内容正文:
2025-2026学年第一学期期中考试
七年级道德与法治试卷
考试时间,90分钟总分:100分考试形式:闭卷笔答
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分.(在每小题所给出的四个答案中
有且只有一个答案是正确的.)
1、小阅第一次步入初中校园,他感到兴奋、但当他面对陌生的同学和老师时,他又感到紧张和不安。
同时,他也在思索初中生活与小学生活有哪里不同,又有哪里相同。对此,你可以告诉小闽(
①初中阶段为我们的发展提供丁新的机会②初中生活和小学生活没有什么特别变化
③我们已经成为一个完全自由的人了
④初中阶段对我们的成长提出了新的要求
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2.习近平总书记十分重视青年工作,多次引用古诗文表达对青年的殷股嘱托,如“人生万事须自”,
跬步江山即要廨”“寺春嘘度无所成,白首衔悲亦何及”等,引用上述诗句旨在激励我们青少年(
)
①求真务实,勇于创新
②砥砺奋斗,勇于担当
⑨珍惜时间,把搔机遇
④崇尚自由,我行我素
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
3.10月8日假期最后一天,约30%的学生疯狂补作业,其中大部分学生在假期开始时做过规划,但没
几天就不坚持了。我们应该(
①做好在校学习规划,培养执行能力
②规划没完成易有挫败感,随性就好
③学习和生活既需要规划,也需要执行
·④要将“努力”落实在每一天的具体行动中
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.小北觉得自己的数学基础有些薄弱,为了提升自己的综合成绩,他计划周末语文和英语各学习1小
时,数学学习2小时,并针对数学学科制订了周末学习时间表(如下表)。他的规划(
)
周末学习时间表(数学,2小时)
专项训练
30分钟
20道技巧、方法练习题
提速训练
30分钟
20道习题限时训练
模拟训练
40分钟
一套模拟试卷小测验
错题整理
20分钟
错题分类
①是合理的,根据实际情况对发展目标进行了分解
②是错误的,应尽量延长学习时间,时间越长越好
③是错误的,应该同等对待每门学科,三门学科的学习时间应一样
④是合理的,明确了实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
时间去哪儿了
5.右图《时间去哪儿了》启示我们要(
计
50%-60%
15
20%-30%
20%-30%
A.科学规划,合理安排学习时间
有计划,有自锋
B.分清主次,重要事情都要先做
元
C.互帮互助,掌握多样的学习方法
不重
5刚
50%-60%
5%
15W
无计划,无自律
要
D.多花时间,培养浓厚的学习兴趣
不急
景海
不急
低效学习青的时问安排
高效学习害的时问安排
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6.电影(啷吒之庵茧闹海》中的石矶娘的深受观众喜受,
下面没画中石矶娘娘的观点寓意是(
A.善于潋发浩能,专注兴煙爱好
B学会氏赏自己.正确认识自己
C坚持我厅我素,忽视他人评价
我稳美如花,但人外有人天外有
天的堰理袋温能不引
D.做更好的自己,主动改正缺点
7.在“我的成长心路”主愿班会上,同学们份份对自己的成长心路进行了分享。下列选项中.对此点
评正确的是(
序号
咸长心路
点评
①
我是然没有其他同学高,但我跑步比他们都快
从不同角度认识自己
②
小红说我比较内向,我及时改变,主动与他人交往
能正碗对待他人的评价
③
我喜欢用日记写出想法,记录自己的生活趣事
正确接纳自己的不足
④
我觉得自己是积权上进的,身上也有很多优点
做到欣赏他人
A.①②
B.①③
C.②④D.③④
8.积极主动改正缺点是“做更好的自己”的核心动力。当别人指出我们的缺点后,我们主动改正的合
理路径是()
①冷静分析,寻找方法
②正视缺点,自我反思③改正缺点,提升自我
A①→②→③B.①→③→②C.②→①→③
D.②→③→①
9.心理学中通常使用冰山模型(如图所示)进行自我认知,将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分
和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键
作用。冰山模型说明(
冰山以上
①认识自己是一个不断探索和发现的过程
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③完善自我不需要关注知识和技能的提升
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
冰山以1
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
10.4月23日是世界读书日,国家图书馆届时将举办读书日特别活动,各地也开展多种活动传递阅读精
神,鼓励养成阅读习惯。大力倡导读书学习是因为(
)
①读书学习是我们成就梦想的唯一路径
②学习可以提升我们的思想品德和精神境界
③学习增强我们的能力,增长我们的智慧④学习可以让我们在广阁的世界中随心所欲
A.②③B.①③C.②④
D.③④
11.“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也:志之所向,
2
无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”这启示当代少年要(
)学
10
A有志向B.敢担当
C.能吃苦
D.肯奋斗
8
12.右图告诉我们()
A.努力学习就能实现梦想
效率(指数)
6
B.要发现并保持对学习的兴趣
0
C.初中阶段的学习内容非常丰富
024681012
学习时间(小时)
D.要养成科学的学习方法,提高学习效率
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13.家庭关系以爱为基石,包容理解方能长久和睦。家庭关系的确立也具有多种形式,下列情形可以确
立家庭关系的是()
①李先生夫妇经常到孤儿院做义工奉献爱心
②张叔叔和王阿姨到民政部门领取了结婚证
③小华有个姐姐,如今父母又给他添了一个妹妹
④因学习需要,小丹经常去同学小荣家探讨问题
A.①②B.①④C.②③D.3④
14.下列对联符合优良家风主题的是(
A.上联:造林植树山川秀:下联:种草栽花庭院香
B.上联:德勤孝义传家宝:下联:和善诚信处世风
C.上联:辛勤育得花朵艳:下联:汗水换来桃李香
D.上联:少年不经勤学苦:T联:老来方悔读书迟
15.下面的对话启示我们()
儿子:爸爸,我已经帮妈妈把碗洗好啦!
爸爸:儿子,你真棒!但是,家里每个人都要吃饭、用碗,所以不要再说这是“帮”妈妈做了,这是
在做自己应该做的事而已。
①应该相携相助,建设美好家庭
②要增强家庭责任意识,主动担责
③每个家庭的亲情表现不尽相同
④要学会换位思考,主动化解矛盾
A.①④B.①②
C.②③
D.③④
16.下面选项最能概括两段对话内容的是(
小华:“老师,这个问题是否可以用这种方法解答?”
老师:“小华,这个程序怎么操作?你来教教老师。”
老师:“你的方法很有创意!”
小华:“没问题!”
A.积极乐观,自尊自信
B.教学相长,携手共进
C.认识自己,接纳不同
D.尊师重道,寓教于乐
17.墨子对弟子要求非常严格,尤其对耕柱子。耕柱子委屈地说:“我的才智和学习精神,不比别人差,
为何因一些小错还批评我,对我这么严格。”以下能帮助耕柱子排解困惑的是()
①面对批评我们应全部接纳,做更好的自己
②面对批评我们要及时反省自己,改进不足
③“人非圣贤,孰能无过”面对批评无需理会
④批评意味着关心,应理解师长的良苦用心
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
18.课间活动时,同学们谈论起自己的老师:语文老师知识渊博,见解独到:数学老师治学严谨,不苟
言笑;道德与法治老师善解人意…面对风格不同的老师,下列做法可取的是()
①承认老师的差别,主动和他们交往
②只和自己喜欢的老师相处,尊重老师
③多角度了解老师,发现老师的优点
④了解老师教育行为的用意,一切听从老师
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
19.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”传递着诗仙李白对友谊的理解。下列诗句中与其寓意一致
的是()
A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉
D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
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0.下表是某仪对学生关于“交友选择”的调查统计,对此理解正确的是(
问更
文朋友时,首先考虑的因素
两查因素
成绮优异
兴趣相投
信念一致
性格开朗
其他
占比%
16.6
31.2
22.7
17.5
12
A.友谊是一种亲关系
B.友谊是一种心灵相遇
C友谊是平等的、双向的
D.友谊决定了人生的方向
2L.“无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。”为了
更好地诠释这一交友要求,中学生小伟准备选用古语进行“佐证”。下列古语可选用的是()
A.结有德之朋,绝无义之友
B.浮云游子意,落日故人情
C.海内存知己.天涯若比邻
D.洞庭有归客,潇湘逢故人
22.下列群体中属于集体的是(
①天安门前观看升旗仪式的人们
②中国乒乓球队
③中因神舟二十号航天员乘组
④从北京到威海动车上的乘客
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
23.建设美好集体,需要我们树立正确的合作观念。在集体生活中,我们的合作策略有(
①坦诚交流,彼此信任
②欣赏他人优点,包庇他人缺点
③遵守规则,尊重他人
④经常自我反思,保障个人利益
A.①②
B.①③C.②④
D.③④
24.下面同学的做法,有利于建设美好集体的是(
①为了在舞蹈比赛中取得好名次,小丽辞去了班长职务
②同学们自觉将废纸收集整理到一个袋子里,足够多时卖掉充当班费
③学校正在进行文明班级评选活动,学生会成员小红私自给自己的班级打高分
④校运动会上,军军虽然没有参赛项目,但也每天到赛场搞后勤,为参赛的同学服务
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
25.为止让班集体更具凝聚力、竞争力,班长向全班同学征集建设美好集体的意见。以下意见能够入选的
有(
①完善班级班规,制定共同的班级奋斗目标
②开展班级值日总结,及时发现并纠正问题
③根据学习成绩安排座位,成绩好的坐前排
④秋游爬山的时候,所有体力活都让男生干
A①②
B.①④
C.②③
D.③④
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二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5小题、共50分。
26判断说理。(8分)
判低下列行为域观点是否止丽.E桷的在5号内打·√”,州的作抓内打“X”,井说明厘由
2025年10月1因庆清及,济州沛收府女兴订上严的升旗仪式.初生小漳和妈妈在现另双石.
妈妈、我的梦想是成为一名军人、中护因旗和四京的安全】
从现在起、我妥坚持的体、学习冈防知识、为实现梦想务力。
小涤
你的梦想很光荣、你外公就是一名老兵。你要传天响们京
发国奉献、担当尽责的传统家庭关德。
妈妈
(1)小游的言行。(4分)
r
)理由:
(2)妈妈的观点。(4分)
)理由:
27.时事点评。(6分)
2025年9月10日,在第41个教师节到来之际,中央变传部、救有部向全社会公开发布2025年全
国“最美教师”,丁美珍等24名同志和保定学院毕业生赴磴任救群体代表先荣入选。其中,丁美珍采
耕融合教育25年、为特殊儿童研发个性化课程与教具。“90后”老师任明杰留任乡村1】年,以90
万宇日记、7万张照片记录学生成长,他们的先进事迹,生动体现了新时代人民教师的良好精神风他
和强烈女任担当。
请结合时事知识,对2025年全国“最美教师”的先进事迹进行点评。(6分)
28阅读材料,回答问题。(10分)
上甘岭战役粉碎美军“金化攻势”,是彰显志愿军意志、巩固战线的关键一战。
【坑道坚守的震撼】
2025年国庆热映电影《志愿军》再现了1952年上甘岭战役中志愿军某部8连坚守坑道期问的震
场景:
场景一
场景二
坚守坑道期间,面临缺水缺粮
坑道内的伤员们坚决拒绝优
的绝境,战士们把仅有的一个苹果
先撤离,主动帮忙搬运禅药,他们
轮流传递,每个人都只咬一小口,
坚定地说“多一个人就多一份力
最终草果传完仍剩大半个。
量,守住坑道就是守住集体”。
(1)根据材料,从“集体生活成就我”角度,分析战士“分咬苹果”“伤员搬弹药”能让我们有哪些
收获?(4分)
【集体同心的信念】
在1952年上甘岭战役中,志愿军某邮8连全连战士靠着“一人为大家,大家为一人”的集体信念,
在坑道内坚守14昼夜,最终配合大邮队成功击退敌人,为整场战役的胜利莫定了关健基础。
(2)结合材料,8连战士“共守14昼夜”,对构建美好集体有哪些启示?(6分)
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29.阅读材料,回容问题。(12分)
2025年10月、年应的秋季运动会汇式开启。师们都投入到赛中筹备与参与中,各班级更是
为参赛项日积极动、挑选选手、为即将到来的运动会全力稚备。
【友谊伴成长】
校运会800米报名时、小字因怕体力不足不敢报名。好友小航鼓励他“你耐力不错,我陪你练”
之后每天得小字训练、纠正姿势、比赛时还为他加油。最终小宇不仅充寡,还获年纫第五,他说:“没
有小航,我不敢站上跑道。”
(2)结合材料.说明朋友对小学的成长有何亚要作用?(6分)
【协作凝友谊】
校远会组建后勤小组、曾中途湘号的小哲想加入却犹豫,小萌邀他一起参与。可分工后,小哲又
以“搬水累”“记成绩麻烦”抢脱,两人吵了一架,冷静后,小萌找小哲沟通:“任务虽重,但分工
能减负,你览得不合理咱们可以调整、别放弃。”小哲反思后,和小葫重新分工,全程认真负责,还
主动帮小萌整理成绩表,最终成了好朋友。
(2)小萌和小哲化解矛盾、成为朋友的过程,给我们哪些启示?(6分)
30.阅读材料,回答问题。(14分)
2025年9月3日抗战胜利纪念门阅元用铁骨军威诉说着“不忘历史、珍爱和平”的坚定立场,是
对反法西斯胜利的庄严致敬,更凝聚了民族复兴的磅璃力量。
【善纳评价改不足】
战旗方队攀旗手陈卓在训练中,曾因队列动作不标准被救练员指出“‘势如破竹’,把你精气神
拿出来,学学你旁边的人”。他虽羞愧,但没有抵触,反而将教练员的评价记在心上,休息时对着军
容镜练军姿、磨神本,还把训练问题记录在本子上逐一一改正,不断提升自己的动作水平,
(1)结台材料,分析陈卓是如何正确对待他人评价的?(4分)
【逐梦排头强本领】
陈卓被确定为战旗擎旗手后,既喜悦又倍总压力,他明确自己代表光荣集体,决心不辜负战旗与
战友。为从排面中间位置成为排头,他不仅针对队列问题反复改正,还主动加训强化核心与腿部力量,
攻克排头兵步幅步频控制的关健技能。阅兵当天,陈卓作为战旗方队排头擎旗手,全程保持标准姿态,
直至方队顺利通过检阅区。
(2)陈卓从排面中间到站在排头的过程,体现了“做更好的自己”的哪些具体做法?(6分)
【集体贵任落行动】
(3)从“在集体任务中践行责任”角度,结合二则材料,分析陈卓的行为对我们完成校园集体任务(如
班级台唱、校园跑操、运动会方阵等)的具体行动借鉴,填写下表①②。(4分)
序号
校园集体任务类型
践行责任的具体行动
班级合唱
提前熟悉合唱曲目歌词与旋律,训练时认真听指挥调整音准、节奏。
2
校园跑操
①
运动会方阵
②)
……
…
第6贞,共6页
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