第16章 第1节 遗传和变异现象（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册生物同步课件（北师大版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“遗传和变异现象”，围绕性状、相对性状、遗传、变异核心知识点，通过课前预习梳理基础概念，结合“名师小课堂”点拨易错点（如相对性状的三点判定依据），搭建从实例到抽象概念的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点是以情境实例驱动教学，如白虎繁殖、狗的毛色等资料分析题，融入科学思维引导（如遗传变异通过生殖发育实现），课堂演练注重探究实践，落实生命观念与科学思维。学生能提升概念辨析能力，教师可借助结构化资源高效落实教学目标。

生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 第6单元 生命的延续 第16章 生物的遗传和变异 第1节 遗传和变异现象 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 目 录 CONTENTS 01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨 05 高频易错字 04 课堂演练 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 学习目标 1. 说明遗传和变异现象在生物界中普遍存在。 2. 正确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念。 3. 列举或辨别生物的不同性状，以及同一性状的不同表现类型。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 课前预习 1. 性状：生物所具有的_________、____________和行为特征在遗传学上都称为性状。例如，人的身高、体重、音调高低、血型等。 2. 相对性状：______种生物______种性状的不同表现类型。例如，人的单眼皮和____________，牡丹花的红色、黄色、绿色和白色等。 知识点1 性状和相对性状 形态特征 生理特征 同一 一 双眼皮 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 1. 性状并非都肉眼可见，有些性状是生物的内在表现形式，如人的血型、果实的酸甜等。 2.相对性状的判定依据：①同一种生物；②同一种性状；③不同表现形式。必须同时满足三点才属于相对性状。相对性状也可能有多种表现形式，如人的肤色中黄色、黑色和白色都属于相对性状。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 3.子女和父母之间的性状存在_______,表明性状可以从_______传递给________，这种现象称为遗传。如“种瓜得瓜,种豆得豆”“猫生猫,鸭生鸭”就是对生物________现象的生动描述。 4.子女和父母之间以及子女个体之间的性状表现并不完全_______,这种亲子之间以及子代个体之间性状表现存在________的现象称为变异。如“一树结果,酸甜各异”“一母生九子,连母十个相”,就是对生物_________现象的生动描述。 知识点2 遗传和变异现象 点拨2 亲代 子代 相似性 相同 遗传 差异 变异 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 5.自然科学领域中探究生物________和_________规律的科学是遗传学。 变异 遗传 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 1.遗传和变异是生物的特征之一，在生物界普遍存在。 2.生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的。 3.遗传是物种得以延续的重要内因，变异促进了生物的进化和发展。 4.子代个体之间不相似可以称为变异，但子代个体之间相似不能称为遗传。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 易错点拨 1.亲子间及子代个体间的差异叫变异。同一物种内不同个体之间的差异也可以称为变异，这是广义上的。例如花生有很多品种，大品种花生和小品种花生之间的差异，也可以称为变异。 2.不同物种之间的差异不属于变异，而是物种多样性的表现。例如白猫和黑狗的毛色差异不属于变异。 3.同一生物个体不同发育时期的差异也不属于变异，而是发育现象。例如蝴蝶的幼虫和成虫在形态结构上差异很大，这属于生物的变态发育，不属于变异。 易错点 变异的判定 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 【例】下列现象中，属于变异的是( ) A.家蚕的幼虫和蚕蛾在形态结构上的差异 B.兔子的尾巴和狗的尾巴在形态上的差异 C.同一片豌豆地里的豌豆花有白色和紫红色 D.避役在草地上呈绿色，在树干上呈灰色 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 一、选择题 课堂演练 知识点1 性状和相对性状 1. 生物的性状不包括( ) A.生理特征 B.行为方式 C.形态结构 D.基因组成 2.下列各组生物性状中，属于相对性状的一组是( ) A.绵羊较肥胖和山羊较瘦小 B.菜豆的白花和菜豆的绿叶 C.豌豆的高茎和菜豆的矮茎 D.小麦的有芒和小麦的无芒 D D 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 3. 下列关于相对性状的叙述，正确的是( ) A. 同一物种同一种性状的不同表现形式 B. 不同物种同一种性状的不同表现形式 C. 同一物种不同性状的不同表现形式 D. 不同物种不同性状的不同表现形式 A 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 4.下列关于生物性状的叙述，正确的是( ) A.生物个体特有的特征是这个生物的所有性状 B.每个生物体可以有多种性状 C.不同生物具有相同的性状 D.生物的性状都可以用肉眼看到 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 5.(2022广东)猕猴桃有黄心、绿心和红心等多个品种，不同品种的差异源于生物的（ ） A.遗传 B.变异 C.分化 D.分裂 【主题】1951年，有人在印度雷瓦地区捕捉到一只雄性白虎，取名为莫汉，饲养在一个动物园里。该白虎与一只名叫贝古姆的黄色雌虎交配，产下的10只虎崽体色全是黄色。为了得到白虎幼崽，人们让莫汉与它的一个女儿——丽达交配，产下的后代中有4只白虎。请完成6～8题。 知识点2 遗传和变异现象 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 C A 6.莫汉与贝古姆交配产下的黄色虎崽，与莫汉和贝古姆相比，在体色上表现出的生物现象是( ) A.遗传 B.变异 C.遗传和变异 D.进化 7.孟加拉虎体色的黄色和白色是一对相对性状，下列生物现象中与此含义相同的是( ) A．菊花的红色、黄色和白色 B．山羊的毛少，绵羊的毛多 C．姚明长得高，刘翔长得瘦 D．丹丹单眼皮，强强单眼皮 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 B 8.下列关于遗传的说法中错误的是( ) A. 遗传是生物界普遍存在的现象 B. 遗传就是生物亲代与子代之间完全一样 C. 遗传使生物具有相对的稳定性 D. 遗传是生物的一种基本特征 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 二、非选择题 9.(资料分析)人和生物体的每一种性状，往往有多种不同的表现类型。 资料一：有一只毛色为黄色的狗，一窝共生下5只小狗，其中有3只小黄狗、2只小花狗。 资料二：题9图是3种生物的相对性状。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 请回答： (1)狗的毛色在遗传学上称为______。狗的后代全部都是狗，这是一种______现象。同一窝小狗的毛色不同，这是一种_______现象。 (2)资料一中涉及的一对相对性状是_______________________。 (3)资料二中，兔毛颜色与豌豆种皮颜色之间不构成相对性状，鸡冠形状和鸡冠大小也不构成相对性状，因为前者是同一性状，但不是____________；后者是同种生物，但不是___________。 性状 遗传 变异 狗的黄色毛与花色毛 同种生物 同一性状 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 (4)遗传和变异是生物的共同特征之一，是通过______________过程实现的。 (5)除上述性状外，生物的性状还有很多，下列属于相对性状的有__________(多选)。 a.有耳垂和无耳垂b. 人的A型血和B型血c. 能卷舌和不能卷舌d. 狗的白毛和卷毛 e.狗的黑毛和兔的白毛f. 大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲 (6)自然科学领域中探究生物_______和_______规律的科学是遗传学。 生殖和发育 a、b、c、f 遗传 变异 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 高频易错字 性 遗 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 $