第2单元 第2节 气候 第1课时（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册地理同步课件（粤人版·新教材）广东专版

地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 第二节 气候 第二单元 自然环境与生态保护 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 淡淡的鱼皮 (淡) - 目 录 CONTENTS 03 课前预习 04 课堂反馈 05 自主探究 01 课程标准 02 思维导图 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 课程标准 运运用地图和相关资料，简要归纳中国地形、气候、河湖等的特征；简要分析影响中国气候的主要因素 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 思维导图 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 课前预习 气候类型复杂多样 1. 我国东西、南北跨度__________，且地形复杂，地势高低悬殊，各地区距离海洋远近不同，使我国的气候类型复杂多样，地域差异__________。 第1课时 大 明显 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 2. 冬季，我国气温总体上由南向北逐渐降低，南北气温差异__________。1月0 ℃等温线大致沿__________—__________分布。夏季，全国大部分地区普遍高温，除青藏高原等少数地区外，大部分地区7月平均气温在20 ℃以上。 3. 根据气温的南北差异，结合农业生产实际，以积温为主要指标，从南到北，可以将我国划分为__________、亚热带、暖温带、__________、__________五个温度带。另外，还有一个高原气候区。 显著 秦岭 淮河 热带 中温带 寒温带 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 4. 我国降水的空间分布__________。从总体上看，我国年降水量从东南沿海向西北内陆__________。我国降水的时间分配也__________。大多数地区的降水集中在______—______月。同时，我国降水的年际变化很_______。 5. 一个地区年降水量和蒸发量的关系，反映了该地区气候的干湿状况。根据气候的干湿状况，可以将我国划分为__________、__________、__________、__________四类干湿区。 不均匀 递减 不均匀 4 10 大 湿润 半湿润 半干旱 干旱 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 6. 根据气温和降水的特征，可以将我国的气候划分为五种类型，即_________________、亚热带季风气候、______________、____________________和高原山地气候。 热带季风气候 温带季风气候 温带大陆性气候 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 课堂反馈 一、选择题 2024年某月，从吉林长春奔向海南海口的Z384次列车上，乘务员平均每隔5站就需要更换一套服装，成为车厢内行走的亮丽风景线。图2-2-1为乘务员依次更换的部分服装示意图。据此完成1～2题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 1. 图片拍摄月份可能是（　　） A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月 2. 造成Z384次列车乘务员平均每隔5站更换一套服装的主要因素是（　　） A. 地形地势 B. 海陆位置 C. 纬度差异 D. 时差因素 A C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 我国宋代著名山水画《寒鸦图》（局部）描绘的是我国某地冬雪消融时的景象。据此读《寒鸦图》（局部）示意图（图2-2-2），完成3～4题。 3. 画中景象除了描绘“群鸦寒 塘”，还涉及到的地理要素有 （　　） A. 山峦叠嶂 B. 草木苍翠 C. 雪霁严林 D. 耕牛田舍 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 4. 下列省级行政区域中，最可能出现画中景象的是（　　） A. 广东省 B. 山东省 C. 湖南省 D. 甘肃省 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 读中国部分城市降水量及位置示意图（图2-2-3），完成5～6题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 5. 广州、武汉、兰州、乌鲁木齐四城市的降水量数据，大致反映了中国降水在空间分布上的趋势为（　　） A. 从南向北递减 B. 从东南向西北递减 C. 从西北向东南递减 D. 城市越大，降水越多 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 6. 广州、武汉、北京三个城市降水的季节变化规律表现为（　　） A. 降水各月均匀 B. 年际变化大 C. 季节变化大 D. 降水量大 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 为了保护生物资源，我国设立了三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等国家公园。据此读中国部分国家公园分布示意图（图2-2-4）及某地多年平均各月气温和降水量图（图2-2-5），完成7～8题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 7. 在下列国家公园游览时，最可能见到的是（　　） A. 东北虎豹国家 公园中虎豹出没 于热带雨林 B. 三江源国家公 园有“千沟万壑” 的景观 C. 武夷山国家公 园分布着亚热带 常绿阔叶林 D. 大熊猫国家公园中牦牛奔走于原始森林 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 8. 下列国家公园所属气候与图2-2-5最相符的是（　　） A. 三江源国家公园 B. 海南热带雨林国家公园 C. 东北虎豹国家公园D D. 武夷山国家公园 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 2025年元旦，位于漠河、济南、上海、海口的四所友好学校举办了一场网络视频联欢会。据此读四所学校所在城市多年平均各月气温和降水量图（图2-2-6），完成9～10题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 9. 四个城市气候类型对应正确的是（　　） A. 漠河——温带大陆性气候 B. 济南——温带海洋性气候 C. 上海——亚热带季风气候 D. 海口——热带雨林气候 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 10. 元旦当天，漠河冰天雪地，海口林木葱郁。造成两地景观差异明显的主要原因是（　　） A. 纬度跨度大，冬季温差大 B. 东西跨度大，海陆位置差异大 C. 漠河海拔高，气温低 D. 海口工厂多，气温较高 A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 二、非选择题 11. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 供暖是指向建筑物供给热量，是解决我国北方居民冬季采暖的社会服务。集中供暖需要锅炉和输暖管道等大量配套设施。每到冬季，我国就有不少人戏侃是“北方人嘚瑟，南方人哆嗦”的季节。冬季我国南方是否需要集中供暖的话题一直被人们热议。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 图2-2-7为中国冬季供暖区域分布示意图，图2-2-8为中国部分城市供暖日期示意图。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （1）我国北方各城市的集中供暖时间存在差异，请说出供暖时间的分布特点。（4分） 自南向北供暖时间开始越来越早，停止越来越晚，供暖时间越来越长。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （2）判断潍坊、大连、长春、呼伦贝尔四个城市中哪个城市入冬最早，并分析原因。（6分） 呼伦贝尔入冬 最早。 原因：①呼伦 贝尔纬度高， 得到的太阳光 热少，气温低， 冬季寒冷且漫 长;②距离冬季 风源地近且位于冬 季风迎风坡，受冬季风影响大，加剧了严寒。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （3）从地形和气候方面，分析秦岭—淮河以南地区没有推广集中供暖的原因。（4分） ①地形以山地、丘陵为主，输暖管道建设难度大;②冬季时间短，气候较温和。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （4）每年供暖季都会有可能导致空气质量下降。为了同时拥有“温暖”和“蓝天”，请提出合理建议。（6分） ①使用风能、太阳能、地热能等清洁能源代替燃煤供暖；②提高能源燃烧效率，减少煤炭使用量；③提高节能意识，倡导绿色出行。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 自主探究 探究造成我国南北气温差异的原因。 （1）导致我国冬季南北气温差异大的原因。 ①纬度位置的影响。 北 冬 低 短 短 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 ②冬季风的影响。 北 南 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （2）导致我国夏季南北普遍高温的原因。 北 低 长 不大 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 谢 谢 ! 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 $