内容正文:
2025年下学期期中质量检测试卷
八年级
语丈
一、语言积累与运用(20分)
初二年级将开展以“人无信不立”为主题的语文实践活动,下面是文案组成员准备的以“诚
信”为主题的演讲稿节选,请你完成小题。
诚信,作为中华民族的传统美德,几千年来受到人们的推崇。诚信是由“诚”和“信”组成的。
诚,就是真诚,诚实【甲】信,就是守承诺,讲信用。通俗地讲,诚信就是说老实话,办老实事,做老
实人。“一言既出,驷马难追【乙】意味着每一个人都要对自己说出的话负责任。诚信是做人之根
本,只有以诚待人,别人才会同样以诚相待。“人而无信,不知其可也。”我们由忠地希望每一个青
年人都牢记先哲的教诲。诚以待人,真诚善良;严于律己,一诺千金;言出必行,言行一致。“诚信
是浩瀚的中华文明千年相续的柱石,它镌刻在民族的生命中,永不磨灭。
1.下列各项中正确的一项是(
)(2分)
A.“推崇”一词应该读“tui ch6ng”,意为“尊崇,推重崇敬”。
B.“由忠”一词是“出自内心的”的意思,所以字形书写正确。
C.“一言既出,驷马难追”这个成语告诉我们,说出的话很难改正。
D.“磨灭”一词意为“随着时间的推移,事物逐渐消失”,应改成“抹灭”。
2.请帮助文案组在文中【甲】【乙两处选择合适的标点,恰当的一项是(
)(2分)
A【甲】,【乙】”,B.【甲】;I乙”,
C.【甲】,【乙】,”
D.【甲】;【乙】,”
3.采访组围绕“诚信”这一话题进行了采访,把对商家的采访拟写成一副对联,选出的最恰当的
一项是(
)(2分)
①做事,②都能遂愿;凭信经商,商商皆可③
A.①诚实②事情③顺意
B.①据诚②凡事③通达
C.①以诚②事事③聚财
D.①诚信②万事③成就
4.主持组成员编写了活动结束语,其中各句修辞方法及运用分析不正确的一项是(
)(2分)
诚信作为传统美德贯穿五千年的中华民族历史,①春秋时期的孔子曰:“言必诚信,行必
忠正。”墨子日:“言不信者,行不果。”②曾子杀猪守信,商君立木示诚。③诚信如清泉,洗涤
尘俗名利;诚信如灯塔,指明人生的航向;诚信如纽带,将人心联结在一起④同学们,让
我们争做言行合一的诚信君子,让诚信之花开遍祖国大地。
A.第①句引用古人名言,强调了中华民族自古以来就对诚信这一美德非常重视。
B.第②向是对偶句,句式工整,有节奏美,又巧妙地嵌人了古人守信的事例。
C.第③句运用比喻和排比的修辞方法,生动地写出了诚信的作用,增强了语势。
D.第④向运用夸张的修辞方法,发出号召,让同学们以实际行动来践行诚信。
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5.下列句子没有语病的一项是(
)(2分)
A.我们站在可持续发展的高度,发展低碳经济,要坚决抵制以牺牲环境和后人利益为代价。
B.让人民群众过上好日子,是我们党和政府一切工作的出发点和落脚点。
C.全国各地安全生产工作会议做出具体部署,坚决杜绝和防范特大森林火灾事故的发生。
D.今年“国庆”长假期间,到南充市各大景点参观旅游的人数超过200万左右。
6.下列各项中分析不正确的一项是(
)(2分)
①中国的山水画常常运用散点透视法,利用远近、高低的对比,营造出江山万里、山谷深
邃的立体效果,极具空间感。②中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇宙间无穷的奥妙,
由此形成了独到的山水观。③山水画是以山川自然景观为主要对象的画作。④例如宋代山水
画的代表作《千里江山图》,这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品,画卷长11.915米,
高0.515米,画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。⑤此画以略带俯视的角度横向展开全
景式的大山大水,呈现出一派万象皆容的场景。
A.“常常”是副词,“形成”是动词,“一幅”是数量词,“此”是代词。
B.画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍,“几乎”用词科学。
C.第⑤句中的“角度”是谓语。
D.这五句话的语序被打乱了,最恰当的排列顺序应该是③②①④⑤。
7.请将下面诗文语句补充完整。(8分)
(1)《与朱元思书》中描写泉水冲刷石头,声音悦耳动听的句子是:“
(2)《黄鹤楼》一诗中情景交融抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:
0
(3)《野望》中化用曹操诗句,表现诗人想有所作为却始终不得志的句子是:
(4)《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝刚劲的诗句是:
二、阅读与理解(50分)
(一)、阅读下面的非连续文本,完成8~10题。(11分)
【甲】新华社巴黎8月3日电(记者高萌乐文婉)在巴黎奥运会网球女单决赛中,首次参
加奥运会的中国队选手郑钦文以2-0战胜克罗地亚队选手维基奇,摘得金牌。这是2004年雅
典奥运会李婷/孙甜甜女双夺金后,中国网球队收获的又一枚金牌,也是中国网球队夺得的首枚
奥运会女单金牌!
【乙】①她站在网球场上,镇定、坚毅,手持球拍,以微笑展示她的果敢。阳光炽热,热浪滚滚,
氛围几乎紧张到凝固。观众席的观众们引颈而望,期盼她能再次创造历史。
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②郑钦文全神贯注地盯着对手的每一个动作,每当球飞来,她迅速移动脚步,身体微微下
蹲,准备迎接挑战。只见她舒展手臂、大力挥拍,那一瞬间,她的力量仿佛全部倾注于球拍上,球
如闪电般飞射而出。她延续了此前四分之一决赛和半决赛的强劲势头,迅速拿下首盘。
③汗水顺着她的额头滑落,滴在红土场上,但她丝毫未受影响。她抿紧了嘴唇,每一次呼吸
都显得沉稳而有力。她的动作既如流星,又潇洒自如,即使对手球速极快,郑钦文也毫不退缩,她
高高跃起,球拍在空中划过一道优美的孤线,成功将球回击过去,引得全场观众阵阵欢呼。
④随着比赛的进行,郑钦文的优势逐渐显现,她的步伐灵活多变,时而快速冲刺,时而轻盈
转身,每一个动作都充满了节奏感,每一次击球,她都会大声呐喊,为自己鼓劲。到了第二盘后
期,她的对手维基奇逐渐落后,并产生焦躁情绪,一度摔拍,而郑钦文却十分冷静。最终,她以一
记完美的扣杀,又成功拿下第二盘比赛。
⑤当胜利的哨声响起,观众席上的中国观众们都激动地挥舞着手中的国旗,郑钦文也躺在
了罗兰·加洛斯中心球场的红土场上,张开双臂恣意庆祝。
⑥这位年仅21岁的年轻姑娘以2-0战胜了克罗地亚选手维基奇,为中国赢得了首枚奥运
网球单打金牌,书写了自己的荣耀篇章。
⑦解说员也赞叹道:“在战胜每一个对手前,都战胜了她自己,郑钦文“郑”年轻,但她身上已
经具备了顶尖高手所有的气度和大将之风,未来可期。”
8.下列对文章理解分析不正确的一项是(
)(2分)
A.甲文划线部分体现新闻报道及时、材料真实的特点。
B.乙文采用多种文学手法,生动形象地报道新闻事实。
C.乙文结尾借用解说员的评价,表达对郑钦文的赞美。
D.两篇新闻作品体裁不同,一篇是通讯,一篇是特写。
9.乙文在着重描写精彩瞬间的同时,为什么多次写观众的反应?(4分)
10.链接材料中的加点字在乙文中是如何体现的?请结合选文完成填空。(5分)
【链接材料】新闻特写,是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截
取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现
典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
(1)“片段和部分”是指
。(2分)
(2)“放大”是指
-。(3分)
八年级语文试卷
第3页
(共8页)
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(二)阅读陈丹青的《笑谈大先生》,完成11~14题。(共15分)
我喜欢看他的照片,他的样子,我以为鲁迅先生长得真好看。
老先生的相貌就是长得不一样。这张脸非常不买账,非常无所谓,非常酷,又非常慈悲,看上
去一脸的清苦、刚直、坦然,骨子里却透着风流与俏皮。可是他拍照片似乎不做什么表情,就那么
对着镜头,似乎在说:怎么样?我就是这样。
所以,鲁迅先生的模样真是非常非常配他,配他的文学,配他的脾气,配他的命运,配他的地
位与声名。我们说起“五四”新文学,都承认他是头一块大牌子,可他要是长得不像我们见到的这
副样子,你能想象么?
而且鲁迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件长衫,一副无所谓的样子站在那里。他要是长
得跟萧伯纳一般高大,像巴尔扎克那么壮硕,便是致命的错误。他要是也留着于右任那样的长胡
子,或者像沈钧儒那样的光脑袋,古风倒是古风,毕竞有旧族遗老的气息,不像他。他长得非常的
“中国”,同时又非常的“五四”。鲁迅先生的模样既不老派,也非洋派,他长得正好像他自己。
在最高意义上,一个人的相貌,便是他的为人。
我喜欢鲁迅的第二个理由,是老先生好玩。就文学论,就人物论,他是百年来中国第一好玩的人。
譬如章衣萍的太太回忆有一天和朋友去找鲁迅玩,瞧见老先生正在四川北路往家走,于是
隔着马路喊,鲁迅没听见,待众人撵到他家门口,对他说“喊了你好几声呢!”,于是老先生“噢、噢、噢
”地“噢”了好几声。问他为什么连声回应,鲁迅笑说:“你不是叫我好几声吗,我就还给你呀”
接着进屋吃栗子。周建人关照要拣小的吃,味道好,鲁迅应声道:“是的,人也是小的好!”章
衣萍的太太这才明白鲁迅又在开玩笑,因她丈夫是个小个子。
那年他送书给刚结婚的川岛,就在封面上题词道:
“我亲爱的一撮毛哥哥呀,请你从爱人的怀抱中汇出一只手来,接受这枯澡乏味的《中国文
学史略》。”
那种亲呢、仁厚、淘气与得意!一个智力与感受力过剩的人,大概才会这样随时随地讲“戏话”。
有这样浑身好玩的态度,鲁迅写文章便可尽管消刻,然后套个好玩的题目,自己笑笑—他
晓得自己的文章站得比别人高,晓得他自己站得比他的文章还要高一这样站得高看得开,所
以他游戏得起。所谓“嬉笑怒骂皆成文章”,其实古今中外,没几个人可以做得到。
11.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(
)(2分)
A.作者说鲁迅先生“长得非常的‘中国’,同时又非常的‘五四”,意思是说鲁迅先生的模样
既不老派,也非洋派,具有自己的特点。
B.第4段“一副无所谓的样子站在那里”中的“无所谓”是说鲁迅先生放浪形骸,玩世不恭。
C.文中用“章衣萍的太太的回忆”“给川岛送书题词”两件事表现鲁迅先生的“好玩”。
D.作者带着欣赏、敬佩之意,用风趣的语言展现了一个真实、富有人情味、生活化的鲁迅形象。
八年级语文试卷第4页(共8页)
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12.文中写萧伯纳、巴尔扎克等人的外貌,有何作用?(4分)
13.文中画线句有什么含义?请结合全文谈谈你的理解。(4分)
14.作者认为鲁迅“好玩”,结合文章说说鲁迅的“好玩”表现在哪些地方。(5分)
(三)、阅读下面的诗词,完成15~16题。(4分)》
渡荆门送别李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
15.颔联中的“随”字一直为人所称道,试简析其表现力。(2分)
16.下列对这首诗赏析有误的一项是(
)(2分)
A.首联点题,交代了地点和事由。颔联由荆门到楚地,随着所到,两岸似画卷一般渐次展现
在读者的眼前。
B.颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天
空的高远,艺术效果十分强烈。
C.尾联写出诗人伫立江边,目送故乡的江水以及送别的万里行舟,表达了思乡深情。
D.全诗意境高远,风格雄健,表现了诗人少年倜傥不群的个性及浓烈的思乡之情。
(四)、阅读下面的文言文,完成17~20题。(12分)
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣:夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】仆去月谢病①,还觅薜萝②。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深
溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英③相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹
实。山谷所资,于斯已办④。仁智所乐⑤,岂徒语哉!
(吴均《与顾章书》)
【注①谢病:因病辞官。②薜(b)萝:薜荔与女萝两种植物的简称。借指隐士的服饰或住处。
③英英:同“嘤嘤”,形容声音和谐动听。④办:备办,置办。⑤乐(yào):喜爱,喜好。
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17.下列选项中划线词语意思都相同的一项是(
)(2分)
A.高峰入云草色入帘青
B.五色交辉
万物生光辉
C.四时俱备春冬之时
D.夕日欲颓
七十而从心所欽
18.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
19.甲文段中“山川之美,古来共谈”在全文中有何作用?(4分)
20.甲、乙两文段写景的方法有什么相同之处?其作用是什么?(4分)
(五)、名著阅读。(8分)
21.斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是:一个非常精明的知识分子,但是全文斯诺对毛泽东还
进行过其它评价,请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。(4分)
22.有一种精神叫做长征精神,你认为长征精神具有哪些内涵?作为当代中学生,请从你的角度
谈一谈应该如何传承长征精神?(4分)
三、作文(50分,其中书写5分)
23.阅读下列文字,按要求作文。
时光悄然流转,《藤野先生》中那跨越国界的师生情谊,《回忆我的母亲》里深沉的母爱,如同
一幅幅被岁月晕染的画卷。当我们轻轻翻开记忆的相册,那些曾经的人、曾经的事、曾经的场景,
都如同一束束温暖的光,照亮了旧时光的道路。让我们一同走进旧时光,在回忆中感受那些真挚
而动人的温暖,重拾岁月里的美好与感动。
请以《旧时光中的温暖》为题,写一篇记叙文。
要求:①有真情实感;②字数不少于600字;③文中不得出现真实的人名和校名。
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