山东省日照市莒县2025-2026学年八年级上学期11月期中考试化学试题

2025-2026学年度上学期八年级阶段素养测试 化学试题 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己 的姓名、座号、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。考试结束后，将本试卷和答题卡 一并交回。 2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题号的答策标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，答在试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内， 在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 第I卷（选择题共44分） 一、选择题（本题包括22个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题2分。共44分） 1.中国科技：“神舟二十号”在2025年4月24日发射，下列关于航空、航天研究中不属 于化学范畴的是() A.太阳能板电池 B.雷达对接技术 C.新型火箭燃料 D.航天服的材料 2.下列与实验有关的图标对应不正确的是( A.护目镜 B.洗手 C.实验中有明火 D.排风 3.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是() 桌面 777777 A. 加热液体 B.点燃酒精灯 C.连接仪器 D. 倾倒液体 化学试题第1页（共8页） 4.下列气体中，参与植物光合作用的是（) A.H2 B.N2 C.C02 D.02 5.“性质决定用途，用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是（) A.液氮可制造低温环境 B.酒精作燃料 C.氧气用于医疗急救 D.稀有气体被用作保护气 6,美丽中国建设深入推进，2025年六五环境日主题定为“美丽中国我先行”。下列做法符 合该主题的是（) A.单面打印 B.热天把空调温度调至最低 C.鼓励乘坐公共交通出行 D.废旧电池随意丢弃 7、在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是() A.木炭在氧气中燃烧时要缓慢放入集气瓶一使木炭和氧气充分接触，木炭和氧气充 分反应 B.实验室制取氧气有均匀气泡冒出再开始收集一 防止氧气不纯净 C.收集满氧气的集气瓶正放—防止氧气逸出 D.用带火星的木条验证氧气一因为氧气能燃烧 8.下列有关化学家和化学史的叙述中，不正确的是() A.法国科学家拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成的混合物 B.我国古代三大化学工艺为造纸、制火药、烧瓷器 C.英国科学家汤姆生提出元素周期律，并发明元素周期表 D.英国科学家道尔顿提出了原子学说 9.分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是() A.黑色固体物质：木炭、四氧化三铁、二氧化锰 B.可直接加热的仪器：试管、锥形瓶、燃烧匙 C.混合物：人体呼出气体、海水、高锰酸钾 D.大气污染物：烟尘、二氧化硫、二氧化碳 10.核污水中含有氚，如图为氚原子结构示意图，由图可知氚原子（) A.含有2个质子 ⊕ 质子 B.核电荷数为1 。中子 C.相对原子质量为4 e电子 D.质子数和中子数相等 化学试题 第2页（共8页） 11.如图为用10mL量筒量取液体时的实际情景（只画出片段）. 则所量取液体的体积应为(·) A.(b+0.1)mL B.(b+0.2)mL C.(b+0.4)mL D.(10a+0.4)mL 12.兴趣小组利用图1装置进行实验，测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内O2的 体积分数，数据如图2。下列说法不正确的是(”) 22 20 --蜡烛 感器 感器 18 木条 1 0(70,15.8）} 12 1 -（70,11.7) 甲 010:20304050607080 时间/s 图1 图2 A.实验开始时，两集气瓶内O2的体积分数均约为21% B.木条、蜡烛均熄灭后，集气瓶内O2的体积分数：甲<乙 C.70s时，甲集气瓶内C02的体积分数为88.3% D.可以通过调节O2的体积分数调控燃烧 13.某元素原子得到1个电子后形成的粒子与Ar原子具有相同的核外电子数，下列说法 正确的是（) A.该粒子为阴离子 B.该粒子核外电子层数比其原子少1 C.该粒子核电荷数为18 D.该粒子为S2 14.一次性鉴别氧气、二氧化碳、空气三种气体，应选用( A.澄清石灰水 B.带火星的木条 C.铁丝 D.燃着的木条 15.嘉嘉在厨房中发现一种白色固体，她猜想可能是食盐，就可能是食盐”而言，属于科 学探究中的〔) A.提出猜想 B.得出结论 C.设计实验 D.观察描述 16.某同学用托盘天平称量6.8克食盐，发觉指针向右偏转，此时他应该( A.添加砝码 B.减少砝码 C.添加食盐 D.减少食盐 化学试题第3页（共8页） 17.我国科研工作者在人工合成淀粉方面取得了突破性进展，其中关键步骤是二氧化碳和 氢气在催化剂的作用下转化为甲醇和水，下列有关催化剂的说法正确的是() A.没有催化剂化学反应就不能发生 B.化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变 C.加入催化剂可以增加生成物的质量 D.同一个化学反应可以有多种催化剂 18.1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子（带正电的氦原子核）轰击金箔实验（如 图所示)，根据实验现象得到的正确结论是（) 显微镜 少数c粒子束发生偏转 放射源 金箔 大多数 极少数 粒子 粒子 未发生偏转 折回 粒子 图1粒子散射实验装置图 图2粒子运动轨迹示意图 A.金原子是实心球体，紧密排列 B.金原子核体积小、质量大 C.金原子中原子核所占空间很大 D.金原子核的质量与粒子质量相当 19.下列实验不能达到实验目的是( ) 人粒相同 大小的品红 带 带 50mL冷水 50mL热水 A.探究氧气含量不同对燃烧剧烈程度的影响 B.探究温度对分子运动速率的影响 外 内焰 火柴梗 二焰心 氧气 C.比较蜡烛火焰各层温度 D.收集氧气 化学试题 第4页（共8页） 20.生活中发生缓慢氧化的事例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是() A.酒精灯安静燃烧 B.酒和醋的酿造 C.农家肥的腐熟 D.人在长跑时急促呼吸 21.臭氧(O)是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观 示意图如图所示。下列说法错误的是( 0203 88 o8 乙 丙 图1 图2 A.甲中所示粒子是保持氧气化学性质的最小粒子 B.甲一乙一丙可体现分子破裂和原子重组 C.丙图是纯净物 D.该反应不属于化合反应 22.化学兴趣小组对课本探究分子运动的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三 通管的直玻璃管里塞入两团有酚酞溶液的棉花团，将浓氨水滴入T形三通管的弯管处，然 后用橡皮帽封闭管口，一会儿就观察到棉花团a先变红色。以下有关实验的说法错误的是 （)点城爸得 醮有酚酞溶液 的棉花团 氨 酚酞 溶液 浓氨水U 丙 图1 图2 A.此实验更节约试剂 B. 该实验证明酚酞有挥发性 C.该实验可以证明挥发出的氨气密度比空气小 D.若将图中装有浓氨水的弯管处浸入热水中，棉花团将更快变红 化学试题 第5页（共8页） 第Ⅱ卷（非选择题 共56分) 二、综合应用题（本题包括2个小题，共28分） 23.(14分)如图A、B、C、D、E、F分别是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题： B (1)请写出上面结构示意图所表示的粒子符号： B E (2)F中x= (3)A-F中，与A元素化学性质相似的是 (填字母序号)。 (4)在上述粒子中，达到稳定结构的原子的是 (填字母序号)为 (5)请写出A元素组成的单质与D元素组成的单质反应的符号或文字表达 式 24.(14分)化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门学科，其特点是从 分子、原子层次上认识物质，通过化学变化创造物质。化学小组进行了下列研究。 场景1：工业制氧气的研究。 (1)下图为模拟工业制氧气的微观示意图。 过程a 0888开温 b98 空气 液态空气 氮气、氧气分离 【资料】同温同压下，气体体积比等于分子个数比。 06束示的是 用微粒的观点解释过程a中发生改变的是 ②液氧与液氮相比，沸点较高的是 化学试题 第6页（供8页） 场景2：过氧化直分解制氧气的研究。 (2)下图是过氧化氢发生反应的微观示意图。 @氧原子 。氢原子 甲 丙 ①分子是由原子构成的，一个水分子由 构成。 ②结合上图分析，下列说法正确的是 A.化学反应前后原子的种类不变 B.分子是构成物质的一种微观粒子 C.化学反应前后分子的种类不变 ③过氧化氢发生反应一般会加入催化剂，写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的符号或 文字表达式 ,该过程中二氧化锰所起的作用是 三、实验题（本题包括2个小题，共28分） 25.(14分)实验是科学探究的重要途径，下面是有关氧气性质的探究实验。 【探究一】探究氧气的物理性质。 (1)通常情况下，氧气是一种无色、无臭的气体。降温、加压就会发生状态的改变： ① 氧气（无色） ② 液态氧（淡蓝色） 101kPa,-183℃ 101kPa,-219C 固态氧（淡蓝色）。在过程 ①、②中发生的变化都是 (填“物理”或“化学”)变化。 【探究二】探究氧气的化学性质。 铁老丝 木炭 红 氧气 水 实验 实验二 实验三 实验四 (2)实验一：硫在氧气中燃烧的现象是发出蓝紫色火焰、 放热。 (3)实验二：铁丝在氧气中剧烈燃烧。实验时，铁丝下端系火柴的目的是， 该反应的符号或文字表达式为 化学试题 第7页（共8页） (4)实验三：木炭在氧气中燃烧后，验证产物的操作、现象、结论是 (5)实验四可以得到氧气约占空气体积的五分之一的结论，正确选择试剂是实验成功 的关键，该实验中对试剂的选择合理的是 。（填字母)。 A。可以用铁代替红磷进行实验 B.红磷需要足量 C.只与氧气反应 (6)实验-一、二、四中都要在集气瓶中放少量的水。根据实验一中水的作用推测二氧 化硫具有的物理性质之一是 ;在“实验一实 验二实验四”中，可以把水换成细沙的实验是实验 (7)根据上述实验，说明氧气的化学性质 （填“比较活泼”或不活泼”)。 26.（14分)下图为实验室制取气体常见装置，回答下列问题。 (1)写出图中仪器名称① ② ③ (2)实验室利用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气。 ①需选择的发生和收集装置为 ②发生反应的符号或文字表达式为 ③发生反应的基本反应类型为 反应。 ④该实验中发现试管炸裂，可能是以下什么原因造成的 (填字母) A.试管外壁有水未擦干； B.加热时试管底触及灯芯； C.试管口没放一团棉花； D.高锰酸钾的量太多； E.加热过程中不时地移动酒精灯； F.加热时直接对准药品部分加热 (3)若用F装置排空气收集氧气，则气体应从导管 (填a”或b)端通入，验 证氧气收集满的操作和现象是 ,说明氧 气收集满。若将F装置装满水后收集氧气，为测定收集到氧气的体积，还需要使用的仪器 名称为 (导管除外)。 化学试题第8页（共8页）