第15讲 指数函数(八大题型+思维导图+知识梳理+课后提升练)-2025-2026学年高一数学秋季讲义(人教A版必修第一册)

2025-11-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 4.2 指数函数
类型 教案-讲义
知识点 指数函数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-14
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

第15讲 指数函数 【人教A版】 模块一 指数函数的概念 1.指数函数的定义 (1)一般地,函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域是R. (2)指数函数y=ax(a>0,且a≠1)解析式的结构特征: ①的系数为1; ②底数a是大于0且不等于1的常数. 【题型1 指数函数的判定】 【例1】(24-25高一上·全国·课前预习)下列函数中一定是指数函数的是(   ) A. B. C. D. 【变式1.1】(24-25高一上·全国·课前预习)下列各函数中,是指数函数的是(   ) A. B. C. D. 【变式1.2】(24-25高一上·全国·课后作业)下列函数是指数函数的是(    ) A. B. C. D. 【变式1.3】(2025高一上·全国·专题练习)下列各函数中,是指数函数的是(    ) A. B. C. D. 【题型2 根据函数是指数函数求参数】 【例2】(25-26高一上·全国·课前预习)函数是指数函数,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【变式2.1】(24-25高一上·全国·课后作业)若函数(是自变量)为指数函数,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式2.2】(24-25高一上·天津河西·期末)若函数是指数函数,则的值为(    ) A.2 B.1 C.1或 D. 【变式2.3】(24-25高一上·全国·课堂例题)若函数(是自变量)是指数函数,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【题型3 求指数函数的解析式】 【例3】(24-25高一上·全国·课后作业)若指数函数的图象过点,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 【变式3.1】(2025高一·全国·专题练习)若指数函数的图象过点,则的解析式为( ) A. B. C. D. 【变式3.2】(24-25高一上·陕西西安·阶段练习)若指数函数的图象过点,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 【变式3.3】(24-25高一上·全国·课后作业)放射性物质是指那些能自然地向外辐射能量、发出射线的物质.在一个给定的单位时间内,放射性物质的质量会按某个衰减率衰减.已知某种放射性物质经过50年后剩余质量是原来的,设质量为1的该物质经过年后的剩余量为,则与的函数关系式是(    ) A. B. C. D. 模块二 指数函数的图象与性质 1.指数函数的图象与性质 0<a<1 a>1 图象 性质 定义域 R 值域 过定点 图象过定点(0,1),即当x=0时,y=1 单调性 在上是减函数 在上是增函数 函数值的变化范围 当x<0时,y>1 当x<0时,0<y<1 当x=0时,y=1 当x=0时,y=1 当x>0时,0<y<1 当x>0时,y>1 2.底数对指数函数图象的影响 指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的底数对图象的影响可以从不同角度来记忆理解. (1)无论是a>1还是0<a<1,在第一象限内,自下而上,图象越高的指数函数的底数越大,即“底大图高”. (2)左右比较:在直线y=1的上面,a>1时,a越大,图象越靠近y轴;0<a<1时,a越小,图象越靠近 y轴. (3)上下比较:比较图象与直线x=1的交点,交点的纵坐标越大,对应的指数函数的底数越大. 3.比较指数幂的大小的方法 比较指数幂的大小的方法(分三种情况): (1)底数相同,指数不同:利用指数函数的单调性来判断; (2)底数不同,指数相同:利用底数不同的指数函数的图象变化规律来判断; (3)底数不同,指数不同:通过中间量来比较,一般引入中间量“1”. 4.指数方程(不等式)的求解思路 指数方程(不等式)的求解主要利用指数函数的单调性进行转化求解. 【题型4 比较指数幂的大小】 【例4】(25-26高一上·河南郑州·期中)已知,则的大小关系为(    ) A. B. C. D. 【变式4.1】(25-26高一上·河北张家口·期中)设,,,则(    ) A. B. C. D. 【变式4.2】(2025高一上·全国·专题练习)已知,则(    ) A. B. C. D. 【变式4.3】(25-26高一上·河南·阶段练习)设,,,则的大小关系为(   ) A. B. C. D. 【题型5 解指数不等式】 【例5】(24-25高一上·全国·课前预习)若,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D.全不对 【变式5.1】(24-25高二下·浙江·期中)已知,则使成立的实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式5.2】(24-25高一上·陕西·期末)已知是定义在上的偶函数,当时,. (1)求函数的解析式; (2)解不等式. 【变式5.3】(24-25高一上·全国·周测)已知指数函数(且)的图象过点. (1)求的值; (2)若,,求的值; (3)求不等式的解集. 【题型6 指数函数图象的识别与应用】 【例6】(25-26高一上·全国·课后作业)函数的图象大致为() A.   B.   C.   D.   【变式6.1】(25-26高一上·全国·课前预习)已知函数(,且)与函数(,且)的图象如图所示,则(   ) A. B. C. D. 【变式6.2】(24-25高一上·江西吉安·期末)函数的大致图象为(    ) A.   B.   C.   D.   【变式6.3】(24-25高一上·安徽六安·阶段练习)设指数函数:,:,:的图象如图,则(    ) A. B. C. D. 【题型7 指数型复合函数及其应用】 【例7】(25-26高一上·云南·期中)函数的单调递增区间是(   ) A. B. C. D. 【变式7.1】(24-25高一上·浙江绍兴·期末)已知函数,则(    ) A.在上单调递增且值域为 B.在上单调递减且值域为 C.在上单调递增且值域为 D.在上单调递减且值域为 【变式7.2】(24-25高一上·四川广元·期末)函数为奇函数. (1)求a的值; (2)判断函数的单调性并证明; (3)解关于x的不等式: 【变式7.3】(24-25高一上·贵州安顺·期末)已知定义在上的函数(且). (1)判断函数的奇偶性并证明; (2)若,函数,,求函数的值域; (3)若,,对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围. 【题型8 指数函数的实际应用】 【例8】(24-25高一上·辽宁朝阳·期末)著名数学家,物理学家牛顿曾提出:物体在空气中冷却,如果物体的初始温度为,空气温度为,则分钟后物体的温度(单位:)满足:.若当空气温度为时,某物体的温度从下降到用时分钟,则再经过分钟后,该物体的温度为(   ) A. B. C. D. 【变式8.1】(24-25高一上·湖北·期末)某工厂产生的废气经过滤后排放,过滤过程中废气的污染物含量(单位:)与时间(单位:)间的关系为,其中、是正的常数.如果前消除了的污染物,那么前消除的污染物的占比为(    ) A. B. C. D. 【变式8.2】(24-25高一上·河南南阳·阶段练习)衣柜里的樟脑丸随着时间会挥发,使得体积缩小,刚放进的新丸体积为,经过天后,体积与天数的关系式为.已知新丸经过25天后,体积变为,则新丸经过75天,体积变为(    ) A. B. C. D. 【变式8.3】(24-25高三上·北京·阶段练习)德国科学家Wilhelm Peukert于19世纪末提出蓄电池的容量(单位:Ah),放电时间(单位:h)与放电电流(单位:A)之间关系的经验公式:,其中为Peukert常数,不同材料的Peukert常数不一样.有两块不同材料的蓄电池,第一块蓄电池的容量为,Peukert常数为;第二块蓄电池的容量为,Peukert常数为.第一块电池测试:当放电电流时,放电时间,当放电电流时,放电时间;第二块电池测试:当放电电流时,放电时间,当放电电流时,放电时间,则(   ) A., B., C., D., 一、单选题 1.(24-25高一上·全国·课前预习)判断函数是指数函数的是(   ) A. B. C. D.(,且) 2.(25-26高一上·陕西延安·期中)函数的单调递减区间是(   ) A. B. C. D. 3.(25-26高一上·全国·课前预习)已知函数(,且)的图象恒过定点,若图象还过点,则(    ) A. B.0 C.2 D.4 4.(25-26高一上·江苏无锡·期中)已知,,,则(   ) A. B. C. D. 5.(25-26高一上·广东·期中)函数的图象如图,其中,为常数,则下列结论正确的是(    ) A., B., C., D., 6.(24-25高一上·四川泸州·期末)在不考虑空气阻力的条件下,飞行器在某星球的最大速度v(单位:)和所携带的燃料的质量M(单位:kg)与飞行器(除燃料外)的质量m(单位:kg)的函数关系式近似满足(a为常数).当携带的燃料的质量和飞行器(除燃料外)的质量相等时,v约等于2.9,当携带的燃料的质量是飞行器(除燃料外)的质量的13倍时,v约等于5.8,则常数b的值为(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 7.(25-26高二上·广西南宁·期中)已知是上的奇函数,当时,,则不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 8.(25-26高一上·云南昆明·期中)若函数在上恒成立,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 二、多选题 9.(24-25高一上·江西新余·期中)若函数是指数函数,则实数的值为(   ) A. B. C. D. 10.(2025·四川成都·模拟预测)已知函数,则下列结论正确的是(    ) A.函数的定义域为R B.函数的值域为 C. D.函数为减函数 11.(25-26高一上·河南南阳·期中)已知函数且,则(   ) A.的图象过定点 B.在上单调递增 C.为偶函数 D.当时,函数的最小值是 三、填空题 12.(24-25高一上·北京丰台·期末)已知指数函数的图象过点,则该指数函数的解析式为 . 13.(24-25高一上·江苏连云港·阶段练习)函数单调递减区间是 . 14.(25-26高一上·全国·单元测试)已知(且)是指数函数,若“,不等式恒成立”为假命题,则实数a的取值范围是 . 四、解答题 15.(24-25高一上·陕西宝鸡·期末)已知函数是指数函数. (1)求的表达式; (2)判断的奇偶性,并加以证明. 16.(25-26高一上·宁夏银川·期中)已知函数是定义域为R上的奇函数,当时,.    (1)求的值; (2)写出的解析式; (3)画出函数的大致图象并写出函数的值域. 17.(25-26高一上·云南昆明·期中)一片森林原来面积为万亩,计划每年砍伐一些树,且每年砍伐面积占剩余面积的百分比相等,当砍伐了面积的一半时,所用时间是10年,为保护生态环境,森林面积至少要保留原面积的,已知到今年为止,森林剩余面积为原来的. (1)求每年砍伐面积的百分比; (2)到今年为止,该森林已砍伐了多少年; (3)今后最多还能砍伐多少年. 18.(24-25高一上·广东江门·期中)已知函数是指数函数,且它的图象过点. (1)求函数的解析式; (2)求,,; (3)画出指数函数的图象,并根据图象解不等式. 19.(25-26高一上·陕西咸阳·期中)已知函数是定义在上的奇函数. (1)求实数的值; (2)用定义证明函数在上是增函数; (3)若关于的不等式对于任意实数恒成立,求实数的取值范围. 第 1 页 共 23 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第15讲 指数函数 【人教A版】 模块一 指数函数的概念 1.指数函数的定义 (1)一般地,函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域是R. (2)指数函数y=ax(a>0,且a≠1)解析式的结构特征: ①的系数为1; ②底数a是大于0且不等于1的常数. 【题型1 指数函数的判定】 【例1】(24-25高一上·全国·课前预习)下列函数中一定是指数函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】由指数函数定义可得答案. 【解答过程】只有符合指数函数的定义,A,B,D中函数都不符合(且)的形式. 故选:C. 【变式1.1】(24-25高一上·全国·课前预习)下列各函数中,是指数函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解题思路】根据指数函数定义即可判断. 【解答过程】根据指数函数的定义形如且为指数函数判断: 对于A:为幂函数,故A错误; 对于B:中不能作为底数,故B错误; 对于C:中系数不为1,故C错误; 对于D:是指数函数,故D正确; 故选:D. 【变式1.2】(24-25高一上·全国·课后作业)下列函数是指数函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】由指数函数的定义即可判断. 【解答过程】由指数函数的定义可知,带有常数项,A错误; 与的系数都不为1,B错误,D错误; ,符合题意,C正确. 故选:C. 【变式1.3】(2025高一上·全国·专题练习)下列各函数中,是指数函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解题思路】根据指数函数定义依次判断各个选项即可. 【解答过程】指数函数定义为:形如且的函数叫做指数函数; 对于A,不满足指数函数定义,A错误; 对于B,不满足指数函数定义,B错误; 对于C,不满足指数函数定义,C错误; 对于D,满足指数函数定义,D正确. 故选:D. 【题型2 根据函数是指数函数求参数】 【例2】(25-26高一上·全国·课前预习)函数是指数函数,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】由指数函数的定义列出限制条件,求解不等式组可得答案. 【解答过程】由指数函数的定义得解得,且,故的取值范围是. 故选:C. 【变式2.1】(24-25高一上·全国·课后作业)若函数(是自变量)为指数函数,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】根据条件,利用指数函数的定义,即可求解. 【解答过程】由为指数函数,得且,解得, 故选:A. 【变式2.2】(24-25高一上·天津河西·期末)若函数是指数函数,则的值为(    ) A.2 B.1 C.1或 D. 【答案】D 【解题思路】由指数函数的定义可得且,,解方程验证可得. 【解答过程】解:因为函数是指数函数, 且,, 由解得或, , 故选:D. 【变式2.3】(24-25高一上·全国·课堂例题)若函数(是自变量)是指数函数,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】由指数函数的定义即可求解. 【解答过程】因为函数(是自变量)是指数函数,所以,解得:且; 故选:C. 【题型3 求指数函数的解析式】 【例3】(24-25高一上·全国·课后作业)若指数函数的图象过点,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解题思路】设,(且),代入点运算求解即可. 【解答过程】设,(且), 因为函数的图象过点,则,解得, 所以. 故选:B. 【变式3.1】(2025高一·全国·专题练习)若指数函数的图象过点,则的解析式为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解题思路】设出解析式,将点代入,求出解析式. 【解答过程】设(且),则, 解得,故. 故选:D. 【变式3.2】(24-25高一上·陕西西安·阶段练习)若指数函数的图象过点,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】设出解析式,用待定系数法可得结果. 【解答过程】设,因的图象过点, 则,得,所以, 故选:C. 【变式3.3】(24-25高一上·全国·课后作业)放射性物质是指那些能自然地向外辐射能量、发出射线的物质.在一个给定的单位时间内,放射性物质的质量会按某个衰减率衰减.已知某种放射性物质经过50年后剩余质量是原来的,设质量为1的该物质经过年后的剩余量为,则与的函数关系式是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解题思路】设该物质年衰减率为,原质量为1,分析易得,进而求解. 【解答过程】设该物质年衰减率为,原质量为1,则1年后剩余质量为; 2年后剩余质量为年后剩余质量为, 即, 则与的函数关系式是. 故选:B. 模块二 指数函数的图象与性质 1.指数函数的图象与性质 0<a<1 a>1 图象 性质 定义域 R 值域 过定点 图象过定点(0,1),即当x=0时,y=1 单调性 在上是减函数 在上是增函数 函数值的变化范围 当x<0时,y>1 当x<0时,0<y<1 当x=0时,y=1 当x=0时,y=1 当x>0时,0<y<1 当x>0时,y>1 2.底数对指数函数图象的影响 指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的底数对图象的影响可以从不同角度来记忆理解. (1)无论是a>1还是0<a<1,在第一象限内,自下而上,图象越高的指数函数的底数越大,即“底大图高”. (2)左右比较:在直线y=1的上面,a>1时,a越大,图象越靠近y轴;0<a<1时,a越小,图象越靠近 y轴. (3)上下比较:比较图象与直线x=1的交点,交点的纵坐标越大,对应的指数函数的底数越大. 3.比较指数幂的大小的方法 比较指数幂的大小的方法(分三种情况): (1)底数相同,指数不同:利用指数函数的单调性来判断; (2)底数不同,指数相同:利用底数不同的指数函数的图象变化规律来判断; (3)底数不同,指数不同:通过中间量来比较,一般引入中间量“1”. 4.指数方程(不等式)的求解思路 指数方程(不等式)的求解主要利用指数函数的单调性进行转化求解. 【题型4 比较指数幂的大小】 【例4】(25-26高一上·河南郑州·期中)已知,则的大小关系为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】根据给定条件,利用幂函数、指数函数的单调性比较大小. 【解答过程】函数在上单调递增,; 函数在上单调递减,, 所以. 故选:A. 【变式4.1】(25-26高一上·河北张家口·期中)设,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解题思路】利用指数函数的单调性比较,的大小,利用幂函数的单调性比较,的大小,由此可得结论. 【解答过程】因为函数为上的减函数, 又,所以,故, 因为函数在上单调递增,又, 所以,故, 综上. 故选:D. 【变式4.2】(2025高一上·全国·专题练习)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解题思路】根据指数函数单调性及中间值法比较大小即可. 【解答过程】因为,函数是减函数, 所以, 同理,函数是增函数,所以. 综上,可得. 故选:B. 【变式4.3】(25-26高一上·河南·阶段练习)设,,,则的大小关系为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解题思路】根据指数函数和幂函数单调性进行判断即可. 【解答过程】,,,,; 在上单调递增,,; 综上所述:. 故选:D. 【题型5 解指数不等式】 【例5】(24-25高一上·全国·课前预习)若,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D.全不对 【答案】B 【解题思路】应用指数函数的单调性计算求解. 【解答过程】函数在上为减函数, 因为,所以, 即恒成立,. 故选:B. 【变式5.1】(24-25高二下·浙江·期中)已知,则使成立的实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】先判断函数的单调性,再根据函数的单调性得出不等式,最后解一元二次不等式求解. 【解答过程】因为,所以是单调递增函数, 又因为,所以, 所以, 所以x的取值范围为. 故选:A. 【变式5.2】(24-25高一上·陕西·期末)已知是定义在上的偶函数,当时,. (1)求函数的解析式; (2)解不等式. 【答案】(1) (2). 【解题思路】(1)根据题意结合偶函数的定义运算求解; (2)根据偶函数性质将不等式转化为,利用指数函数单调性解不等式得解. 【解答过程】(1)是定义在上的偶函数,, 又当时,, 当时,. . (2)是偶函数, 不等式等价于,即, , 又函数是增函数, ,解得或, 不等式的解集是. 【变式5.3】(24-25高一上·全国·周测)已知指数函数(且)的图象过点. (1)求的值; (2)若,,求的值; (3)求不等式的解集. 【答案】(1) (2) (3) 【解题思路】(1)将点代入解析式中即可得解; (2)利用(1)中的解析式以及指数幂的运算即可求解; (3)利用指数函数的单调性可求解. 【解答过程】(1)指数函数的图象过点, ,,,; (2)由(1)知,, ,,,, ,; (3)不等式,即, 在上单调递减, ,即,解得, 不等式的解集为. 【题型6 指数函数图象的识别与应用】 【例6】(25-26高一上·全国·课后作业)函数的图象大致为() A.   B.   C.   D.   【答案】A 【解题思路】先求出时函数的单调性和值域,再求出时函数的单调性和值域,从而采用排除法即可得到答案. 【解答过程】设, 当时,, ∴时,单调递增, 由,得, , ∴选项C,D错误. 当时,, ∴时,单调递增, 由,得,即, ∴函数图象在轴下方,排除B选项,则选项A符合要求. 故选:A. 【变式6.1】(25-26高一上·全国·课前预习)已知函数(,且)与函数(,且)的图象如图所示,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】由指数函数的图象与性质可得,.再根据函数(,且)与函数(,且)的图象的对称性,数形结合即可求解. 【解答过程】由图得,,所以. 因为函数(,且)的图象与函数(,且)的图象关于轴对称,如图所示, 由图可知:,则. 故选:A. 【变式6.2】(24-25高一上·江西吉安·期末)函数的大致图象为(    ) A.   B.   C.   D.   【答案】A 【解题思路】根据函数图象的奇偶性和特殊位置的函数值排除、求解即可. 【解答过程】由题意可知:函数的定义域为,关于原点对称, 且,∴函数为奇函数,故C错误; 又∵,故D错误; 当时,,故B错误,A正确. 故选:A. 【变式6.3】(24-25高一上·安徽六安·阶段练习)设指数函数:,:,:的图象如图,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】做直线,数形结合,可得的大小关系. 【解答过程】如图: 做直线,得到直线与三个指数函数图象的交点分别为,,,由图可知:. 故选:A. 【题型7 指数型复合函数及其应用】 【例7】(25-26高一上·云南·期中)函数的单调递增区间是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解题思路】根据二次函数、指数函数的性质,结合复合函数的单调性判断确定单调递增区间. 【解答过程】由在上单调递减,在上单调递增, 而在定义域上单调递减,则的单调递增区间为. 故选:D. 【变式7.1】(24-25高一上·浙江绍兴·期末)已知函数,则(    ) A.在上单调递增且值域为 B.在上单调递减且值域为 C.在上单调递增且值域为 D.在上单调递减且值域为 【答案】B 【解题思路】利用指数函数,二次函数,复合函数的性质求解单调性和值域即可. 【解答过程】令, 则视为由和构成的复合函数, 由二次函数性质得在上单调递减,在上单调递增, 由指数函数性质得在上单调递增, 由复合函数性质得在上单调递减, 而,故,故B正确. 故选:B. 【变式7.2】(24-25高一上·四川广元·期末)函数为奇函数. (1)求a的值; (2)判断函数的单调性并证明; (3)解关于x的不等式: 【答案】(1)1; (2)单调递增,证明见解析; (3)答案见解析. 【解题思路】(1)利用奇函数的定义求出值; (2)借助指数函数单调性判断单调性,再利用单调函数的定义推理得证. (3)由(2)脱去法则“f”,再解含参数的一元二次不等式. 【解答过程】(1)函数的定义域为R,由为奇函数,得, 即,则, 所以a的值为1. (2)由(1)知,,函数在R上单调递增, ,, 由,得,则, 因此,即, 所以函数在R上单调递增. (3)由(1)知,,不等式, 则, 当时,解得; 当时,不等式化为,解得; 当时,不等式化为, 若,解得或; 若,解得; 若,解得或, 所以当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为. 【变式7.3】(24-25高一上·贵州安顺·期末)已知定义在上的函数(且). (1)判断函数的奇偶性并证明; (2)若,函数,,求函数的值域; (3)若,,对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1)奇函数,证明见解析; (2); (3). 【解题思路】(1)利用函数奇偶性定义判断并证明. (2)求出值,判断的单调性,并求出时的范围,再变形并借助二次函数求出值域. (3)化简函数并探讨其性质,进而脱去函数不等式中法则“h”转化为二次函数在闭区间上恒成立问题求解. 【解答过程】(1)函数是上的奇函数, 证明:由,得,, 所以函数是上的奇函数. (2)由,得,即,而,解得, 函数,函数在上都是增函数, 因此是上的增函数,故当时,, , 则当时,,当时,, 所以函数的值域是. (3)当时,函数在上都是增函数, 因此是上的增函数,而, 当时,;当时,, 因此,,故函数是上的偶函数,且在上单调递减, 不等式, 因此,则依题意对任意,恒成立, 则,即,解得, 所以实数的取值范围是. 【题型8 指数函数的实际应用】 【例8】(24-25高一上·辽宁朝阳·期末)著名数学家,物理学家牛顿曾提出:物体在空气中冷却,如果物体的初始温度为,空气温度为,则分钟后物体的温度(单位:)满足:.若当空气温度为时,某物体的温度从下降到用时分钟,则再经过分钟后,该物体的温度为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】由已知可得出,,,将代入关系可得出,再将代入关系式,结合指数运算可求得结果. 【解答过程】由题知,,,所以,可得, 再经过分钟后,该物体的温度为, 即该物体的温度为. 故选:C. 【变式8.1】(24-25高一上·湖北·期末)某工厂产生的废气经过滤后排放,过滤过程中废气的污染物含量(单位:)与时间(单位:)间的关系为,其中、是正的常数.如果前消除了的污染物,那么前消除的污染物的占比为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】将代入关系式可得出,将代入关系式可得出,再将代入关系式,结合指数运算可求得结果. 【解答过程】当时,,当时,,即. 所以当时,, 即后,还剩的污染物,所以前消除的污染物的占比为. 故选:A. 【变式8.2】(24-25高一上·河南南阳·阶段练习)衣柜里的樟脑丸随着时间会挥发,使得体积缩小,刚放进的新丸体积为,经过天后,体积与天数的关系式为.已知新丸经过25天后,体积变为,则新丸经过75天,体积变为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】根据题干中的指数函数模型得,进而将代入模型计算即可. 【解答过程】分别设和时的体积为,则,即. 又当时. 故选:C. 【变式8.3】(24-25高三上·北京·阶段练习)德国科学家Wilhelm Peukert于19世纪末提出蓄电池的容量(单位:Ah),放电时间(单位:h)与放电电流(单位:A)之间关系的经验公式:,其中为Peukert常数,不同材料的Peukert常数不一样.有两块不同材料的蓄电池,第一块蓄电池的容量为,Peukert常数为;第二块蓄电池的容量为,Peukert常数为.第一块电池测试:当放电电流时,放电时间,当放电电流时,放电时间;第二块电池测试:当放电电流时,放电时间,当放电电流时,放电时间,则(   ) A., B., C., D., 【答案】D 【解题思路】根据条件,列出关于,,,的关系式,根据指数函数的单调性,判断它们的大小关系. 【解答过程】由题意:,所以; ,所以. 因为指数函数在上单调递减,且,所以. 又指数函数在上单调递增,且,所以,所以,即. 故选:D. 一、单选题 1.(24-25高一上·全国·课前预习)判断函数是指数函数的是(   ) A. B. C. D.(,且) 【答案】D 【解题思路】由指数函数定义可判断选项正误. 【解答过程】指数函数是指形如且的函数. 则四个选项中,只有D满足条件. 故选:D. 2.(25-26高一上·陕西延安·期中)函数的单调递减区间是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】令,则,在定义域内求出函数的单调增、减区间,判断函数的单调性,再根据复合函数单调区间的求法求解即可. 【解答过程】函数的定义域为. 令,则. 因为, 所以函数在上单调递增,在上单调递减, 又因为函数在定义域内单调递减, 所以由复合函数的单调性可知,函数在上单调递减, 所以函数的单调递减区间为. 故选:A. 3.(25-26高一上·全国·课前预习)已知函数(,且)的图象恒过定点,若图象还过点,则(    ) A. B.0 C.2 D.4 【答案】C 【解题思路】根据函数恒过定点求出n,再根据函数图象过求出m,从而得到答案. 【解答过程】由函数(,且)恒过定点,可得, ∵函数图象过点, ∴,解得, 故. 故选:C. 4.(25-26高一上·江苏无锡·期中)已知,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解题思路】根据给定条件,利用幂函数、指数函数单调性比较大小. 【解答过程】函数在上单调递增,则; 函数在上单调递减,, 所以. 故选:B. 5.(25-26高一上·广东·期中)函数的图象如图,其中,为常数,则下列结论正确的是(    ) A., B., C., D., 【答案】C 【解题思路】根据判断的范围,根据图象趋势判断的范围即可. 【解答过程】由图象可知:,, 又由函数为减函数,可得. 故选:C. 6.(24-25高一上·四川泸州·期末)在不考虑空气阻力的条件下,飞行器在某星球的最大速度v(单位:)和所携带的燃料的质量M(单位:kg)与飞行器(除燃料外)的质量m(单位:kg)的函数关系式近似满足(a为常数).当携带的燃料的质量和飞行器(除燃料外)的质量相等时,v约等于2.9,当携带的燃料的质量是飞行器(除燃料外)的质量的13倍时,v约等于5.8,则常数b的值为(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】A 【解题思路】根据题意得到方程组,联立求出,进而求出. 【解答过程】由题意得,当时,①, 当时,②, ②-①得,,解得,负值舍去, 所以,解得. 故选:A. 7.(25-26高二上·广西南宁·期中)已知是上的奇函数,当时,,则不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】根据基本函数的单调性以及奇函数的性质,可得在上单调递增,即可利用单调性求解. 【解答过程】由于均为上的单调递增函数,故在上单调递增, 由于是上的奇函数,故在上单调递增, 又,故, 则即,等价于,所以,解得. 故选:A. 8.(25-26高一上·云南昆明·期中)若函数在上恒成立,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】利用换元法将函数转化为,再利用二次函数求最值即可求解. 【解答过程】令,,, 可转化为, 又开口向上,且对称轴为, 在上单调递增,, 函数在上恒成立,即在上恒成立, 也就是,,解得. 实数的取值范围为. 故选:C. 二、多选题 9.(24-25高一上·江西新余·期中)若函数是指数函数,则实数的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】AB 【解题思路】根据指数函数的定义求解. 【解答过程】因为函数是指数函数, 所以,解得或. 故选:AB. 10.(2025·四川成都·模拟预测)已知函数,则下列结论正确的是(    ) A.函数的定义域为R B.函数的值域为 C. D.函数为减函数 【答案】ABC 【解题思路】根据指数幂运算性质,结合指数函数的单调性逐一判断即可. 【解答过程】A:因为,所以,因此函数的定义域为R,所以本选项说法正确; B:, 因为,所以, 因此函数的值域为,所以本选项说法正确; C:因为, 所以本选项说法正确; D:因为, 所以不满足减函数的定义,因此本选项说法不正确, 故选:ABC. 11.(25-26高一上·河南南阳·期中)已知函数且,则(   ) A.的图象过定点 B.在上单调递增 C.为偶函数 D.当时,函数的最小值是 【答案】ACD 【解题思路】代入计算即可得A;利用指数函数单调性可得B;利用偶函数定义判断可得C;利用函数单调性可得D. 【解答过程】A:,故的图象过定点,故A正确; B:当时,在上单调递减,则在上单调递减, 当时,在上单调递增,则在上单调递增, 故在上的单调性与的取值有关,故B错误; C:, 由,则,, 故为偶函数,故C正确; D:当时,,令, 则在上单调递增,故, 即当时,函数的最小值是,故D正确. 故选:ACD. 三、填空题 12.(24-25高一上·北京丰台·期末)已知指数函数的图象过点,则该指数函数的解析式为 . 【答案】 【解题思路】设出解析式,代入,求出,得到答案. 【解答过程】设(且),将代入得,解得,负值舍去, 故该指数函数的解析式为. 故答案为:. 13.(24-25高一上·江苏连云港·阶段练习)函数单调递减区间是 . 【答案】 【解题思路】利用复合函数的单调性可求得原函数的单调递减区间. 【解答过程】因为内层函数的单调递减区间为,单调递增区间为, 外层函数在上为增函数,故函数单调递减区间. 故答案为:. 14.(25-26高一上·全国·单元测试)已知(且)是指数函数,若“,不等式恒成立”为假命题,则实数a的取值范围是 . 【答案】 【解题思路】根据函数为指数函数求参数,得,问题转化为在上恒成立,由函数的单调性有在上恒成立,判断左侧单调性,即可求参数范围. 【解答过程】由指数函数定义得,又且,所以,,则. “,不等式能成立”为假命题, 则“,不等式恒成立”为真命题. 注意到,所以不等式在上恒成立. 又在R上单调递增,所以,即在上恒成立. 设函数,, 由,得,所以单调递增,则, 即,解得, 所以. 故答案为:. 四、解答题 15.(24-25高一上·陕西宝鸡·期末)已知函数是指数函数. (1)求的表达式; (2)判断的奇偶性,并加以证明. 【答案】(1) (2)是偶函数,证明见解析 【解题思路】(1)由指数函数定义即可列方程求解; (2)由偶函数定义即可判断并得证. 【解答过程】(1)函数是指数函数,且, , 可得或舍去, (2)是偶函数    , 证明如下:,, , 是偶函数. 16.(25-26高一上·宁夏银川·期中)已知函数是定义域为R上的奇函数,当时,.    (1)求的值; (2)写出的解析式; (3)画出函数的大致图象并写出函数的值域. 【答案】(1) (2) (3)作图见解析,值域为R 【解题思路】(1)直接将代入函数解析式即可求解. (2)结合是奇函数,时,利用即可求解解析式; (3)结合指数函数图象与性质作出函数图象,然后利用图象求得函数的值域. 【解答过程】(1)因为当时,,所以; (2)当时,,则, 则; (3)作出图象如下图所示:    由图象可知,函数的值域为R. 17.(25-26高一上·云南昆明·期中)一片森林原来面积为万亩,计划每年砍伐一些树,且每年砍伐面积占剩余面积的百分比相等,当砍伐了面积的一半时,所用时间是10年,为保护生态环境,森林面积至少要保留原面积的,已知到今年为止,森林剩余面积为原来的. (1)求每年砍伐面积的百分比; (2)到今年为止,该森林已砍伐了多少年; (3)今后最多还能砍伐多少年. 【答案】(1) (2) (3) 【解题思路】(1)根据题意列出即可求解; (2)列式,将的值代入即可求解; (3)列式,再将的值代入即可求解. 【解答过程】(1)设每年砍伐面积的百分比为, 则,即,解得, 所以每年砍伐面积的百分比为; (2)设到今年为止,该森林已砍伐了年, 则,即,化简得, 所以,解得, 故到今年为止,该森林已砍伐了年; (3)设从今年开始,以后砍伐了年,则年后剩余面积为, 令,即,即, 所以,解得, 故今后最多还能砍伐年. 18.(24-25高一上·广东江门·期中)已知函数是指数函数,且它的图象过点. (1)求函数的解析式; (2)求,,; (3)画出指数函数的图象,并根据图象解不等式. 【答案】(1) (2),, (3)作图见解析,. 【解题思路】设函数,且,把点代入即可求得的值,进而可得函数的解析式. 根据函数的解析式求得、、的值. 画出指数函数的图象,由不等式,可得,由此解得的范围. 【解答过程】(1)设函数,且, 把点代入可得,求得, 所以函数的解析式为. (2)由(1)可知,所以,,. (3) 画出指数函数的图象如下图所示:    所以函数在上单调递增; 由不等式, 可得,解得, 故不等式的解集为. 19.(25-26高一上·陕西咸阳·期中)已知函数是定义在上的奇函数. (1)求实数的值; (2)用定义证明函数在上是增函数; (3)若关于的不等式对于任意实数恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2)证明见解析; (3). 【解题思路】(1)利用奇函数性质求出,再利用定义验证即得. (2)利用增函数的定义,结合指数函数单调性及不等式性质推理得证. (3)利用奇函数及增函数的性质等价变形不等式,再利用一元二次不等式恒成立求解. 【解答过程】(1)由函数是定义在上的奇函数,得,解得, 此时,,函数是奇函数, 所以. (2)由(1)知,, 任意,由函数在上单调递增,得, 则,,于是,即, 所以函数在上是增函数. (3)对任意实数,不等式恒成立, 即对任意实数,恒成立, 当时,恒成立,则; 当时,,解得, 所以实数的取值范围是. 第 1 页 共 23 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第15讲 指数函数(八大题型+思维导图+知识梳理+课后提升练)-2025-2026学年高一数学秋季讲义(人教A版必修第一册)
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