精品解析：2025-2026学年河南省周口市太康县独塘乡联合小学统编版五年级上册10月教学测评道德与法治试卷

2025-2026学年第一学期第一次教学测评 五年级道德与法治 满分：50分 一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题2分，共16分） 1. 学校课后开展了多种兴趣班，有两个兴趣班小红都想参加，可这两个兴趣班在同一时间。小红的合理选择是（ ）。 A. 这两个兴趣班都不参加 B. 选择一个最喜欢的兴趣班参加 C. 重新选择参加别的兴趣班 【答案】B 【解析】 【详解】学校课后开展了多种兴趣班，有两个兴趣班小红都想参加，可这两个兴趣班在同一时间。鱼与熊掌不可兼得，小红应该选择一个自己最喜欢的兴趣班参加，这样才能更好地学习。 故选：B 2. 下列课余生活中，（ ）能让我们有机会与不同的人交流，学会合作。 A. 和几个好朋友一起去公园秋游 B. 和爸爸、妈妈一起开展家庭大扫除 C. 和其他学校的学生组成市代表队，参加全省小学生百科知识竞赛 【答案】C 【解析】 【详解】选项A和几个好朋友一起去公园秋游，不正确，这主要是与熟悉的同学或朋友一起休闲玩耍，交流对象固定且日常，没有突出“与不同的人交流”，合作机会也较少（更多是游玩），因此不符合题意。 选项B和爸爸、妈妈一起开展家庭大扫除，不正确，这是与家人共同劳动，能培养合作意识，但交流对象仅限于家庭成员（如父母），属于日常亲近关系，没有涉及“不同人”，因此不完全符合。 选项C和其他学校的学生组成市代表队，参加全省小学生百科知识竞赛，正确。 故选：C 3. 在和别人相处时，下列说法错误的是（ ）。 A. 对方的看法是否正确并不重要，和谐相处才是最重要的 B. 每个人都有表达自己的看法和意见的权利 C. 不同的成长环境可能让每个人对问题的看法不同 【答案】A 【解析】 【详解】选项A对方的看法是否正确并不重要，和谐相处才是最重要的，不正确，和谐相处固然重要，但不意味着放弃正确原则。如果对方的看法有错误（如违反规则、伤害他人等），我们应该善意提醒或纠正，而非一味迁就。符合题意。 选项B每个人都有表达自己的看法和意见的权利，正确，不符合题意。 选项C不同的成长环境可能让每个人对问题的看法不同，正确，不符合题意。 故选：A 4. 茜茜和小樱约好星期天一起去公园。茜茜准备出门时，小樱却告诉她临时有事不能来了。下列茜茜的沟通方法中，合理的是（ ）。 A 你不守信用，我不想和你做朋友了 B. 你浪费了我时间，你觉得好意思吗 C. 我理解你有急事，下次记得提前告诉我哦 【答案】C 【解析】 【详解】选项A你不守信用，我不想和你做朋友了，不正确,直接指责对方“不守信用”并威胁绝交，既不能解决问题，还会伤害友谊。朋友之间应互相包容，遇到问题要沟通而非冲动决断。 选项B你浪费了我的时间，你觉得好意思吗，不正确，用质问的语气责怪对方“浪费自己时间”，容易激化矛盾，不利于双方理解。临时有事是常见情况，应换位思考。 选项C我理解你有急事，下次记得提前告诉我哦，正确。 故选：C 5. 我的真实想法是“这样的”，但表达出来的意思就变成“那样的”。解决这种问题的方法是（ ）。 A. 克服这种担忧，增强自信心 B. 放弃表达机会，听别人说 C. 养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查学生如何正确表达。 选项A，克服这种毛病，增强自信心，表述错误，在题干中没有体现，主要涉及到不能正确表达自己的想法，不符合题意； 选项B，放弃表达的机会，听别人说，表述错误，不利于锻炼自己的表达能力，不符合题意； 选项C，养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力，表述正确，符合题意。 故选：C 6. 倾听要耐心，在倾听他人想法时，我们应该（ ）。 A. 身体后仰，目光涣散 B. 东张西望，漠不关心 C. 用点头等方式表示认同 【答案】C 【解析】 【详解】选项A身体后仰，目光涣散，不正确，这表示不专注、心不在焉，身体后仰可能显得傲慢，目光涣散则表明没有认真听。这不是耐心的倾听行为。 选项B东张西望，漠不关心，不正确，东张西望容易分心，漠不关心则表现出对他人想法的不尊重。这完全违背了“耐心倾听”的要求。 选项C用点头等方式表示认同，正确。 故选：C 7. 在同学生日聚会上，有人提议喝酒助兴，并说喝低度酒不会醉。对此，你应该（ ）。 A. 不能扫大家的兴，可以少喝一点儿 B. 坚持不饮酒，并建议大家用饮料代替 C. 积极响应，并为了显示自己和同学的友情深厚而多喝几杯 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不能扫大家的兴，可以少喝一点儿，不正确，看似不扫兴，但未成年人饮酒是违法的，少喝也属于饮酒行为，可能带来健康风险，还会纵容不良习惯。 选项B坚持不饮酒，并建议大家用饮料代替，正确。 选项C积极响应，并为了显示自己和同学的友情深厚而多喝几杯，不正确，“积极响应并多喝几杯”更不可取，多喝酒容易醉酒，危害身体健康（如头晕、呕吐），还可能引发意外。友情不是靠喝酒证明的，而是互相尊重和关心。 故选：B 8. 下列说法不正确的是（ ）。 A 对新鲜事物充满好奇，凡事要试一试 B. 对真假难辨的危险，我们要保持警惕 C. 提防隐藏的危险，懂得避免沾染不良嗜好 【答案】A 【解析】 【详解】选项A对新鲜事物充满好奇，凡事要试一试，不正确，虽然好奇心是学习的动力，但并非所有事物都适合尝试。符合题意。 选项B对真假难辨的危险，我们要保持警惕，正确，不符合题意。 选项C提防隐藏的危险，懂得避免沾染不良嗜好，正确，不符合题意。 故选：A 二、判断题。（判断下列说法或做法的对“√”错“×”）（每小题2分，共18分） 9. 丰富的课余生活能激发我们爱家、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。 （ ） 【答案】√ 【解析】 10. 课余生活虽然丰富多彩，但也需要我们多动脑筋，进行合理安排。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，所以需要我们开动脑筋，作出合理安排。故原说法正确。 11. 课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。故题干正确。 12. 有不同看法时，只坚持自己的观点就可以了，按自己的想法做事。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】有不同看法时，只坚持自己的观点，而不考虑他人，就容易产生矛盾和冲突。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。故表述错误。 13. 我们表达自己的意见时要有自信。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个人都有发表自己意见的权力，表达时要自信，不能吞吞吐吐。故表述正确。 14. 吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】吸烟并不能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。它不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。故表述错误。 15. 意识不到危险才是最大的危险。（ ） 【答案】√ 【解析】 16. 培养自己独立意识和独自解决问题的能力，任何事情都不能寻求他人的帮助。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】独立意识的核心是自主，而非孤立 培养独立意识要求我们主动思考、尝试解决问题，比如自己整理书包、完成作业。但这不意味着拒绝一切帮助。遇到无法独自解决的困难（如学习难题、突发危险）时，主动寻求帮助也是能力的体现。故表述错误。 17. 远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。 （ ） 【答案】√ 【解析】 三、填空题。（每空2分，共8分） 18. 在自主选择中，我们需要听取（ ）的意见，也要从自己的（ ）出发，争取一些锻炼和成长的机会。 【答案】 ① 父母 ②. 实际情况 【解析】 【详解】自主选择课余生活时，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。 19. 与人沟通，要勇于表达自己的意见，________可能失去沟通机会。 【答案】沉默不语 【解析】 【详解】与人沟通要讲方法，要勇于表达自己的意见，要在准确表达自己的意见并了解对方意见的基础上进行沟通，沉默不语可能失去沟通的机会。 20. 远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（ ）意识。 【答案】防范 【解析】 四、简答题。（每小题4分，共8分） 21. 有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？ 【答案】我认为这位同学的选择是不正确的，因为我们选择的课外活动应该能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。而玩电子游戏不符合以上要求。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。 22. 合理规划课余生活，要做到什么？ 【答案】合理规划课余生活，要做到以下几点： 制定计划：安排固定的时间做作业、阅读或学习，避免拖延。 劳逸结合：既要完成学习任务，也要安排休息、玩耍或运动。 发展兴趣：参加有益的课外活动，如绘画、音乐或体育，培养爱好。 注意健康：保证充足睡眠，避免长时间玩电子设备。 安全第一：选择安全的场所和活动，遵守规则。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。合理规划课余生活，要做到什么，可以从制定计划、劳逸结合、发展兴趣、注意健康、安全第一等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期第一次教学测评 五年级道德与法治 满分：50分 一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题2分，共16分） 1. 学校课后开展了多种兴趣班，有两个兴趣班小红都想参加，可这两个兴趣班在同一时间。小红的合理选择是（ ）。 A. 这两个兴趣班都不参加 B. 选择一个最喜欢的兴趣班参加 C. 重新选择参加别兴趣班 2. 下列课余生活中，（ ）能让我们有机会与不同人交流，学会合作。 A 和几个好朋友一起去公园秋游 B. 和爸爸、妈妈一起开展家庭大扫除 C. 和其他学校的学生组成市代表队，参加全省小学生百科知识竞赛 3. 在和别人相处时，下列说法错误的是（ ）。 A. 对方的看法是否正确并不重要，和谐相处才是最重要的 B. 每个人都有表达自己的看法和意见的权利 C. 不同的成长环境可能让每个人对问题的看法不同 4. 茜茜和小樱约好星期天一起去公园。茜茜准备出门时，小樱却告诉她临时有事不能来了。下列茜茜沟通方法中，合理的是（ ）。 A. 你不守信用，我不想和你做朋友了 B. 你浪费了我时间，你觉得好意思吗 C. 我理解你有急事，下次记得提前告诉我哦 5. 我的真实想法是“这样的”，但表达出来的意思就变成“那样的”。解决这种问题的方法是（ ）。 A. 克服这种担忧，增强自信心 B. 放弃表达机会，听别人说 C. 养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力 6. 倾听要耐心，在倾听他人想法时，我们应该（ ）。 A. 身体后仰，目光涣散 B. 东张西望，漠不关心 C. 用点头等方式表示认同 7. 在同学生日聚会上，有人提议喝酒助兴，并说喝低度酒不会醉。对此，你应该（ ）。 A. 不能扫大家的兴，可以少喝一点儿 B. 坚持不饮酒，并建议大家用饮料代替 C. 积极响应，并为了显示自己和同学的友情深厚而多喝几杯 8. 下列说法不正确的是（ ）。 A. 对新鲜事物充满好奇，凡事要试一试 B. 对真假难辨的危险，我们要保持警惕 C. 提防隐藏的危险，懂得避免沾染不良嗜好 二、判断题。（判断下列说法或做法的对“√”错“×”）（每小题2分，共18分） 9. 丰富的课余生活能激发我们爱家、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。 （ ） 10. 课余生活虽然丰富多彩，但也需要我们多动脑筋，进行合理安排。（ ） 11. 课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。（ ） 12. 有不同看法时，只坚持自己的观点就可以了，按自己的想法做事。（ ） 13. 我们表达自己的意见时要有自信。（ ） 14. 吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。（ ） 15. 意识不到危险才是最大的危险。（ ） 16. 培养自己独立意识和独自解决问题的能力，任何事情都不能寻求他人的帮助。（ ） 17. 远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。 （ ） 三、填空题。（每空2分，共8分） 18. 在自主选择中，我们需要听取（ ）的意见，也要从自己的（ ）出发，争取一些锻炼和成长的机会。 19. 与人沟通，要勇于表达自己的意见，________可能失去沟通机会。 20. 远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（ ）意识。 四、简答题。（每小题4分，共8分） 21. 有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？ 22. 合理规划课余生活，要做到什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $