第3章 第1节 中国的土地资源（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件（湘教版·新教材）

地理 八年级 全一册 XJ 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 第一节 中国的土地资源 第三章 中国的自然资源 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 目 录 CONTENTS 03 课前预习 04 课堂反馈 05 自主探究 01 课程标准 02 思维导图 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 课程标准 运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 思维导图 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 课前预习 一、人多地少 1. 中国陆地总面积约__________平方千米，在世界各国中居第__________位。但我国人均土地面积仅相当于世界人均土地面积的2/5。“____________”是基本国情。 960万 三 人多地少 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 二、类型齐全 2. 中国土地资源类型齐全，拥有__________、__________、 __________等多种土地利用类型。 3. 我国难以利用的土地面积较大，主要分布在__________、__________的干旱荒漠，以及____________上的高寒荒漠。 耕地 林地 草地 新疆 内蒙古 青藏高原 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 三、区域差异明显 4. 中国土地资源的主要分布区域。 表3-1-1 土地资源 主要分布区域 耕地 东部季风区的_______、_________以及低缓________地区 林地 天然林地主要分布在_________、_______的边远山区 ,_________部山区的林地多为人工和次生林 草地 北部 、西部_______地区 平原 盆地 丘陵 东北 西南 东南 内陆 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 5. 中国土地资源空间分布差异。 表3-1-2 地区 东部季风区 西部内陆区 土地资源 集中了全国约92%的耕地和林地。南方耕地以_______为主,北方耕地以______为主 _______和______所占比重较大 水田 旱地 草地 荒漠 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 四、珍惜和合理利用每一寸土地 6. ________________________________________，是我国的基本国策。 十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 课堂反馈 一、选择题 1. 图3-1-1为中国人均农业用地面积与世界的比较图。图中直接反映出我国（ ） A. 耕地资源总量少 B. 草地资源约占世界一半 C. 林地资源丰富 　　 D. 人均农业用地远低于世界平均水平 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 2021年8月25日，国务院第三次全国国土调查领导小组办公室、自然资源部、国家统计局联合公布全国主要地类数据。据此读部分数据统计表（表3-1-3），完成2～3题。 表3-1-3 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 2. 本次公布的全国主要地类数据中，面积最大的土地利用类型是（　 ） A. 耕地 B. 园地 C. 林地 D. 草地 3. 下列关于本次全国主要地类数据的分析，不合理的是（　 ） A. 我国土地利用类型齐全 B. 农业用地类型多样 C. 耕地面积较少 D. 难以利用土地全部被开发为可利用土地 C D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 2023年度全国国土变更调查结果显示，全国耕地面积19.29亿亩。从布局变化看，持续多年的耕地“南减北增”开始转为“南北双增”。黑龙江、内蒙古、河南、吉林、新疆等5个省级行政区的耕地面积均超过1亿亩，且合计耕地面积约占全国耕地面积的40%。据此读中国耕地分布示意图（图3-1-2），完成4～6题。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 4. 下列关于我国耕地分布特点的叙述，正确的是（　 　） A. 南北方都以水田为主 B. 南北方都以旱地为主 C. 北方以水田为主，南方以旱地为主 D. 北方以旱地为主，南方以水田为主 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 5. 我国耕地“南减北增”转为“南北双增”，说明（　 　） A. 南方地区不再适合发展农业 B. 北方地区耕地面积已经饱和 C. 我国耕地布局在不断优化 D. 全国耕地总量迅速增加 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 6. 黑龙江、河南等省级行政区的耕地占比大的共同自然优势条件是（　 　） A. 降水充沛，复种指数高 B. 平原广阔，土壤肥沃 C. 人口稀少，人均耕地多 D. 科技发达，机械化水平高 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ “绿水青山就是金山银山。”中国森林覆盖率已从20世纪70年代初的12.7%提高到2022年的24.02%，并成为世界上森林资源增长速度最快的国家之一，展现了大国的责任和担当。据此读中国林地分布示意图（图3-1-3），完成7～8题。 7.我国林地主要分布在（　 　） ①东北②西南③西北④东南 A. ①②③ B.　①②④ C.　①③④ D. ②③④ B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 8.为合理利用和保护森林资源，下列做法切实可行的是（　 　） A.严禁采伐森林 B.平原地区一律栽树 C.大量进口木材 D.采伐与更新相结合 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 耕地是北京、上海等超大城市最稀缺的自然资源。2024年6月25日，上海首个市级“沪耕码”（如图3-1-4所示）上线，每块耕地都有了自己的“电子身份证”，市民可以扫码了解区域的耕地信息。据此完成9～10题。 9. 上海耕地资源稀缺的原因是（　 　） A. 经济发达，城市建设用地多 B. 纬度较高，热量不足 C. 地处平原，是著名的“鱼米之乡” D. 撂荒严重，地广人稀 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 10. 为保护耕地资源，上海可以采取的措施有（　 　） ①制定法律法规，加强管理和保护②加强农田基本建设和基本农田保护③扩大城市规模，增加城市建设用地④加大技术投入，推动农业现代化进程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 二、非选择题 11. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 河南省是我国重要的农业大省，以占全国1/16的耕地生产了占全国1/10的粮食，不仅解决了全省1亿多人口的吃饭问题，每年还大量向省外输出原粮及制成品。然而，有资料显示，近年来省内耕地面积年均减少0.3%，人均种粮收入也低于全国平均水平。在耕地利用方面，河南省面临着双重挑战：一是长期超负荷利用导致部分耕地退化，种植结构单一，效益偏低；二是耕地后备资源不足，加剧了人地矛盾。如何在保障粮食安全的同时实现耕地可持续利用，成为河南省亟待解决的重要课题。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 图3-1-5为河南省地形分布示意图，图3-1-6为2020年河南省土地利用类型分布示意图。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （1）描述河南省耕地分布的特征。（4分） ①耕地资源分布不均，主要集中分布在东部平原地区，西部山地、丘陵地区耕地较少；②水田主要分布在淮河和黄河流域；③旱地分布范围广，主要分布在中东部和北部地区。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （2）归纳河南省耕地面临的问题。（6分） ①耕地面积逐年减少；②人均种粮收入低于全国水平；③部分耕地长期超负荷利用导致退化；④种植结构单一，效益偏低；⑤耕地后备资源不足，人地矛盾加剧。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （3）分析河南省土地利用类型分布的成因。（4分） ①西部多山地、丘陵，海拔较高，地形起伏大，不利于大规模开垦耕地，因此多为林地；②东部、中部平原地区地势平坦，土层深厚，灌溉便利，利于农耕，因此多为耕地；③平原地区人口密集，农业开发历史悠久，对耕地需求大，开发程度高。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （4）请你为河南省土地的可持续利用提出至少三条合理化的建议。（6分） ①加强耕地保护，严格控制非农建设占用耕地；②优化种植结构，提高耕地利用效益；③推广农业科技，提高农业生产效率；④推广生态农业，加强农田水利建设，改善土壤质量，防治耕地退化；⑤合理开发利用耕地后备资源，缓解人地矛盾，开发过程中注重生态保护。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 自主探究 我国是人口大国，土地资源十分珍贵。近年来，随着城市化、工业化快速推进，在推动经济发展的同时，也给耕地保护带来挑战。生态保护、农业结构调整等需求，也影响着耕地数量。耕地关乎粮食安全与农业根基，因此，严格保护耕地，对保障民生、维护国家稳定发展至关重要。读2013—2022年中国耕地面积变化趋势表（表3-1-4），回答下列问题。 表3-1-4 年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 耕地面积/亿亩 20.31 20.25 20.24 20.23 20.18 20.16 19.18 19.18 19.18 19.14 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （1）简述2013—2022年我国耕地面积的变化趋势并说出导致这种变化的主要原因。 变化趋势：耕地面积总体呈减少趋势。 主要原因：①随着我国城市化和工业化进程加快，建设用地需求增大，大量耕地被占用；②生态退耕、农业结构调整等需求也使耕地面积减少。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （2）《2023年中国自然公报》显示，全国耕地总量连续净增加。这得益于我国坚持并落实最严格的耕地保护制度。分析我国高度重视耕地保护工作的原因。 ①我国人多地少，人均耕地资源有限，耕地是保障粮食安全的基础；②耕地是农业生产的根本，关系到农产品供应和农业可持续发展；③土地是立国之本，保护耕地对维护国家生态安全、社会稳定意义重大。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ $