Unit 2 第2课时 Section A（2a～2e）（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册英语同步课件（人教版·新教材）

该初中英语课件围绕“Home Sweet Home”主题，涵盖家务相关核心词汇（如arrival, borrow）、短语（can't wait to do sth）及语法点（already与yet区别、borrow/lend/keep辨析）。通过Big Question“What does home mean to you?”导入，以课前预习单词短语为基础，语篇理解（对话与短文填空）为过渡，名师点拨深化语法，构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于融合Project“同学做家务调查”与Value Statement“家是最好的港湾”，渗透文化意识与思维品质。语篇理解结合听说训练（听选信息、询问问题）和读写应用，提升语言能力。例如通过调查课题让学生运用所学词汇短语，联系生活实际。对学生巩固知识、培养实践能力有益，为教师提供系统教学资源，助力高效教学。

英语 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 Unit 2 Home Sweet Home 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 第二课时 Section A （2a~2e） 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 名师点拨 03 课堂小测 04 课后作业 02 语篇理解 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 课前预习 核心单词 名词 1. 到达 ______________________ 2. 饼干 ______________________ 动词 3. 添加；加 ______________________ 4. 借 ______________________ arrival biscuit add borrow 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 核心单词 兼词 5. (用于否定句和疑问句)还adv. 但是conj. ____________ 6. 策划；打算v. 计划；方案n. _________________ 7. 宝物；财富n. 珍视v. _________________ 8. 搜寻；狩猎n. 搜寻；打猎v. _________________ 9. 搭便车；电梯n. 举起；抬起v. _________________ yet plan treasure hunt lift 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 常考短语 10. 迫不及待做某事 ________________________ 11. 准备好…… ________________________ 12. 没问题 ________________________ 13. 使某人感到宾至如归 ________________________ 14. 把……加入…… ________________________ 15. 去购物 ________________________ 16. 寻宝游戏 ________________________ 17. 开车顺便送某人 ________________________ can't wait to do sth get ready for … no problem make sb feel at home add sth to sth go shopping treasure hunt give sb a lift 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 典型句子 18. 我等不及要给他们看看我们的新房子了！ I ____________________________ them our new house! 19. ——妈妈，你晚点能带我去花店吗？ ——没问题。 —Mum, ____________________________ the flower shop later? —________________________________. can't wait to show could you take me to No problem 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 语篇理解 一、（听说训练：听选信息）听教材P13-2a的对话,根据下列问题和括号内的提示,选择正确的信息口头回答问题 1. What did Peter's dad buy for Grandpa? (a clock / a chair / a book) ______________________________________________________________ He bought a clock for Grandpa. / A clock. 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 2. Who loves flowers? (Peter's mum / Peter's sister / Peter's grandma) ______________________________________________________________ Peter's grandma loves flowers. / Peter's grandma. 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 二、（听说训练：询问信息）你希望了解更多关于Peter祖父母的信息,请根据以下提示向Peter提两个问题 1. 你的祖父母将如何来到你的新家？ ______________________________________________________________ 2. 你的祖父喜欢看什么种类的书？ ______________________________________________________________ How will your grandparents come to your new house? What kind of book does your grandpa like reading? 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 三、根据教材P13-2a的对话,完成短文填空 请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余选项。 off clean arrive a bring because they 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 Peter, Jim, Helen and their parents are in their new house. Their grandparents are visiting them this weekend. Now they need to get ready for their ______1______. Peter helps his mum ______2______ up their room. His dad bought ______3______ new clock for his grandpa. Jim helps his dad put the clock on the wall. Helen helps to move the chair to their room. ______4______ grandpa likes reading books in front of the window. Helen wants to put some flowers by the window ______5______ their grandma likes flowers. So she and her mum will go to the flower shop after lunch. off clean arrive a bring because they arrival clean a Their because 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 1. ____________ 2. ____________ 3. ____________ 4. ____________ 5. ____________ arrival clean a Their because 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 名师点拨 already与yet的区别 3 —But their room is already clean!但是他们的房间已经很干净了！ —Well, it's not “grandma clean” yet!是的,但是还没有达到奶奶的要求！(教材P13) 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 比较项 含义及用法 举例 already 作副词，意为“已经；早已”，一般放在be动词、助动词之后，实义动词之前，用于肯定句中，通常表示某事已经发生，带有“惊讶”“意料之外” 的语气 There are too many people already. We can't take any more.已经有太多的人了。我们再也接待不了啦。 yet 作副词，意为“还”，一般放在句尾，用于否定句或疑问句中，表示某事 “尚未发生” I didn't receive a letter from him yet.我还没有收到过他的信。 作连词，意为“但是”， 连接两个对立分句，相当于but / however，前一分句描述某种情况，后一分句用yet 引出相反或出乎意料的结果 He has little money, yet he is always happy.他没什么钱，但总是很快乐。 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 ( )1. They ______ have a plan for the weekend. They will go hiking. A. already B. yet C. ever ( )2. The bus isn't here ______, so we have to wait. A. already B. yet C. almost A B 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 borrow,lend与keep的区别 (教材P14) 4 比较项 含义及用法 举例 borrow 意为“借”,表示主语向别人借东西给自己用。常见短语：borrow sth from sb向某人借某物 You can borrow a book from the library. 你可以从图书馆借一本书。 lend 意为“借出”,表示主语把自己的东西借给别人用。常见短语：lend sth to sb=lend sb sth把某物借给某人 He's going to lend his bike to Tom. = He's going to lend Tom his bike. 他要把自行车借给汤姆。 keep 意为“保持；保存；借”,常与表示一段时间的时间状语连用,表示“借了某物多长时间” Mary may keep the book for two weeks. 玛丽可以借这本书两个星期。 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 ( )1. My brother won't lend his bike ______ anyone. A. to B. from C. for ( )2. I need to borrow a dictionary ______ the library. A. to B. from C. for 3. 你一次可以借两本书，但最多借14天。（根据汉语意思完成句子，每空一词） You can ____________ two books at a time, but you can't ____________ them for more than 14 days. A B borrow keep 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 课堂小测 一、根据句意及所给单词，用单词的适当形式填空 1. This museum has many art ____________ (treasure). 2. The ____________ (arrive) of the new teacher made the students excited. 3. In the past, people ____________ (hunt) animals for food and fur. 4. We ____________ (plan) a wonderful trip to the mountains last month. 5. I like to have some ____________ (biscuit) with milk in the morning. treasures arrival hunted planned biscuits 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 二、找出下列句子的错误，并将错误部分在横线上进行更正 6. She loves going shop with her friends on Sundays. ______________________________________________________________ 7. The teacher gave the boy lift to school. ______________________________________________________________ 8. She parked her car in the front of the supermarket. ______________________________________________________________ shop改为shopping lift改为a lift 去掉第一个the 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 9. My friend's family always make me to feel at home. ______________________________________________________________ 10. I can't wait opening my birthday presents. ______________________________________________________________ 去掉to opening改为to open 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 三、单项填空 ( )11. She can't drive ______, but she's learning. A. yet B. already C. still ( )12. The clock hanging ______ the wall is expensive. A. under B. on C. in ( )13. —Can you help me water the flowers? —______. A. Here you are B. Good job C. No problem A B C 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 ( )14. If you ______ sugar to the coffee, it will taste much sweeter. A. decide B. plan C. promise D. add ( )15. Can I ______ a ruler from you? I left mine at home. A. lend B. borrow C. keep D. buy D B 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 此部分习题详见独立装订的《分层作业本》。请同学们完成Unit 2第二课时的练习题。 课后作业 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 Thanks ! 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 $