物理（人教版）-2024-2025学年八年级上学期阶段性学习效果评估一（第一次月考）

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 八年级物理（一）参考答案 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.C2.B3.A4.D5.A6.C7.B8.C9.A10.B 二、填空与作图题（共6小题，每空1分，每图2分，计18分） 11.相同运动路程比较运动时间甲 12.3.2 大于 运动 13.编钟 音调 响度 14.音色 空气 小于 15.匀速 变速乙 16.(1)如图所示 (2)如图所示 4v/(m/s) ↑振幅 20 0 s 时间 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17.(5分，每空1分) (1)1.30 (2)5 37.5 (3)0.8 偏小 18.(4分，每空1分) (1)振动 (2)振幅 (3)CA 19.（(7分，每空1分) (1)停表 (2)慢 时间 (3)0.2 变大 错误 (4)偏大 20.(6分，每空1分) (1)响度 音调 (2)1 (3)不合理 风铃管的直径不相同 (4)A (人民教育)八年级物理（一)参考答案第1页（共2页） 四、综合题（共3小题，计20分） 21.(4分)解：行驶速度=72km/h=20m/s(2分) 由=氵可得行驶的路程：s=vt20m/s×1.5s=30m(2分) 22.(6分)解：(1)汽笛声从发出到传回司机耳中通过的路程为S2 S2=v声340m/s×0.8s=272m(2分) (2)汽车行驶的速度v车=54km/h=15m/s 汽车0.8s行驶的路程为S1 S1=v车=15m/s×0.8s=12m(2分) 汽车司机鸣笛时汽车和山崖的距离为s,则有 s=26+号)=方×02m+272m=142m2分) 23.(10分)解：(1)从A城到C地的路程 SAc=48×600m=28800m(1分) 记里鼓车从A城到C地所用的时间 tAc=2h=2×3600s=7200s(1分) 记里鼓车从A城到C地的平均速度 5=c-280m-4m5（1分) fAc 7200s (2)由v=可知，C地到B城的距离 SBc=v2tBc=6m/s×2×3600s=43200m(1分) A、B两城的距离 s=SAc+SBc=28800m+43200m=72000m(1分) (3)根据题意可知，前一半路程和后一半路程相等，即S1=S2=36000m(1分) 由v=三可知，张衡以速度？匀速行驶前一半路程所需的时间 4=点=360m=9000s1分) v4m/s 张衡以速度2匀速行驶剩余的路程所需的时间 6==3600m-60s(1分) '26m/s 整个过程所用的时间 t=t1+t2=9000s+6000s=15000s(1分) 他从A城到B城全程的平均速度 v=5=72000m-4.8ms1分)） t15000s (人民教育)八年级物理（一）参考答案第2页（共2页)2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 八年级物理（一) 题号 二 四 总分 得分 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分，全卷满分80分，考试时间80分钟。请将答 案填写在题后相应的位置。 第一部分（选择题共20分） 得分 评卷人 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项 是符合题意的) 1.“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中“2.5”是表示颗粒直径的数值，关 于它的单位，下列选项中正确的是 () A,毫米 B.米 C.微米 D.厘米 2.下列估计值中最符合实际情况的是 A.一层楼高约为300mm B.成人步行的速度大约为1.5m/s C.一支新2B铅笔的长度约为20dm D.升国旗时演奏国歌的时间约为5min 3.汽车里的乘客、司机和路旁的同学有如图所示的对话，下列选项中正确的是() A.同学认为汽车前进得快，是以地面为参照物 我动了吗？ 真快知 你没动 B,不论选什么作为参照物，乘客都是不动的 C.司机说乘客没动，是以同学为参照物 D.图中的人物都是以地面为参照物判断运动与否的 (第3题图 4.《春秋繁露·楚庄王第一》记载“虽有察耳，不吹六律，不能定五音”，其中的“五音” 即中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、so、la。五 音实际上是指声音的 () A.声速 B.音色 C.响度 D.音调 5.如图所示是我国古代一种叫笔篥(bi)的乐器，亦称“芦管”、“茄管”。已有两千年 左右的历史，起源于西域，后传入中原。下列说法中正确的是 A.吹笔篥发出的声音是由它内部空气柱振动产生的 B.吹筚篥时按住不同孔发出声音的音色是不同的 C.吹筚篥用力越大，发出声音的音调越高 D.吹笔篥发出的声音一定是乐音 (第5题图) (人民教育)八年级物理（一）第1页（共6页） 6.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声 逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声逐渐变大。关于上述实验， 下列说法中正确的是 () A.闹铃声是由空气振动产生的 B.听不见闹铃声是由于闹铃不再振动 C.可推理得出真空不能传声 D.抽出空气过程中改变了铃声的音色 (第6题图) 7.如图所示为钓鱼时鱼漂静浮于水面的示意图。某次鱼咬钩后，鱼漂从露出水面的长度 为6cm竖直向下运动到露出水面的长度为2cm的过程中，所用时间为0.4s。则该运动过程 中鱼漂的平均速度为 A.5 cm/s B.10 cm/s C.15 cm/s D.20 cm/s (第7题图) 8.关于速度，下列说法中正确的是 A.运动快的物体，速度不一定大 B.速度大的物体通过的路程一定长 C.速度与路程、时间无关 D.做匀速直线运动的物体，速度与时间成反比，与路程成正比 9.中国的高铁技术世界一流，如图所示是几枚硬币始终“静静地”从左到右依次立于高速 行驶列车的窗合上的照片。已知列车的运动方向向右，对于上述四枚硬币，下列说法中正确 的是 () A.硬币3相对窗台是静止的 B.硬币2不可能是运动的 C.硬币1的运动速度比硬币4小 D.硬币2和硬币3之间的距离将越来越大 (第9题图) 10.如图所示，十字路口处有一辆长5m、宽2.2m的厢货车，厢货车正以10m/s的速 度正常匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距60时，假设马路边上的一只小狗 正好从斑马线的A点出发沿AB穿过马路，A、B间的距离为8，若小狗安全穿过了马路， 则它穿过马路的最小运动速度为（计算结果保留两位小数） () A.大于1.50m/s B.大于1.70m/s B主 一60m◆ C.大于1.33m/s 8m D.大于1.80m/s (第10题图) （人民教育)八年级物理（一）第2页（共6页） 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 得分 第二部分（非选择题 共60分) 得分 评卷人 二、 填空与作图题（共6小题，计18分） 11.（2分)如图所示是比较物体运动快慢的两种方法，方法甲是相同运动时间比较运 动的路程，方法乙是 物理学用速度描述物体运动快慢，公式为=冫，这种方法 与图中 (选填“甲”或“乙)研究方法相同。 自行车 摩托车 自行车璃 相同路程 相同时间 分 乙 摩托车 (第11题图) 12.(3分)2024年湖北沙洋江汉运河半程马拉松(21公里)成功举办，中国选手以1 小时07分的成绩获得男子季军，他的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）约 为 min/km(计算结果保留一位小数)，他的配速值 (选填“大于”或“小于”) 冠军的配速值；以他为参照物，路旁的油菜花是 的（选填“运动”或“静止”）。 13.（3分)如图所示的编钟是我国古代的一种打击乐器，敲 击编钟时，声音是由（选填“空气”或“编钟）振动产生的。编 钟的正面受到敲击时振动的频率是330Hz,侧面受到敲击时振动的 频率是390Hz。由此可知：敲击侧面时发出的钟声的较高。 编钟发出的声音通过空气传到远处，在传播过程中声音的发 生了改变。 (第13题图) 14.(3分)李白在流放途中获释，写下了“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的名句， 其中李白通过 判断出猿声，猿声通过 传到李白的耳朵里。李白能听到猿声，说 明猿声的频率 (选填“大于“小于”或“等于”)20000Hz。 15.（3分)如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶的情况，在0~40s,甲 车做 直线运动，乙车做 直线运动；在10~40s, 车的平均速度大。 0 10s 20s30s 40s 甲 300m600m900m 1200m 010s20s30s 40s 乙色鱼色色 0200m450m750m 1200m (第15题图) （人民教育)八年级物理（一）第3页（共6页） 16.（4分)(1)一辆汽车在平直的公路上以20/s的速度匀速行驶，请在图-1中画出 汽车行驶过程中速度随时间变化的y-t图像。 ◆v/(m/s) 个振幅 ◆振幅 1/s 时间 时间 图-1 图-2 (第16题图) (2)如图-2，甲图是用较小力敲击音叉产生的声波图（两次振动），乙图是用较大力敲 击同一音叉产生的声波图（第一次振动），请画出图乙中音叉第二次振动的波形图。 得分 评卷人 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17.（5分)小明在长度和时间测量”的实验中。 39 /cm 图-1 图-2 图-3 (第17题图) (1)如图-1所示，被测物体长度为 (2)如图-2所示，秒表示数为 min (3)测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图-3所示，20匝细铜丝无重叠紧密缠绕在 铅笔上，铜丝的直径为 m。如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测 出的细铜丝的直径将 (选填“偏大“偏小”或“不变”)。 18.(4分)小明同学探究声音的特性。 @0 AAAA-4MM A B 图-1 图-2 (第18题图) (1)如图-1所示，用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉，乒乓球弹起，说明声音是由物体 产生的。 (2)用力敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响 度与发声体的 有关。 (3)多次敲击不同音叉，用示波器分别记录音叉发声波形，如图-2A、B、C所示，从声 （人民教育)八年级物理（一）第4页（共6页） 音波形可以看出，音调最低的是 声音，响度最小的是 声音（均选填“AB”或C”)。 19.(7分)放学回家路上，小明发现骑自行车下坡滑行时会越来越快。为了探究物体 从斜面上滑下时的速度大小变化的规律，他用小车、带刻度的斜面、挡板等器材进行了实验。 测量的物理量 AB段 BC段 路程s/cm 40.0 40.0 ●】 时间ts 3 "2030 10 平均速度v/(ms-1) 0.13 (第19题图) ()实验中，除了如图所示的器材以外，小明还需要的测量工具是 (2)小红建议实验时斜面的倾角要适当减小，这样做可以使小车在斜面上运动得 (选填快”或慢”)一些，其目的是减小测量 所带来的误差。 (3)小明采纳同学的合理建议后，进行实验并得到表格中的实验数据，可算出BC段的 平均速度为 ms;分析表格数据，我们可得出结论：小车沿斜面下滑过程中，速 度 (选填“变大不变或“变小)；若某同学根据4c=VB十"c计算4C段的平均速 度，这种计算方法是 (选填正确”或“错误”)的。 (4)若小明在小车已经过了A点才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度将 (选填“偏大”或“偏小)。 20.(6分)小明观察到风铃在风的吹动下，每根风铃管相互碰撞时会发出悦耳的声音。 他取来三根材料及厚度均相同的风铃管，将其悬挂后用大小相同的力进行敲击，并测量了各 自发声时的相关数据，如表所示。 编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656 (1)小明用大小不同的力敲击同一根风铃管时，发出声音的 不同，用大小相同的 力敲击不同风铃管时，发出声音的 不同 (2)分析表格可知，三根风铃管中音调最高的是 号。 (3)小明根据表中数据得出“风铃管发出声音的频率随长度的增大而减小”的结论。小明 得出结论的过程是 (选填“合理”或不合理”)的，理由是 (4)若再增加一根风铃管的实验数据，便可初步探究风铃管发出声音时振动的频率与长 度及直径的关系，则下列风铃管的长度和直径满足要求的是 (填字母)。 A.20.50cm,2.00cm B.31.00cm,3.00cm C.51.00cm,2.50cm D.51.00cm,3.00cm 得分 评卷人 四、综合题（共3小题，计20分） 21.(4分)人在打喷嚏时注意力不能集中，汽车司机在行车时打喷嚏容易引发交通事 (人民教育)八年级物理（一）第5页（共6页） 故。某司机在行车时突然打喷嚏，此时车的行驶速度为72k/小，若打喷嚏的持续时间为1.5s, 求该段时间内汽车行驶的路程为多少米？ (第21题图) 22.（6分)一辆汽车向着山崖以54k/h的速度匀速行驶，在距离山崖的某地方鸣笛， 经过0.8s后司机听到了回声。声速为340m/s,求： (1)汽笛声从发出到传回司机耳中通过的路程； (2)汽车鸣笛时到山崖的距离。 (第22题图 23.(10分)五千年的中华文化，璀璨夺目，熠熠生辉，值得我们每一位炎黄子孙秉承 和弘扬。如图所示为我国古代科学家发明的一种会自动记载行程的车辆：记里鼓车。因为车 行一里路（古制一里”等于现代的长度600）就自动打一次鼓的装置，故名“记里鼓车”。某 次张衡乘记里鼓车从A城去B城，途经C地时他恰好听到了第48次鼓声（即48里路），历 时一个时辰（每个时辰等于现代的两个小时）。根据题文，求： (1)记里鼓车从A城到C地的平均速度Y为多少/s? (2)到达C地后，记里鼓车以y,=6s的速度又匀速行驶了一个时辰后恰好到达B城， 则A、B两城的距离为多少米？ (3)若张衡选择以速度y匀速行驶前一半路程，以速度V2匀速行驶剩余的路程，则他从 A城到B城全程的平均速度为多少/s? (第23题图) (人民教育)八年级物理（一)第6页（共6页）