8.2 守护正义 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“守护正义”，核心知识点涵盖正义的内涵、价值及守护正义的方法。课堂导入采用巴以冲突时事材料，设计思考问题连接国际社会价值追求与正义主题，通过问题导学引导学生自主阅读教材圈点勾划，搭建从认知到实践的学习支架。 该资料特色在于时事情境导入结合案例教学，以中国政府援助巴勒斯坦等实例强化政治认同，通过余华英案等司法案例渗透法治观念，视频与见义智为引导培养责任意识。采用“情境-探究-实践”教学链，配套中考真题练习，助力学生深化理解与提升应试能力，为教师提供完整教学方案。

根据巴勒斯坦加沙地带卫生部门2025年11 月1日发表的声明，自2023年10月7日巴以新一轮武装冲突爆发以来，加沙地带累计死亡人数已超过 6.88 万人，受伤人数超过 17 万人，堪称当代最惨烈的人道主义灾难之一。 2025年9月联合国大会，157个国家承认巴勒斯坦国的合法性，并要求以色列立即停止在巴勒斯坦领土上的扩张行为。联合国的这一决议，至少在道义层面为巴勒斯坦赢得了国际支持。 思考1：结合材料，说说国际社会的价值追求是什么？ 思考2：结合视频，你认为正义与非正义行为有何区别？ 是否符合国际法与人类良知 是否尊重人的生命与尊严 正义 导入新课 8.2 守护正义 第8课 维护公平正义 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 要求：请同学们自主阅读教材P70-74内容，思考以下问题；可用铅笔在对应的地方进行圈点勾划。 时间 ：3分钟 问题导学 2、正义的价值？ 1、正义的含义？ 3、如何守护正义？ 辨一辨：以下人物的言行，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？ 贪污腐败 徇私枉法 扫黑除恶 见义勇为 中国政府援助巴勒斯坦 以色列屠杀巴勒斯坦人民 √ √ √ 这些案例为何是正义行为？体现了正义的哪些内涵？ ①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。 ②正义是人类良知的“声音 ”, 体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。 1.正义的内涵？ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 合理调整收入分配格局，增加低收入群体收入，扩大中等收入群体规模，缩小城乡、区域、行业间的收入差距，推动共同富裕。 通过提供经济支持，帮助学生解决经济困难，打破贫困代际传递的恶性循环，为寒门学子提供通过知识改变命运的机会。 为失业人员提供经济支持，确保其在失业期间能够维持基本生活，如支付房租、食品和医疗费用等，避免陷入生活困境，维护社会稳定。 思考：国家建立和完善上述制度有何意义？ ①正义保障人们有尊严地生活。正义要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。在一个正义的社会中，即使是弱势群体，也能获得基本的生存保障，得到社会的关爱，而不会被社会遗忘。 2、正义的价值？ 自1993年至2003年，余华英与同伙在贵州、云南、重庆等地流窜作案，共拐卖17名儿童，涉及12个家庭，其中5个家庭更遭受了两次夺子之痛。她的罪行导致众多家庭支离破碎，甚至引发了受害者家庭的沉痛悲剧。 2021年，受害者杨妞花通过短视频寻亲成功，并以惊人的记忆力指认出余华英，推动了警方在2022年将其抓获。 2025年2月28日，经最高人民法院核准，余华英被依法执行死刑。 ②正义营造风清气正的社会风尚。 正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气；要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。 为什么说对余华英的依法严惩，是为社会发展“注入不竭动力”？ 2、正义的价值？ 视频：见义勇为的平民英雄 思考1：视频中这些人物的行为对我们有何启示？ ①守护正义需要勇气和智慧。 面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。 ①守护正义需要勇气和智慧。 思考2：与非正义行为斗争时，有哪些需要值得注意的？ 面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。 3、如何守护正义？ 当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……请记住并及时拨打以下热线电话。 相关链接: 呼格吉勒图冤案：18岁被判死刑，10年后真凶出现，2014年12月30日，内蒙古高院作出国家赔偿决定，支付呼格吉勒图父母赔偿金共计205.96万元，对27名错案责任人进行追责。 涉孙小果案公职人员和重要关系人职务犯罪案：孙小果被判死刑却“死而复生”再作恶，涉孙小果案的19名公职人员和重要关系人分别获刑二年至二十年 最高人民法院工作报告指出，近年来对排查出有问题或瑕疵的5.9万件并督促逐一整改，绝不允许“纸面服刑”“提钱出狱”破坏公平正义社会环境，破坏人们对公平正义的司法追求！ ②守护正义需要维护司法公正。 我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 上述材料，启示司法机关应如何守护正义 3、如何守护正义？ 思考：中国在国际正义中扮演什么角色？世界各国应如何维护国家正义？ ③守护正义需要维护国际正义。A.维护国际正义，要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。 B.各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。 3、如何守护正义？ 守护正义 正义的含义 如何守护正义 ①正义保障人们有尊严地生活。 ②正义营造风清气正的社会风尚。 ①守护正义需要勇气和智慧。 ②守护正义需要维护司法公正。 ③守护正义需要维护国际正义。 课堂小结 正义的价值 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 随堂练习 1.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。维护社会公平正义的 最后一道防线是（ ） A．互相监督 B．协调发展 C．公正司法 D．荣辱与共 C 解析：C：公正司法是我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，是捍卫正义的最后一道防线，故 C 符合题意；A：互相监督是民主政治的原则，与题干无关，故 A 不符合题意；B：协调发展属于经济社会治理范畴，故 B 不符合题意；D：荣辱与共强调集体价值观，与公平正义无关，故 D 不符合题意； 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 随堂练习 2．【2025 福建中考】某地法院推行便民诉讼服务：残障人士、70 岁以上行动不便老人、交通不便且 30 里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到群众家门口。此举（ ） A．能保障每个公民的人身自由权利 B．表明行政机关必须依法行政 C．说明诉讼是处理纠纷的最佳手段 D．彰显了公平正义的法治精神 D 解析：A：法院的举措旨在为特殊群体提供便利，但“保障每个公民的人身自由”与题意无关（人身自由主要指不受非法限制），故 A 说法不符合题意；B：题干主体是“法院”（司法机关），而“行政机关依法行政”与法院职能无关，故 B 说法错误；C：诉讼是解决纠纷的重要方式，但“最佳手段”表述绝对化，且题干未比较其他手段，故 C 说法错误；D：法院为弱势群体提供便利，确保其平等行使诉讼权利，体现了对公平正义的维护，故 D 符合题意； 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 随堂练习 3．【2025 广东中考】王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了（ ） A．司法守护公平正义 B．制度保障自由平等 C．严格执法惩恶扬善 D．法律规范权力运行 A 解析：A：法院作为司法机关，通过判决解决纠纷，维护了王某的合法权益，体现了司法对公平正义的守护，故 A 符合题意；B：题目未涉及制度对自由平等的保障，且纠纷解决与自由平等无直接关联，故 B 不符合题意；C：严格执法主体是行政机关，而题干中的法院属于司法机关，故 C 不符合题意；D：法律规范权力运行强调约束公权力，而本案涉及公民间的民事纠纷，与规范权力运行无关，故 D 不符合题意； 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 随堂练习 4．【2025 四川中考】道德与法治课上，老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的是（ ） ①小颖：在参加比赛时，为了获胜可以不遵守规则 ②小岩：面对非正义行为，我们要有勇气、敢斗争 ③小凯：在学校问卷评议老师时，我们要客观公道 ④小玲：维护正义要讲究策略，做到见义“智”为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 解析：①：在比赛中不遵守规则会破坏公平竞争，违背维护公平正义的要求，故①说法错误； 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 随堂练习 5．【2024 山东中考】“法不能向不法让步”。近年来，司法机关积极回应社会关切，不断强化对正当防 卫权的保护。2023 年，检察机关审查认定属正当防卫依法不捕不诉 261 人，同比上升 25.5%。2021 年至 2023 年，人民法院对 77 名被告人以正当防卫宣告无罪。这有利于（ ） ①保障和实现公民权利与义务的有机统一 ②惩恶扬善、弘扬正气，维护社会公平正义 ③司法机关按照法定职权和程序开展立法工作 ④让人民群众切实感受到法律温度和司法担当 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 解析：①：材料主要强调的是对公民正当防卫权利的保护，没有涉及义务方面，与材料主旨不符；故①不符合题意；③：立法工作主要由立法机关负责，司法机关没有立法权，故③错误； 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 随堂练习 6．【2025 湖南模拟】以下能够体现捍卫公平正义的最后一道防线的是（ ） ①各地监管机关持续公布因未履行网络安全保护义务而被处罚的通报名单 ②审判的时候被告人不满十八周岁的案件，不公开审理 ③国家网信办发布《网络安全法(修正草案再次征求意见稿)》，公开征求意见 ④全国检察机关坚决维护经济金融安全，起诉破坏经济秩序的犯罪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 解析：①：监管机关属于行政机关，其处罚行为属于行政执法，并非司法活动，故①不符合题意；②：审判活动由法院（司法机关）进行，属于司法程序，体现司法公正，故②符合题意；③：网信办公开征求意见属于立法或政策制定过程，属于行政或立法范畴，与司法无关，故③不符合题意；④：检察机关是司法机关，起诉犯罪属于司法活动，体现司法维护正义的作用，故④符合题意； 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 随堂练习 7．【2025 陕西模拟】随着西安市阎良区甜瓜知名度的提升和电商平台的崛起，各类涉农纠纷逐渐增多。 为此，该区人民法院专门设立了“甜瓜巡回法庭”。运行一年多，“甜瓜法庭”已成为瓜农的“定心丸”。 “甜瓜法庭”的设立（ ） ①可以加大普法力度，增强公民的法治观念 ②提高了立法质量，以良法促进社会发展 ③说明监察机关要依法行使调查处置的职责 ④维护了社会公平正义，提升司法公信力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 解析：①：法院通过设立巡回法庭处理纠纷，在审理过程中普及法律知识，增强公民法治观念，故①符合题意；②：立法属于立法机关（人大）的职责，法院作为司法机关无权立法，故②不符合题意；③：监察机关是监察委员会，与题干中的“法院”无关，故③不符合题意；④：巡回法庭公正解决纠纷，维护公平正义，体现司法公信力，故④符合题意；故本题选 B。 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 $