江苏省连云港市赣榆区2025-2026学年高二上学期11月期中考试语文试题

2025一2026学年度第一学期期中学业水平质量监测 高二年级语文试题 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共8页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡 的规定位置。 3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。 4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在 答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 一、 现代文阅读（35分) (一)现代文阅读I(共5题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 如果地球即将毁灭，如何让地球上的生命延续下去？西方神话中诺亚的做法是在灭世 洪水到来前建造方舟，将世间所有动物都挑选一雌一雄带上方舟避难，等洪水退去后再踏 上陆地，让这些动物繁衍后代，不致绝种。 科幻电影《流浪地球》中的“火种计划”与诺亚方舟有异曲同工之妙。地球危在旦夕 时，国际空间站“冷藏了30万人类受精卵、1亿颗基础农作物种子，储存着全球的动植物 DN“图谱，并设有全部人类文明的数字资料库，以确保在新的移民星球重建完整的人类文 明”，作为地球生命与文明的备份。假如地球未能逃过这次劫难，国际空间站将是人类延 续的希望。 而在现实中，因为环境、气候、人类活动等原因，随时都有物种走向灭绝。据统计， 全世界每天有75个物种灭绝，每小时有3个物种灭绝。为了保存资源，各国科学家也在 积极给有价值的物种备份，世界各地的种子库和基因库等机构就承担着这样的使命。 在距离北极，点1000公里的挪威斯瓦尔巴群岛山洞中，收藏着来自世界各地的1亿粒 农作物种子。存放种子的仓库一直保持-18℃的低温，普通农作物的种子在这种状态下能 保存1000年，而高粱等生命力强的农作物种子，甚至能保存上万年。仓库墙壁为1米厚 的混凝土，从大门到仓库内部要经过5道防爆门，安全性极强，就连地震、核武器、冰山 融化造成的海平面上升，都难以对仓库造成损害。 这座种子仓库落成于2008年，被世人称为末日种子库，是全球最大、最安全的种子 库，因为其中涵盖了世界各地4000多种农作物品种，又被誉为“植物诺亚方舟”。虽然不 少国家都有自己的种子库，但各国还是愿恋在更为安全的末日种子库里多保存一份种子， 在本国种子库因为战乱、自然灾害被毁时，还能用末日种子库的储备，使本国农业不致瘫 痪。 除了已驯化的农作物，野生植物也是重要的基因资源，尤其是一些农作物的野生近等 品种，它们可能携带了抗逆、高产等代质基因，可用于与农作物杂交培育优良的斯品种。 而一些野生植物中所含的药用物质，比如青蒿术、米杉醇、奎宁等，更是人类对抗顽疾的 高二语文试题第(1)页（共8页） 希望。这些都是极为宝贵的野生植物资源，能让人类受益无穷。为了获取更多野生植物资 源，一些国家还有职业的种子猎人，专门发掘、盗取其他国家有价值的野生植物。 世界最大的野生植物种子库是位于英国皇家植物园一邱园的千年种子库，而全世界 第二大的野生植物种子库则是中国云南省昆明市的西南野生生物种质资源库，此机构不但 设立了种子库，还设有植物组织库、DNA库、微生物种子库、动物种子库等野生生物资源 库。 但从科学角度来说，种子库远远不能满足保存动植物资源的需要，更方便、有放的做 法是把所有生物的遗传信息都存储下来。现代科技已经能人工合成染色体，只要知道灭绝 生物的DN序列，便有望合成该生物的染色体，通过克隆技术使此生物复活。这也是科幻 电影里空间站要储存全球动植物DNA图谱的原因。 储存生物遗传信息的地方，便是基因库。中国国家基因库是目前全世界最大的基因库。 与其他基因库不同的是，中国国家基因库不光储存生物遗传信息数据，更是一个综合性的 基因库，已初步建成“三库两平台”的业务结构和功能。“三库”由生物样本资源库、生 物信息数据库和动物资源活体库组成，建立了样本、数据、生命体“存”的能力；“两平 台”为数字化平台、合成与编辑平台，建立了“读”与“写”的能力。 永存才能永生。DNA样本和数据的储存让频危的物种摆脱灭绝的危机，让已经灭绝的 物种有望重返世间。 当然，万一有一天，科幻电影中的世界末日成为现实，地球上的一切都不复存在，生 命还能否延续下去？为了在末日来临时保留生命的种子，人类实施了太空基因库计划，这 个计划和科幻电影中“火种计划”极为相似一将人类与动植物的DNA样本发射到太空， 将地球生命的备份储存在太空之中，以逃过浩劫，等待复活的机会。这是地球末日时保存 生物DNA的最后希望。 太空的低温、真空环境有利于生物DNA的长期保存，而装载生物DNA的密封容器可以 隔绝太空的各种辐射和外界撞击造成的瞬时高温，能最大限度保证DNA的安全性。即使千 万年后DNA因年代久远而降解，也会有一些降解的DNA片段漂到宇宙中某个环境合适的星 球，在机缘巧合之下演化出新的生命，成为该星球的生命起源。 而“太空基因库”已经从科幻走进现实，让地球生命的延续有了更多的可能。给生命 做一个备份，保留生命火种，是人类对自己、对地球其他生灵的长远保障。 (摘编自尹烨《生命密码2·人人都关心的基因科普》) 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.全世界每天都有物种灭绝，为保存资源，世界各地的种子库和基因库等机构都承担 着给有价值的物种备份的使命。 B野生植物是重要的基因资源，不但携带了抗逆、高产等优质基因，而且所含的药用 物质更是人类对抗顽疾的希望。 C具有“三库两平台”的业务结构和功能的中国国家基因库，既具备“存”的能力， 又具备“读”和“写”的能力。 D,装载生物DNA的密封容器和太空的低温、真空环境，能够最大限度保证太空基因 库计划中DNA样本的安全性。 2.下列对原文相关内容的概括和分析，正确的一项是（)(3分) A文章开头运用西方神话中诺亚在灭世洪水到来前建造方舟避难的事例，设置悬念， 吸引读者，增强了文章的趣味性，有一种神秘感。 B文章列举了从“末日种子库”到“太空基因库”等数量众多、规模宏大的种子库和 高二语文试题第(2)页（共8页） 基因库，阐释了生物DNA能永存就能永生的原理。 C.第四段中大量使用数字，如“1亿粒”“-18℃”“1000年”“1米厚”“5道”等，这 些数字从不同角度强调了末日种子库的安全性极强。 D关于“万一…世界末日成为现实…生命还能否延续下去”这一问题，作者认为 地球末日时保存生物DNA的最后希望就是实施太空基因库计划。 3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（)(3分) A末日种子库的安全性极强，即使发生大地震或遭受核武器攻击，甚至冰山融化造成 海平面上升，都难以对其造成损害。 B.中国拥有全世界第二大的野生植物种子库，所以中国不必在更为安全的末日种子库 里多保存一份种子以备不时之需。 C,现代科技能够人工合成染色体，因此只要知道某生物的DNA序列，就可能合成其染 色体，从而通过克隆技术使其复活。 D.“太空基因库”己从科幻走进现实，未来地球生命有可能在字宙中某个环境合适的 星球上、在机缘巧合之下得以延续。 4.文中开头和结尾为什么都提到《流浪地球》中的“火种计划”？请简要说明。(4分). 5.我国植物学家钟扬一生采集了4000多万颗种子，他坚信“一个基因能够拯救一个国家， 一粒种子能够造福万千苍生”。请结合本文谈谈你对钟扬这句话的理解。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成69题。 北地（节选） 老藤 经过一天一夜的按马劳顿，常寒松和任多秋来到了北地的首站一格拉秋山农场。任 多秋确定了此次采访的主题，弄清楚老爷子为什么会对狍子产生这么深的感情。 常寒松和任多秋都没有见过狍子，也不知道狍子为什么会有白腚。许多碎片资料构成 了下列印象： 狍子是北大荒真正的土著，是对迁徙者最友好的野生动物。最初，它们遇到人会停止 奔跑，站下来撅着白腚傻呵呵地望着人们，没有敌意，也没有戒备，哪怕是同伴被射中， 它们也会跑跑停停，疑惑地望着狩猎者，似乎不理解人们为什么要杀它们。格拉秋山下的 人家没有一户坑上不铺狍皮褥，狍皮褥隔潮御寒，让人免遭风湿病和克山病困扰。 两人住进格拉秋山下的莲池旅馆。格拉秋山农场是老爷子1958年转业后的第一站， 和北地其他农场一样，当时都是白手起家。如今这里已经是个现代化农场，明快并富有暖 意。旅馆门前的花坛开满扫帚梅，任多秋低头嗅了嗅花香，然后抬头说，这花没有味道， 没有味道的地方才是播种味道的处女地，老爷子当年转业找了块立命安魂的好地方。 常寒松有些不解：“什么叫没有味道呢？” 任多秋说：“张载的‘横渠四句’说出了一个道理，立心立命都离不开魂，我认为魂 是没有味道的，有了味道的魂是不洁之魂，老爷子来到一个扫帚梅绽放的地方安置灵魂， 等于在一个没有味道的地方种下了自己的味道。” 常寒松似懂非懂，他想老爷子在此会留下什么味道呢？ 任多秋所在报社是响当当国字号，小小的农场宣传科自然不敢怠慢，一会儿，就有人 打来电话说，给你们介绍一个叫三禄叔的人，五十年代就在场部工作，是农场活字典，陈 高二语文试题第(3)页（共8页） 芝麻烂谷子尽在他肚子里沤着呢。 常寒松说：“这个地方的人真好，一个电话就成了老朋友。” “这要感谢老爷子，”任多秋道，“开疆拓土第一茬人非常重要，播下什么味道就会形 成什么遗风。” 常寒松说：“我一直在想一个问题，怎样衡量招魂是否成功呢，魂魄这个东西又不是 物质，看不见、拍不到，无法量化。” “这是个难以回答的问题。”任多秋说，“魂魄也许就是一股子气，无形无味。” 褚三禄住在一栋居民楼一楼。进到楼道，房门上贴的春联吸引了任多秋。因为没有风 吹雨淋，春联像新贴的一般，上联是“不忘初心格秋山”，下联是“牢记使命连池水”，横 批是“春回大地”。任多秋指着春联说，看看，看看，这才是境界！ 任多秋做了自我介绍后，指着常寒松道：“这位是常克勋的儿子，摄影家。” “我昨晚做了个梦，梦到了克勋兄，正犯寻思，场部来电话说你们要来。” 任多秋见老人直奔主题，就不再铺垫，直告来意：“病中的常克勋给孩子出了道难题， 到北地招魂，这‘魂’是什么？该怎么‘招’？我们是一头雾水啊。” 褚三禄问：“克勋兄病了？” “是的，”常寒松说，“是阿尔茨海默症并发帕金森，医生说不容乐观。” “我和克勋兄是生死之交。”老人说，“我比克勋兄小几岁，在厂办当文书，·克勋兄会 议上的讲话都由我来记，然后整理出来。” “克勋兄和我差点命丧狼口，你们知道是什么救了我俩吗？是狍子，克勋兄和我的命 是狍子用血肉之躯换来的。” “农历十月初一是北地的寒衣节，家家户户要上坟给故人送寒衣。节前那天下午，克 勋兄让我去场部供销社为他牺牲的十八个战友买十八件红线衣和一瓶卜奎大曲。我刚要走， 克勋兄又放低了声音说，此事保密，对谁也不能说。我当然知道这话是冲谁说的，是当时 的政委毕克功啊。毕政委反对搞封建迷信。” “送寒衣不都是扎些纸的吗？怎么还来真的？”任多秋问。 “我问过克勋兄。没想到这一问把克勋兄眼圈问红了。他说三禄呀，你知道这十八个 战友是怎么牺牲的吗？他们是冻死的啊！冬天的长津湖零下四十多度，我们穿的都是空心 袄，埋伏在雪地里的战友就冻死在战位上，死还保持着战斗的姿势，所以这寒衣我要送， 而且必须送真的，送纸糊的寒衣对不住栖牲的战友。” “我俩冒着大雪上山，费了九牛二虎之力才来到烈士墓前。克勋兄要过卜奎大曲，来 回将酒酹在墓碑前雪地上，将十八件线衣裹在一起划火柴点燃。突然克勋兄抬头看了看， 说有几只狍子，可惜没带枪，若是带枪就打两只拖回去打牙祭。这时雪停了，不远处那几 只狍子雪遁一样不见了。” “不幸之事往往是突发，搞得你措手不及。格拉秋山下的狼比别处的凶猛，而且成群 觅食，我俩遭遇到的狼群大概有十几只的样子，数量虽不多，但属于大型狼群的尖兵。” “克勋兄是上过战场的，遇事稳得住，他说别怕。狼群不紧不慢地围上来，克勋兄的 目光一直与头狼对视。这时，不可思议的一莱出现了，刚才观看我们烧线衣的几只狍子出 现在不远处，我不知道狍子为什么会出现，孢子嗅到狼的味道会逃得远远的，狼身上有一 种腥味，是血腥，这种味道会让食草动物惊惧远离，但这几只狍子却自己送上了狼口，到 今天我都无法理解这件事。” “头狼看见狍子后，不再与克勋兄对视，低吼一声便冲向那些狍子，于是，雪地上爆 高二语文试题第（4)页（共8页) 发了一场狼和狍子的追逐战。趁着这个时机，克勋兄拉起我疯也似的往山下跑。回到场部， 克勋兄让保卫科集合，带上武器跟他走。但政委毕克功坚持要打电话请示省厅，等打完电 话，时间已经过去近一个小时。得到上级同意后，毕克功同保卫科十二个全副武装的干部 一一握手，握到克勋兄时，克勋兄大手一挥，喊了声‘出发！”便带人踏进白茫茫的雪地。 克勋兄有性子，愣是没和毕克功握手。” “克勋兄带人赶到格拉秋山下的时候，狼群已经不见了，雪地上满是血迹，能看出狼 群进行了一场狍肉大餐。雪地上到处都是沾满血迹的碎皮、带着筋肉的骨头，五只狍子的 头颅却很完整，而且相隔不是很远。克勋兄把这五个头颅收好，装入麻袋，背到十八烈士 墓前，挖了一个雪窝筑起一盔雪墓。说等明年开春积雪融化，要给筑盔土坟立块碑，刻上 ‘狍冢’两字。他特意说，三禄你是秀才，这俩字你来写，要写篆书。我用心记住了克勋 兄的话。”三禄叔讲到这里便打住了，端起水杯开始喝水。屋子里很静，能听到孙女房间 传出的打游戏的合成音。 (有删改) 【注】小说主人公常克勋是20世纪50一80年代开垦“北大荒”的重要参与者，在晚年罹 患阿尔茨海默症，于病榻喃喃呓语，追念“北地”，于是其子常寒松与友人开启了“北地 招魂”之旅。 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) A.常寒松和朋友任多秋把格拉秋山农场作为北地招魂之行的首站，是为了找到老爷子 对狍子有着深厚感情的原因。 B.作者特意强调旅馆门前开满花坛的扫帚梅没有味道，是为了烘托老爷子的形象，突 出老爷子对北地的影响。 C.常寒松一直对怎样衡量招魂是否成功感到很苦恼，是因为魂魄这个东西不是物质， 回去后无法对家人交代。 D.文中对褚三禄家中对联的详细描写，巧妙地体现了对老爷子以及褚三禄等老一辈北 地建设者的赞颂之情。 7.文中关于狍子的描写，下列说法不正确的一项是()(3分) A.文中前部分对狍子习性等的相关描写，既体现了北地地域特征，又暗含对人类自私 冷漠的批判。 B.常克勋和褚三禄在烧寒衣时偶遇狍子和狼的情节，也从正面呈现了北大荒变成北大 仓过程的艰难。 C.常克勋和政委毕克功在营救狍子事件上的分歧，体现了两人在性格和工作原则问题 上的巨大差异。 D.常克勋埋葬孢子并执意要修“孢冢”，与前文为自己的战友买寒衣、送寒衣的重情 义的举动相呼应。 8.本文和《大卫·科波菲尔》（课文节选）在叙事视角上有什么不同？请作简要分析。 (4分) 9.小说中，常寒松每至一地总会拍摄照片寄给父亲。此次格拉秋山农场之行，你认为 他会定格怎样的画面？请为该照片拟题，并简要介绍画面内容。(6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读（本题共5小题，20分) 高二语文试题第(5)页（共8页） 阅读下面的文言文，完成10~14小题。 材料一： 几与敌战，若我众强，可伪示怯弱以诱之，敌必轻来与我战，吾以锐卒击之，其军必败。 法曰：“能而示之不能。” 战国，赵将李牧常居雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入幕府，为士卒费。旦击数 牛享士习骑射谨烽火厚遇将去。约曰：“匈奴入盗，急入收保，有敢捕虏者，斩。”匈奴每 入盗，辄入收保，不与战。如是数岁，无所亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将 怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王召之，使人代牧将。岁余，匈奴来，每出战，数不利， 失亡多，边不得田畜。于是复请牧。牧称疾，杜门不出。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“若 用臣，臣如前，乃敢奉命。”王许之。李牧遂往，至，如故约。匈奴来无所得，终以为怯。 边士日得赏赐，不用，皆愿一战。于是乃具选车得一千三百乘，选骑得一万三千匹，控弦 者十万人，悉勒兵习战，大纵畜牧，人民满野。匈奴来，佯败不胜，以数千人委之。单于 闻之，大率众来入。李牧多为奇阵，张左右翼以击之，杀匈奴十万余骑。单于奔走，其后 十余岁，匈奴不敢犯赵边。 (节选自《百战奇略·强战》，有删改) 材料二： 凡与敌战，若敌众我寡，敌强我弱，须多设旌旗，倍增火灶，示强于敌，使彼莫能测 我众寡，强弱之形，则敌必不轻与我战。我可速去，则全军远害。法曰：“强弱，形也。” 后汉，羌胡反，寇武都。邓太后以虞诩有将帅之略，迁武都太守以平叛。羌乃率众数 千，遮诩于陈仓、崤谷。诩即停军不进，而宣言上书请兵，须到当发。羌闻之，乃分抄傍 县。诩因其兵散，日夜倍道兼行，日行百余里。令吏士各作两灶，日增倍之，羌不敢逼。 或问曰：“兵法谓日行不过三十里，而今日且行百里，何也？”诩曰：“虏众多，吾今兵少。 增灶使敌必谓郡兵来迎，众多行速，必惮追我。势有不同故也。” (节选自《百战奇略·弱战》，有删改) 材料三： 凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如江海。终而复始，日月 是也。死而更生，四时是也。声不过五，五声之变，不可胜听也；色不过五，五色之变，不 可胜观也；味不过五，五味之变，不可胜尝也；战势不过奇正，奇正之变，不可胜穷也。 奇正相生，如循环之无端，孰能穷之哉！ (节选自《孙子兵法·兵势》) 10.材料中画波浪线部分有三处需要断句，请选出该断句的三处，在答题卡对应字母 序号涂黑。（3分) 日击A数牛B享C士D习骑E射F谨烽火G厚遇H将士 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分) A.亡，伤亡，与《过秦论》中“秦无亡矢遗镞之费”的“亡”意思相同。 B.具，准备，与《岳阳楼记》中“政通人和，百废具兴”的“具”意思不同。 C.倍，加倍，与《鸿门宴》中“具言臣之不敢倍德也”的“倍”用法不同。 D.胜，能承受，与《琵琶行》中“此时无声胜有声”的“胜”意思不同。 高二语文试题第(6)页（共8页） 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是()（3分) A.匈奴每次入侵抢掠，李牧的部队都退入营垒坚守，不同匈奴兵交战，赵王因此而责 备了李牧，并另派他人为将。 B.匈奴先是派遣小股兵力入侵，接战后李牧故意丢弃几千人而退走，匈奴首领单于立 即亲率大军入侵赵国边境。 C,为了麻痹羌人，虞诩扬言他已上书皇帝请求援兵，只等援兵一到就进发。羌人听说 后，立即集中兵力发起总攻。 D.《孙子兵法》认为，善于运用奇兵的人，其战法的变化就像天地运行一样无穷无尽， 像江海一样永不枯竭。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)李牧多为奇阵，张左右翼以击之，杀匈奴十万余骑。(4分) (2)增灶使敌必谓郡兵来迎，众多行速，必惮追我。(4分) 14.材料一、二中哪些内容可以证明材料三中“凡战者，以正合，以奇胜”这一 观点？请简要分析。(3分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 野老 杜甫 野老篱边江岸回，柴门不正逐江开。 渔人网集澄潭下，贾客船随返照来。 长路关心悲剑阁，片云何意傍琴台？ 王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 15.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（)（3分) A.“野老”是杜甫自称，诗人在草堂前的江边漫步观赏，柴门方位不正面对江水而开。 B.澄碧的百花潭中渔民们正在下网捕鱼，那一艘艘商船也映着晚霞纷纷在此靠岸。 C.“长路”指诗人漫长的归家之路，“片云”用以自喻，比喻自己浮云般的飘泊之身。 D.诗人感叹去年东都洛阳再次失陷后至今尚未光复，洛阳城头传来的画角声凄切悲凉。 16.王国维在《人间词话》中说“无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物” “有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩”。试分析本诗中的“无我之境”和“有我之 境”。（6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)主题班会上，同学们就“何谓‘好学’”展开讨论，李老师使用《论语·学而》 中“▲，▲”两句话，告诉同学们勤勉做事、虚心请教也是好学的表现。 (2)春天来了，班级组织春游，途经一处农庄，看到水田连片，时有飞鸟盘旋，野鸭 游泳，小伟不禁想起了杜甫《客至》中的文句： ▲” (3)古代诗人在表达怀念之情时，经常在诗词的上下两句中以自然常在衬托人事无 常，如宋代词作中“▲，▲二”就是如此。 三、语言文字运用（本题共5小题，20分) 高二语文试题第(7)页（共8页) 阅读文字，完成1822题。 凉风有信，立秋的到来开启了四季之旅的下半程。然而秋已立，暑难消。时值中伏， “赫赫炎炎，烈烈晖晖”的日子远未结束。要知道，立秋节气只是预示着秋天的开始，（甲）。 立秋三候作为一整个周期，饱含着人们对清凉的祈盼：一候凉风至：二候白露生：三 候寒蝉鸣。意思是说立秋过后的风便不同于此前的热风，凉意渐生。接着，早晚温差逐渐 增大，夜间空气中的水蒸气会在地面或植物上凝结成微小的露珠，秋天感阴而鸣的寒蝉也 将开始鸣叫。 ①秋天到来的过程，②就像金色的画卷一幅幅徐徐展开。③在经历热烈的夏日之后， ④生命在秋风和晨露的滋润下得到休整，⑤焕发出新的活力，⑥也即将迎来秋的馈赠。 “立秋过后问夏粮”，顶着酷暑辛勤耕耘的农人终于迎来了丰收时节。南方的山区里 也即将上演“晒秋”的独特景观，红薯、辣椒、黄豆、花生、玉米、柿子、枣子等应季瓜 果放在又大又圆的竹匾里，五颜六色，架晒或挂晒在农家的窗台、屋顶，构成一幅幅A 的乡村秋景。 天气转凉，瓜果成熟，属于这个节气的仪式感大多与吃有关。在炎热的夏季人们饮食 清谈立秋之且便要“悬秤称人”若体重较入夏时减轻，可要好好补一补也叫"贴秋膘”。 物候之妙，（乙）。据宋代《梦粱录》记载，立秋时，皇宫人员会将梧桐移入殿内，等时辰 ·到，太史官高声说：“秋来了。”这时，梧桐叶应声飞落，以此象征秋天的到来。一叶知 秋，是初秋时节独特的美学体验，也凝结着人们从预兆中推测事物发展趋势的经验和哲思。 云天收夏色，木叶动秋声。夏天的多姿多彩，即将在秋日里沉淀出全新的样貌。金风 送爽、丹桂飘香、银杏挂枝、谷物归仓…你会期待遇见怎样的秋天呢？ 18.文中画横线的句子中使用了两个分号，构成了三个短句。有人说此处应用顿号， 有人说应用逗号，你怎么看？请说明你的理由。（4分) 19.下列成语不适合填入文中A处的是()(3分) A.浓墨重彩·B.五彩斑斓 C.姹紫嫣红，D.绚丽多彩 20.文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确 流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分) 21.请在文中甲乙两处括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密，每处不超过15个字。（4分) 22.文中画波浪线的句子可以改写为：“人们饮食清淡，立秋之日便要称体重，若体重 较入夏时减轻，可要吃肉好好补一补。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效 果更好？(5分) 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷语言文字运用中提到“一叶知秋，是初秋时节独特的美学体验，也凝结着人们 从预兆中推测事物发展趋势的经验和哲思。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于800字。 高二语文试题第(8)页（共8页)