Unit 5 第4课时 Section B（1a～3c）（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册英语同步课件（人教版·新教材）

该初中英语课件围绕“食物与烹饪”主题，系统梳理核心词汇（如memory、recipe）、句型（如“It's a great way to share love”）及语篇理解技巧，结合发音规则学习。通过Big Question“Why do we learn to cook?”导入，以课前预习为支架，衔接旧知与烹饪步骤、文化意义等新知。 其亮点在于融合核心素养，通过思维导图梳理内容提升思维品质，引入不同文化食物（如spaghetti、过桥米线）培养文化意识，语言能力训练贯穿课前预习到课堂小测。采用讲练结合，学生能提升语言运用与跨文化理解，教师可借助分层练习和名师点拨提高教学效率。

英语 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 Unit 5 What a Delicious Meal! 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 第四课时 Section B （1a~3c） 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 名师点拨 03 课堂小测 04 课后作业 02 语篇理解 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 课前预习 核心单词 名词 1. 回忆；记忆 __________________ 2. 南瓜 __________________ 3. 果馅饼；肉馅饼 __________________ 4. 肉桂皮；桂皮香料______ ____________ 5. 甜；芬芳；愉悦 __________________ memory pumpkin pie cinnamon sweetness 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 核心单词 名词 6. 学院；大学 ___________________ 7. 女主人；女房东 __________________ 8. 食谱；烹饪法 ___________________ 9. 奶油；护肤霜 ___________________ 10. 糕饼酥皮；面包皮 ___________________ college hostess recipe cream crust 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 核心单词 名词 11. 混合物；结合体 __________________ 12. 项目；条 __________________ 13. 意大利细面条 _________________ 14. 一勺的量；勺 _________________ 15. 夫妻；情侣；两人 __________________ 16. 岛 __________________ 17. 妻子 __________________ mixture item spaghetti spoon couple island wife 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 核心单词 形容词 18. 看得见的；可见的 ____________ 兼词 19. 主人；东道主n. 主办；主持（活动）v. ____________ 20. 最小；最少adv. & pron. ____________ 21. 诀窍；秘密n. 秘密的；隐秘的adj. ____________ 22. 每当；在任何……的时候adv. & conj.____________ visible host least secret whenever 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 核心单词 兼词 23. 薄片；片n. 把……切成薄片；切；割v. ____________ 24. 单独的；分开的adj. （使）分开；（使）分离v. ____________ 25. 出生；出世v. 天生（有某方面才能）的adj. ____________ slice separate born 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 常考短语 26. 向某人展示某物 ______________________ 27. 多亏 ______________________ 28. 除……以外（还）；与……同样地 ______________________ 29. 让……与……建立联系 ______________________ 30. （使）活跃起来；热身；预热 _____________________ 31. （使）充满；（使）填满 ______________________ show sth to sb thanks to along with sb / sth connect … to … warm up fill … with … 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 32. 想起 __________________ 33. 至少 __________________ 34. 交朋友 __________________ 35. ……的秘诀 __________________ 36. 根据；依照 __________________ 37. 远离 __________________ 38. 逐个地；逐一地 __________________ think of at least make friends the secret to … according to far from one by one 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 典型句子 39. 这是我与他人分享我的爱的好方法。 It's a great way for me _____________________________________. 40. 我依然记得那些日子，肉桂的香气让整个房间都弥漫着甜蜜的味道。 _______________________________________________ the smell of cinnamon filled the room with sweetness. to share my love with others I still remember the days when 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 41. 有一年在感恩节前后，女主人教她如何做南瓜派。 One year around Thanksgiving, the hostess taught her________________________________________________________. 42. 祖母教我烹饪的秘诀：用爱烹饪。 Grandmother taught me ___________________________________: Cooking with love. how to make a pumpkin pie the secret to cooking 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 43. 很久以前，有一对夫妇住在中国的云南省。 Long ago, ________________________________________ Yunnan Province, China. there was a couple living in 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 语篇理解 一、阅读教材P46~P47-1b的课文，选出下列各题的最佳选项 ( )1. Who taught the writer's grandmother to make a pumpkin pie? A. Her mother. B. The hostess. C. The writer. D. A teacher. B 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 ( )2. What's the secret to cooking that the grandmother taught the writer? A. Cook quickly. B. Cook with love. C. Follow recipes exactly. D. Use expensive ingredients. B 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 二、阅读教材P46~P47-1b的课文，回答下列问题 1. How many steps are there in the pumpkin pie recipe? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. Why did the writer's grandmother love learning to make food from other cultures? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ There are five / 5 steps in the pumpkin pie recipe. / Five / 5. Because it's her way of making friends from around the world. 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 三、阅读教材P46~P47-1b的课文，完成可视化结构导图 visible memories college least secret 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 四、阅读教材P46~P47-1b的课文，完成短文填空 请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余选项。 the cook memory hostess mixture sweetness try with secret when how share 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 The writer's grandma always said, “Cooking is love made visible.” Because of her influence, the writer develops a love for ______1______. The writer thinks it's a great way to ______2______ love with others. One of the writer's favourite ______3______ is Grandma's pumpkin pie. Grandma made it every autumn. When she baked, the room was filled ______4______ the sweetness of cinnamon. That smell always brings back warm feelings. the cook memory hostess mixture sweetness try with secret when how share cooking share memories with 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 Grandma learned to make the pumpkin pie ______5______ she studied at a college in the US. She lived with a host family, and the ______6______ taught her the recipe. Grandma loved learning ______7______ to make food from other cultures. She thought it was a way to make friends from around ______8______ world. Her ______9______ to cooking was “cook with love”. Because of Grandma, the writer now enjoys ______10______ new food and new recipes from other countries and cultures. the cook memory hostess mixture sweetness try with secret when how share when hostess how the secret trying 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 1. ____________ 2. ____________ 3. ____________ 4. ____________ 5. ____________ 6. ____________ 7. ____________ 8. ____________ 9. ____________ 10. ___________ cooking share memories with when hostess how the secret trying 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 名师点拨 every time的用法 8 Every time I sit at the table, after cooking for my family, we create memories.每次我为家人做完饭后坐在餐桌前，我们都会创造回忆。(教材P46) every time是连词短语，意为“每当……；每次……”，引导时间状语从句，相当于whenever。名词词组作连词的结构还有：each time 每当……；the+序数词+time 第几次……时。如： 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 Every time she sings, everyone stops to listen. 每当她唱歌时，所有人都会停下来聆听。 Each time she walks into the room, everyone smiles. 每次她走进房间时，所有人都会微笑。 The first time I saw the sea, I was 10 years old. 我第一次见到大海时，只有 10 岁。 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 1. 找出下列句子的错误，并将错误部分在横线上进行更正 Every time when it rains, I stay indoors.____________________ 2. 每次他犯错时，老师都会耐心地教他。(根据汉语意思完成句子，每空一词) ______________________ ____________ he made a mistake, the teacher would teach him patiently. 去掉when Every / Each time 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 along with sb / sth的用法 9 The smells and the food's taste, along with our conversations, connect us to each other.气味和食物的味道，以及我们的谈话，将我们联系在一起。(教材P46) along with sb / sth 意为 “除……之外（还）;与……同样地”，强调两者或多者的伴随关系，相当于 together with。along with遵从就远原则，即当它连接两个主语时，谓语动词和它前面的主语在人称和数上保持一致。如： Along with apples and bananas, we bought oranges. 我们买了苹果、香蕉，还有橘子。 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 He, along with his parents, likes sports. 他和他的父母都喜欢运动。（谓语动词和along with前的He保持一致） 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 ( )1. The cat, along with the dogs, ______ to play outside. A. like B. likes C. liking 2. 她和她妈妈一起走进房间。(根据汉语意思完成句子，每空一词) She walked into the room ______________________________ ____________ her mother. B along / together with 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 fill … with … 的用法 10 I still remember the days when the smell of cinnamon filled the room with sweetness. 我依然记得那些日子，肉桂的香气让整个房间都弥漫着甜蜜的味道。(教材P46) fill … with … 意为“（使）充满；（使）填满”。如： Fill the bag with apples. 把袋子装满苹果。 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 【拓展】be filled with意为“被……充满”，相当于be full of。如： The glass is filled with water. =The glass is full of water. 玻璃杯里装满了水。 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 1. 用正确的介词填空 (1)He filled the glass ____________ milk. (2)The book is full ____________ useful information. 2. The park is full of people.(改为同义句，每空一词) The park ________ ____________ ____________ people. with of is filled with 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 secret的用法 11 Grandmother taught me the secret to cooking: Cook with love. 祖母教我烹饪的秘诀：用爱烹饪。(教材P47) 1. secret作名词，意为“诀窍；秘密”。常见短语：the secret to (doing) sth （做）某事的秘诀；keep the secret (to oneself) 保守秘密。如： As suggested by many doctors, the secret to reducing stress is relaxation.像许多医生建议的那样，缓解压力的秘诀是放松休息。 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 She always keeps the secret to herself, so no one knows what she's thinking.她总是把秘密藏在心里，所以没人知道她在想什么。 2. secret作形容词，意为“秘密的；隐秘的”。常见短语：keep sth secret from sb将某事对某人保密。如： Don't keep your mistakes secret from your teachers—they can help you fix them.不要对老师隐瞒你的错误——他们可以帮你改正。 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 ( )1. For me, the secret to ______ good grades is developing good learning skills. A. get B. getting C. gets ( )2. Simon and Linda looked at each other. They kept the secret to ______. A. they B. them C. themselves B C 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 3. 这件事他试图瞒着家里。（根据汉语意思完成句子，每空一词） He tried to ____________ it ____________ ____________ his family. keep secret from 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 “there be sb / sth doing sth”句型的用法 12 Long ago,there was a couple living in Yunnan Province, China.很久以前，有一对夫妇住在中国的云南省。(教材P49) 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 there be sb / sth doing sth意为“有某人 / 某物在做某事”，现在分词（doing）作为后置定语，修饰前面的名词（sb / sth）,表示该名词正在进行的动作或状态。该句型中be动词的单复数形式遵循就近原则。如： There is a foreign teacher and some students talking about Chinese tea.有一个外教和一些学生在谈论中国茶。 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 ( )1. There are some boys ______ basketball over there. A. played B. playing C. to play 2. 我到达时，有很多人在等公交车。(根据汉语意思完成句子，每空一词) ____________ ____________ many people ____________ for the bus when I arrived. B There were waiting 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 separate的用法 13 And she kept the ingredients separate.她把配料分开存放。(教材P49) 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 Their children want separate rooms. 他们的孩子想要单独的房间。 Please separate the white shirts from the coloured ones. 请将白衬衫和彩色衬衫分开。 In the match, boys and girls are separated into two groups to play. 在比赛中，男孩和女孩被分成两组进行比赛。 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 1. 在科学课上，我们学习了如何把油和水分开。 In science class, we learned how to ____________ oil ____________ water. 2. 请把苹果分成两组：红的和绿的。 Please ____________ the apples ____________ two groups: red and green. 根据汉语意思完成句子，每空一词 separate from separate into 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 born的用法 14 The Guoqiao Rice Noodles was born！ 过桥米线诞生了！(教材P49) 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 Everyone is born with the ability to learn. 每个人天生具有学习的能力。 The famous singer was born in 1978. 这位著名的歌手出生于1978年。 They were born in a small village in the mountains. 他们出生在山区的一个小村庄。 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 ( )1. —Your little sister can recite(背诵) a poem in such a short time. How amazing! —Yes. She is born______ a good memory. A. with B. for C. at 2. 这位老人出生在纽约，但他现在住在深圳。(根据汉语意思完成句子，每空一词) The old man ____________ __________ ____________New York, but he lives in Shenzhen now. A was born in 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 一、用方框中所给单词的适当形式填空，有两词为多余项 课堂小测 1. There is a small village on the ____________. 2. The restaurant is popular with young ____________. 3. She ____________ a birthday party for her friend yesterday. 4. She made a ____________ of flour, sugar, and eggs for the cake. 5. She still looks so young. What's her ____________? mix host couple secret separate born island island couples hosted mixture secret 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 二、找出下列句子的错误，并将错误部分在横线上进行更正 6. Accord to the rules, students must wear uniforms at school. ______________________________________________________________ 7. The students came into the classroom one in one. ______________________________________________________________ 8. At less, you should say “thank you” when someone helps you. ______________________________________________________________ Accord改为According in改为by less改为least 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 9. She was filled the bag with books and left. ______________________________________________________________ 10. The teacher, along with the students, take part in the sports meeting every year. ______________________________________________________________ 去掉was take改为takes 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 三、小语篇专练（完形填空） My wife's hot and sour soup is always a hit. Her ______11______ to making the dish is balancing the sour and spicy flavours(味道). She was ______12______ in a small town famous for soup and she learned this from her mum. ( )11. A. problem B. secret C. hobby D. dream ( )12. A. worked B. born C. studied D. travelled B B 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 On cold winter mornings, we often make this soup to ______13______. To make it, first boil the soup with tofu and mushrooms. Then add vinegar(醋) and several ______14______ of chili oil(辣椒油). “Don't forget a little sugar,” she says. ( )13. A. take up B. cut up C. put up D. warm up ( )14. A. knives B. forks C. spoons D. chopsticks D C 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 Every time we enjoy it together, it reminds us of happy ______15______ and her hometown. It's not just food—it's a taste of love and warmth! ( )15. A. memories B. dreams C. instructions D. situations A 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 此部分习题详见独立装订的《分层作业本》。请同学们完成Unit 5第四课时的练习题。 课后作业 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 Thanks ! 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 $