湖北省孝感市汉川市2025-2026学年五年级上学期期中语文试题

2025一2026学年度（上）学期期中质量监测 五年级语文试卷 (时限：90分钟 满分：100分) 题号 二 三 总分 得分 一、积累运用（50分) (一)书法作品我来写。（5分) 1.依照下图的格式默写古诗《示儿》。 更上一 王之换诗 层楼 欲穷千里目 黄河入海流 白 依 山尽 登鹊雀楼 (二)字词扫盲。(7分) 2.根据情境写词语。 今年国庆，我和家人登上hong wei 的天安门城楼，我不禁想起1949年开 国da dian 时的情景：参观gùgong】 和三座da dian 让 人感到无比自豪：走进人民大会堂，jin bi huT huang 的宴会厅雍容 大气：来到颐和园，园内各种jiànzhù 古色古香；登上万里长城，我仿佛看到 了当年爱国将士们抗击外国qinuè 者的激烈场面… (三)词语训练。（8分) 3.把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空。 完 赵 绝口 马乱 不拾 安 乐 国 民 ①这件事情虽然和他有关，但是他 此事。 ②我的手机被偷了，在警方的侦查下，手机终于 (四)句子练习。(10分) 4.根据下面的要求用“风浪”一词写句子。 ①水面上的风和波浪： ②比喻艰险的遭遇或斗争的环境： 五语（上)期中第1页（共6页) 暴田全赶 0- 5,蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”（改成转述句） 6.根据所给的成语进行合理的想象，再用具体的情境表现出来。 怒气冲冲： 7.早晨，红色的阳光从地平线上升起。（用修改符号修改病句） (五)综合梳理。(6分) 8.哥哥不好好读书，总是想着玩游戏，我想用自己学过的名言警句提醒他： 9.爱国是一个亘古不变的话题。“ ”写 出了诗人林升对当朝达官显贵纵情声色、不思收复失地的批判和愤怒： ”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。 (六)选择题。(10分) 10.下列加点字的读音全部正确的一组是（ )。 A.白鹭(Iù) 抵御(yù) 石榴(liú) 眼睑(lian) B.侵略(Iuè) 眸子(mu) 榨油(zhà) 便宜(pian) C.匣子(jiá) 箩筐(lu6) 垂蔓(mdn) 杭州(hang) D.享受(xǎng)嫌弃(xian) 陪伴(pi) 嗜好(s) 11.下列词语感情色彩完全一致的一项是（ )。 ‘A俭朴谦虚足智多谋 B.虚伪夸耀举世闻名 C.刚强丑恶诡计多端 D聪慧懦弱处心积虑 12.下面各组中划线词语使用不正确的一组是()。 A,我喜欢那套房子，但美中不足的是离上班的地方太远。 B我同心协力，终于救出了掉在水里的小狗。 C清朝末年，整个国家内忧外患。 D春天来了，公园里的花竞相开放。 13.下列关于提高读书速度的做法，不正确的是( )。 A.尽量连词成句地读，不要回读。 B.带着问题阅读。 C,遇到不懂的词语，要赶紧查词典解决。 D边读边想，抓住关键词句。 14.下列句子中，没有运用对比手法的一句是( )。 A澳洲的杏仁桉树，有一百几十米高；孟加拉有一种榕树，树冠可以覆盖十五亩土地， 树阴下可以容纳万人乘凉。 B.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 C.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头 上，使人一见就生爱慕之心。 五语（上）期中第2页（共6页) 餐因扫描全能王 簧a纪人花在用的归辆P -。-2.22。。- D.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石 狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 (七)口语交际。·(4分) 15.孝感市将于2026年承办湖北省第十七届运动会，汉川将承办部分项目的赛事，五(1) 班决定召开一次主题班会，请你积极参与，完成以下任务。 (1)为本次班会活动拟一个主题： 设计一条宣传标语： （2分) (2)如果你是志愿者，你将为运动会的成功承办提出怎样的建议（请写出两条)： (2分) 二、阅读理解(20分) 阅读练习一（8分) 《搭石》节选 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石；原本就是天然石块，蹀上去难免会活动， 走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（)前面的人突 然停住，后边的人没处落脚，（ )会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的 时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音 乐：清波漾漾，人影绰掉，给人画一般的美感。 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在 第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走：等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相 背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然 的事。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结者乡亲们美好的情感。 16.解释“理所当然”的意思。(2分) 理所当然： 17.在短文（)处填上恰当的关联词语。（1分) 18.文中“紧走搭石慢过桥”的意思是（)。(2分) A人着急时就走搭石过河，不急就过桥。 B,走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。 19.“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结若故乡的小路，也联结看乡亲们美好的情感” 是点睛之笔，实际上作者巧借 任人踩踏，赞美了 的精神，这是 人性美的表现。生活中的美无处不在，如： 我认为这也是美。(3分) 阅读练习二（12分) 敲掉不要的李子 暑假一开始，我就赶回乡下老家，帮父亲母亲采柄李子。 今年村里李子泛滥成灾，李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。 于是，摘李不过10天，大部分乡亲就停止采捕了。 父亲预估今年可以摘到20000斤李子。熵到约18000斤的时侯，他和母亲也决定不摘了， 因为实在不值，也没人收购了。欧工的第一天，父亲女者一根竹竿往李树林走去。那根竹竿 五语（上)期中第3页（共6页） 圈田用金手 。2-2-- 我再熟悉不过，全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。 “不是说不摘了吗？"我问母亲。 母亲回答：“谁知道呢？但你苍做事一向有分寸，他那么做应该有他的道理。“ 只见父亲走向一棵长满李子的李树，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下两下，就把红形形的李 子打到了地上。然后，他越敲越起劲，一棵接着一棵。不到两个小时，他就把签片李树的李 子敲到了地上。看得出来，他是又心疼又愤怒。 收工回到家里，父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子，我不禁问：“爸， 这么多李子不要了，您不心疼啊？” 父亲说：“当然会心疼。但今年李子价格低，并且村里所有人都这样，我有什么好抱怨 的？我们还只丢了2000斤，你陈大伯家可整整三片李树园没动，得有上万斤李子扔掉呢。“ “那李子不要就不要了，您让李果挂树上不就得了，怎么还要费劲把它们敲下来？” 父亲说：“孩子，你记住：就其不要，也一定要把李子从树上敲下来。为啥呢？因为李 果烂在树上和烂在地里有着天擐之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥 料滋润树根，助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实，但我们还得往前看，为明年 的收获作准备，你说是不是？” 我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得，人过一生就跟农民摘李是一个道理。不 要的李子，就狠狠敲掉，别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看，如果总活在过去， 就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。 20.看到短文题目，我产生的问题有： 带着这些问题阅读，可以加快阅读速度。(2分) 21.本文发生的时间最可能是( )。(2分) A.六月初 B.七月初 C.八月初 D.九月初 22.大部分乡亲停止采摘李子的原因是（)。(2分) A李子太多，采摘太辛苦。 B.想等李子的收购价涨上去。 C不想费时费力采摘却拿来贱卖。 D.想要看李子烂在李树上。 23.请写出父亲打李子时的两种感受，试着解释为什么父亲会有这样的感受。（2分) 24.父亲是一个怎样的人？请写两个特点，并说说你是从哪里看出来的。（4分) 三、习作(30分) 25.从以下两个任务中任选一个进行习作： 【任务一】同学们，老师的淳谆教导让我们受益匪浅。请选择-一位你印象最深的老师用 文字“画”出来吧！ 要求：以《漫画老师》为题，先想一想你的老师有什么突出的特点，再选择一两件能突出其 特点的具体事情来写。字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感，不少于400字。 【任务二】你的家乡在哪里？20年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空 穿越，到20年后的家乡去看一看。 要求：请你大胆想象，20年后家乡会发生什么巨变？把你想象到的场景或事件梳理一 下，列一个习作提纲，根据提纲完成一篇想象作文，题目自拟，不少于400字。 五语（上)期中第4页（共6页） 扫描全能王 簧a纪人花在用的归辆P -。-2.22。。- 2025——2026学年度上学期五年级语文期中质量监测卷答案 一、积累运用(50分) (一）书法作品我来写。(5分) 1.《示儿》 陆游诗 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 (2） 字词扫盲。（7分) 2.宏伟 大典 故宫 大殿 金碧辉煌 建筑 侵略 (三)词语训练。（8分) 3.璧归 不提 兵荒 路 遗 居业 泰安 绝口不提 完璧归赵 (四）句子练习。(10分) 4.例：①海上的风浪越来越大，船颠簸得很厉害。 ②即使生活的风浪再大，我们也要勇往直前。 5. 蔺相如对手下的人说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。 6. 例：看着凌乱的房间，妈妈皱起眉头开始收拾，当她发现棉絮被小狗咬的七零八落时，她再也忍不住对我大声吼道：“明天，把这只狗给我送人，我再也不想看见它！” 太阳 7. 早晨，红色的阳光从地平线上升起。 (五）综合梳理。(6分) 8.不饱食以终日 不弃功于寸阴 9.暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 (六）选择题。（10分) 10.B 11.A 12.B 13.C 14.A (七）口语交际。(4分) 15.（1）例： 小手拉大手 共迎省运会 孝感少年心向党 我为省运添光彩 （2）例：①开展“文明小使者”宣传，发放文明观赛手册。 ②参与“环境小卫士”行动，营造整洁的环境。 二、阅读理解（20分) 阅读练习一（8分) 16. 理所当然：按道理应该这样。（2分） 17.如果 就（1分） 18. B（2分） 19.搭石 无私奉献 略（3分） 阅读练习二（12分) 20.为什么要敲掉不要的李子？怎样敲掉不要的李子？（2分） 21.B（2分） 22.C（2分） 23.心疼、愤怒。因为李子没人收购只能被打掉，自己的辛苦没有得到应有的回报，所以父亲才有这样的感受。（2分） 24.父亲是个勤劳的人，从他摘李子的速度可以看出。父亲是个智慧有远见的人，从他把李子从树上打下来做肥料可以看出。（4分） 25.略 学科网（北京）股份有限公司 $