第2章 第2节 中国的气候 第1课时(内文)-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级全一册地理同步课件(湘教版·新教材)
2025-11-14
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33页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理湘教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 中国的气候 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.98 MB |
| 发布时间 | 2025-11-14 |
| 更新时间 | 2025-11-14 |
| 作者 | 广州教与学文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 学导练·同步课件PPT |
| 审核时间 | 2025-11-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54871075.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦“中国的气候”,系统梳理气温降水分布、季风气候特征、温度带与干湿地区等核心知识,通过课前预习表格(如温度带作物熟制)衔接地形旧知,搭建“气候要素—农业生产—人类活动”学习支架,引导学生逐步深入理解气候对自然与人文环境的影响。
其亮点在于融合区域认知与综合思维,如课堂反馈中331国道干湿地区穿越题分析海陆位置对气候的影响,传统建筑与气候关系题体现人地协调观。采用图表解析、情境探究等方法,学生可提升地理实践力,教师能高效落实课标,助力学生构建系统气候知识体系。
内容正文:
地理 八年级 全一册 XJ
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教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ
第一节 中国的气候
第二章 中国的自然环境
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教与学 学导练 地理 八年级 全一册 XJ
目 录
CONTENTS
03
课前预习
04
课堂反馈
05
自主探究
01
课程标准
02
思维导图
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课程标准
运用地图和相关资料,简要归纳中国地形、气候、河湖等的特征;简要分析影响中国气候的主要因素
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思维导图
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课前预习
气候复杂多样
1. 冬季,我国南北气温差异_______,南方温暖,越往北气温越_______。夏季,我国大部分地区普遍__________。
2.中国各温度带的作物熟制和主要作物。
表2-2-1
第1课时
大
低
高温
温度带 作物熟制 主要作物
_______ ______________ 春小麦、马铃薯等
_______ ______________ 春小麦、玉米、大豆、甜菜等
寒温带
中温带
一年一熟
一年一熟
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续表
温度带 作物熟制 主要作物
________ 两年三熟或一年两熟 冬小麦、玉米、甘薯、花生等
分界线:________—________线
________ ____________________ 水稻、油菜、甘薯、茶叶等
________ ________________ 水稻、热带作物等
暖温带
亚热带
热带
秦岭
淮河
一年两熟到三熟
一年三熟
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3.中国降水的时空分布特点。
表2-2-2
空间分布 ____________地区降水量较大,而越往__________,降水量就越小
时间分配 很不均匀,大部分地区的降水集中在________季
东南沿海
西北内陆
夏秋
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4.一个地区气候的干湿程度,与当地的__________和_________有关。根据气候的干湿程度,可将我国划分为四类干湿地区。
表2-2-3
降水量
蒸发量
干湿地区 年降水量范围 天然植被
__________ _______毫米以上 森林
分界线:_______— ________线
______________ ________~______毫米 森林草原
半干旱地区 _______~______毫米 _________
__________ _________毫米以下 荒漠草原、荒漠
湿润地区
800
秦岭
淮河
400
800
200
400
草原
半湿润地区
干旱地区
200
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5.我国东部有世界典型的季风气候,自南向北依次为_________气候、_____________气候、__________气候。西北部大多为
____________气候。青藏高原为独特的____________气候。西部高原山地表现出明显的__________气候特征。
热带季风
亚热带季风
温带季风
温带大陆性
高原山地
垂直
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课堂反馈
一、选择题
(2024·四川成都)2024年3月初,我国南方大部分地区已进入气象学意义上的春天,但部分地区仍乍暖还寒,体感上依旧寒冷。图2-2-1为2024年3月6日全国入春进程示意图。据此完成1~3题。
1. 图中季节划分的主要依据可能是( )
A. 地势 B. 风向
C. 气温 D. 降水
C
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2. 我国东部地区入春进程的方向一般是( )
A. 由南向北
B. 由北向南
C. 由东向西
D. 由西向东
A
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3. 下列地区处于“乍暖还寒体验区”的是( )
A. 四川东部 B. 湖南北部 C. 福建西部 D. 陕西南部
B
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331国道以辽宁丹东为起点,由东向西,一路穿过平原、山川、高原、沙漠、绿洲,最终到达新疆阿勒泰,是每年6—10月自驾游的热门线路。据此读331国道线路及干湿地区划分示意图(图2-2-2),完成4~7题。
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4. 331国道从丹东到阿勒泰依次穿越的干湿地区是( )
A. 半湿润地区→湿润地区→半干旱地区→干旱地区
B. 湿润地区→半湿润地区→半干旱地区→干旱地区
C. 湿润地区→半干旱地区→半湿润地区→干旱地区
D. 干旱地区→半干旱地区→半湿润地区→湿润地区
B
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5. 影响331国道东西气候干湿差异的主要因素是( )
A. 地形 B. 纬度位置 C. 海陆位置 D. 人类活动
C
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6. 下列路段天然植被类型最丰富的是( )
A. 丹东—抚远
B. 抚远—漠河
C. 漠河—二连浩特
D. 二连浩特—阿勒泰
C
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7. 黑龙江省北部的降水量并不很多,但被划分在湿润地区的原因是( )
A. 靠近海洋
B. 地形平坦
C. 地处迎风坡,降水多
D. 气温低,蒸发量小
D
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最初中国人把用来治病的植物称为本草,现在某些本草俨然已经是举世公认的中国符号。据此读中国主要气候类型和部分本草产地分布示意图(图2-2-3),完成8~10题。
8. 我国本草种类丰富,是因为我国( )
A.寒、温、热三带气候类型齐全
B. 气候类型复杂多样
C. 温带大陆性气候分布广
D. 季风气候显著
B
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9. 下列关于图中本草产地的叙述,正确的是( )
A.怀地黄产地降水集中在夏季
B. 黄芪产地冬季温和多雨
C. 三七产地全年温和湿润
D. 冬虫夏草产地海拔较低,气候干燥
A
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10. 下列气温年变化曲线和逐月降水量图符合怀地黄产区气候的是( )
B
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二、非选择题
11. 传统建筑可以反映乡村聚落与地理环境的关系,同时也受当地地域文化的影响。图2-2-4为中国主要气候类型分布示意图。图2-2-5为中国部分地区传统建筑景观图,甲图是山东威海的海草房,乙图是浙江嘉兴乌镇的雨巷,丙图是新疆吐鲁番的荫房。读图并回答下列问题。(20分)
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(1)分别说出图2-2-5甲、乙、丙三类建筑所在地的气候类型。(6分)
甲:温带季风气候。乙:亚热带季风气候。丙:温带大陆性气候。
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(2)海草房以石筑墙,用晒干的海草做屋顶,有的海草房上还覆盖着细渔网。推测海草房上覆盖渔网的主要目的。(4分)
①减轻降水等外力对海草屋顶的冲刷;②避免海风刮跑屋顶海草。
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(3)比较乌镇雨巷和吐鲁番荫房的屋顶坡度大小,并说明造成这种差异的原因。(4分)
乌镇雨巷的屋顶坡度大于吐鲁番荫房。
原因:乌镇雨巷位于亚热带季风气候区,夏季降水多,屋顶坡度大,有利于雨水下泄。吐鲁番荫房位于温带大陆性气候区,全年降水少,气候干旱,无需建造屋顶坡度大的建筑。
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(4)与泥土地面相比,列举乌镇雨巷铺设石板路的好处。(6分)
①坚固耐用;②不易积水,便于排水;③易清扫,干净卫生;④通行方便。
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自主探究
某中学地理兴趣小组拟探究“中国地形对气候的影响”,下列是该小组的探究设计,请你一起完成。
探究资料:
中国1月平均气温分布示意图(图2-2-6)、中国7月平均气温分布示意图(图2-2-7)、中国年降水量分布示意图(图2-2-8)和中国地势三级阶梯示意图(图2-2-9)。
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探究过程:
(1)地形对气温的影响。
冬季,我国南北气温差异__________(填“大”或“小”)。除了纬度因素外,来自北方的冷空气在南下的过程中受到东西走向山脉秦岭的阻挡,导致该山脉以北1月平均气温__________(填“高于”或“低于”)0℃,山脉以南1月平均气温______(填“高于”或“低于”)0℃。夏季,我国大部分地区普遍高温,但____________(填地形区)气温较低,原因是_________。
大
低于
高于
青藏高原
地势高
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(2)地形对降水的影响。
中国地势特征是______________________________,并且向海洋倾斜,有利于海洋湿润气流深入内地。
归纳分析:
地形对气候的两大要素——气温和降水都会产生影响,我国地形复杂多样,是导致气候呈现复杂多样特征的主要原因之一。
西高东低,大致呈阶梯状分布
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