Unit 1 Reading Plus:拓展阅读(选学) (内文)-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册英语同步课件(人教版·新教材)

2025-11-13
| 12页
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版八年级上册
年级 八年级
章节 Unit 1 Happy Holiday
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.00 MB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·同步课件PPT
审核时间 2025-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54874389.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语单元复习课件围绕“Happy Holiday”主题,系统整合语音(元音字母及组合)、词汇(季节词汇、重点短语)、语法(不定代词、一般过去时)及语用技能(假期经历交流、阅读日记),通过重点短语汇总、Section A/B话题任务与Project创建计划清单串联,结合拓展阅读的可视化结构导图(如Lin Tao和Amanda的假期经历梳理),构建语言知识到语用能力的完整体系。 其亮点在于以“Big Question: What makes a great holiday?”驱动分层复习,基础层通过短语汇总和语法点分析(如宾语从句that省略)巩固知识,提升层借助拓展阅读可视化结构导图任务培养逻辑梳理能力,Project创建计划清单发展实践应用,有效提升学生语言能力、思维品质和学习能力。这种设计让学生分层巩固,教师可精准把握复习重点,提高教学效率。

内容正文:

英语 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 Unit 1 Happy Holiday 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 *Reading Plus:拓展阅读(选学) 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 重点短语汇总 1. 居住在 _______________________ 2. 决定做某事 _______________________ 3. 从……到…… _______________________ 4. 对……感到惊讶 _______________________ 5. 在某人的帮助下 _______________________ 6. 从……中学习 _______________________ live in decide to do sth from … to … be surprised at with one's help learn from 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 7. 沿途 _________________________________ 8. 放弃 _________________________________ 9. 对……感到骄傲 _________________________________ 10. 学会做某事 _________________________________ 11. 起初 _________________________________ 12. 为了做某事 _________________________________ along the way give up be proud of learn to do sth at first in order to do sth 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 阅读教材P81的Reading Plus,完成可视化结构导图 Lin Tao's Holiday Experience plan tiring 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 Amanda's Holiday Experience practised guide fantastic 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 阅读教材P81的Reading Plus,选出下列各题的最佳选项 ( )1. How long did it take Lin Tao to cycle from Wuhan to Beijing? A. A few days. B. A week. C. Almost a month. D. Two years. C 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 ( )2. Why did Amanda take some classes? A. To make a scuba diving plan. B. To do scuba diving in the ocean. C. To learn how to scuba dive safely. D. To learn from other people's experiences. C 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 While I was diving, another diver pointed, and I realized there was a baby shark near me. 当我在潜水时,另一个潜水员指了指,我才意识到我的附近有条小鲨鱼。 分析:realized后接宾语从句,引导词that在从句中不充当任何句子成分时,可以省略。 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 Thanks ! 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 上册 配人教版 $

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