课时18 坚持宪法至上（第一单元）(课件PPT)-【理想中考】2025年河南中考道德与法治

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“坚持宪法至上”核心单元，严格对接中考说明，系统梳理宪法地位、党的领导、国家权力属于人民等高频考点，分析“党的领导（5年5考）”“宪法权威（3年4考）”等考点权重，归纳说明类、原因类等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点解读+真题演练+素养提升”模式，精选河南近3年中考真题，如2023年立法法修订题，示范宪法与其他法律关系的分析方法，通过易错点对比表（如“宪法是基本法”纠正）强化法治观念，培养政治认同。助力学生掌握答题逻辑，教师可依此精准突破考点，提升复习效率。

课时18　坚持宪法至上（第一单元） 八年级下册 第一部分 考点梳理 壹 叁 贰 肆 本册知识串讲 知识串联 核心观点 目 录 伍 原创典例培素养 陆 河南真题练考点 考点解读 返回目录 本册知识串讲 核心素养链接： 1.知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。（法治观念） 2.了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用。（法治观念） 返回目录 本册知识串讲 知识串联 返回目录 1.我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 2.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 3.全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 4.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 5.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 核心观点 返回目录 6.人民幸福生活是最大的人权。 7.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。【地位】 8.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。【易错点】 9.一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。 10.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 核心观点 返回目录 11.全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 12.全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。【做法】 13.国家机关及其工作人员必须依法行使权力，法定职责必须为，法无授权不可为。【要求】 14.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 核心观点 返回目录 备考建议：党的领导的有关内容是高频考点。试题选取经济社会发展成就、实施乡村振兴战略、生态文明建设成果、周年纪念活动、少数民族地区发展成就、青少年健康成长等素材，结合中国特色社会主义制度的优越性、民族精神、中华文化、改革开放、创新、艰苦奋斗、承担责任、共享发展、人与自然和谐共生、全面依法治国、民族团结、青年使命等知识综合考查。在复习时，要多关注党和国家为促进经济社会发展召开的会议、发布的文件和周年纪念活动等素材。 第一课　维护宪法权威 党的主张和人民意志的统一（3年4考） 考点解读 返回目录 坚持中国共产党领导（5年5考） 1.宪法规定的我国国家性质和根本制度。 （1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （2）根本制度：社会主义制度。 考点解读 返回目录 ★2.为什么要坚持中国共产党领导？ （1）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（中国共产党的性质） （2）全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 （3）党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 （4）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 （5）中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 考点解读 返回目录 （6）党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 （7）中国共产党领导是历史的选择、人民的选择。没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族的伟大复兴。 考点解读 返回目录 3.如何坚持中国共产党的领导？ （1）必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 （2）必须坚持民主集中制的根本组织原则。 （3）要落实新时代党的建设总要求，健全全面从严治党体系，全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，使我们党坚守初心使命，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。【（2）（3）为解检·补充】 考点解读 返回目录 4.中国共产党同宪法和法律之间的关系。 （1）中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 （2）中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 （3）我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 考点解读 返回目录 国家权力属于人民 ★1.我国宪法的基本原则。 （1）国家的一切权力属于人民。 （2）尊重和保障人权。 考点解读 返回目录 ★2.我国宪法如何保障国家的一切权力属于人民？（ 保障国家一切权力属于人民的宪法规定） （1）国家性质方面：宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 （2）经济制度方面：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。 考点解读 返回目录 （3）政治制度方面：宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式（广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务）。 （4）公民基本权利方面：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 （5）国家武装力量方面：宪法规定国家武装力量属于人民。 考点解读 返回目录 3.人民行使国家权力的基本途径和形式。 广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和各个方面。 4.宪法规定国家的一切权力属于人民的目的和要求。 （1）目的：保证人民当家作主。 （2）要求：要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 考点解读 返回目录 尊重和保障人权 ★1.我国人权的主体和内容。 在我国，人权的主体非常广泛，宪法保护的人权内容也很广泛。（我国人权具有广泛性的表现） （1）主体：既包括我国公民，也包括外国人等。人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体。 （2）内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 考点解读 返回目录 2.国家为什么要尊重和保障人权？ （1）人民幸福生活是最大的人权。 （2）尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 （3）尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 考点解读 返回目录 ★3.国家如何做到尊重和保障人权？ （ 尊重和保障人权，对国家机关有何要求？） 各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 （1）我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（立法方面） 考点解读 返回目录 （2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（执法方面） （3）监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。（监察方面） （4）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法方面） （5）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。（守法方面） 考点解读 返回目录 1.（教材P4相关链接）中国共产党的根本组织原则、领导机关及中共中央组织结构图。 （1）根本组织原则：民主集中制。 （2）领导机关：①党的最高领导机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会；②党的地方各级领导机关是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会；③党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。 考点解读 返回目录 （3）中共中央组织结构图： 考点解读 返回目录 2.（教材P7探究与分享）中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？ （1）我国是人民当家作主的社会主义国家，中学生也是国家的主人，有权利和责任参与管理国家事务。 （2）我们要从现在做起，积极培养自己的参与意识，关注国家发展、关心国家大事，依法积极参与国家政治生活。 （3）我们要努力学习，积极实践，担当起国家主人应尽的责任，为我国的民主政治建设贡献自己的力量等。 考点解读 返回目录 1.中国共产党的宗旨是为人民服务。（ ） 正确观点：中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务；政府的宗旨是为人民服务。 2.中国共产党坚持依法行政。（ ） 正确观点：中国共产党坚持依法执政；政府坚持依法行政。 3.国家的一切权力属于公民。（ ） 正确观点：国家一切权力属于人民。 4.尊重和保障人权是我国宪法的核心价值追求。（ ） 正确观点：尊重和保障人权是我国宪法的基本原则；规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。 × × × × ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ 考点解读 返回目录 设置国家机构 1.我国国家机构的产生。 （1）人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民代表大会和人民的关系） （2）国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人民代表大会和其他国家机关的关系） 治国安邦的总章程（3年2考）　 考点解读 返回目录 2.宪法和国家机构之间的关系。 （1）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 （2）国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 3.我国国家机构实行的原则及其主要体现。 （1）原则：民主集中制。 考点解读 返回目录 （2）主要体现：①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 考点解读 返回目录 规范权力运行 ★1.为什么我国宪法要规范权力运行？ （ 为什么要把权力关进制度的笼子？） （1）必要性：权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民。如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 （2）重要性：规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 考点解读 返回目录 （3）宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” （4）意义：只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 考点解读 返回目录 2.我国宪法规范权力运行的要求。 （ 国家机关及其工作人员应该如何正确行使职权？） （1）法无授权不可为：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 （2）法定职责必须为：对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 （3）按照法定程序行使权力：国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 考点解读 返回目录 （教材P15探究与分享）跟同学交流下你对下面这幅漫画内容的理解。 考点解读 返回目录 漫画内容：公章表示权力；笼子表示制度；阳光表示公开透明和接受监督。 漫画整体寓意：权力不能滥用，必须加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 考点链接：规范权力运行、全面依法治国等。 常考问法：漫画的寓意是什么；漫画说明了什么；对漫画认识正确的是；漫画警示我们什么；等等。 考点解读 返回目录 1.我国现行宪法的构成及内容。 第二课　保障宪法实施 坚持依宪治国（3年3考）　 （1）构成：宪法（共四章一百四十三条） 考点解读 返回目录 （2）内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 ★2.宪法的地位（重要性）。 （1）我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 （2）我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 （3）宪法具有至高无上的权威。 （4）宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 （5）宪法是国家法制统一的基础。 考点解读 返回目录 3.为什么要维护宪法权威？ （1）宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 （2）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。 考点解读 返回目录 4.怎样维护宪法权威？ （1）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 （2）任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 （3）一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法或法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 考点解读 返回目录 5.宪法与其他法律的区别与联系。 比较 内容 宪法 其他法律 区 别 规定 内容 国家生活中带有全局性、根本性的问题 国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定 法律效力 （“根据宪 法，制定本法”体现的知识） 具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据 根据宪法制定，不得与宪法的原则与精神相违背，否则就会因违宪而无效 制定 和修 改程 序 比其他法律更加严格。①制定：遵循特定的制宪程序，由专门的制宪委员会制定；②修改：由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过 制定和修改依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过 联系 ①都是广大人民意志和利益的反映；②都是由国家制定或认可的；③都是由国家强制力保证实施的；④都对全体社会成员具有普遍约束力 考点解读 返回目录 6.为什么说宪法是国家法制统一的基础？ （1）全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 （2）宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 （3）宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 考点解读 返回目录 1.宪法规定了我国公民的所有权利和义务。（ ） 正确观点：宪法规定了我国公民的基本权利和义务。 2.宪法是国家的基本法，是其他/一切法律的总和。（ ） 正确观点：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据。 3.宪法规定国家生活中的一切问题。（ ） 正确观点：宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。 ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ × × × 考点解读 返回目录 监督权力行使 1.我国宪法监督的主体及内容。 （1）主体：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。（人大如何监督宪法和法律的实施？） （2）内容：①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。 加强宪法监督 考点解读 返回目录 2.为什么要加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系？ （1）权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。（权力行使需要监督的原因） （2）宪法监督制度在监督公权力行使的制度体系中具有基础性意义。 （3）全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。 考点解读 返回目录 3.如何健全宪法实施和监督制度？ （ 如何加强宪法监督？） （1）完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好地担负起宪法监督职责。 （2）健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 （3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 考点解读 返回目录 增强宪法意识 1.为什么要增强宪法意识？ （1）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。 （2）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 （3）我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。 考点解读 返回目录 2.如何增强宪法意识？（ 公民应如何维护宪法尊严，促进宪法实施？） 我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 （1）学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程；理解我国宪法的主要内容；领会宪法的原则和精神；积极参与宪法宣传活动。 （2）认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。 考点解读 返回目录 （3）践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 3.为什么要推动宪法的实施？ （1）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 （2）建设社会主义法治国家，需要坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 考点解读 返回目录 4.推动宪法教育进校园、进课堂、进头脑有何重要意义？ （1）有利于培养青少年维护宪法尊严和权威的意识，自觉践行宪法精神。 （2）有利于在青少年中形成尊崇宪法、拥护宪法、践行宪法的共识和氛围。 （3）有利于青少年养成遵守宪法和法律的习惯，提高法治素养。 （4）有利于鼓舞青少年弘扬宪法精神，培育宪法信仰。 考点解读 返回目录 1.（教材P28探究与分享）设问改编　结合宪法文本，说明我们的一生都离不开宪法的保护。 （1）出生：宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 （2）求学：宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 （3）就业：宪法第四十二条规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 考点解读 返回目录 （4）成家：宪法第四十九条规定，婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。 （5）年老：宪法第四十五条规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 考点解读 返回目录 2.（教材P31拓展空间）哪些国家工作人员就职时需要进行宪法宣誓？实行此制度有何重要意义？ （1）需要进行宪法宣誓的国家工作人员：各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员。 （2）重要意义：①有利于彰显宪法权威；②有利于激励国家公职人员忠于宪法、维护宪法，增强公职人员的宪法观念，树立宪法信仰；③有利于在全社会营造尊崇宪法、宪法至上的良好氛围；④有利于推进全面依法治国，推进依宪治国，建设社会主义法治国家。 考点解读 返回目录 某校宪法学习小组的同学围绕“宣传宪法精神”开展项目式学习活动，请你积极参与并完成下列任务。 【阶段一　搜集资料】 宪法学习小组的成员打算通过多种途径搜集宪法相关知识。 （1）如果你是其中一员，你打算通过哪些途径？（设问类型：列举类） （1）查阅资料、网上搜索等。 原创典例培素养 返回目录 【解题思路】第（1）问 1.审设问，分析答题要求设问类型及答题模版：列举类设问 2.根据所学知识回答即可 原创典例培素养 返回目录 【阶段二　学习宪法】 宪法学习小组的成员在网上搜集了2024年新修订通过的两部法律。 新法速递 第一条　为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 ——《中华人民共和国保守 国家秘密法》 第一条　为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。 ——《中华人民共和国国务院 组织法》 原创典例培素养 返回目录 （2）材料中画线内容在两则法律中同时出现，这印证了教材中的哪些观点？（设问类型：说明类） （2）①宪法是国家的根本法，具有最高法律地位和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；②其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法原则和精神相违背。 原创典例培素养 返回目录 解题思路： 第（2）问 1.审设问，分析答题要求设问类型及答题模版：原因类设问 2.审材料，链接教材知识限定词语：其他法律与宪法的关系 3.组答案，分点分角度作答 原创典例培素养 返回目录 【阶段三　感悟宪法】 围绕党与宪法的关系，宪法学习小组的小豫和小梅两名同学展开了以下讨论。 原创典例培素养 返回目录 （3）结合所学知识，请你续写小梅的话。（设问类型：原因类） （3）①宪法是根本的活动准则，任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。②一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权。③中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 原创典例培素养 返回目录 第（3）问 1.审设问，分析答题要求设问类型及答题模版：原因类设问 2.审材料，链接教材知识限定词语：其他法律与宪法的关系 3.组答案，分点分角度作答 原创典例培素养 返回目录 【阶段四　践行宪法】 宪法学习小组的全体成员聚集在操场上，面对国旗，紧握右拳，用铿锵有力的声音向宪法庄严宣誓：“我立志做一个中华人民共和国的好公民，忠于宪法，认真学习，掌握本领……” （4）开展向宪法宣誓活动会产生哪些积极效应？（设问类型：意义类） （4）①有利于增强师生的宪法意识；②有利于维护宪法的权威，保障宪法实施；③有利于传播宪法理念，树立法治信仰。 原创典例培素养 返回目录 第（4）问 1.审设问，分析答题要求设问类型及答题模版：意义类设问 2.审材料，链接教材知识限定词语：宪法宣誓 3.组答案，分点分角度作答 原创典例培素养 返回目录 一、选择题 1.（2021河南）1934年11月，中央红军卫生部驻扎在湖南省汝城县沙洲村，3名女红军借宿村民徐解秀家中。看她盖的是破棉絮，临走时，3名女红军坚持把仅有的一条被子剪下一半留给她。徐解秀说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这句话印证了中国共产党的根本宗旨，即 【 】 A.实现共产主义理想 B.不忘初心、牢记使命 C.立党为公，执政为民 D.全心全意为人民服务 D 河南真题练考点 返回目录 2.（2022河南备用卷）“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”《中华人民共和国宪法》规定的这些内容共同说明 【 】 A.我国宪法具有至高无上的权威 B.法定职责必须为，法无授权不可为 C.我国宪法确认并保障公民基本权利的实现 D.权利与义务相统一，公民的权利也是义务 C 河南真题练考点 返回目录 二、非选择题 3.（2023河南）2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》。修改后的立法法第五条明确规定：“立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。” 河南真题练考点 返回目录 运用宪法相关知识，谈谈对“立法应当符合宪法的规定、原则和精神”的理解。 ①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背；③我国宪法规定，“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”，否则，就会因违宪而无效；④国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，尊重和保障人权是立法活动的基本要求；⑤规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，立法要践行宪法精神；等等。 河南真题练考点 返回目录 4.（2022河南）小治同学喜欢学习法律知识，他利用课余时间搜集“国家宪法日”的相关资料，整理出了一份资料卡片，请你一起观察与思考。 河南真题练考点 返回目录 资料卡片 2001年，中共中央、国务院转发的“四五”普法规划，将现行宪法颁布实施日即12月4日确定为“全国法制宣传日”。2014年，全国人大常委会决定，将每年的12月4日定为“国家宪法日”。 2014—2021年“国家宪法日”的主题为： 　　2014年　弘扬宪法精神，建设法治中国 2015年　弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展 　　2016年　大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局 　　 河南真题练考点 返回目录 2017年　学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威 2018年　尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法 2019年　弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化 2020年　深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神 2021年　以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路 河南真题练考点 返回目录 （1）分析资料卡片内容，能得出哪些结论？ （1）党和国家高度重视普法宣传，尤其是宪法宣传；全国人大及其常委会行使重大事项决定权；我国大力弘扬宪法精神；“国家宪法日”的主题与时俱进；宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；我国坚持依宪治国；等等。 （2）尝试为2022年“国家宪法日”拟订一个主题，在法治主题班会上交流。 （2）践行习近平法治思想，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。 河南真题练考点 返回目录 5.（2022河南）中国共产党自1921年成立以来，团结带领中国人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。青少年要学习党史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因，坚定跟党走的决心。 　　党的十九届六中全会决定，中国共产党第二十次全国代表大会于2022年下半年在北京召开。为迎接党的二十大胜利召开，你校准备组织一次党史学习活动。结合实际，本次活动以线上参观党史博物馆的“云研学”方式开展。作为校团委学生干部，你负责本次活动的组织工作，需要完成以下任务。 河南真题练考点 返回目录 （1）在准备过程中，有同学提出疑问：“为什么要以‘云研学’的方式开展本次活动？”请你作出解答。 （1）①有利于打破时间、空间限制，便于开展活动；②有利于降低活动成本；③有利于培养学生的媒介素养；④有利于培养学生的创新实践能力；⑤有利于培养团队精神；等等。 河南真题练考点 返回目录 （2）本次活动需要组建若干研学小组。在确保每组人数基本相同的情况下，为实现各小组间基本均衡，应考虑什么因素进行人员搭配？说说你的理由。 （2）示例：性别因素。理由：组内男生、女生人数均衡，可以发挥男生、女生各自的优势，取长补短，提高效率。 河南真题练考点 返回目录 （3）本次活动的主要步骤是：线上浏览党史博物馆实景→观看党史博物馆讲解视频→小组交流研讨→研学成果校级展示。为明确活动要求，检验和提升活动实效，以评促学，你组织同学们自主设计活动评价标准，需要完成以下表格。（每项写两条） 河南真题练考点 返回目录 （3）①能够增强政治认同，更加爱党、爱国、爱社会主义；能够提出问题、研究问题、解决问题；积极与小组其他成员合作，主动帮助他人；认真做笔记，积累研究资料；等等。 ②制作出党史手抄报；能够向家人讲述党史故事；写出党史学习心得体会；制作出党史微视频；制作出党史研学报告课件；撰写活动新闻稿并向媒体投稿；等等。 河南真题练考点 返回目录 请完成《好题精练》第52~54页习题 结 束 $