3.1 公民基本权利 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册
2025-11-13
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39页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 公民基本权利 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 57.88 MB |
| 发布时间 | 2025-11-13 |
| 更新时间 | 2025-11-13 |
| 作者 | xkw_058742524 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54869580.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“公民基本权利”,系统梳理政治权利、人身自由、社会经济与文化教育权利及其他权利四大类内容。通过复习宪法目录导入,结合“探究与分享”案例和情境分析,引导学生从宪法核心价值过渡到具体权利,搭建新旧知识联系的学习支架。
其特色在于以案例教学深化法治观念,如小严举报被侵权案例解析人身自由内涵,杨先生监督案例明确权利行使边界。通过概念释义、易错提醒及小结表格强化政治认同,帮助学生系统掌握知识,教师可借助资料高效开展教学,提升学生法治素养与公民意识。
内容正文:
宪法目录
国家性质
总纲
政治权利
公民基本权利和义务
国家权力机关
国家机构
国旗
国旗国歌国徽首都
根本制度
根本任务
政治制度
经济制度
第三单元
第二单元
国歌
国徽
首都
第
三
单
元
人身自由
社会经济与
文化教育权利
平等权、宗教信仰自由等权利
国家主席
国家行政机关
国家监察机关
国家司法机关
公民基本义务
公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。
复习旧知
序言
阅读课本P34-41,大字精读,小字泛读。找出以下问题的答案。
公民基本权利
1、我国公民有哪些基本权利?
2、监督权的含义以及意义,行使监督权途径和注意的问题
3、发展教育事业的意义?
概念释义:
什么是公民的基本权利?(含义)
公民的基本权利,
是指由宪法规定的公民权利。
易错提醒:
不能讲是宪法和法律规定的权利就是基本权利,必须强调是宪法。
人身自由
2
政治权利
1
社会经济与文化教育权利
3
公民基本权利
4
其他权利
1.我国公民享有哪些基本权利?
5
探究与分享
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举,小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说:“参加选举时我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、认真为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真投下我的一票!”
(2)公民享有选举权和被选举权需要哪些条件?
条件:①必须是中国公民
②必须年满十八周岁
③没有被依法剥夺政治权利
(3)选举权和被选举权有何重要意义?
法条链接
宪法规定中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
法条链接
宪法规定中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(1)小岩爸爸在行使什么权利?
选举权和被选举权
1.政治权利:①选举权和被选举权 P35
我国公民享有选举权和被选举权。
①中国公民②年满18周岁
条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
③(没有被剥夺政治权利)
地位:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。(选择题常考)
被剥夺政治权利正在监狱服刑的李某
已经退休的张爷爷
✔
×
×
请你判断:下列哪些人有选举权和被选举权?为什么?
在华旅游的外国人
在校学习的初中生
×
少数民族
✔
外出打工的农民工
✔
有的观众在进入电影院观看后,
也在网上发表了自己的看法。
特效精良,场景震撼。
剧情老套,人物刻画不够深刻。
....
议一议:网友可以自由地表达
自己的观点行使了什么权利?
这一权利有何意义?
②言论、出版、集会、结社、
游行、示威的自由。P35
1.政治权利:
内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
重要性:公民享有这些自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
拓展:自由有边界、自由不等于绝对自由
《中华人民共和国宪法》规定: 第五十一条:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
自由是有边界的
杨先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用职务上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理,法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
★ 杨先生实名举报是在行使什么权利?他在举报时应该注意哪些问题?
不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
监督权
1.政治权利:③监督权 P36
我国公民享有监督权。
内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的
违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
重要性:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
监督权包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。
应注意的问题:①应当实事求是、以事实为依据②不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。③必须在法律允许范围内正确行使权利。(注意:采用张贴大字报的行为是错误的)(补充p36)
1批评权
批评权是公民对于国家机关及其工作人员的缺点和错误,有权提出要求克服改正的意见。
2建议权
3申诉权
批评权
监督权
建议权
申诉权
控告权
检举权
4控告权
5检举权
建议权则是指公民对国家机关的工作,有权提出自己的主张和建议。
申诉权是指公民对国家机关作出的决定不服,可向有关国家机关提出请求,要求重新处理的权利。
控告权是指公民对违法失职的国家机关
及其工作人员的侵权行为提出指控,请求有关机关对违法失职者给予制裁的权利。
检举权则是公民对国家机关工作人员违法失职行为向有关机关进行检举的权利。
名词释义
2.厂长指使两名员工强行进入小严家中,将小严从家里带走
1.小严通过网络举报某工厂违法排放工业废水
3.小严在厂长办公室接受“教育”
小严检举的行为,依法行使了什么基本权利?
监督权
探究与分享
我们还可以通过哪些途径行使自己的监督权?
行使监督权途径:(补充p36)
①写信给有关部门、拨打市长热线12345
②直接向人大代表反映
③找新闻媒体曝光等
漫画解读:
解读:漫画体现公民通过网络举报贪污腐败行为,是在积极行使监督权的表现,有助于督促国家机关工作人员依法行使权利。
政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利,通过各种途径和形式参与国家政治生活。
1、政治权利包括:
①选举权和被选举权
②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
③监督权
我国公民享有哪些政治权利?
P35
一、政治权利
从电影演员的“热点追踪”
探人身自由
二、人身自由
2、人身自由的含义、内容及地位:P36-38
含义及内容:
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
包括:
①人身自由不受侵犯、
②人格尊严不受侵犯、
③住宅不受侵犯、
④通信自由和通信秘密受法律保护。
地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
厂长及员工的行为是否违法?你认为小严的哪些基本权利受到侵犯?
小严通过网络举报某工厂违法排放工业废水
厂长指使两名员工强行进入小严家中,将小严从家里带走
小严在乡政府被“教育”了一整天
“强行进入家中”说明小严的住宅受到侵犯;“被强行带走”说明小严的人身自由受到侵犯;
被“教育”说明小严的人格尊严受到侵犯
小严在厂长办公室接受“教育”
厂长及员工有权带走小严吗?
无权
那谁有权力呢?
我国宪法第三十七条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。”
宪法规定的逮捕程序:
①经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定;
②并由公安机关执行逮捕
禁止的行为(侵权表现):
①非法拘禁;
②非法剥夺或限制公民人身自由;
③非法搜身
①人身自由不受侵犯
特殊情况
名誉权
②人格尊严不受侵犯 P38
(1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(2)内容:包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
1. 公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。
2. 照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出。
3. 某同学偷阅他人日记。
4. 小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。
5. 小敏被评为优秀学生奖,小明私自领取了小敏的荣誉证书和奖金并占为己有。
名誉权
肖像权
隐私权
姓名权
荣誉权
请你来判断:下列现象侵犯了公民的什么权利?
②人格尊严不受侵犯
a.原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
b.宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或非法侵入公民住宅。
③住宅不受侵犯 P38
要有明确的法律授权,并遵循正当的程序,持搜查证、逮捕证等。
特殊情况
国家安全、
追查刑事犯罪需要
事由
执行
公安机关或者检察机关
通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
④通信自由和通信秘密受法律保护 P38
人身自由 宪法规定的主要内容 依法许可程序
①人身自由不受侵犯
②人格尊严不受侵犯
\
③住宅不受侵犯
④通信自由和通信秘密受法律保护
非经法定程序,公民不受逮捕、拘禁、搜查和限制
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
人民检察院批准或决定或者人民法院决定,并由公安机关执行。
要有明确的法律授权,并遵循正当的程序,持搜查证、逮捕证等。
小结
二、人身自由
公民的通信,他人不得隐匿,毁弃,拆阅或者窃听。
因国家安全或追查刑事犯罪需要,由公安机关或检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。
人身自由是公民最基本、最重要的权利
思考:小明捐款的行为是否可取,侵犯了东东的什么权利?请说明理由。
材料1:东东正读八年级,某一天,东东不小心弄丢了200元钱,最后发现是小明捡到了。小明看见学校正在开展“全国助残日”募捐活动,便把钱全部投进了捐款箱。
①财产权
材料2:2013“感动中国”年度人物、山东省烟台市招远市蚕庄镇柳杭村孤寡老人刘盛兰,靠拾荒捐资助学资助了百余名学生,18年间省吃俭用,却捐出十多万元,写下人间大爱。
材料2中孤寡老人刘盛兰,拾荒捐资助学是在行使什么权利?我国宪法对这项权利是如何规定的?
三、社会经济权利—①财产权 P39
a.重要性:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。
b.宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。
c.内容:公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。(p39第一段最后一行)
内容 含义 表现(以房屋为例)
占有权 财产所有人对其财产的实际控制权。 拥有自己的房屋产权。
使用权 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利。 购买的房屋用于居住、开超市等。
收益权 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。 出租自己的房屋获得租金。
处分权 指财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利。 把房屋卖掉或者赠与他人。
三、社会经济权利—②劳动权 P39
a.含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
b.宪法规定:公民有劳动的权利和义务。(p39第二段第三行)
c.重要性:这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。(p39第二段第二、四行)
①平等就业的权利 ②选择职业的权利
③取得劳动薪酬的权利
④获得劳动安全卫生保护的权利
⑤休息的权利⑥获得社会保险和福利的权利
⑦接受职业技能培训的权利
⑧提请劳动争议处理的权利
⑨法律规定的其他权利
《劳动法》规定的劳动者权利
三、社会经济权利—③物质帮助权 P39
a.宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
b.保障措施:为了保障公民享有这些权利,国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
活动、探讨与交流:
材料二:2018年,烟台下发了《关于调整全市城乡居民最低生活保障标准的通知》,决定自今年7月1日起,对全市城乡居民最低生活保障标准进行调整。调整后全市所有县市区城市低保标准统一为每人每月590元,县均农村低保标准达到每人每月411元。
2、材料二中,对全市城乡居民最低生活保障标准进行调整是在确保城乡居民的什么权利?我国宪法对这项权利是如何规定的?
物质帮助权。我国宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利 。
(1)内容:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
①受教育权 P40
(2)意义:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
(3)措施:国家实行义务教育制度,国家制定资助政策
四、文化教育权利包括哪些?
义务教育的特点:强制性、统一性、公益性
补充:笔记
发展教育事业的意义:①教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。(p40)
②教育是一个国家和民族最根本的事业。(补充p40)
文化教育权利包括哪些?
国家通过各种方式促进科学文化事业的发展,鼓励和帮助公民进行科学文化活动。
内容:我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
实现:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
②文化权利 P41
三、社会经济与文化教育权利
P38-41
我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些?
包括:
①财产权(占有、使用、收益、处分)
②劳动权
③物质帮助权
④受教育权
⑤文化权
34
6.其他权利 P41
①平等权
②宗教信仰自由
③妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
(1)________:① ;③
②
(2)_________:① ;②
;③ ;④
(3)_____________________:① ;② ③ ;④ ;⑤
(4)________:① ;② ;
③
1、公民的基本权利有哪些?
政治权利
人身自由
社会经济与文化教育权利
其它权利
选举权和被选举权
言论、出版、集会、结社、游行、示威自由
监督权
人身自由不受侵犯
人格尊
严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通
信秘密受法律保护
财产权
劳动权;
物质帮助权
受教育权
文化权利
平等权
宗教信仰自由
妇女、儿童和残疾人
等特定人群的权利(受特殊保障)
选举权和被选举权
受教育权
监督权
政治权利
人身自由
其他权利
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
文化权利
物质帮助权
劳动权
财产权
公
民
基
本
权
利
社会经济与
文化教育权利
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
(批评、建议 、申诉、控告、检举)
(姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、 隐私权)
社会经济
文化教育
平等权
宗教信仰自由
特定人群权利
巩固练习
1.我国宪法规定,除因_____和______的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定程序对通信进行检查外,任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。( )
A、国家安全 打击信息诈骗 B、信息安全 打击信息诈骗
C、国家安全 追查刑事犯罪 D、信息安全 追查刑事犯罪
2.下列侵犯公民人格尊严权的行为中,对应不正确的是( )
A.小明因忌妒而诬陷小辉在考试中作弊一一名誉权
B.商家未经本人同意使用明星的照片做广告一一肖像权
C.网站将其注册会员的信息卖给某信息公司一一隐私权
D.同学给长得胖的小李起了“小肥猪”的外号一一姓名权
C
D
名誉权
巩固练习
3.下列事件中,属于侵犯公民人身自由权的是( )
A.毁弃他人信件 B.商场保安拘禁偷窃嫌疑人
C.某报披露某人偷税 D.在网上发布假信息
4.下列关于公民基本权利的说法不正确的是( )
①公民的政治权利和自由就是指选举的权利
②广场示威的行为一定违法,依法上街游行组织罢工属于公民的政治权利
③财产权涉及依法占有和使用,获得收益和进行处分
④物质帮助权是公民在年老、疾病或丧失劳动力情况下获得国家物质帮助的权利
A.①④ B.①② C.③④ D.①③
B
B
$
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