课时2 创新驱动发展（第二课）(课件PPT)-【理想中考】2025年河南中考道德与法治

课时2　创新驱动发展（第二课） 九年级上册 第一部分 考点梳理 贰 壹 叁 知识串联 核心观点 目 录 肆 原创典例培素养 伍 河南真题练考点 考点解读 知识串联 返回目录 1.创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。【重要性】 2.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 3.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。【地位】 4.创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 5.在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~ 核心观点 返回目录 6.建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、 人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 7.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 8.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。【重要性】 9.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~ 核心观点 返回目录 1.如何理解创新改变生活？（ 创新与生活的关系） （1）创新来源于生活，生活处处有创新。 （2）创新是一种生活方式。①创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；②创新渗透在生活的方方面面；③创新需要年复一年的积累；④创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。（为什么说创新是一种生活方式？） 创新（3年6考）　 考点解读 返回目录 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 （4）创新让生活更美好。 2.创新如何体现在人类生活的各个领域？ （ 为什么说生活的各个领域都离不开创新？） （1）知识的创新：提供新的思想和方法（如发现新规律、创立新学说、发现新方法、提出新理论等）。 （2）技术的创新：促进生产力发展，增加社会财富。 （3）制度的创新：促进公平正义，推动社会进步。 考点解读 返回目录 3.为什么要发挥创新的引擎作用？ ( 创新的重要意义) （1）对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；②创新点燃激情，让我们的生命充满活力；③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我；④创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。 （2）对国家：①创新是引领发展的第一动力；②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；③创新驱动是国家命运所系；④创新是改革开放的生命；⑤科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 考点解读 返回目录 （3）对国际竞争：时代发展呼唤创新。①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 （4）对人类社会：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步；②创新是推动人类社会向前发展的重要动力。 考点解读 返回目录 4.企业为什么要重视创新？ 企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 （1）提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 （2）关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 考点解读 返回目录 5.改革与创新的关系。 （1）创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 （2）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 （3）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 考点解读 返回目录 1.（P14运用你的经验）设问改编　利用废旧轮胎养花；用饮料瓶制作手工艺品；用包装纸、雪糕棍儿制作台灯……在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？并谈谈你的认识。 （1）创意：①用泡沫箱栽花种菜；②将旧衣物制作成抱枕、购物袋；③用饮料瓶做笔筒。 （2）认识：①这不仅充满创新乐趣，且有利于环保；②生活处处有创新，创新给我们带来惊喜；③创新改变我们的思维方式和行为方式，激发潜能，超越自我。 考点解读 返回目录 2.（P16探究与分享）请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。 ①互联网让我们日常生活中的信息传递和交流变得更加方便迅捷。我们可以在电脑上查询信息、存储资料，信息能够通过互联网高速传递和共享。②互联网扩大了交往的空间，促进了人与人之间的交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交往互 动。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我们可以购物、寻医问药、休闲娱乐，满足生活基本的物质需要，大大节约了成本，提高了效率。④借助网络，我们可以更加便捷地参与社会生活和政治生活，行使自己的民主权利。⑤借助网络，我们可以参与社会公益活动，服务社会，奉献社会。 考点解读 返回目录 3.（P15探究与分享）生活情境辨析　“我会用新方法解出数学题啦，好开心！”“跟乐队的伙伴一起给老歌配新曲，挑战真大啊！”小明的这些创新乐趣，使他认为创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无 关。对此，你怎么看？ （1）创新有利于满足个人兴趣，给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （2）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷和丰富多彩。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。 （3）因此，创新不仅可以满足个人的兴趣爱好，同时，能让我们的生活更美好更幸福。 考点解读 返回目录 建成世界科技创新强国（3年6考） 　 1.我国科技创新的成就、面临的挑战及带给我们的启示。 （1）成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断增强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 （2）挑战：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 （3）启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 考点解读 返回目录 2.如何建成世界科技创新强国？（ 建成世界科技创新强 国，请贡献你的“金点子”） （1）必须坚持创新在国家发展全局中的核心地位，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新，让创新贯穿党和国家的一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 （2）必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 考点解读 返回目录 （3）大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展。 （4）要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 （5）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 （6）我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 考点解读 返回目录 3.如何激发创新活力？ （1）自力更生，自主创新，抢占科技竞争和未来发展制高点。 （2）提升企业的科技创新能力，掌握关键核心技术。 （3）大力弘扬创新精神。 （4）保护知识产权。 考点解读 返回目录 4.创新精神的表现。 ①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 5.我国为什么必须加快发展科学技术？ （1）科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中表现和主要标志。 （2）我国要提高生产力水平，增强以经济和科技为基础的综合国力，缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科学技术。 考点解读 返回目录 1.（P23探究与分享）你参加过哪些科技创新活动？你在这些活动中有哪些收获？ （1）科技创新活动：①校园科技节“科技小达人”评选活动；②科技创新企业“开放日”活动；③科技创新大赛；等等。 （2）收获：①提高了自己的动手能力和社会实践能力；②增强了敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；③激发了自己的好奇心，培养了科学精神、批判精神；④培养了承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 考点解读 返回目录 2.（P2526探究与分享）热点情境辨析　习近平总书记指出，我国自主创新成功的一个范例就是高铁，从无到有，从引进、消化、吸收再创新到自主创新，现在已经领跑世界。 对此，有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。对此，请谈谈你的看法。 （1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，建成世界科技创新强国要增强自主创新能力，敢走前人未走过的路，努力实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。 考点解读 返回目录 （2）我国经济发展的起点低，自主创新的整体能力不强，科技发展水平总体不高，在提高自主创新能力的过程中，可以引进国外先进技术，为我国创新能力的提升提供可借鉴的经验。 （3）任何科技成果的取得都是经历了从发展初期的技术引进、消化吸收，到自主创新，再到完全掌握核心技术，拥有自主知识产权的过程。 （4）关键核心技术是国之重器。实践反复告诉我们，这是要不来、买不来、讨不来的，增强创新能力、建成世界科技创新强国要学习先进经验，更要注重增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 考点解读 返回目录 3.（P2627探究与分享）有人说：“科技创新需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”对此，请谈谈你的看法。 （1）科技创新是一项复杂的劳动过程，需要科研参与人员的相互配合，合作攻关，科技创新需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。 （2）科技创新团队的关键人物是科技创新团队的灵魂和核心，决定了团队的研究领域和方向、研究水准和价值，起到了导向、引领、驱动和调控的作用。 （3）科技创新更需要研究团队的接续积累，需要依靠团队成员的集体智慧，通力协作，这样科技创新才能更快发展，取得更大成功。 考点解读 返回目录 1.我国取得的一系列重大科技成就说明了什么？ （1）我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成果。 （2）我国坚持走中国特色自主创新道路，科技水平和科技创新能力不断提高，综合国力不断增强。 （3）中国特色社会主义制度具有无可比拟的优越性。 （4）中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力，中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 考点解读 返回目录 2.一系列重大科技成就不断涌现有哪些重要意义？ （1）有利于增强民族自尊心、自信心和自豪感，激发国人的爱国热情。 （2）有利于激发全社会的创新热情，营造大众创业、万众创新的社会氛围，加快建成世界科技创新强国。 （3）有利于提高我国的自主创新能力，增强我国的综合国力，提升我国的国际地位和国际影响力。 考点解读 返回目录 3.国家重视和鼓励青少年进行科技创新的原因。 （1）必要性：①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；②青少年是祖国的未来、民族的希望，创新的希望在于青少年。 （2）重要性：①有利于提高青少年的动手能力和社会实践能力；②有利于增强青少年敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；③有利于激发青少年的好奇心，培养科学精神、批判精神；④有利于培养青少年承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；⑤有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围，促进建成世界科技创新强国等。（举办青少年科技创新大赛的积极影响。） 考点解读 返回目录 1.创新是我们的强国之路。（ ） 正确观点：改革开放是我们的强国之路。创新是引领发展的第一动力。 2.我国坚持以制度创新为核心的全面创新。（ ） 正确观点：我国推进以科技创新为核心的全面创新。 3.创新已经成为世界所有国家发展战略的重心。（ ） 正确观点：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 4.把创新摆在国家发展全局的中心位置。（ ） 正确观点：把创新摆在国家发展全局的核心位置。 ~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~ × × × × 考点解读 返回目录 教育（3年1考） 　 1.我国的教育现状。 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 考点解读 返回目录 2.教育的重要性。（ 我国为什么要大力发展教育事业？） （1）一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计，教育为本。 （2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 （4）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 考点解读 返回目录 （5）教育是功在当代、利在千秋的德政工程。 （6）教育对实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，是国之大计、党之大计。 （7）人类数千年文明的延续，在很大意义上靠教育来传承。（七上P61） （8）教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。【（4）（8）为解检补充】 考点解读 返回目录 3.（P23相关链接）2035年，我国教育的主要发展目标：建成服务全民终身学习的现代教育体系，普及有质量的学前教育，实现优质均衡的义务教育，全面普及高中阶段教育，职业教育服务能力显著提升，高等教育竞争力明显提升，残疾儿童少年享有适合的教育，形成全社会共同参与的教育治理新格局。 考点解读 返回目录 1.创新的时代，应怎样看待知识产权/智力成果权？ （1）既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 （2）保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 2.保护知识产权的具体做法。 （1）国家：①完善相关法律法规；②加强监管，依法严厉打击侵犯知识产权的行为。 （2）社会：①进行普法宣传，提高公民维护知识产权的意识；②营造尊重知识产权、保护知识产权的社会氛围。 考点解读 返回目录 （3）公民：（P27方法与技能）①学习相关法律，如民法典、著作权 法、专利法、商标法等；②当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面，请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任；③拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权；④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 3.保护知识产权的意义。 （1）对个人：有利于激发人们的创新意识，培养创新精神。 （2）对国家、社会：①有利于促进我国科技事业的发展；②有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围；③有利于发扬创新精神，建设科技创新强国；④有利于维护社会公平正义；⑤有利于形成诚信的社会风气。 考点解读 返回目录 （2025名师原创）【新闻速递】2024年的巴黎奥运会，赛场内外可以说到处充满着“中国制造”的气息。从本届奥运吉祥物“弗里热”到可变灯光的彩色乒乓台桌，再到辅助裁判无人设备；从塞纳河畔炫酷LED屏到巴黎上空的奥运烟花，还有1　100架无人机的震撼演出。从“中国制造”到“中国智造”，巴黎奥运会也给了大家另外的美妙感受。 （1）上述新闻里中国科技闪耀巴黎奥运会，这说明了什么？（设问类型：归纳概括类。需要注意材料是否分层，从不同层的材料中提取对应信息并转化为学科语言） 原创典例培素养 返回目录 （1）①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。②创新是引领发展的第一动力，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。③我国科技水平不断提高，自主创新能力显著增强。④我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略成果显著。 原创典例培素养 返回目录 （2）中国科技闪耀巴黎奥运会，中国自主创新硕果累累。小南认为，我国已迈入世界科技创新强国行列。请你对小南的观点进行评析。（设问类型：评析类。需要明确主体、作答范围及作答角度） （2）①我国已经成功进入创新型国家行列，但尚未迈入世界科技创新强国行列。②党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大。③但同时，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 原创典例培素养 返回目录 （3）在建设科技创新强国的征程中，我们青少年该怎么做？（设问类型：做法类。需要明确主体、作答范围及作答角度） （3）①树立远大理想，培养批判精神，敢于向权威挑战，大胆创新。②培养好奇心，积极探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。③改进学习方法，注重探究和实践。④积极参加学校组织的兴趣小组，增长见识，提高解决问题的能力。 原创典例培素养 返回目录 【解题思路】第（1）问 1.审设问，分析答题要求 （1）设问类型及答题模版：归纳概括类设问，结合材料信息，运用创新的重要性的知识进行作答（2）限定条件：创新 2.审材料，链接教材知识 3.组答案，分点分角度作答 第（2）问 1.审设问，分析答题要求设问类型及答题模版：本问属于评析类设问，需要明确答题方向，并结合材料信息从创新的角度组织答案 2.组答案，分层分点作答 原创典例培素养 返回目录 第（3）问 1.审设问，分析答题要求设问类型及答题模版：做法类设问，需要明确主体，链接教材知识，从怎么做角度作答 2.审设问要点，链接教材知识 3.组答案，分点分角度作答 原创典例培素养 返回目录 选择题 1.（2024河南）2023年，河南高技术制造业投资增长22.6%，高于全国12个百分点。先进装备、电子信息、生物医药等战略性新兴产业成为拉动工业增长的主力军。光通信芯片、传感器、超硬材料等产品市场占有率居全国前列。这表明我省 【 】 ①不断推进新质生产力的发展　　 ②实施创新驱动发展战略成果丰硕 ③经济全面实现了高质量发展　　 ④公有制经济不断得到巩固和发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 　　　　　　　　　　　　　　　 A 河南真题练考点 返回目录 2.（2022河南）观察、分析下图，所得出的结论不正确的是 【D】 A.2013—2021年，我国研究与试验发展经费逐年增加 B.2013—2021年，我国科技创新能力排名明显上升 C.近年来，我国实施创新驱动发展战略成效显著 D.只要增加科研投入，就能提高科技创新能力排名 . . . 河南真题练考点 返回目录 3.（2021河南）随着绿色发展理念深入人心，废旧物品再利用成为新时尚。用废旧轮胎养花，用饮料瓶制作手工艺品，用包装纸、雪糕棍儿制作台灯……废旧物品再利用 【 】 A.是别出心裁的好点子，是以追求时尚为目的的匠心之作 B.体现了错误的消费观，花盆、台灯很便宜，直接买就行 C.表明创新无处不在，创意与环保结合会焕发出新的活力 D.是浪费时间，把宝贵的光阴花在要丢弃的物品上不值得 C 河南真题练考点 返回目录 变式拓展练 创新来源于生活。生活中很多废旧物品可以进行再利用。这表明 【 】 ①垃圾是放错地方的资源 ②公民环保意识增强，都自觉践行环保理念 ③创意无处不在，创意与环保结合可以焕发出新的活力 ④创新让生活更美好　　　　　　　　　　　　　　　 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 河南真题练考点 返回目录 4.（2018河南）通过缴纳一定费用收听收看自己需要的知识讲座，甚至与专家互动的“知识付费”产业，近年来在中国互联网界风起云涌，受到包括学生在内的各年龄段网民的认可和接受。数据显示，每天有1 000多万用户通过各大平台学习自己感兴趣的内容，55.3%的网民有过“知识付费”经历。这表明 【 】 A.终身学习已成为网民自觉行动 B.传统的学习方式将逐渐被取代 C.人们的知识产权意识不断增强 D.互联网已经完全打破时空界限 C 河南真题练考点 返回目录 请完成《好题精练》第4~6页习题 结 束 $