第2章 第3节 中国的河流 第2课时（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件（湘教版·新教材）

该初中地理课件聚焦“中国的河流——长江”，系统梳理长江源流概况、分界点、水能与航运价值等核心知识。课前预习铺垫基础，课堂反馈通过江豚保护区、荆江治理等案例深化理解，自主探究分析洪涝成因与防治，构建“预习-反馈-探究”的学习支架。 其亮点在于结合江豚保护、白鹤滩水电站等真实案例，培养区域认知与综合思维，通过流量变化分析、黄金水道成因探讨提升综合思维，自主探究活动增强地理实践力。学生能深化人地协调观，教师可借助结构化资源提升教学效率。

地理 八年级 全一册 XJ 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 第三节 中国的河流 第二章 中国的自然环境 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 课堂反馈 03 自主探究 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 课前预习 中国第一大河——长江 1. 长江发源于__________高原__________山脉主峰__________峰，最终注入_______海,全长约_______千米，是中国________最长、__________最大、______________最广的河流。 2. __________与__________分别是长江上、中、下游的划分地点。 第2课时 青藏 唐古拉 各拉丹冬 东 6 300 流域面积 长度 水量 宜昌 湖口 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 3. 长江流域__________资源丰富，有“____________”之称。长江三峡段有两个大型水利枢纽——__________和__________。 4. 长江是我国_______向交通的大动脉，自古享有“_________”之盛誉。 水能 水能宝库 葛洲坝 三峡 东西 黄金水道 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 课堂反馈 一、选择题 （核心素养·区域认知）长江江豚是国家一级保护动物，有“微笑天使”之称。据此读长江江豚保护区分布示意图和长江江豚图（图2-3-6），完成1～3题。 1. 长江江豚保护区主要分布在长江（　 　） A. 河源区 B. 上中游 C. 中下游 D. 入海口 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 2. 图中400头以上的江豚保护区所在的省级行政区是（　 　） A. 江西省 B. 四川省 C. 山东省 D. 贵州省 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 3. 为保护长江江豚，应在保护区内（　 　） A. 发展航运　　 B. 防治水污染　　 C. 围湖造田　　 D. 建设水电站 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 荆江航道处于长江中游，河段九曲回肠、滩多水浅，素有“万里长江，险在荆江”之称。据此读荆江河段示意图（图2-3-7），完成4～5题。 4. 荆江河段易发生水患的原因是（　 　） A. 河流落差大，水流急 B. 江宽水深，流量大 C. 河道弯曲，水流不畅 D. 冬季结冰，有断流现象 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 5. 对荆江河段的主要治理方式是（　 　） A. 植树造林B. 裁弯取直 C. 兴修水库D. 禁止通航 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （2024·山东聊城）位于长江上游的白鹤滩水电站，在建设中斩获6项“世界第一”，该水电站与长江其他水电站联合调度，形成世界上最大的清洁能源走廊。据此读长江水系示意图（图2-3-8），完成6～7题。 6. 白鹤滩水电站建在此处的原因是（　 　） A. 江阔水深，水流平稳 B. 位于热带季风气候区， 河流水量丰富 C. 地势落差大，河流流量大 D. 经济发达，用电量大 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 7. 长江对我国社会经济发展的重要影响有（　 　） ①提供丰富水资源②“黄金水道”③“水能宝库”④塑造了我国最大的平原 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （2024·湖南长沙）长江经济带坚持生态优先、绿色发展。据此读长江各河段四项生态保护功能强度统计图（图2-3-9），完成8～10题。 8. 长江保持水土功能最强的河段是（　 　） A. 上游 B. 中游 C. 下游 D. 河口 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 9. 长江中游地区的调蓄水量功能最强，主要原因是（　 　） A. 河道变宽 B. 港口密布 C. 湖泊众多 D. 地上悬河 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 10. 若长江上游的生物栖息地功能下降，直接引发的突出生态问题是（　 　） A. 土壤污染 B. 水体污染 C. 旱涝灾害 D. 物种锐减 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 二、非选择题 11. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 长江是我国第一大河，发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流自西向东先后流经11个省级行政区，最终注入东海。其水系发达，支流众多，航运条件得天独厚，是沟通我国东西向交通的大动脉，自古享有“黄金水道”的美誉。2024年长江干线港口货物吞吐量超过40亿吨，货运规模连续多年位居世界内河第一。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 图2-3-10为长江水系示意图，图2-3-11为长江（武汉段）流量年变化曲线示意图。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （1）列举四个长江干流流经的省级行政区的名称。（4分） 青海省、四川省、西藏自治区、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （2）分析长江流量季节变化大的主要原因。（4分） 流域内受亚热带季风气候影响，夏季降水丰富，流量大；冬季降水少，流量小。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （3）简述长江被称誉为“黄金水道”的原因。（6分） ①流域面积广，支流众多，通航里程长；②水量充沛，流量大，适合大型船舶航行；③中下游地势平坦，水流平缓，终年不冻；④自西向东流，沟通了东西部地区，连接了内陆与沿海，运输需求大；⑤沿线分布着众多重要港口城市，经济较发达，货物运输量大。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （4）有人认为应在长江流域进一步加大港口建设。对此，你认为是否可行？请说明理由。（6分） 可行。理由：①可以进一步提升长江的运输能力，促进区域经济发展；②有利于带动相关产业发展，增加就业机会；③有利于加强与国内外的联系，促进贸易往来。 （或不可行。理由：①可能会对长江的生态环境造成破坏；②港口建设可能会导致水土流失等问题；③建设成本高，需要大量资金投入。） 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 自主探究 长江流域是我国洪涝灾害最为严重的区域，而长江中游地区又是受洪水威胁最严重的地区之一。某中学地理小组尝试用框架图的形式探究长江中游洪涝灾害的成因，并探究可行的防治措施。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （1）图2-3-12为长江中游地区洪涝灾害的成因示意图，请将代表地理现象的字母填入相应的空白方框内。 A.水流速度减缓 B.泥沙淤积 C.夏季降水多 D.植被遭到破坏 E.湖泊面积减小 D A C B E 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ （2）为防治长江的洪涝灾害，请你列举各河段可采取的有效措施。 ①上游植树造林，保持水土；②中游裁弯取直，疏通河道；③中下游退田还湖，加高加固堤坝，修建分洪蓄洪工程。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ $