[中学联盟]安徽省合肥市长丰县沛河中学北师大版八年级历史上册 第19课 把我们的血肉筑成新的长城（教案）

课 题 第19课 把我们的血肉筑成新的长城 本学期总第19 课 时 本单元第3课时 日 期 课 型 新授 主备人 耿现珩 复备人 审核人 感知目标 学 习[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:Z_xx_k.Com] 目 标[来源:Z+xx+k.Com] 一、知识目标：简述血战台儿庄、百团大战的史实、知道徐悲鸿、冼星海的、侯德榜的主要成就。[来源:学§科§网] 二、能力目标：讨论“新的长城是怎样筑成的？”联系实际谈学习本课后的感想。 三、情感态度价值观目标：体会中国军民在抗战中的英勇顽强、不怕牺牲的精神。。[来源:学科网ZXXK] 重 点 难 点 重点：体会中国军民在抗战中的英勇顽强、不怕牺牲的精神 难点：“新的长城是怎样筑成的？” 教师活动与 学生活动 时间预计安排 复备标注 启 动 课 堂 复习旧知 预习反馈 1、听写。（1、2号交） 2、检查“自主学习”完成情况。 5 课堂导入 导入： 1937年，日寇在卢沟桥悍然发动了全面的侵华战争，国家兴亡、匹夫有责，中华儿女发出了“把我们的血肉筑成新的长城”的呼声，开始了英勇的抗争。 3 自学文本 自学方式 自学解决，解决不了的小组交流解决，也可以进行组际交流。将疑难问题提出 问题预设 一、双基引导 1、为什么会发生台儿庄战役？经过、战果、意义如何？ 2、为什么要发动百团大战？目标、作战区域、战果、影响如何？ 3、课文中的人物属于哪一个领域？有怎样的贡献？ 二、思考与探究 1、台儿庄战役 、百团大战体现了中国军民怎样的精神？ 8 交流 学习 交流 方式 不断扩大范围的交流方式,以小组交流为主,组内解决不了的问题,进行组际和师生交流 。 知识梳理 疑难解答 处理学生在交流中无法解决的疑难问题： 3 难点精讲 卢沟桥事变又称七七事变，标志着日本全面侵华战争的开始，标志着全国性抗日战争的开始。抗日战争中，国民党的军队进行了台儿庄战役，表明国民党在正面战场抗击日本侵略。共产党的军队进行了百团大战，表明共产党在敌后战场抗击日本侵略。台儿庄战役、百团大战体现了中国军民在抗战中的英勇顽强、不怕牺牲的精神。台儿庄战役、百团大战共同的影响在于鼓舞了中国人民抗战的信心。全国各阶层