表现，分析其产生的根源。 （3）试举两例说明中国作为最大的发展中国家，为建立国际政治经济新秩序作出哪些重要贡献。 【答案】（1）历史事件：美国独立战争。 原则：自由平等原则。 （2）表现：将国家利益、安全与国际战略混同在一起，肆意干涉别国内政；以“人权高于主权”等为由强化对外军事干预。 根源：维护自身国家利益。 （3）贡献：提出“一带一路”倡议，促进沿线国家合作与共同发展，推动国际经济合作新秩序构建；积极参与并推动金砖国家合作机制，增强新兴市场国家和发展中国家在国际事务中的话语权，助力国际政治经济新秩序建设。 【解析】（1）历史事件：根据材料一“签署《独立宣言》时的场景”并结合所学知识可知，与此相关的是美国独立战争。1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。故历史事件：美国独立战争。 原则：根据材料一“但是必须看到：它所阐明的自由平等原则”可知，该宣言阐明了自由平等原则，号召北美人民为推翻英国的殖民统治而努力奋斗。故原则：自由平等原则。 （2）表现：根据材料二“美国把自己的国家利益和安全与国际战略混同在一起，不顾他国人民和民族的感情肆意干涉别国内政”可得出，将国家利益、安全与国际战略混同在一起，肆意干涉别国内政；根据材料二“美国以‘人权高于主权’、防止大规模杀伤性武器及相关技术的扩散、打击恐怖主义等为由，强化对外军事干预”可得出，以“人权高于主权”等为由强化对外军事干预。故表现：将国家利益、安全与国际战略混同，肆意干涉别国内政；以“人权高于主权”等为由强化对外军事干预。 根源：结合所学美国推行霸权主义的知识，可从维护国家利益等角度进行分析，例如维护自身国家利益。 （3）贡献：结合所学知识可知，中国作为最大的发展中国家，积极履行大国责任，可从“一带一路”和参与国际事务等角度进行分析，例如提出“一带一路”倡议，促进沿线国家合作与共同发展，推动国际经济合作新秩序构建；积极参与并推动金砖国家合作机制，增强新兴市场国家和发展中国家在国际事务中的话语权，助力国际政治经济新秩序建设。 2.（2025·山东东营）科学技术的发明和应用，极大地影响了人们的生产生活，也深刻地改变着世界的面貌。阅读材料，回答问题（14分）。 材料一 它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 （1）根据材料一，指出“它”是什么？概括其对社会发展产生的影响。 材料二 在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 ——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史·近代史编》（下卷） （2）根据材料二，指出第二次工业革命的特点。结合所学知识，分别举出第二次工业革命期间在电的应用和化学工业方面作出重大贡献的一位科学家及其一项发明。 材料三 每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。……互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更精彩，生活因互联网而更丰富。 ——摘编自习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》 （3）材料三中让世界变成了“地球村”的是什么？结合现实，就“生活因互联网而更丰富”，谈谈你的感受。 【答案】（1）内容：工业革命（或第一次工业革命）。 影响：是资本主义工业化的起点；传统的手工工场逐渐被大工厂替代；改变了整个社会的经济结构；由传统的农业社会向近代工业社会转型。 （2）特点：科学研究同工业生产紧密结合（或自然科学开始与工业生产紧密地结合起来）。 电的应用方面：爱迪生，发明了耐用的白炽灯泡（或碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等）；化学工业方面：诺贝尔，发明了现代炸药；海厄特，发明了赛璐珞的制造技术；夏尔多内发明了人造纤维等。 （3）“地球村”：互联网。 感受：互联网渗透到文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的影响；通过互联网，人们可以快捷地了解信息，时刻感受到外部世界的变化，使个人和世界更紧密地联系在一起；电子邮件和即时通信工具使人们方便地建立联系，实现沟通，传统的人际交流方式因此而改变；互联网为人类获取知识提供了新途径；网上音乐、视频和游戏，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩；在互联网上，人们可以展示自我，参与讨论，进行思想和情感的交流等。 【解析】 【小问1详解】 内容：根据材料一“是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃”和结合所学知识，工业革命期间传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。因此，材料反映的是工业革命。 影响：根据材料一“它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点”分析可知是资本主义工业化的起点；根据材料一“是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃”分析可知传统的手工工场逐渐被大工厂替代；根据材料一“它改变了整个社会的经济结构”分析可知改变了整个社会的经济结构；根据材料一“开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会”分析可知由传统的农业社会向近代工业社会转型。 【小问2详解】 特点：根据材料二“在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破”分析可知，随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步。新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。故特点：科学研究同工业生产紧密结合（或自然科学开始与工业生产紧密地结合起来）。 科学家及发明：结合所学知识，第二次工业革命期间，爱迪生发明了耐用的白炽灯泡（或碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等）；诺贝尔发明了现代炸药，海厄特发明了赛璐珞的制造技术，夏尔多内发明了人造纤维等。 【小问3详解】 “地球村”：根据材料三“互联网让世界变成了’鸡犬之声相闻’的地球村”分析可知互联网促进了人类之间的联系，让世界变成了“地球村”。 感受：本题属于开放性试题，可以从互联网对人类生活、生产等影响的角度作答，如互联网渗透到文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的影响；通过互联网，人们可以快捷地了解信息，时刻感受到外部世界的变化，使个人和世界更紧密地联系在一起；电子邮件和即时通信工具使人们方便地建立联系，实现沟通，传统的人际交流方式因此而改变；互联网为人类获取知识提供了新途径；网上音乐、视频和游戏，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩；在互联网上，人们可以展示自我，参与讨论，进行思想和情感的交流等。 3.（2025·四川达州）资本主义从萌芽初现到全球扩张，社会主义从理论构想到制度实践，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 他（威廉）和玛丽登上王位时自己已经读过的《权利宣言》，于1689年4月被转化为《权利法案》。……法案宣布暂停法案之权为非法，并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权，而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款。 ——马克·凯什岚斯基《企鹅英国史（卷六）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件使“他和玛丽”登上王位？概括《权利法案》颁布的目的。 材料二 美国曾经是英国的殖民地，当工业革命在英国启动时，美国通过1776年爆发的独立战争挣脱英国的殖民枷锁，实现了独立。……但18-19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在，形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方，巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出哪场战役是美国“挣脱英国的殖民枷锁”的转折点？“南北战争”的性质是什么？ 材料三 1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂。一艘军舰调转炮口对准冬宫——克伦斯基的政府所在地。克伦斯基政府基本上找不到什么人来保卫它。苏维埃代表大会仓促召开，大会宣布临时政府已被推翻，并任命以列宁为首脑的人民委员会来取代它。 ——帕尔默、科尔顿《近现代世界史》 （3）材料三描述的是哪一历史事件？结合所学知识回答，该事件在社会主义发展史上有何重要历史地位？同时它把什么思想理论变成了社会现实？ 【答案】（1）历史事件：光荣革命。 目的：限制王权。 （2）转折点：萨拉托加大捷。 性质：美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。 （3）历史事件：十月革命。 历史地位：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。 思想理论：马克思主义。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料“他和玛丽登上王位”和结合所学知识可知，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。威廉和玛丽正是通过光荣革命登上王位。 目的：根据材料《权利法案》的内容“宣布暂停法案之权为非法，并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权，而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款”可知，这些规定都是为了限制国王的权力，保障议会的权力，从而巩固资产阶级革命成果。 【小问2详解】 转折点：根据材料“美国挣脱英国的殖民枷锁的转折点”和结合所学知识可知，1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的转折点。 性质：根据材料“南北战争”和结合所学知识可知，美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 【小问3详解】 历史事件：根据材料“1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂”和结合所学知识可知，1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利，俄国十月革命爆发。材料中描述的布尔什维克占领重要设施、推翻临时政府等情节正是十月革命的场景。 历史地位：根据材料“1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂”结合所学知识可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。它打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 思想理论：根据材料“1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂”和结合所学知识可知，十月革命的胜利，使马克思主义从理论变为现实，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 4.（2025·四川达州）经济全球化是当今世界不可逆转的潮流，它像一张无形的大网，将各国经济紧密相连。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 在这个新的世界地图上，人们渐渐看到在陆地上，有好多把欧洲和亚洲连在一起的道路，……也看到在海洋上，有横穿大洋连贯欧亚美非和大洋洲的航线，……这些密密麻麻的线条，渐渐填满整个世界，终于让全球一道携手进入一个整体历史。 ——葛兆光《从中国出发的全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件后出现了“新世界地图”？从全球化的角度分析该事件的历史影响。 材料二 19世纪70年代前后，科学技术的发展引起了以电力的运用、内燃机的发明和化学工业的建立为主要标志的第二次工业革命，带动了一批新兴工业部门的出现，如电力、电器、化工、石油、汽车等等。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2）根据材料二，指出第二次工业革命的主要标志。结合所学知识回答，在内燃机的发明和改进上，哪一个国家的成就最大？ 材料三 习近平主席指出：“关税战、贸易战、科技战违背历史潮流和经济规律，不会有赢家。”近日，美国加征所谓“对等关税”，挑起贸易战，严重损害国际经贸秩序，给全球经济带来巨大负面影响。……面对美方的经济霸凌行径，中国已经并将继续采取必要措施。 ——摘编自《人民日报》（2025年4月22日） （3）根据材料三并结合所学知识，指出阻碍经济全球化健康发展的因素有哪些？面对美方的经济霸凌行径，我国可以通过哪一国际组织来协调解决？ （4）综合上述材料并结合所学知识思考，你认为中国应该如何更好地应对经济全球化带来的机遇和挑战？ 【答案】（1）历史事件： 新航路开辟。 历史影响： 新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，促进了全球贸易的发展，推动了世界市场的雏形出现，开启了经济全球化的进程。 （2）主要标志：电力的运用、内燃机的发明和化学工业的建立。 国家： 德国。 （3）阻碍因素：贸易保护主义；经济霸凌行径。 国际组织：世界贸易组织（WTO）。 （4）应对：大力发展科技，增强综合国力，维护国家安全；努力提高和增强中国企业的国际竞争力；反对任何单边主义和保护主义霸凌行径；反对霸权主义、强权政治。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料一“新的世界地图”和结合所学知识可知，新航路开辟后出现了“新的世界地图”。新航路开辟过程中，哥伦布发现美洲新大陆，麦哲伦船队完成环球航行等，这些航海活动使人们对世界的认识发生了巨大变化，新的世界地图逐渐形成。 历史影响：结合所学知识可知，从全球化角度看，新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，促进了全球贸易的发展，推动了世界市场的雏形出现，开启了经济全球化的进程。 【小问2详解】 主要标志：根据材料二“科学技术的发展引起了以电力的运用、内燃机的发明和化学工业的建立为主要标志的第二次工业革命”和结合所学知识可知，第二次工业革命的主要标志是电力的运用、内燃机的发明和化学工业的建立，推动了生产力的大幅提升，改变了人们的生产生活方式。 成就最大的国家：根据材料二“在内燃机的发明和改进上”和结合所学知识可知，在内燃机的发明和改进上，德国的成就最大。卡尔·本茨等人发明了内燃机，为汽车、飞机等交通工具的发明提供了动力基础，德国在汽车工业等领域也取得了显著成就。 【小问3详解】 阻碍因素：根据材料三“美国加征所谓“对等关税”，挑起贸易战，严重损害国际经贸秩序，给全球经济带来巨大负面影响”和结合所学知识可知，美国加征所谓“对等关税”，挑起贸易战，这是典型的贸易保护主义行为，通过设置贸易壁垒来保护本国产业，阻碍了全球贸易的自由发展。根据材料“面对美方的经济霸凌行径”和结合所学知识可知，美国的经济霸凌行径严重损害国际经贸秩序，破坏了公平竞争的市场环境，阻碍了经济全球化的健康发展。 国际组织：根据材料三“美方的经济霸凌行径”和结合所学知识可知，面对美方的经济霸凌行径，我国可以通过世界贸易组织（WTO）来协调解决。世界贸易组织的主要职能是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等，它为全球贸易提供了一个公平、公正、透明的规则体系。 【小问4详解】 应对：本题为开放性试题，言之有理即可。综合上述材料并结合所学知识，可从综合国力、反对霸权、发展科技等角度作答，如：大力发展科技，增强综合国力，维护国家安全；努力提高和增强中国企业的国际竞争力；反对任何单边主义和保护主义霸凌行径；反对霸权主义、强权政治。 5.（2025·江苏淮安）经济全球化是一个历史发展进程。阅读材料，回答问题。 材料一 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，大大扩展了人类活动的范围，开始了人类文明一体化的进程。它引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——摘编自马世力《世界史纲》（下册） 材料二 19世纪初，轮船和火车出现，世界各地间的联系更为便捷。资产阶级凭借强大的经济和军事实力，在拉丁美洲、亚洲和非洲等地倾销工业产品，掠夺原材料。19世纪中后期，电报、电话、汽车、飞机等新式通讯和交通工具应运而生。为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮。20世纪初，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系。 ——摘编自普通高中历史教科书《经济与社会生活》 材料三 20世纪90年代，以信息革命的兴起为标志，一场空前强劲的全球化浪潮席卷世界。1995年世界贸易组织正式成立，世界经济日趋自由化和制度化。跨国公司也正在成为新的经济全球化的时代宠儿。在全球化过程中，出现了逆全球化和贸易保护主义等阻碍世界经济健康发展的问题，这需要全世界共同努力，加以解决。 ——摘编自李春放《全球国际体系的演进》 材料四 习近平指出，历史证明，世界多极化、经济全球化、文明多样化的时代潮流不可阻挡，单边主义和霸权主义不得人心，没有哪个国家愿意退回到封闭的孤岛。贸易战破坏多边贸易体制，也冲击世界经济秩序，各国要团结起来，把国家安全和发展主导权牢牢掌握在自己手中，坚持相互尊重、互利共赢、共同发展，携手构建人类命运共同体。 ——《光明日报》（2025年4月18日01版） （1）材料一中的“它”指哪一事件？依据材料一，概括这一事件的影响。 （2）依据材料二，指出20世纪初亚非拉绝大多数国家和地区在资本主义世界经济体系中的角色。 （3）依据材料二、三，概括经济全球化的推动因素。 （4）依据材料四并结合所学知识，指出应对全球化浪潮中单边主义、霸权主义的“中国方案”。 【答案】（1）事件：新航路开辟。影响：打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，开始了人类文明一体化的进程；引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 （2）角色：处于被掠夺、被压迫的地位。 （3）因素：科技革命（工业革命）的推动；交通工具和通讯工具的发明；资本主义国家的扩张；世界贸易组织的成立等。 （4）中国方案：坚持相互尊重、互利共赢、共同发展；携手构建人类命运共同体；加强国际合作；增强综合国力等。 【解析】 【小问1详解】 事件：据材料一“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面”和所学知识可知，新航路开辟前，人类文明因地理隔绝呈现“区域性分割”，而新航路首次实现了“全球人类联系”，使世界开始连成一个整体，也开启了欧洲殖民扩张的历史，开启了真正意义上的“世界历史”。 影响：从材料一“大大扩展了人类活动的范围......开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”可知，打破了古代以来“各大洲孤立发展”的格局，推动了全球物种、商品、文化的交流，为后来世界市场的形成奠定了基础，是经济全球化的历史起点。新航路开辟后，欧洲列强以“地理大发现”为契机，开始对亚非拉地区进行殖民掠夺、奴隶贸易和殖民统治，客观上造成了亚非拉地区长期的贫困与落后，形成了“中心—边缘”的世界经济格局雏形。因此可得出影响是：打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，开始了人类文明一体化的进程；引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 【小问2详解】 角色：据材料二“20世纪初，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系”和所学知识可知，在资本主义世界经济体系中，亚非拉国家和地区成为资本主义国家倾销工业产品、掠夺原材料的场所，处于被掠夺、被压迫的地位。 【小问3详解】 因素：材料二“19世纪初，轮船和火车出现”“19世纪中后期，电报、电话、汽车、飞机等新通讯和交通工具应运而生”，这些都属于科技革命（工业革命）的成果，交通工具和通讯工具的发明便利了世界各地的联系，推动经济全球化。材料二“主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮”，体现了资本主义国家的扩张对经济全球化的推动。材料三“1995年世界贸易组织正式成立，世界经济日趋自由化和制度化”，说明世界贸易组织的成立也是经济全球化的推动因素。故因素：科技革命（工业革命）的推动；交通工具和通讯工具的发明；资本主义国家的扩张；世界贸易组织的成立等。 【小问4详解】 中国方案：据材料四“坚持相互尊重、互利共赢、共同发展，携手构建人类命运共同体”和所学知识可知，应对单边主义、霸权主义，还需要加强国际合作，坚持相互尊重、互利共赢、共同发展；同时各国要增强综合国力，以更好地在全球化浪潮中维护自身利益和推动共同发展。此外，携手构建人类命运共同体，加强国际合作，增强综合国力等。故中国方案：坚持相互尊重、互利共赢、共同发展；携手构建人类命运共同体；加强国际合作；增强综合国力等。 ( 7 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $