福建省宁德市2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题

2025一2026学年度第一学期期中八年级质量检测 语文试题 (考试时间：120分钟；试卷满分：100分) 学校开展“追溯大国崛起足迹，感悟个人担当力量”主题学习活动，请同学们完成以下任 务。 【任务一】积淀·文明之光 一、积累与运用(12分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。(6分) 大国崛起的壮阔征程，离不开每个个体的担当：是戍边者在“大漠孤烟直，①”(《使 至塞上》)中守望边疆，以坚守筑牢国土屏障；是开拓者似“②，江入大荒流”(《渡荆门 送别》)般勇闯未知，以探索拓宽发展边界：是奋进者像“③，④”(《与朱元思书》) 般奋力向前，以拼搏驱动时代车轮：更是建设者如“⑤，⑥”(《钱塘湖春行》)般爱恋 一方，以实干绘就民生画卷。每一份平凡的担当，共同汇聚成国家前行的磅礴力量。 2.阅读下面文字，按要求作答。(6分) 她来自太姥山巅的一阵风，或是飞鸟嘴上的一粒籽，亦或是女神指尖的一滴露。女神抬手 一指，她便轻盈①(A.y1ngB.yim)地停在了那里，朝迎东海晨雾，暮浴太姥晚霞，于是 生根、发芽，从榛莽丛中脱颖而出，甲(A.井然B.悠然)立于峭壁之上。 这峭壁本也寂然无名，磊磊叠叠，峥嵘张扬而为峰，内敛收拢而成洞。有一片横出如瓦， 为修行中的女神遮风挡雨，曰“一片瓦”；有几片斜立攒头，中空为洞，女神在此炼丹，有丹 井冽水清波，柔波在井中乙（咆哮B.呓语），井与东海相通；旁又有洞，大洞套小洞， 洞洞相连而达山巅，曰“通天洞”。上可通天，下能达海，这峭壁吸纳日月精华受造化孵育， w②(A.婉B.宛)然一簇神峰情石，孕育了这株伟大植物。丛此，这株伟大的植物一绿 雪芽就始终一直留在人们的心中。 (1)为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号） (2分) ①处： ②处： (2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）(2分) 甲： 乙： (3)文中画线句子有语病，请写出修改后的句子。(2分) 二、阅读(48分) 【任务二】探寻·文化之源 (一)阅读下面两首诗歌，完成3-4小题。(4分) 【甲】 【乙】 长江万里图杨基（明）》 黄鹤楼 崔颢（唐） 我家岷山更西住，正见岷江发源处。 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 三巴春霁雪初消，百折千回向东去。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 江水东流万里长，人今漂泊尚他乡。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 烟波草色时牵恨，风雨猿声欲断肠。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 八年级语文试题第1页共6页 3.下列对两首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（)(2分) A.甲诗前四句运用想象手法，虚实结合，展现了江水“百折千回”的万里轨迹，紧扣诗题。 B.乙诗是七言律诗，对仗工整，韵脚分别是“楼”“悠”“洲”“愁”，压的是“o如”韵。 C.乙诗颈联一转之前的空茫，描绘了明丽之景，以乐景衬哀情，反衬日暮乡关难觅的惆怅。 D.两诗均以“烟波”江景作结，但甲诗以视听结合触发愁情，乙诗以设问形式来抒写愁情。 4.阅读以下同学对话，并完成填空。(2分) 小福：读了这两首诗歌，我觉得这种个人的乡愁太“小我”了。在今天强调“大国崛起”和集 体价值的时代，这种情感是不是有点过时了？ 小鼎：我不同意。这种个人乡愁，恰是家国情怀的基石。《长江万里图》中诗人“欲断肠”的 愁苦，源于“ ”；而《黄鹤楼》则将 与眼前景物融为一体，诗中两 个“空”字，所抒发的不仅是个人乡愁，更是一种对悠久文化与家国历史的深沉感怀。 (二)阅读下面的文言文，完成5-8小题。(13分) 【甲】 三峡 郦道元（北魏） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘 奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良 多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 计自新滩而下，共行三十里，至空舲峡。岸质铃束江心太五力拒洪流名日鸡翅膀。下有 黄石坂、三朱石，又有南丈朱、北丈朱，左旋则右触，上撇则下横，冬夏之月，必轻舟卸载， 始可上下，故以空龄为名。盛宏之记：空龄峡甚高峻，即宜都、建平界也。远望交岭上有二石 如人，攘袂相对。 (选自清代陶澍《蜀輶日记卷四》) 【注】①雁(q论)：两边有水流而成为岸的山。 5.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在答题卡相应的位置填涂正确的选项。(2分) 岸厒铃束A江心大石B力拒C洪流D名曰E鸡翅膀。 6.根据“方法提示”，解释下列加点词语。(3分) 加点词语 方法提示 释义 略无阙处 根据语境推断词义。 (1)阙： 虽乘奔御风 词类活用 (2)奔： 查阅词典选择义项。 攘袂相对 (3)攘：（只填序号） 攘：①捋起；②排斥；③窃取。 八年级语文试题第2页共6页 7.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(4分) (1)清荣峻茂，良多趣味。(2分) (2)空舲峡甚高峻，即宜都、建平界也。(2分) 8.两文都写到了三峡的险峻，对此古人展现了怎样的生存智慧？请结合文章内容分析。(4分) 【任务三】奏响·奉献之歌 (三)阅读下面的文章，完成9-12题。（15分) 粮食 茹志鹃 ①一九四七年的冬天刚开始，就给穷人来了个下马威，冻得舌头都僵了。这里敌我双方正 值“拉锯”状态，土地改革还没开始。老寿仍裹着他那件破棉袄，腰里扎了根绳子，背着个小 粪筐，在外转了一天，现在天都黑净了，才跑回家来。一进门就对老伴说：“有吃的吗？给一 口，肚里都结冰了。”说着就丢下粪筐，蹲到灶门前，拨着余火，烤着打战的身子。 ②老寿的老伴是个苦死累死不讨饶的硬女人，就是爱唠叨儿句。照老寿的话说：“是个贤 德的人，话多，也多在理上。” ③老伴一看老寿冻成这样，心疼了：“这一整天都没吃？” ④“上哪吃去？”老寿用烤热的手，使劲擦着脸。老伴急忙掀锅盖，一碗现成的红薯叶玉 米糊糊坐在热水里，她又特别优待，拿下馍馍筐子，掰了一大块高粱饼子给他。一边给，一边 轻轻问道：“有情况啦？” ⑤“还乡团领着一个团的匪兵，还带了两把侧刀，已经到了镇上。” ⑥“那快给县大队报信呀！” ⑦“我又不傻。这不刚从老甘那里来。”老寿耸了耸眉毛，端起了碗。但还没顾上喝，又 把碗放在锅台上，从怀里掏出了四条干粮袋，眼瞅着地上说道：“老甘他们决定今晚就窜到敌 人后面去，让过这股锋头，再打回来。他们到新区去，吃粮怕有难处…” ⑧老伴一看这情景就明白了也不等他把适说完就揭开小木柜拎出个面口袋摔到老 焘怀黑说道：“就这点高粱面了，这天寒地冻，咱不吃，叫孩子也不吃？你看着办吧！” ⑨“有难处，这不假啊！”老寿仍旧两眼瞅着地上。又说道：“可是我是个在党的人。再 说我们冷了，饿了，在家还能烤烤火，摘把野菜。老甘他们走出这么远去，还不知睡哪里，吃 什么呢！这不都是为了咱…” ⑩“唉！装吧装吧！啰嗦个啥！我才说了两句，你就说了一大套，谁不知道革命就是为了 咱穷老百姓呀！” ①“对！你是个明白人，都怪我嘴碎。说实在的这点粮还不够他们塞牙缝不过是个心 给防个急。回头老甘要从这里过，我让他来拿的。”老寿就这么检讨着，说着，和老伴一起把 高粱面装进了干粮袋。最后面袋空了，而四条千粮袋只装了三条。 ①“该够啊！一条干粮袋装三斤，三四一十二。”老寿捏着那只空的干粮袋，踢踏着脚， 转了一个身，又眼望着地，说道：“我咋记得家里还有十五斤高粱面呢！” 图“这两天没吃啊？正巧我今天又烙了饼。” ④“饼！也行啊！把饼切成小条条，装进去也成啊！”说着也没敢抬头，拿起刀就切老伴 优待自己的那半拉饼子。这一次，老伴没吭气，把饼筐子递过来了。老寿把饼切好，装进口袋， 然后端起灶台上那碗糊糊，看了看，重又坐到锅里。用手掌抹了抹嘴，说：“留给铁栓吧！” ⑤“你喝了它吧！”老伴眼里已转了半晌的泪，到底流了下来。 八年级语文试题第3页共6页 ⑥“别难过，等解放以后，那时候啊！嗨！到共产主义那更美了，吃香的，喝辣的，任挑。” 老寿吹灭了灯，又在灶门前蹲了下来。一边想着将来，一边等着老甘那轻轻的叩门声。 ①村里的狗，叫了几声，老甘来了。老寿把老甘迎进家门，摸黑递上四条千粮袋，最难受 的是他不得不说明其中有一袋是饼条子。 ®“老寿，你放心。哪里有老百姓就饿不着咱们。你们这点心，我带去防个急用。”老甘 紧紧捏了捏老寿的手就走了。 ⑨老寿看他走远了，回身进屋关门。一摸，门栓上挂着两条干粮袋，老甘只拿了一半上了 远路。打仗的人，留下了一半安家的粮。老寿悄悄地用手掌抹去两眼的热泪，把门关上。 (节选自《剪辑错了的故事》，有删改) 9.下列对本文内容理解有误的一项是（)(2分) A.第①段中加点的“下马威”突出冬天的寒冷，表明穷人家过冬的艰难。 B.第②段的划线句可以看出老寿的老伴是一个喜欢搬弄是非的农村妇女。 C.“粮食”是线索，串连起老寿为革命部队“备粮”和“交粮”两件事。 D.文章主要运用语言描写，人物对话简洁明快，生动展现了他们的形象。 10.结合文章内容，简要分析老寿的性格特点。（4分) 11.欣赏文章精妙的语言。(5分) (1)从人物描写角度赏析第⑧段画波浪线的句子。(3分) 老伴一看这情景就明白了，也不等他把话说完，就揭开小木柜，拎出个面口袋，摔到老寿怀里。 (2)从修辞角度赏析第①段中画波浪线的句子。(2分) 说实在的，这点粮还不够他们塞牙缝，不过是个心，给防个急。 12.文章结尾写到老寿看到老甘留下一半安家的粮食后，悄悄抹去热泪。请结合全文内容，简 要说说这一细节体现了怎样的主旨。(4分) 【任务四】点亮·强国之梦 (四)阅读下面的材料，完成13-17题。(16分) 【材料一】 兵工厂像红军大学一样设在山边一排大窑洞里。里面很凉快，又通风，用斜插在墙上的烛 台杆取明，主要的好处是完全不怕轰炸。我在这里看到有一百多个工人在制造手榴弹、迫击炮 弹、火药、手枪、小炮弹等枪弹，还有少数农具。修理车间则在修复成排的步枪、机枪、自动 步枪、轻机关枪。不过兵工厂的产品粗糙，大部分用来装备游击队，红军正规部队几乎完全是 靠从敌军缴获的枪炮弹药的！ 兵工厂厂长何锡阳带我参观了好几个窑洞，介绍他的工人，把他们和他本人的一些情况告 诉我。他三十六岁，未婚，在日本侵华前原来在著名的沈阳兵工厂当技术员。一九三一年九月 十八日以后，他去了上海，在那里参加了共产党，后来就设法来了西北，进入红区…还有从 天津、广州、北京来的机工，有些还同红军一起经过长征。 我了解到兵工厂的一百十四名机工和学徒中，只有二十人结了婚。他们的妻子同他们一起 在吴起镇，有的当工人，有的当党的千部。兵工厂的工会会员是红区技术最熟练的工人，党员 百分比很大，有百分之八十是党团员。 (节选自《红星照耀中国》第七章) 八年级语文试题第4页共6页 【材料二】 【材料三】 国家的主权与安全离不开强大的国防科技，离不开一代又一代科技工作者的奋斗。1956年 5月26日中国弹道导弹研究院和原子能研究设计院成立，钱学森担任院长。 1960年10月5日，虽然中国仿制前苏联的第一枚导弹发射成功，但对于导弹基本上是 无所知。1962年3月21日，中国自行设计的第一枚导弹在酒泉发射场发射，但那是一个失望 的日子，我们的导弹发射失败了。经过认真总结失败的教训，1964年6月29日，我们终于实 现了第一枚导弹的发射成功。 1964年10月16日15时，中国第一枚原子弹在新疆爆炸成功，从此结束了我国没有核武 器装备的历史。1965年11月东风2A增程型导弹发射成功！ 1966年底，我国首次发射成功中程导弹。这个导弹叫作“上游一号舰艇导弹”，它的研制 成功结束了我国海军有舰无弹的历史。1971年，开始研制全新导弹一鹰击八号。1979年11 月，鹰击八号导弹首次飞行成功。 值得自豪的是在1980年5月18日上午十点钟。我国第一枚洲际导弹在中国酒泉发射场发 射成功！它的名字叫“东风五号”。全世界只有美国和苏联拥有洲际导弹，我国是第三个。 现在我们的导弹和军事事业越来越高端，步入了世界顶尖行列，厉害了我的国！！ 【材料四】 反舰导弹是指从舰艇、岸上或飞机上发射，攻击水面舰船的导弹。它在现代海战中发挥了 重要作用。 自二十世纪五十年代末期至今，我国以引进前苏联544型反舰导弹（即“冥河”式反舰导 弹)为基础，搭建起导弹研制的初步技术框架，通过自主技术创新，共发展了“上游”“海鹰” 以及“鹰击”三个系列数十种各式反舰导弹。按照最初的编号规则，这三个名称分别用来称呼 舰载反舰导弹，岸基反舰导弹和空射反舰导弹三个类别，但随着反舰导弹的一弹多型化，上述 规则逐渐变得混乱，比如本来作为岸舰型发展的海鹰系列反舰导弹，最终取代上游系列而成为 一个时期内我国反舰导弹的主力型号，而出现更晚的鹰击系列，取代了上游和海鹰两个系列的 反舰导弹，使得后期反舰导弹序列中“鹰击”系列一枝独秀，几乎成为中国反舰导弹的“名片”。 总体来讲，中国的反舰导弹的发展可分为四代，第一代为“上游”系列反舰导弹和鹰击-6 反舰导弹，第二代是鹰击-81和鹰击-82系列反舰导弹，第三代是鹰击-62、鹰击-83、鹰击-91 和鹰击-9系列反舰导弹，第四代是鹰击-12和鹰击-18反舰导弹。目前解放军现役的反舰导弹 主要集中在第三代和第四代。 (节选自“网易网”) 八年级语文试题第5页共6页 13.下列对材料内容的理解不正确的一项是（)(2分) A.红军兵工厂工人来源广泛，不少人有丰富的工业从业经历，且党团员占比达80%。 B.我国第一枚自行设计的导弹发射失败后，科研人员总结经验，1964年发射成功。 C.材料二和材料三表明钱学森在我国导弹、原子弹及星际航空规划等领域均有贡献。 D.“上游”“海鹰”“鹰击”这三大系列反舰导弹，一直严格按照最初的编号规则。 14.有同学对兵工厂的环境产生好奇，阅读材料一，概括该兵工厂工作环境的特点。(3分) 15.为清晰呈现我国导弹事业发展脉络，小组计划制作“中国导弹发展关键节点”时间轴，结 合材料三，补全时间轴中的关键成就及对应时间。(3分) 1964年 1980年 1966年底 6月29日 5月18日 中国自行设计 中程导弹（上 游一号舰艇导 第一枚洲际导 的第一枚导弹 弹)首次发射 弹“东风五号 发射成功 成功 发射成功 16.“东风五号”发射成功后，活动小组模拟报社记者对钱学森进行专访。根据材料二、材料 三以报社记者的身份完成以下任务。(4分) (1)补全对话：根据钱学森的回答，补充记者的问题。(1分) 记者：钱院长，“东风五号”成功发射，让中国成为第三个拥有洲际导弹的国家。请问 钱学森：让中国在航天领域掌握自主话语权、为大国崛起筑牢国防科技的根基，这是每一位科 研工作者的责任，而这种责任所激发的担当精神，正是构成我探索的核心动力。 (2)请你修改下面这则关于“‘东风五号’成功发射”的消息导语，使其更符合消息导语的 写作标准。(3分) 我国第一枚导弹发射成功！它的名字叫“东风五号”。 17.活动最后，小组围绕“大国崛起中的个人担当”的主题展开讨论，你作为主持人总结发言。 要求：结合自身实际，谈谈从何锡阳为代表的兵工厂工人或以钱学森为代表的科研工作者身上 获得的启示(100字以内)。(4分) 【任务五】抒写·成长之志 三、作文(40分) 18.阅读下面的材料，按要求写作。(40分)》 大自然是最好的课堂：从“虽乘奔御风，不以疾也。”中读出了一往无前的锐气；从“争 高直指，千百成峰。”中读出了奋发向上的力量；从“何夜无月？何处无竹柏？”中读出了乐 观豁达的胸襟.·山水真正的教诲，在于它将这所有的道理，都化为你亲身经历的困境与慰 藉、奋斗与成长。 请用文字记录下那些让你心动的景物、温暖的人物、刻骨铭心的经历，叙写独属于你的“担 当”与“成长”。以“山水间的成长课”为题，写一篇记叙文。 要求：①不少于600字；②不得套作、抄袭：③文中不要出现个人信息。 八年级语文试题第6页共6页 2025--2026学年度第一学期期中八年级质量检测 语 文 参 考 答 案 一.积累与运用（12分） 1.（6分）长河落日圆；山随平野尽；急湍甚箭，猛浪若奔；最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 2.（6分） （1）（2分）A B （2）（2分）B B （3）（2分）从此，这株伟大的植物——绿雪芽就始终留在人们的心中。(从此，这株伟大的植物——绿雪芽就一直留在人们的心中。) 二.阅读理解（48分） （一）（4分） 3.（2分）A 4.（2分）人今漂泊尚他乡（漂泊他乡） 神话传说 （二）（13分） 5.（2分）B D 6.（3分）（1）阙：同“缺”，空隙、缺口。（2）奔：飞奔的马（3）攘：① 7.（4分） （1）水清，树荣，山高，草盛，实在是趣味无穷。（2分） （2）空舲峡非常高大险峻，这里就是宜都和建平两郡的分界处。（2分） 8.（4分） ① 借急水办急事：知道夏天三峡水“沿溯阻绝”，但急水也能帮大忙——要是有“王命急宣”，就趁水快“朝发白帝，暮到江陵”，一千多里路一天到，顺着水势办事超高效。 ②轻船过险峡：面对空船峡“左旋则右触，上撇则下横”的险况，古人不硬闯，而是“轻舟卸载”，把船上东西卸下来再走，这样就不容易撞礁石。 ③ 看季节安排活动：摸透三峡四季的脾气：春冬时“素湍绿潭，回清倒影”，水不凶，就好好利用这时候活动；到了“晴初霜旦”，“林寒涧肃”又冷又险，就知道得躲着点。 ④靠石头认路：乙文里，古人拿“江心大石力拒洪流名曰鸡翅膀”当险滩标记，还看“交岭上有二石如人”认地界，知道到了“宜都、建平界”，靠自然地标不迷路。 ⑤编歌传经验：渔者把三峡难走的事儿编成歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，一代代传下去，让后人提前知道巫峡特别长、行船很辛苦，心里有准备。 ⑥按航道规律开船：摸清空船峡“岸屈铃束”（两岸窄、卡着航道）的特点，知道“左旋则右触，上撇则下横”，就照着这规律调整开船方向，慢慢闯过险道。（答对一点得2分，答到两点得4分） （三）（15分） 9.（2分）B 10.（4分）① 对党忠诚（1分）：老寿身为党员，在自家粮食紧缺的情况下，仍主动拿出粮食支援部队，并说“我是个在党的人”“这不都是为了咱”（1分）。 ② 顾全大局（或无私奉献）（1分）：他不仅献出家中仅存的高粱面，连老伴给他特留的饼子也切条装袋，自己忍饥挨饿，体现舍己为公的精神（1分）。 ③ 体贴家人（1分）：他理解老伴的心疼，用“等解放以后”的美好未来安慰她，并将自己的糊糊留给孩子，展现深沉的家庭责任感（1分）。 ④ 重情重义（1分）：看到老甘悄悄留下一半粮食时，他“热泪”盈眶，表现了对干部体恤百姓的深深感动（1分）。（注：有提到朴实善良、细心、不善言辞、乐观或对未来充满希望等，言之有理即可得分）（答出任意两点即可得满分） 11.（5分） （1）（3分）示例一：动作描写（或细节描写）（1分），用“揭开、拎出、摔”等动词，写出老伴不用老寿说透就懂得他要给队伍筹粮之事，体现她明白事理、口硬心软、善良朴实、顾全大局的形象（2分）。 （2分）示例二：动作描写，通过“揭开”“拎出”“摔”等一系列连贯的动作，生动表现了老伴虽然心疼粮食，但仍果断支持革命工作的坚决态度。 （其他合理分析酌情给分） （2）（2分）这个句子用了夸张的修辞手法，突出老寿觉得自己为部队准备的粮食数量微不足道（或数量极少）。 12. （4分）①老寿的“热泪”既包含对老甘体恤百姓、留下粮食的感动（1分），也隐含对自己未能备足粮食的愧疚与心疼（1分）。②这一细节生动刻画了战争年代党员干部与群众之间相互体谅、生死与共的深厚情谊（1分），表现了文章“军民一心、共克时艰”的主旨（1分）。 （四）（16分） 13.（2分） D 14.（3分）特点：①位于山边大窑洞，凉快通风（1分），②能抵御轰炸（1分），③照明条件简陋，仅靠烛台扦取明（1分）。（答出 “凉快通风、防轰炸、照明简陋” 即可得分） 15. （3分）关键成就及时间：①1960 年 10 月 5 日，中国仿制前苏联的第一枚导弹发射成功；②1965年11月，东风2A增程型导弹发射成功！③1979年11月，鹰击八号导弹首次飞行成功。（每答对一点得1分） 16. （4分） （1）（1分）示例1：作为科研工作者，您探索的核心动力是什么？ 示例2：您认为每个科研工作者的责任是什么？ 示例3：让中国在航天领域掌握自主话语权、为大国崛起筑牢国防科技根基的责任，与科研工作者不断探索的行动之间有何关联？ （2）（3分）示例：1980年5月18日上午10时，我国第一枚洲际导弹“东风五号”在中国酒泉发射场发射成功。（时间，1分；地点，1分；“洲际”，1分） 17. （4分） 示例：同学们，从材料中我们能看到不同时代的 “担当力量”：何锡阳放弃优渥工作，带领工人在窑洞兵工厂攻坚克难，是革命年代为理想奉献的担当；钱学森投身祖国国防科技，带领团队突破 “两弹一星” 技术，是建设时期为国家突破的担当；还有无数科研工作者、工人，在导弹、反舰导弹研制中直面失败、坚持创新，是平凡岗位上为发展尽责的担当。作为新时代青少年，我们要以他们为榜样，树立报国理想，努力学习，未来用实际行动为国家发展贡献力量。（能围绕“个人担当、持之以恒、善于总结经验”等中的任意角度阐述，且结合材料人物事例，符合总结发言语境，言之有理即可） （给分建议：发言语境1分、人物事例及精神2分、自我感悟1分） 三.作文(40分)（略） 学科网（北京）股份有限公司 $圆口口口 金 2025-2026学年度第一学期期中八年级质量检测一一语文答题卡 考生严禁填涂，监考教师填涂，缺考标志[] 学 校 班级 姓名 考生号 考室号 座位号 - 羊题答题区，必须用黑色字迹的签字笔在 的 作答，否则答案无效 一、积累与运用(12分) 1.(6分)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2.(6分)(1)(2分)① ② (2)(2分)甲 (3)(2分) 二、阅读（48分) (一)(4分) 3.(2分)[A][B][c1[D 4.(2分) (二)(13分) 5.(2分)[A][B][c][D][E] 6.(1)(1分) (2)(1分) (3)(1分) 7.(1)(2分) (2)(2分) 8.(4分) 以下非选样题答题区须用黑爸字迹的整学笔在指能的区域为作答，活衡答案无城 (三)(15分) 9.(2分)[A][B][c][D] 10.(4分) 11.(1)(3分) (2)(2分) 12.(4分) (四)（16分) 13.(2分)[A1[B]【c][D1■ 14.(3分) 15.(3分) 1 3 16.(1)(1分) (2)(3分) 17.(4分) 选择顺区心须字迹的学笔在指的区域内作脊侧答来关 三、写作(40分) 题目 100 200 300 400 、 请勿在此处作任何标记 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签学笔在指定的区域内作答，则答案无效 00 600 00 800