第13章 第1节 预防传染病（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册生物同步课件（北师大版·新教材）

生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 第5单元 健康地生活 第13章 传染病及其预防 第1节 预防传染病 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 目 录 CONTENTS 01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨 05 高频易错字 04 课堂演练 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 学习目标 1. 列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病，知道传染病可以通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播。 2. 概述传染病的特点和流行环节，说明控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行。 3. 收集和交流某些传染病的资料，举例说明传染病的危害，多角度、辩证地分析传染病对社会、经济和科技发展产生的影响。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 课前预习 1.传染病是由______________引起的，能在______________之间或___________之间传播的疾病。传染病具有___________和 _____________的特点。 2.凡是能引起人和动物患病的______________、____________、______________、______________等都是病原体。 知识点1 传染病具有传染性和流行性 病原体 人与人 人与动物 传染性 流行性 病毒 细菌 真菌 寄生虫 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 3.传染病流行的基本环节： 知识点2 传染病流行的基本环节与预防措施 患者 携带者 传播途径 基本环节 概念 举例 传染源 能够散播病原体的人或动物 传染病________、病原体___________或受感染的动物等 _______ 病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径 _______传播、水和食物传播、生物媒介(蚊子、苍蝇、老鼠等)传播、_______传播、土壤传播、血液传播等 _______ 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 对流感缺乏免疫力的人群、对肝炎缺乏免疫力的人群等 空气 接触 易感人群 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 疟疾、登革热、西尼罗热等疾病都是通过蚊子传播的。蚊子能携带这些疾病的病原体，但不属于传染源。因为这些病原体不会在蚊子体内生长和繁殖。蚊子自身不会患病，仅仅是作为传播疾病的一种生物媒介，属于传播途径。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 4. 传染病的预防措施： (1)______________传染源：①加强对传染病患者的管理，对急性传染病患者要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗，防止病原体的扩散；②患传染病的动物也要及时处理(焚毁、深埋等)。 (2)______________传播途径：①要注意饮食卫生；②加强水源和粪便的管理；③进行一些必要的消毒工作；④消灭传播疾病的媒介生物，减少病原体感染健康人的机会。 (3)_____________易感人群：①减少或防止易感者与传染源接触；②易感者要养成良好的卫生习惯；③积极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力；④接种疫苗。 控制 切断 保护 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 1. 控制传染源：对患者或者携带病原体的动物采取的措施。 2. 切断传播途径：阻断病原体从传染源转移到易感人群的过程，如勤洗手、勤通风、消毒等。 3. 保护易感人群：减少或防止易感人群接触到传染源。 4. 区分控制传染源和保护易感人群：主要是看对谁采取措施，对病人采取措施就是控制传染源，对易感人群采取措施就是保护易感人群。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 5.切断其中任一环节，即可终止传染病的流行；其中_________ ______________是控制传染病流行的主要方法。 切断传播途径 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 6. 常见的传染病： 知识点3 常见的传染病 传染病 类型 病原体 传播途径 预防措施 蛔虫病 消化道____________ ________ 饮食传播 不随地大小便；饭前便后洗手；不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水；做好粪便无害化处理；消灭苍蝇等 流行性感冒 急性____________ ___________ ______、______传播 注意室内通风,对公共场所和室内进行消毒。减少出入公共场所，佩戴口罩，加强锻炼，患者自觉减少与他人接触，接种疫苗等 新型冠状 病毒感染 ___________ 寄生虫病 蛔虫卵 呼吸道传染病 流感病毒 新型冠状病毒 空气 接触 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 传染病 类型 病原体 传播途径 预防措施 肺结核 ___________呼吸道传染病 ____________ 飞沫、尘埃传播 接种_________，定期体检，养成良好卫生习惯，不随地吐痰，加强体育锻炼等 病毒性肝炎 消化道传染病 多种_________ 一般通过______传播，也可因注射带病毒的血制品或使用消毒不彻底的医疗器械而感染 养成良好的卫生习惯,做好饮食、饮水卫生,做好食具的消毒工作，加强血制品的管理，接种疫苗等 急性出血性 结膜炎(红 眼病) 接触性传染病 _________ ______传播 注意个人卫生，不用手揉眼，不共用毛巾、手帕等 慢性 结核分枝杆菌 食物 卡介苗 病毒 肝炎病毒 接触 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 易错点拨 病原体是指引起人或动物患病的生物，主要包括细菌、真菌、病毒、寄生虫等几大类。而传染源是指携带并能散播病原体的人或动物。例如新型冠状病毒属于病原体而新冠感染患者和无症状感染者都属于传染源，他们携带并能散播新型冠状病毒。 易错点1 传染源≠病原体 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 【【例1】下列选项中，不属于传染源的是( ) A.患手足口病的儿童 B.乙肝病毒的携带者 C.人类免疫缺陷病毒 D.新冠感染无症状感染者 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 易错点2 易感人群并不一定是身体瘦弱、抵抗力较差的人 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，而对于身体瘦弱、抵抗力较差的人，如果其体内有抵抗该病原体的物质，不易得这种传染病，就不是该病的易感人群。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 【例2】2024年初,乙型流感成为“顶流”。感染者常有发热、头痛、浑身肌肉酸痛、全身无力等症状。下列属于乙型流感易感人群的是( ) A.隔离治疗的患者 B.已接种疫苗身体瘦弱的健康人 C.未接种疫苗且与患者密切接触者 D.快要治愈的患者 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 一、选择题 课堂演练 知识点1 传染病具有传染性和流行性 1.传染病的特征是( ) A.有传染性和流行性，但不会死亡 B.有传染性，但无流行性 C.有的由病原体引起，有的因体虚引起 D.都是由病原体引起，有传染性和流行性 D 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 2.艾滋病和蛔虫病是威胁人类健康的两种传染病，引起这两种传染病的病原体分别属于( ) A.寄生虫、细菌 B.病毒、寄生虫 C.病毒、细菌 D.真菌、细菌 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 3.患者打喷嚏时如果不用手帕捂住口鼻就增加了传播疾病的机会，养成文明行为习惯对避免疾病传播有利。流感病人的飞沫属于( ) A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群 知识点2 传染病流行的基本环节与预防措施 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 4.手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播，5岁以下儿童普遍易感。从传染病流行的基本环节分析，手足口病患者属于( ) A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 【主题】某同学患了结核病，因结核分枝杆菌感染其肺部而影响了肺泡与血液之间的气体交换。对此，医生提出以下建议：①正确佩戴口罩；②按医嘱规范用药并在家隔离；③对该同学的住所及用具进行消毒；④给该同学的家人和同学接种卡介苗。请完成5～6题。 5. 结核病的病原体属于( ) A.病毒 B.真菌　 C.细菌　 D.寄生虫 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 6. 在医生的建议中，属于控制传染源的是( ) A.②　 B.①②　 C.①②③　 D.①②③④ A 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 7. 下列预防措施中，不属于切断传播途径的是( ) A. 避免输入含HIV的血液和血液制品以预防艾滋病 B. 对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗 C. 地震和洪灾发生后，在灾区及时喷洒消毒液 D. 养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 8. 蛔虫病是一种常见的消化道传染病，下列做法中不属于预防蛔虫病的是( ) A.不喝不清洁的生水，生吃蔬菜瓜果要洗净 B.饭前便后要洗手 C.粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用 D.公共场所佩戴口罩 D 知识点3 常见的传染病 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 9.某地有关部门在对校园周边饮食卫生进行安全排查中,发现有些饮食店没有餐具消毒柜,当即对其进行查封。这样做的主要目的是可以预防( ) A.高血压 B.血友病 C.佝偻病 D.甲型肝炎 D 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 10.大家熟悉的红眼病即急性出血性结膜炎，是通过( ) A.接触传播 B.血液传播 C.饮食传播 D.空气飞沫传播 A 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 二、非选择题 11.(资料分析)人类的生存史就是与传染病斗争的历史，学会正确的疾病预防方法至关重要。 资料一:寨卡病是由寨卡病毒引起的一种传染病，主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。为此我国加强了机场口岸的检疫工作，确保所有的病例在入境后皆被第一时间发现、诊断和隔离。我国卫健委还提示各级单位，及时开展爱国卫生活动，做好蚊虫滋生地的清理工作、控制蚊虫数量。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 资料二:疟疾是由单细胞动物疟原虫引起的传染病，疟原虫游到按蚊的口器中，在按蚊叮人时进入人体。按蚊身体多呈灰色，口器为刺吸式。雌蚊吸取人、畜的血液，会传播疟疾和丝虫病等。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 请回答： （1）由资料一可知，寨卡病是由寨卡病毒引起的一种传染病，具有______________和______________的特点，寨卡病毒______________细胞结构。 (2)从预防传染病的措施上看，加强机场口岸的检疫工作，确保输入性病例被第一时间发现、诊断和隔离，是为了___________；而各级单位开展爱国卫生活动、做好蚊虫滋生地的清理工作、控制蚊虫数量是为了______________。如果顺利研制出寨卡病疫苗，对健康人进行接种，从传染病防治的措施来看，接种疫苗属于______________。 传染性 流行性 没有 控制传染源 切断传播途径 切断传播途径 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 (3)从传染病的角度看，资料二中疟原虫属于______________。传染病的流行必须具备三个要素，蚊子属于______________。 （4）流行性感冒也是一种常见的传染病，它主要通过______________传播，请写出一条在日常生活中预防流行性感冒的措施：________________________________________。 病原体 传播途径 空气和接触 室内多通风，加强体育锻炼等 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 高频易错字 原 源 播 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 返回目录 $