内容正文:
2025-2026学年度第一学期期中学科知识质量展示
五年级语文练习
i六思个
1.得
(时间:100分钟,满分:100分,考至《语文园地四》)
卷面整洁,书写规范、端正。(3分)
.年
一、
看拼音写词语,按顺序写在答题卡的方框里。(12分)
l.白鹭是一首(①jing qiǎo)的诗,色素的(②pèihé),身段的
大小,一切都很(③shiy1)。
2.这只被传遗失多年的古瓷瓶,取出时竞(①xdnhǎowu que),
连最精细的纹饰都清晰如初,实在(②nan yi zhi xin),唯一(③
měi zhong bùzú)的是瓶口边缘有一处极浅的、几乎难以察觉的磨
损。
3.真正达到艺术高(①j1ngjiè)的作品,必然能让色彩、光影
与情感(②xiéti6o)相融,任何突兀的细节都会(③fangài)整
体美感的呈现。
二、按要求选择。(9分)
明一生,5公片设不图
1.下列每行都有一个加点字的读音是错的,找出序号。(2分)
(1)A.垂蔓(mn)
B.眸(mou)子C.眼睑(1in)
D.好歹(dǎi)
(2)A胆怯(qiè)B.诺(ruo)言C.渑(min)池
D.抵(d)御
(3)A.迟延(yn)B.筛(sai)选C.酿(niang)酒
D.瞌(ke)睡
2.下列每一行都有一个错别字,找出序号。(2分)
(1)A.协调B.平衡
C.访友:D.保贵
,总头进
(2)A.迷惑
B.胆怯1C.典形
D.拐弯
(3)A.边疆
B.境界
C.宏伟
D.辉皇
4
3.“臣”字一共六笔,第三笔是()。(1分)
…蓝
A.I
B.
wTC.一
D.7
五年级语文练习
第1页共8页
4.下列词语中“举”的意思与“举世闻名”中“举”意思相同的
衡一项是()。(2分)
A.举手,s
B.举兵
C.举例
D.举国
5.下列带点词语的解释,有错误的一项是()。。(2分)
从,国
A.但悲不见九州同。(但是)
9
B.西湖歌舞几时休?(停止)
C.少年强则国强。(那么)
D.天戴其苍,地履其黄。(踩,踏)
三、选择合适的词语,把序号填在括号里。(2分)
入西留
A.坚决B.坚定,
C.坚持
D.坚强
随相如()地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧
在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!,”
他()地维护国家尊严,最终()完成了使命,真是一位
(1
)的外交家。
四、古诗文、名言佳句、日积月累填空。(10分)
1.陆游毕生的遗憾是“
”,他在临终前郑重地嘱咐
孩子们“
(用诗的原句作答)
2.有些同学总觉得自己还小,把大好的学习时光用来贪玩享乐,
你可以用岳飞的“莫等闲,
。”来提醒他,别等
年华老去才追悔莫及。
(代3.根据语境,在横线上填写最恰当的古诗文句子。口
圆在“家国情怀”主题班会上,同学们分享了不同时代先贤的名言。
大班长首先发言:“当国家危难之时,有人醉生梦死,令人愤慨,
正如林升所质问的‘
学习委员接着说:“但更多的仁人志士,至死不渝地牵挂故土。
就像陆游在《示儿》中,将毕生的遗憾化为对子女的嘱托:‘死
去元知万事空,
这时,语文课代表站起来,慷慨激昂地说:“光有悲愤和遗憾
还不够!我们要像龚自珍那样,勇敢地呼唤变革,打破陈规,
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不拘一格降人材'!”最后,班主任总结道:“同
学们说得非常好。国家的未来终究在你们身上。所以,我们要时时谨
记4
少年富则国富,少年强则国强'”华
五、从下列成语中选择一个,照样子把成语的意思用具体的情景表现出
来。(2分)
H
喋喋不休
鸦雀无声
奋不顾身
美中不足
左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他
的当:可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
:,品阳4合数,日
我选的词语是:((
本
我写的情景:
六、照样子,写出句子的主要意思。(2分)
t中及对
,里王进酒
例句:我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬
到我的头上去了。(廉颇对蔺相如不服气。)
1.在互联网时代,人们获取信息的方式发生了巨大变化,只需轻
点鼠标,就能访问世界各地的新闻和知识。(
2.蜜蜂在花丛中穿梭采蜜时,不仅为自己收集食物,还帮助植物
传播花粉,促进植物的繁殖。(
七、班级正在举行“民间故事会”,同学们热烈地交流。请你结合在
“口语交际”和“快乐读书吧”中学到的,将对话补充完整。(6分)
小林说:“我特别喜欢讲《猎人海力布》里他劝乡亲们搬家的那
段。如果让我讲,我会配上相应的
和
,这样能让大
家感受到他焦急的心情。”
小刚说:“我在准备讲《牛郎织女》初次相见的情景。为了讲得
更生动,我会丰富故事的
让画面活起来了。”
小芳说:“我还会讲课文以外的其他的民间故事,比如
》
等等。”
处1得不型
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八、阅读短文,完成1-7题。(16分)
第一次摆摊
那个周六的早展,我的心像揣了只小免子,“扑通扑通”跳个不
停。学校要举办“红领巾爱心义卖会”,为山区的小朋友募捐。我既
兴奋又紧张,这可是我第一次当“小老板”!
我的“商品”是我最心爱的宝贝:一套几乎全新的《哈利·波特》
丛书,一个爸爸从国外带回的会唱歌的音乐金,还有几辆成武的合金
小车模型。妈妈帮我在地上铺开一块蓝色的绒布,我把它们小心翼翼
地摆好,心里暗暗给它们标了价:书,三十块!音乐金,五十!小车,
十五一辆!
义卖会开始了,操场瞬间变成了热闹的集市。同学们的叫卖声此
起彼伏:“快来看,快来买咯!”“买一送一啦!”我也学着他们的
样子,深吸一口气,害羞胆怯地小声嘟装了一句:“卖…卖东西
了…”可那声音小得像蚊子叫,瞬间就被淹没在声浪里。
时间一分一秒地过去,我的掉位前冷冷清清,无人问津。看着隔
壁班小丽的发卡、头绳被一抢而空,看着她脸上灿烂的笑容,我的心
里像打翻了五味瓶,又美幕,又失落,还有点不甘心。我的宝贝们难
道不好吗?为什么没人来看一眼呢?
妈妈在一旁轻声说:“宝贝,坐在那里等,客人是不会上门的哦。
你要主动一点。”
就在这时,一个扎着羊角辨的小妹妹被我的音乐盒吸引了,地拉
着妈妈的手,指着它说:“妈妈,这个好看!”我的心一下子提到了
嗓子眼。
“小妹妹,你喜欢吗?按下这个按钮,它会唱《致爱丽丝》哦。”
我鼓起勇气,脸上挤出一个我认为最友好的笑容,向她介绍道。我按
下按钮,清脆的音乐声流淌出来。小妹妹的眼晴亮了。
地妈妈问:“这个多少线?”
“五…五十块。”我的声音还是有些发抖。
“五十块有点贵哦。”阿姨犹豫了一下。
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眼看她们就要离开,我既者急又忐忑,突然急中生智,想起了隔
壁摊位的“策略”,赶紧说:“阿姨,这个是爱心义卖,所有的钱都
会捐给山区小朋友的!而且,您看,它真的很新,音质也很好!”说
完,我的脸烫得像要烧起来。
,
阿姨看了看我,又看了看眼巴巴的女儿,笑了:“好吧,冲着这
份爱心,我们买了!”
当我接过那张沉句句的五十元钱,郑重地把它投进募捐箱时,一
股前所未有的激动和自豪感涌上心头。首战告捷,我仿佛被打通了“任
督二脉”,信心大增」
我不再害羞,开始大声吆喝:“快来看啊!正版《哈利·波特》,
带你进入魔法世界!”“酷炫小车模型,男生必备!”我甚至拿起书
本,主动向路过的同学介绍精彩的剧情。
我的热情感染了大家,摊位前的人渐渐多了起来。一个小男孩买
走了《哈利·波特》,几个伙伴一起买走了小车模型。蓝色的绒布上,
我的宝贝一件件减少,而我脚边的慕捐箱却变得越来越充实。
义卖会结束时,我累得嗓子都有些哑了,但心里却甜蜜蜜的,像
喝了蜜一样。我不仅把所有的“商品”都卖了出去,为山区小朋友募
集了二百多元,更重要的是,我战胜了那个胆小、害羞的自己。
走在回家的路上,阳光格外明媚。我明白了,成长的道路上,会
遇到很多个“第一次”。只要勇敢地迈出第一步,用热情和真诚去努
力,就一定能收获一片灿烂的阳光。
1.请根据文章内容,填写下面的表格。(3分)
要素
内容
时间
地点
主要人物
起因
经过
结果
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2.请将“我”在义卖会上的经历按顺序排列。(只填序号)(2分)》
)成功卖出音乐盒,获得信心。
)大声吆喝,商品很快卖光。
)摊位冷清,内心失落羡慕。
)小声叫卖,无人问津。
3.随着故事发展,“我”的心情也在不断变化。请从文中找出描
写“我”心情的词语,填入下面的流程图中。(3分)
兴奋紧张一
一羡慕失落一
→激动自豪→
4.“我的宝贝们难道不好吗?为什么没人来看一眼呢?”句中的
“宝贝们”指
。(3分)
5。“蓝色的绒布上,我的宝贝一件件减少,而我脚边的募捐箱却
变得越来越充实。”句中的“募捐箱却变得越来越充实”的意思
是
。
(1分)
6.读了这篇文章你明白了一个什么道理,请用原文句子回答。(2分)
7,如果你是“我”的好朋友,在义卖会结束后,你会对“我”说
些什么?请写下一句鼓励或称赞的话。(2分)
【扫只】
九、阅读非连续性文本,完成1-5题。(8分)
【材料一】
某小学五年级(1)班班级公约(节选)
1,学习方面:课前做好预习,上课专心听讲,课后认真完成并按时上
交作业。
2,纪律方面:上课铃响后迅速安静,室内不打闹、不喧哗。
3.卫生方面:值日生认真负责,保持个人座位周国整洁,不乱丢垃圾。
4,文明礼仪:尊敬老师,团结同学,使用文明用语。
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【材料二】与新小具西的1色到“史资有
五年级(1)班一周纪律情况观察记录表
项目
周一
周二
周三
周四
周五
总体评价
课前准备
良好,有
待稳定
课堂听讲
良好,咯
专注度
√是√
√W
有波动
课间活动
合格,需
安全
加强提醒
卫生保洁
进步明显
(注:√表示合格,√√表示良好,√√√表示优秀)
【材料三】
,18前9蓝园
五年级(1)班学生访谈摘录(节选)
学生A:“班级公约实施后,我每天都会提前预习新课,上课更
容易跟上老师的节奏了。”
学生B:”“我在课间活动时会更注意安全,因为公约要求我们团
结友爱,不打闹。”
学生C:“卫生方面我进步很大,现在我会主动检查座位周固有
没有垃圾。”
了其所公迪
【材科四】
五年级(1)班学生自我评价调查统计(单位:%)
非回代
调查内容
表现优秀
表现良好
需改进
(传41
学习方面
40
45
15
单县小到
纪律方面
35
40
25
卫生方面
50
40
10
所G零
文明礼仪
45
40
151
班料
1.根据【材料一】,班级公约从
和四个方面对同学们提出了要求。(2分)!:画氏龙年
2.观察【材朴二】,这一周在
方面表现最好,在
方面最需要加强和改进。(1分)
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ī3.结合【材料一】【材料二】,你认为五年级(1)班在“卫生
保洁”上进步明显的原因可能是”好零遗
“22。(1分)
4分析【材科四】,在▲方面学生自我评价“需改进”的
比例最高。在
方面学生自我评价“表现优秀”的比例
最高。(2分)
5.结合四则材科,我们发现五年级(1)班在实施班级公约后,
在学习方面和卫生方面取得了显著成效,从材料三学生A的表述和材
料四
可以看出学习方面取得了显著成效:从材料二卫生
保洁“进步明显”、材料三
及材科四50%学生自评优秀,
可以看出卫生方面取得了显著成效。(2分)
十、请从以下两题中任选一题,完成一篇不少于400字的习作。
题目一:我的“”老师
要求:
头1.将题目补充完整,横线上请填写一个能突出老师特点的词语。
如:幽默大师、开心果、温柔妈妈、大喇叭、顺风耳、故事大王、金嗓
子、神出鬼没、活字典等等。
2.通过一两件具体事例来展现这个特点
0,T天名分5
桌3内容具体,语句通顺,表达真情实感。.一雪型
题目二:二十年后的水山一红社
平或以,5二下
会要求:m
《1将题目补充完整,横线上可以填写一个地方(如:家乡、母校、
书店),也可以是一种职业、一个领域或一种事物(如:我、汽车、
学校、医疗)。
2.围绕你所填写的对象,大胆想象二十年后的变化。重点描写一
至两个方面的变化,可以从环境、科技、工作方式、日常生活等角度
展开。
3.想象既要新奇,也要合理。既要写出科技的进步或社会的变迁,
也要体现人文关怀或情感温度。
4.内容要具体,语句要通顺,表达真情实感。
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2025—2026 学年度第一学期期中知识质量测评
五年级语文部分参考答案
卷面分:3分
一、1.精巧、配合、适宜 2.完好无缺、难以置信、美中不足 3.境界、协调、妨碍
二、
1. (1)C (2)B (3)B
2. (1)D (2)C (3)D
3. B 4. D 5. A
三、B、A、C、D(依次为:坚定、坚决、坚持、坚强)
四、1.但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
2.白了少年头 空悲切
3.山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 但悲不见九州同 我劝天公重抖擞 少年智则国智
五、 示例:
1.喋喋不休
妈妈从我一进门就开始念叨:“作业写完了吗?书包整理好了吗?明天要带的书都装进去了吗?你看你衣服又脏了,快去换!还有啊,明天降温,得多穿点……”她一直说个不停,我连插一句话的机会都没有。
2.鸦雀无声
老师抱着一叠试卷走进教室,严肃地说:“现在开始考试。”话音刚落,教室里顿时安静下来,只听见笔尖在纸上沙沙作响,连呼吸声都变得格外清晰。
3.奋不顾身
眼看那个小女孩就要被自行车撞到,他一个箭步冲上前,一把将她推开,自己却摔倒在地,膝盖擦破了一大块皮。
4.美中不足
这件手工艺品雕工精细,图案生动,可惜在底座处有一道细微的裂痕,虽然不影响整体美观,却让人略感遗憾。
六、照样子,写出句子的主要意思。
1.互联网极大地改变了人们获取信息的方式。
2.蜜蜂采蜜的同时也为植物传播了花粉。
七、小林:动作 表情
小刚:情节
小芳:(示例)《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《八仙过海》
八、阅读短文《第一次摆摊》
1. 表格填写
要素
内容
时间
周六早晨
地点
学校操场
主要人物
“我”
起因
学校举办 “红领巾爱心义卖会”,为山区小朋友募捐,“我” 第一次摆摊
经过
“我” 从胆小小声叫卖,摊位冷清,到鼓起勇气主动推销,成功卖出商品
结果
“我” 卖出所有商品,募集二百多元,战胜了胆小害羞的自己,收获成长
2. 3、4、2、1
3. 害羞胆怯 着急忐忑 甜蜜
4.《哈利·波特》丛书 音乐盒 小车模型
5.募捐到的钱越来越多
6. 只要勇敢地迈出第一步,用热情和真诚去努力,就一定能收获一片灿烂的阳光。
7.示例:你太厉害啦!不仅为山区小朋友献出了爱心,还战胜了自己的胆怯,真是个勇敢又有爱心的小老板!
九、1. 学习方面、纪律方面、卫生方面、文明礼仪
2. 课堂听讲专注度;课间活动安全
3. 值日生认真负责,同学们能保持个人座位周围整洁,不乱丢垃圾。
4. 纪律方面 卫生方面
5. 40% 学生自评优秀 学生 C 表述
十、略。
1
学科网(北京)股份有限公司
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