精品解析：吉林省吉林市永吉县2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷

2025—2026学年度第一学期阶段性教学质量检测 九年级历史试卷 （总分：60分 时间：50分钟 形式：开卷） 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 公元前196年，为纪念埃及国王托勒密五世登基一周年，祭司制作了罗塞塔石碑。该石碑上围绕相同的内容，分别刻有古埃及象形文字、通俗体文字以及古希腊文三种文字。这一现象表明（ ） A. 古代埃及国王权力达到顶峰 B. 祭司完全垄断了文字书写 C. 文明间的交流和相互影响 D. 埃及人能够阅读三种文字 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“公元前196年”“埃及国王托勒密五世”“分别刻有古埃及象形文字(圣书体)、通俗体文字以及古希腊文三种文字”等信息结合所学可知，从该石碑刻写的时间可以推断是在希腊化时期，石碑上刻有古埃及象形文字(圣书体)、通俗体文字以及古希腊文三种文字，这一现象表明受希腊文化影响下的文明相互交流和相互影响，C项正确；该石碑的刻写并不能推断出埃及王权发展到顶峰，材料内容没有强调古代埃及国王的权力情况，排除A项；石碑中的通俗体文字属于埃及社会生活中通行的字体，文字书写并非完全由祭司阶层所垄断，排除B项；采用三种文字来刻写同一段内容是当时受希腊化影响下的一种政治文化现象，并不能说明埃及人就同时具备阅读这三种文字的能力，排除D项。故选C项。 2. “我是伟大征服者，我的功绩照耀万里。即使人们忘记我的功绩的时候，人们看到亚历山大里亚城，也会自然而然想起它英明的缔造者。”文中的“我的功绩”主要建立于（ ） A. 公元前4世纪前期 B. 公元前4世纪后期 C. 公元前3世纪前期 D. 公元前3世纪后期 【答案】B 【解析】 【详解】根据“我是伟大的征服者，我的功绩照耀万里。即使人们忘记我的功绩的时候，人们看到亚历山大里亚城，也会自然而然想起它英明的缔造者。”并结合所学可知，“我”是指亚历山大，因此文中的“我的功绩”主要从公元前331年起，历经10年征战，亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲空前庞大的帝国，史称“亚历山大帝国”，开启了东西方文化大规模交融的时代，公元前4世纪后期，马其顿国王亚历山大率军东征，先后扫荡了小亚细亚，攻入埃及，占领两河流域，灭掉波斯帝国，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，根据公元纪年法，一百年一个世纪，十年一个年代，因为公元前的时间数越小离现在越近，因此，公元前“331年应属于公元前4世纪后期，B项正确；ACD项时间错误，排除ACD项。故选B项。 3. 此次改革，日本天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，“置八省百官”，并设置关塞、防人（戍边军）及驿站。这表明，该改革（ ） A. 开始对外扩张步伐 B. 消灭封建贵族特权 C. 确立中央集权制度 D. 发展资本主义制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“帝道唯一”“置八省百官”“设置关塞、防人（戍边军）及驿站”及所学知识可知，日本仿效唐朝制度进行大化改新，这一改革确立了中央集权制度，C项正确；日本开始对外扩张是在明治维新后，排除A项；消灭封建贵族特权中的“消灭”说法错误，排除B项；明治维新后日本走上了发展资本主义的道路，排除D项。故选C项。 4. 希腊古典文明并非纯粹原生。……不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的心智特征。这体现了希腊文明（ ） A. 注重吸收和创新 B. 是西方文明的源头 C. 侧重于标新立异 D. 受民主政治的影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的心智特征”，可知题干指出希腊文明借鉴了埃及和美索不达米亚的文化成果，但赋予其“独有的心智特征”，说明希腊在吸收外来文化的同时进行了创新，“注重吸收和创新”准确概括了这一特点，A项正确；题干未涉及希腊文化与后来西方文明之间的关系，无法得出西方文明的源头为希腊文化，排除B项；“标新立异”强调刻意求异，与题干中“吸收后改造”不符，排除C项；材料未涉及希腊文明发展与政治的关系，涉及的是对其他文明的吸收、创新，排除D项。故选A项。 5. 中世纪欧洲的一个封建誓约中记载：“我，封君(领主)，愿以我的权力和尊严，将这片土地(领地)授予你，封臣，作为我对你的保护和你对我的效忠的象征。……我们之间的这种关系将由神明见证，并受到教会和世俗法律的保护。”下列对材料解读正确的是（ ） A. 教会在权力体系中居于核心地位 B. 封臣对所属领地拥有绝对所有权 C. 土地是维系封君封臣关系的纽带 D. 封君单方面享有权利不用尽责任 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“将这片土地(领地)授予你，封臣，作为我对你的保护和你对我的效忠的象征”并结合所学知识可知，描述的是西欧的封君封臣制，土地是维系封君封臣关系的纽带，C项正确；在封君封臣制度下，涉及的人物主要是封君和封臣，因此教会在权力体系中居于核心地位说法错误，排除A项；封臣对所属领地并不拥有绝对所有权‌。在封君封臣制度下，封君对土地拥有所有权，而封臣只有使用权，并且在死后必须归还土地‌，排除B项；在封君与封臣的关系中，封君和封臣各自享有特定的权利并承担相应的义务，这些权利和义务是相互依存、相互制约的，因此封君单方面享有权利不用尽责任说法错误，排除D项。故选C项。 6. 历史老师对如下图片进行了说明，据此可知这一时期的日本（ ） A. 武士效忠天皇 B. 社会性质转变 C. 天皇权力旁落 D. 国力得到增强 【答案】C 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，源赖朝建立镰仓幕府，武士政权掌握实权，天皇仅听命于将军，表明天皇权力旁落，实际权力由幕府掌握，C项正确；由“镰仓幕府以武力为支柱，左右国政”可知，武士实际效忠的是幕府将军，而非天皇，排除A项；镰仓幕府时期日本仍处于封建社会，社会性质未发生转变，排除B项；题干未提及国力增强的相关内容，仅反映政权结构变化，排除D项。故选C项。 7. 7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。7世纪中期，日本通过大化改新建立中央集权的封建国家。7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立了中央集权国家。由此可见，封建时代的亚洲发展（ ） A. 都特别依赖宗教 B. 都深受中国影响 C. 具有不平衡性 D. 呈现多样性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立……模仿中国建立了中央集权国家”可知，材料信息反映出在同一时期，不同文明采取了不同的发展道路，表现出古代世界历史发展的多样性，日本通过向中国学习进行改革，发展了社会政治经济；而穆罕默德通过宗教的力量促进了阿拉伯半岛的统一和国家的建立，这些事件充分体现了不同地域和文化背景下，历史发展路径和方式的多样性，D项正确；与宗教相关的是阿拉伯，朝鲜等并未体现宗教的作用，排除A项；阿拉伯国家的建立与中国关系不大，排除B项；材料并未体现阿拉伯国家与日本、朝鲜等的实力差异，具有不平衡性无从体现，排除C项。故选D项。 8. 下图是美国某阶段发展示意图，F1是发展动力，前进方向F2是发展的阻力。下列关于图中历史的解读正确的是（ ） A. 图中c处宣告了美国的诞生 B. 图中F2指英国的殖民统治 C. 图中F1是法国大革命的影响 D. 图中a处是战争的转折点 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干时间轴1775.4、1776.7.4、1777，可判断该阶段为美国独立战争时期（1775-1783年），美国独立战争的根本阻力是英国的殖民统治，F2作为阻力，指英国殖民统治符合史实，B项正确；c处时间为1777年，而宣告美国诞生的是1776年7月4日《独立宣言》发表（对应b处），排除A项；F1为独立战争的动力，而法国大革命始于1789年，晚于美国独立战争，不可能成为其动力（动力应为北美人民反殖民压迫的愿望、启蒙思想等），排除C项；a处时间为1775.4，对应来克星顿枪声（独立战争开始标志），战争转折点是1777年萨拉托加大捷（对应c处），排除D项。故选B项。 9. 《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者（ ） A. 激发了美国人的革命热情 B. 深深打上种族歧视的烙印 C. 促使美国长期稳定和发展 D. 都推翻了英国的殖民统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据“《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。”可得出这是对印第安人及黑人的歧视，B项正确；1787年美国宪法颁布时，革命已经结束，排除A项；美国长期存在种族歧视，引发了社会矛盾，排除C项；推翻了英国的殖民统治与《独立宣言》有关，排除D项。故选B项。 10. 下列曾一度地跨欧亚非三洲的国家有 ①阿拉伯帝国 ②亚历山大帝国 ③罗马帝国 ④法兰克王国 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，①阿拉伯帝国②亚历山大帝国③罗马帝国都是地跨欧亚非三洲的大帝国。④法兰克王国的疆域仅限于欧洲地区，没有地跨欧亚非三大洲，不符合题意。所以①②③符合题意，故选A。 11. 列宁说：“他是大约两千年前影响最大的一次奴隶起义中一位最杰出的英雄。”材料中 “他”领导的起义（ ） A. 实现了推翻罗马共和国的目的 B. 使罗马共和国变为罗马帝国 C. 沉重打击了罗马共和国统治 D. 使罗马废除了角斗士的表演 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“他是大约两千年前影响最大的一次奴隶起义中一位最杰出的英雄。”结合所学知识可知，材料中“他”领导的起义是斯巴达克起义，斯巴达克起义是古罗马历史上最大的一次奴隶起义，起义军在意大利许多地区多次打败罗马军队，沉重打击了罗马的奴隶制度，给罗马共和国的统治以沉重的打击，C项正确；斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治，没有推翻罗马共和国，排除A项；公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国，排除B项；基督教的兴起，古罗马斗兽场逐渐衰落，公元4世纪，基督教罗马皇帝废除了斗兽表演，斯巴达克起义没有使罗马废除角斗士的表演，排除D项。故选C项。 12. 兰州市某校小明同学学习九年级历史上册某单元，看到教材目录的内容如下。你认为最适合本单元的主题是（ ） 第7课基督教的兴起和法兰克王国 第8课西欧庄园 第9课中世纪城市和大学的兴起 第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 走向近代 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学知识可知，目录中的“基督教的兴起”“法兰克王国”“西欧庄园”“中世纪城市和大学”“拜占庭帝国”等内容，均属于欧洲中世纪（封建时代）的历史范畴，C项正确；“古代亚非文明”聚焦亚非地区，与欧洲内容无关，排除A项；“古代欧洲文明”侧重古希腊、罗马等古典时期，与“中世纪”时间不符，排除B项；“走向近代”涉及文艺复兴、新航路开辟等近代转型内容，与目录主题不符，排除D项。故选C项。 13. 有人认为，中世纪以来的西方政治发展史，权力中心经历了从神权到王权，又从王权转到民权的过程。总体上来看，“从王权转到民权”开始于（ ） A. 14世纪 B. 17世纪 C. 18世纪 D. 19世纪 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年颁布了《权利法案》，根据法律规定，不经议会同意国王不能征税，不能维持常备军，不随意废除法律等，国王的权利受到了议会的限制，确立了君主立宪制。故而在英国实现了“从王权转到民权”。1689年属于17世纪，排除ACD，B项符合题意；故选择答案B。 14. 列宁指出：“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、摈弃并破坏旧社会的一切桎梏。”列宁所说的“桎梏”在对17—18世纪的北美来说，表现为（ ） A. 殖民掠夺压迫 B. 种族歧视政策 C. 黑人奴隶制度 D. 旧有封建统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“旧社会的一切桎梏”，17-18世纪的北美是英国的殖民地，英国对北美殖民地进行殖民掠夺和压迫，严重阻碍了北美资本主义的发展，是资产阶级革命所要解决的主要问题，A项正确；种族歧视确实存在于当时的北美，但它是一个长期存在的社会问题，不仅限于17-18世纪，且并非该时期资产阶级革命的主要目标，排除B项；黑人奴隶制度是17-18世纪的北美存在的社会问题，但不是该时期资产阶级革命的主要目标，排除C项；17-18世纪的北美是英国的殖民地，不存在旧有封建统治，排除D项。故选A项。 15. 《新全球史》指出，18世纪末19世纪初，一系列革命席卷了整个大西洋世界，给欧洲和美洲的政治、社会带来了巨大的转变。对于“巨大的转变”说法正确的是（ ） A. 革命都推动了资本主义经济的发展 B. 废除了欧美各国的君主政体 C. 所有居民均获得同等政治权利 D. 终结了英国的殖民霸主地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据“18世纪末19世纪初，一系列革命席卷了整个大西洋世界，给欧洲和美洲的政治、社会带来了巨大的转变”结合所学知识可知，1789年爆发了法国大革命，1775年美国独立战争爆发，18世纪末至19世纪拉丁美洲独立运动， 这些革命都推动了资本主义经济的发展，A项正确；“废除了欧美各国的君主政体”表述太绝对，英国并没有废除君主政体，排除B项；题干所述的这些革命后，并非所有居民均获得同等政治权利，如美国仍存在奴隶制，排除C项；18世纪末19世纪初，英国仍然是世界最大的殖民帝国，仍然是殖民霸主，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：13、14世纪，租地农场出现，租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，他们采用新的生产方式经营土地，成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。城市中，随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了市民阶级的法律地位和政治权利。 ——齐世荣《世界历史》 材料二：随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖。有司法权的领主支配着佃户的人身和财产，甚至对他人拥有生杀大权。当时存在的庄园法庭，审理各种诉讼案件，由当地全体居民出席，依习惯法判决。 ——布莱恩、西德尼《西欧中世纪史》 材料三：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》 材料四： 资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。西方列强用坚船利炮在世界范围开辟殖民地，贩卖奴隶，依靠殖民战争和殖民地贸易进行资本积累和扩张。 —马克思《资本论》 （1）根据材料一，指出中世纪晚期欧洲经济领域出现的变化。试分析“农场主”与农业工人的关系。 （2）根据材料二，指出西欧庄园具有哪一权力？结合所学知识，分析庄园法庭的作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括文艺复兴运动的指导思想。 （4）根据材料四，填写A处的内容。结合所学知识，简析三角贸易给欧洲和非洲分别带来的影响。 【答案】（1）变化：出现租地农场、手工工场。关系：雇佣与被雇佣的关系。 （2）权力：司法权。作用：维护了庄园的公共秩序 （3）指导思想：人文主义。 （4）A：非洲黑人奴隶（黑奴贸易）。 影响：①对欧洲：加速欧洲资本的原始积累，促进了资本主义的发展。 ②对非洲：给非洲人民带来深重灾难。欧洲文化传入，对非洲社会的发展产生深远影响。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“13、14世纪，租地农场的出现”“城市中，随着手工工场规模扩大”可知，中世纪晚期欧洲经济领域在农村出现租地农场，在城市出现手工工场。 关系：根据所学知识可知，农场主为农业工人提供土地和工具，农业工人只需要出卖劳动力，体现了雇佣与被雇佣的关系。 【小问2详解】 权力：根据材料二“农奴渐渐地受领主的司法权管辖。……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产，……甚至对他人拥有生杀大权。当时存在的庄园法庭，审理各种诉讼案件”可知，西欧庄园具有司法权，可以审理各种诉讼案件。 作用：结合所学知识和材料二信息可知，庄园法庭审判依据习惯法或村法，领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户有时也可以通过法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件审理，庄园法庭既维护了领主的权益，也在一定程度上限制了领主的特权，这体现了庄园法庭维护了庄园公共秩序的作用。 小问3详解】 根据所学知识及材料信息“文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来”可知，文艺复兴要求建立一种以人为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，核心思想是人文主义。 【小问4详解】 A：根据“三角贸易简图”和结合所学知识，这个航程路线呈三角形，中程将非洲的黑人奴隶贩卖到美洲，A为非洲黑人奴隶。 影响：根据所学知识及材料四，三角贸易对欧洲的影响表现在：“三角贸易”给欧洲带来巨额的利润，加速资本原始积累的过程，促进了资本主义的发展；对非洲的影响表现在：“三角贸易”使非洲丧失了上亿精壮劳动力，给非洲带来深重灾难；同时欧洲文化传入，对非洲社会的发展也产生了深远影响。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。1850年英国占世界贸易总额的21%，其出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上，从而占据了世界经济的中心地位。 ——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》 材料二： 材料三：随着工业革命的完成，英国不但在本国实行自由贸易政策，而且也要求外国实行这个政策，以利于英国的商品畅销世界，而强迫外国实行自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的。 —摘编自《世界史·近代史编》 （1）材料一中“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么？结合所学识分析该事件带来的影响（至少说出两点）。用史实说明英国“占据了世界经济的中心地位”的原因。（至少说出两个史实）。 （2）根据材料二示意图并结合所学，说出这是哪国的资产阶级革命示意图？哪一文件的颁布为限制王权提供保障？ （3）结合中国史实说明材料三中“自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的”。根据材料三并结合所学知识谈谈你对“工业革命推动世界市场初步形成”的理解。 【答案】（1）事件：新航路开辟。 影响：世界开始连为一个整体；促进资本主义发展；引发殖民惊夺。（任选两点） 史实：率先完成工业革命；拥有广阔殖民地；海上霸权的确立（任选两点） （2）国家：英国。 文件：《权利法案》。 （3）史实：鸦片战争（或打开中国市场）。 理解：工业革命提高生产力，需要原料和市场，推动列强殖民扩张，世界市场初步形成。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据所学知识可知，新航路开辟打破了世界各地区相对孤立的状态，使世界开始连为一个整体，是世界进入全球化时代的标志性事件。 影响：根据所学知识可知，从世界、经济以及殖民等角度进行分析，新航路开辟后，世界各地的联系日益密切，世界开始连为一个整体；促进了欧洲资本主义的发展，为欧洲资本主义积累了原始资本；引发了殖民掠夺的狂潮，给亚非拉地区带来了沉重的灾难，但也在客观上传播了欧洲的先进文明。 史实：根据所学知识可知，英国率先完成工业革命，大机器生产取代手工劳动，生产力大幅提高，成为 “世界工厂”。英国拥有广阔的殖民地，殖民地既为英国提供了丰富的原料，又成为英国商品的销售市场。英国通过一系列海战，确立了海上霸权，保障了其海外贸易和殖民活动的顺利进行。 【小问2详解】 国家：根据材料二示意图“光荣革命”“君主立宪制确立”并结合所学知识可知，这都是英国资产阶级革命的关键进程，所以这是英国的资产阶级革命示意图。 文件：根据所学知识可知，1689年英国议会颁布《权利法案》，以法律形式限制国王权力，确立了议会至上的原则，为君主立宪制奠定基础，《权利法案》的颁布为限制王权提供了保障。 【小问3详解】 史实：根据材料三“而强迫外国实行自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的”和所学知识可知，19世纪中期，英国为了打开中国市场，推行自由贸易政策，凭借坚船利炮发动了鸦片战争，强迫中国签订不平等条约，打开了中国的大门，这体现了“自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的”。 理解：根据所学知识可知，理解从工业革命的影响角度进行分析，工业革命极大地提高了生产力，英国等资本主义国家生产出大量的商品，需要更广阔的原料产地和商品销售市场。为了获取这些，列强积极进行殖民扩张，在世界范围内抢占殖民地、划分势力范围，把越来越多的国家和地区纳入资本主义世界市场体系，从而推动了世界市场的初步形成。 古代文明呈现出多元发展的格局，各地文明有自己独特的风采。根据下面的图文信息，回答相关问题。 材料一 苏美尔人是古代最早具有法治意识的民族，最先意识到法律是社会治理的有效工具。汉谟拉比继承这一传统，编制了《汉谟拉比法典》……法典在很大程度上约束了贵族的恣意妄为；限制了高利贷和债务奴隶制，缓和了社会矛盾，对稳定社会关系起到了积极作用。——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》 材料二  在(罗马)共和国初期平民反对贵族的斗争中，为限制贵族溢用职权，随意解释习惯法，平民要求制定成文法，《十二铜表法》应运而生……《十二铜表法》内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意曲解法律，是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。 ——摘编自汪子嵩《古希腊的民主和科学精神》 材料三 伯里克利 屋大维 苏格拉底 18. 根据材料一回答，《汉谟拉比法典》有什么作用？ 19. 根据材料二，概括罗马共和国法制的发展过程。根据材料二和结合所学知识，概括《十二铜表法》的制定对人类法制建设作出了怎样的贡献？ 20. 根据材料三，结合相关史实介绍一位图中人物。 21. 民主法治是历史发展的必然趋势，结合所学知识，谈一谈你对民主法治的认识。 【答案】18. 作用：法典在很大程度上约束了贵族的恣意妄为；限制了高利贷和债务奴隶制；缓和了社会矛盾；对稳定社会关系起到了积极作用。（答出任2点即可） 19. 过程：从习惯法发展到成文法。贡献：是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 20. 介绍：屋大维是罗马帝国的奠基者，他于公元前27年成为罗马帝国的第一位皇帝。屋大维通过改革罗马的政治结构、加强中央集权、维护边疆安全，此外，他还鼓励文化和艺术发展，进一步促进了罗马帝国的繁荣。 21. 认识：民主法治强调法治在民主制度中重要地位，通过法律手段保障民主的实现，让所有公民都享有平等的权利和义务，防止权力的滥用。民主法治的建立，使社会运行更为公平和规范，也促使社会发展更加和谐稳定 【解析】 【18题详解】 作用：根据材料一“法典在很大程度上约束了贵族的恣意妄为；限制了高利贷和债务奴隶制，缓和了社会矛盾，对稳定社会关系起到了积极作用”可以从限制贵族、缓和社会矛盾和稳定社会角度分析，即法典在很大程度上约束了贵族的恣意妄为；限制了高利贷和债务奴隶制；缓和了社会矛盾；对稳定社会关系起到了积极作用。 【19题详解】 过程：根据材料二“为限制贵族溢用职权，随意解释习惯法，平民要求制定成文法，”可知，过程是从从习惯法发展到成文法。 贡献：结合所学知识可知，古代罗马人制定《十二铜表法》的主要目的是限制贵族滥用职权，随意解释习惯法。根据材料“是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响”，可知《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学产生重要影响。 【20题详解】 介绍：选择屋大维，结合所学知识可知，可以从罗马帝国创立者以及对罗马帝国贡献角度分析，即屋大维是罗马帝国的奠基者，他于公元前27年成为罗马帝国的第一位皇帝。屋大维通过改革罗马的政治结构、加强中央集权、维护边疆安全，此外，他还鼓励文化和艺术发展，进一步促进了罗马帝国的繁荣。 【21题详解】 认识：开放性回答，言之有理即可，结合所学知识可知，民主法治保障公民权利和对社会发展角度分析，即民主法治强调法治在民主制度中的重要地位，通过法律手段保障民主的实现，让所有公民都享有平等的权利和义务，防止权力的滥用。民主法治的建立，使社会运行更为公平和规范，也促使社会发展更加和谐稳定。 22. 不同的地域产生了不同的文化，由此形成了绚丽多彩的古代多元文化。请结合所学，回答下列问题。 【古埃及文明】 材料一： 埃及及其周边广大地区具有同样的干燥气候，但它有一个例外条件，就是由一条大河所提供的源源不断的供水和一个冲击地带··埃及文明的创造者利用这个条件，创造出一个与他们两侧的游牧社会形成鲜明对照的社会。 ——摘编自（英）阿诺德·约瑟夫·汤因比《历史研究》 （1）结合所学知识，指出材料一图中建筑的历史地位。材料一文字中“大河”指的是哪条河流？结合材料和所学知识，指出这条“大河”对埃及的重要性。 【古代两河流域文明】 材料二：公元前2000年左右，游牧民族阿摩利人侵入两河流域，建立了一些各自独立的国家，其中一支占据巴比伦，建立了古巴比伦王国。古巴比伦王国第六代国王是一位具有雄才大略的国君，在他的治理下，巴比伦王国很快从蕞尔小邦一跃成为囊括整个两河流域中下游地区的区域大国 ——摘编自《世界古代史》 （2）材料二中“古巴比伦王国第六代国王”是谁？根据材料二并结合所学知识，概括这位国王的主要贡献。 【古印度文明】 材料三：雅利安人进入印度时，只是初步形成三个阶层，武士、祭司以及部落民，不存在种姓的意识，职业也不是世袭的…当时没有清规戒律限制这些阶层之间通婚，也没有不能与某种人共餐的禁忌。经过旷日持久的战争打败达萨人后，雅利安人为把他们拒斥在社会之外，尤其是恐惧自己被同化，才开始了种姓制度的第一步。 ——摘编自林太《印度通史》 （3）根据材料三，指出雅利安人“开始了种姓制度的第一步”的主要原因。 （4）综合上述材料并结合所学知识，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分，要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练) 【答案】（1）历史地位：是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶； “大河”：尼罗河。 重要性：为埃及提供源源不断的水源：每年定期泛滥，洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，有利于农业生产等。 （2）国王：汉谟拉比。 主要贡献：完成两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一的、强大的奴隶制国家（使古巴比伦王国成为囊括整个两河流域中下游地区的区域大国）：制定较为系统和完整的《汉谟拉比法典》。 （3）原因：为把达萨人拒斥在社会之外，恐惧自己被同化。 （4）主题名称：辉煌的古代亚非文明等。（符合题意，观点正确即可） 【解析】 【小问1详解】 地位：根据材料可知，材料一图中建筑是金字塔。结合所学知识可知，古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，是世界古代奇迹之一。 大河、重要性：根据所学知识可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，材料一文字中“大河”指的是尼罗河；其重要性体现在为古埃及提供源源不断的水源；每年定期泛滥，洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，有利于农业生产等。 【小问2详解】 国王：根据材料并结合所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比在位时，建立了统一、强大的奴隶制国家。因此，“古巴比伦王国第六代国王”是汉谟拉比。 主要贡献：根据所学知识可知，公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典——《汉谟拉比法典》。 【小问3详解】 原因：根据材料“经过旷日持久的战争打败达萨人后，雅利安人为把他们拒斥在社会之外，尤其是恐惧自己被同化，才开始了种姓制度的第一步”可知，雅利安人“开始了种姓制度的第一步”的主要原因是为把达萨人拒斥在社会之外，恐惧被同化。 【小问4详解】 主题：根据材料可知，材料涉及古埃及文明、古代两河流域文明、古印度文明，古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。因此，本次探究活动主题可以拟定为辉煌的古代亚非文明。 23. 制作思维导图是历史学习的重要方法。请仔细阅读下列思维导图，并结合所学，回答问题。 （1）哪一历史事件使资本主义世界两大对立阶级经济地位差距加大，导致“三大工人运动”？说出这一历史事件的动力机器和发明人。 （2）列举马克思影响巨大的杰作一部。 （3）请你将导图的“空格”补充完整。 （4）《共产党宣言》揭示社会发展的客观规律，按照规律，资本主义社会必将被哪个社会所取代？ （5）《共产党宣言》号召无产阶级要建立自己的政党。请结合中国历史，说出中国建立的无产阶级政党名称是什么？中国的无产阶级政党建立时的指导思想是什么？结合课文概括出这个指导思想有哪些特点？ （6）说出世界第一个无产阶级政权。 【答案】（1）事件：第一次工业革命；机器：改良蒸汽机；发明人：瓦特 （2）杰作：《资本论》 （3）马克思主义的诞生 （4）共产主义社会 （5）政党：中国共产党（必须要有“中国”二字）；指导思想：马克思主义；特点：科学性、人民性、实践性、发展的开放性。（缺一不可） （6）巴黎公社 【解析】 【小问1详解】 事件：根据所学知识可知，工业革命以瓦特改良蒸汽机为代表，大大提高生产力，同时也加剧了资本家与工人之间的对立，促成“三大工人运动”。 机器：根据所学知识可知，工业革命的动力机器为蒸汽机。 发明人：根据所学知识可知，将蒸汽机变为主要动力来源的发明家是瓦特，18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进，1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便捷的动力。 【小问2详解】 杰作：根据所学知识可知，《资本论》是马克思影响巨大的杰作。 【小问3详解】 根据所学知识可知，“经济：资本主义矛盾的尖锐”、“阶级：三大工人运动”、“思想：空想社会主义”“实践：马克思、恩格斯的努力”是马克思主义的诞生的背景；1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生；《共产党宣言》解释了社会发展的客观规律，强调阶级斗争的历史作用，号召无产阶级联合斗争。 【小问4详解】 社会：根据所学知识可知，《共产党宣言》指出资本主义社会必将会被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。 【小问5详解】 政党：根据所学知识可知，中国建立的无产阶级政党是中国共产党。 指导思想：根据所学知识可知，中国共产党建立时的指导思想是马克思主义思想。 特点：根据所学知识可知，马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 【小问6详解】 政权：根据所学知识可知，世界第一个无产阶级政权是巴黎公社。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期阶段性教学质量检测 九年级历史试卷 （总分：60分 时间：50分钟 形式：开卷） 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 公元前196年，为纪念埃及国王托勒密五世登基一周年，祭司制作了罗塞塔石碑。该石碑上围绕相同的内容，分别刻有古埃及象形文字、通俗体文字以及古希腊文三种文字。这一现象表明（ ） A. 古代埃及国王权力达到顶峰 B. 祭司完全垄断了文字书写 C. 文明间的交流和相互影响 D. 埃及人能够阅读三种文字 2. “我是伟大的征服者，我的功绩照耀万里。即使人们忘记我的功绩的时候，人们看到亚历山大里亚城，也会自然而然想起它英明的缔造者。”文中的“我的功绩”主要建立于（ ） A. 公元前4世纪前期 B. 公元前4世纪后期 C. 公元前3世纪前期 D. 公元前3世纪后期 3. 此次改革，日本天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，“置八省百官”，并设置关塞、防人（戍边军）及驿站。这表明，该改革（ ） A. 开始对外扩张步伐 B. 消灭封建贵族特权 C. 确立中央集权制度 D. 发展资本主义制度 4. 希腊古典文明并非纯粹原生。……不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的心智特征。这体现了希腊文明（ ） A. 注重吸收和创新 B. 是西方文明的源头 C. 侧重于标新立异 D. 受民主政治的影响 5. 中世纪欧洲的一个封建誓约中记载：“我，封君(领主)，愿以我的权力和尊严，将这片土地(领地)授予你，封臣，作为我对你的保护和你对我的效忠的象征。……我们之间的这种关系将由神明见证，并受到教会和世俗法律的保护。”下列对材料解读正确的是（ ） A. 教会在权力体系中居于核心地位 B. 封臣对所属领地拥有绝对所有权 C. 土地是维系封君封臣关系的纽带 D. 封君单方面享有权利不用尽责任 6. 历史老师对如下图片进行了说明，据此可知这一时期的日本（ ） A. 武士效忠天皇 B. 社会性质转变 C. 天皇权力旁落 D. 国力得到增强 7. 7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。7世纪中期，日本通过大化改新建立中央集权的封建国家。7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立了中央集权国家。由此可见，封建时代的亚洲发展（ ） A. 都特别依赖宗教 B. 都深受中国影响 C. 具有不平衡性 D. 呈现多样性 8. 下图是美国某阶段发展示意图，F1是发展的动力，前进方向F2是发展的阻力。下列关于图中历史的解读正确的是（ ） A. 图中c处宣告了美国的诞生 B. 图中F2指英国的殖民统治 C. 图中F1是法国大革命的影响 D. 图中a处是战争的转折点 9. 《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者（ ） A. 激发了美国人的革命热情 B. 深深打上种族歧视的烙印 C. 促使美国长期稳定和发展 D. 都推翻了英国的殖民统治 10. 下列曾一度地跨欧亚非三洲的国家有 ①阿拉伯帝国 ②亚历山大帝国 ③罗马帝国 ④法兰克王国 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 列宁说：“他是大约两千年前影响最大的一次奴隶起义中一位最杰出的英雄。”材料中 “他”领导的起义（ ） A. 实现了推翻罗马共和国目的 B. 使罗马共和国变为罗马帝国 C. 沉重打击了罗马共和国统治 D. 使罗马废除了角斗士的表演 12. 兰州市某校的小明同学学习九年级历史上册某单元，看到教材目录的内容如下。你认为最适合本单元的主题是（ ） 第7课基督教的兴起和法兰克王国 第8课西欧庄园 第9课中世纪城市和大学的兴起 第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 走向近代 13. 有人认为，中世纪以来的西方政治发展史，权力中心经历了从神权到王权，又从王权转到民权的过程。总体上来看，“从王权转到民权”开始于（ ） A 14世纪 B. 17世纪 C. 18世纪 D. 19世纪 14. 列宁指出：“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、摈弃并破坏旧社会的一切桎梏。”列宁所说的“桎梏”在对17—18世纪的北美来说，表现为（ ） A. 殖民掠夺压迫 B. 种族歧视政策 C. 黑人奴隶制度 D. 旧有封建统治 15. 《新全球史》指出，18世纪末19世纪初，一系列革命席卷了整个大西洋世界，给欧洲和美洲的政治、社会带来了巨大的转变。对于“巨大的转变”说法正确的是（ ） A. 革命都推动了资本主义经济的发展 B. 废除了欧美各国的君主政体 C. 所有居民均获得同等政治权利 D. 终结了英国的殖民霸主地位 二、非选择题（共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：13、14世纪，租地农场出现，租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，他们采用新的生产方式经营土地，成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。城市中，随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了市民阶级的法律地位和政治权利。 ——齐世荣《世界历史》 材料二：随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖。有司法权的领主支配着佃户的人身和财产，甚至对他人拥有生杀大权。当时存在的庄园法庭，审理各种诉讼案件，由当地全体居民出席，依习惯法判决。 ——布莱恩、西德尼《西欧中世纪史》 材料三：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》 材料四： 资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。西方列强用坚船利炮在世界范围开辟殖民地，贩卖奴隶，依靠殖民战争和殖民地贸易进行资本积累和扩张。 —马克思《资本论》 （1）根据材料一，指出中世纪晚期欧洲经济领域出现的变化。试分析“农场主”与农业工人的关系。 （2）根据材料二，指出西欧庄园具有哪一权力？结合所学知识，分析庄园法庭作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括文艺复兴运动的指导思想。 （4）根据材料四，填写A处的内容。结合所学知识，简析三角贸易给欧洲和非洲分别带来的影响。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。1850年英国占世界贸易总额的21%，其出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上，从而占据了世界经济的中心地位。 ——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》 材料二： 材料三：随着工业革命的完成，英国不但在本国实行自由贸易政策，而且也要求外国实行这个政策，以利于英国的商品畅销世界，而强迫外国实行自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的。 —摘编自《世界史·近代史编》 （1）材料一中“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么？结合所学识分析该事件带来的影响（至少说出两点）。用史实说明英国“占据了世界经济的中心地位”的原因。（至少说出两个史实）。 （2）根据材料二示意图并结合所学，说出这是哪国的资产阶级革命示意图？哪一文件的颁布为限制王权提供保障？ （3）结合中国史实说明材料三中“自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的”。根据材料三并结合所学知识谈谈你对“工业革命推动世界市场初步形成”的理解。 古代文明呈现出多元发展的格局，各地文明有自己独特的风采。根据下面的图文信息，回答相关问题。 材料一 苏美尔人是古代最早具有法治意识的民族，最先意识到法律是社会治理的有效工具。汉谟拉比继承这一传统，编制了《汉谟拉比法典》……法典在很大程度上约束了贵族的恣意妄为；限制了高利贷和债务奴隶制，缓和了社会矛盾，对稳定社会关系起到了积极作用。——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》 材料二  在(罗马)共和国初期平民反对贵族的斗争中，为限制贵族溢用职权，随意解释习惯法，平民要求制定成文法，《十二铜表法》应运而生……《十二铜表法》内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意曲解法律，是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。 ——摘编自汪子嵩《古希腊的民主和科学精神》 材料三 伯里克利 屋大维 苏格拉底 18. 根据材料一回答，《汉谟拉比法典》有什么作用？ 19. 根据材料二，概括罗马共和国法制的发展过程。根据材料二和结合所学知识，概括《十二铜表法》的制定对人类法制建设作出了怎样的贡献？ 20. 根据材料三，结合相关史实介绍一位图中人物。 21. 民主法治是历史发展必然趋势，结合所学知识，谈一谈你对民主法治的认识。 22. 不同的地域产生了不同的文化，由此形成了绚丽多彩的古代多元文化。请结合所学，回答下列问题。 古埃及文明】 材料一： 埃及及其周边广大地区具有同样的干燥气候，但它有一个例外条件，就是由一条大河所提供的源源不断的供水和一个冲击地带··埃及文明的创造者利用这个条件，创造出一个与他们两侧的游牧社会形成鲜明对照的社会。 ——摘编自（英）阿诺德·约瑟夫·汤因比《历史研究》 （1）结合所学知识，指出材料一图中建筑的历史地位。材料一文字中“大河”指的是哪条河流？结合材料和所学知识，指出这条“大河”对埃及的重要性。 【古代两河流域文明】 材料二：公元前2000年左右，游牧民族阿摩利人侵入两河流域，建立了一些各自独立的国家，其中一支占据巴比伦，建立了古巴比伦王国。古巴比伦王国第六代国王是一位具有雄才大略的国君，在他的治理下，巴比伦王国很快从蕞尔小邦一跃成为囊括整个两河流域中下游地区的区域大国 ——摘编自《世界古代史》 （2）材料二中“古巴比伦王国第六代国王”是谁？根据材料二并结合所学知识，概括这位国王的主要贡献。 【古印度文明】 材料三：雅利安人进入印度时，只是初步形成三个阶层，武士、祭司以及部落民，不存在种姓的意识，职业也不是世袭的…当时没有清规戒律限制这些阶层之间通婚，也没有不能与某种人共餐的禁忌。经过旷日持久的战争打败达萨人后，雅利安人为把他们拒斥在社会之外，尤其是恐惧自己被同化，才开始了种姓制度的第一步。 ——摘编自林太《印度通史》 （3）根据材料三，指出雅利安人“开始了种姓制度的第一步”的主要原因。 （4）综合上述材料并结合所学知识，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分，要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练) 23. 制作思维导图是历史学习的重要方法。请仔细阅读下列思维导图，并结合所学，回答问题。 （1）哪一历史事件使资本主义世界两大对立阶级经济地位差距加大，导致“三大工人运动”？说出这一历史事件的动力机器和发明人。 （2）列举马克思影响巨大的杰作一部。 （3）请你将导图的“空格”补充完整。 （4）《共产党宣言》揭示社会发展的客观规律，按照规律，资本主义社会必将被哪个社会所取代？ （5）《共产党宣言》号召无产阶级要建立自己的政党。请结合中国历史，说出中国建立的无产阶级政党名称是什么？中国的无产阶级政党建立时的指导思想是什么？结合课文概括出这个指导思想有哪些特点？ （6）说出世界第一个无产阶级政权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $