专题03体液调节（期末真题汇编，江苏专用） 高二生物上学期

专题03体液调节 2大高频考点概览 考点01 激素与内分泌系统、激素调节的过程 考点02 体液调节与神经调节的关系 地 城 考点01 激素与内分泌系统、激素调节的过程 一、单选题 1．(24-25高二上·江苏扬州高邮·期中)下列关于人体内分泌系统的叙述错误的是（    ） A．口服摄入的性激素可进入细胞内与受体结合发挥生理功能 B．小肠分泌的促胰液素随体液运输，促进胰腺分泌胰液 C．寒冷环境中，机体会分泌大量的甲状腺激素，最终使产热大于散热 D．一种内分泌腺可分泌多种激素，一种激素可作用于多种靶器官 【答案】C 【详解】A、性激素的本质是脂质，可透过细胞膜进入细胞，其受体在细胞内，A正确； B、促胰液素由小肠分泌后随体液运输，可促进胰腺分泌胰液，B正确； C、激素具有微量高效的作用， 寒冷条件下，机体分泌甲状腺激素的量增多，但不会大量，产热仍等于散热，C错误； D、一种内分泌腺可分泌多种激素，如肾上腺可分泌肾上腺素、糖皮质激素等。一种激素可作用于多个靶器官，如甲状腺激素可作用于下丘脑和垂体，D正确。 故选C。 2．(24-25高二上·江苏句容·期末)雄激素主要来源于睾丸，促肾上腺皮质激素也可以促进肾上腺皮质分泌雄激素。某肾上腺皮质增生患者由于体内某种酶的缺陷，使肾上腺皮质激素（如醛固酮和皮质醇）合成减少，最终引起肾上腺皮质合成大量雄激素。下列说法错误的是（    ） A．该患者体内促肾上腺皮质激素和促性腺激素合成增多 B．该患者可能会出现有机物代谢紊乱和低血钠的症状 C．睾丸和肾上腺皮质分泌雄激素都受到分级调节的调控 D．该患者体内雄激素水平长期偏高，可导致生育能力降低 【答案】A 【详解】A、肾上腺皮质激素的分泌存在负反馈调节，某肾上腺皮质增生患者由于体内某种酶的缺陷，使肾上腺皮质激素（如醛固酮和皮质醇）合成减少，对垂体的抑制作用减弱，因此垂体分泌的促肾上腺皮质激素增加，该患者肾上腺皮质合成大量雄激素，血液中较高浓度的雄性激素对垂体的抑制作用增强，使垂体合成、分泌的促性腺激素减少，A错误； B、醛固酮和皮质醇可调节水盐代谢和有机物的代谢，其中醛固酮可促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收，该患者醛固酮和皮质醇合成减少，因此该患者可能会出现有机物代谢紊乱和低血钠的症状，B正确； C、机体内存在下丘脑→垂体→性腺轴和下丘脑→垂体→肾上腺皮质轴，因此睾丸和肾上腺皮质分泌雄激素都受到分级调节的调控，C正确； D、该患者体内雄激素水平长期偏高，会抑制垂体释放促性腺激素，而促性腺激素能促进性腺的发育和生殖细胞的成熟，该患者体内雄激素水平长期偏高，会导致促性腺激素分泌减少，可导致生育能力降低，D正确。 故选A。 3．(23-24高二上·江苏常州一中·期末)二十世纪初，科学家对狗进行了一系列实验，发现了促胰液素（碱性多肽），实验的主要过程与结果如下表所示： 实验组别 实验过程 实验结果 第①组 稀盐酸注入狗的小肠肠腔 胰腺分泌胰液 第②组 稀盐酸注入狗的静脉 胰腺不分泌胰液 第③组 稀盐酸注入狗的切除神经的小肠肠腔 胰腺分泌胰液 第④组 刮下小肠黏膜加入稀盐酸研磨并制成提取液，注入同一条狗的静脉 胰腺分泌胰液 下列有关实验分析，不合理的是（　　） A．斯他林和贝利斯完成了第④组实验，并首次提出了促胰液素 B．第①组和第③组对比，说明促胰液素的分泌不存在神经调节 C．第②组和第④组对比，说明小肠黏膜能产生某种促进胰腺分泌胰液的物质 D．促胰液素和胰蛋白酶的合成与分泌过程大致相同，但两者不都通过体液运输 【答案】B 【详解】A、斯他林和贝利斯完成了第④组实验，并首次提出了小肠黏膜分泌的这种物质为促胰液素，A不符合题意； B、第①组和第③组的自变量为小肠神经的有关，二者的实验结果相同，说明促胰液素的分泌没有神经也可以进行，但要证明胰腺分泌胰液不受神经的调节，还需要进一步实验，B符合题意； C、第②组是将稀盐酸注入狗的静脉，胰腺不分泌胰液，而第④组是将刮下小肠黏膜加入稀盐酸研磨并制成提取液，注入同一条狗的静脉，结果是胰腺分泌胰液，说明小肠黏膜能产生某种促进胰腺分泌胰液的物质，C不符合题意； D、促胰液素和胰蛋白酶都属于分泌蛋白，其合成和分泌都需要核糖体、内质网和高尔基体等参与，胰蛋白酶属于消化酶，需要通过导管分泌到消化道内，不需要通过体液运输，而促胰液素属于激素，直接分泌到细胞外，通过体液运输，D不符合题意。 故选B。 4．(23-24高二上·江苏宿迁·期末)雄激素由睾丸产生，肾上腺皮质、卵巢也能分泌少量的雄激素。雄激素可以促进雄性生殖器官的发育、精子细胞的生成和雄性第二性征的出现。如下图表示雄性激素调节相关基因表达的示意图。下列相关叙述错误的是（    ） A．雄激素穿过细胞膜不需要膜上的载体 B．雄激素发挥作用与细胞中受体的活性有关 C．雄激素能够催化细胞核内mRNA的合成 D．雄激素在女性体内也具有一定的调节作用 【答案】C 【详解】A、雄激素属于脂质，其进入细胞的跨膜运输方式是自由扩散，所以雄激素穿过细胞膜不需要膜上的载体，A正确； B、据图分析，雄激素的受体在细胞内，雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合后，进入细胞核内与核蛋白结合，调控转录过程，故抑制细胞质中受体的活性，雄激素将无法发挥作用，B正确； C、雄激素不具备催化作用，只是起到调节作用，有催化作用的是酶，C错误； D、雄激素在女性体内含量较少，故雄激素在女性体内也具有一定的调节作用，D正确。 故选C。 5．(24-25高二上·江苏苏州·期末)下表为两个甲状腺激素含量异常患者的检测结果，相关叙述错误的是（　　） 甲状腺激素含量 促甲状腺激素（TSH）含量 患者1 低于正常值 高于正常值 患者2 低于正常值 低于正常值 A．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），促进垂体合成并分泌TSH B．患者1低浓度的甲状腺激素促进垂体分泌TSH，导致其TSH高于正常值 C．患者2体内TSH水平低于正常值，是其甲状腺激素分泌不足的原因之一 D．患者2静脉注射TRH后再检测TSH的含量，可为判断病变部位提供参考 【答案】B 【详解】A、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）作用于垂体，促进垂体合成并分泌TSH，该过程符合激素分级调节机制，A正确； B、患者1的甲状腺激素水平低，负反馈抑制作用减弱，导致下丘脑和垂体分泌的TRH和TSH增加，故TSH高于正常值，B错误； C、患者2的TSH水平低，导致甲状腺激素分泌不足，因此TSH低是其甲状腺激素不足的原因之一，C正确； D、患者2注射TRH后，若TSH水平升高，说明垂体功能正常，病变可能在下丘脑；若TSH不升高，则病变可能在垂体，D正确。 故选B。 6．(23-24高二上·江苏盐城东台·期末)下图为细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素作用于靶细胞的示意图，下列叙述错误的是（    ）    A．图中两处葡萄糖进入细胞的方式相同 B．Ca2+内流增加能促进含胰岛素的囊泡与细胞膜融合 C．胰岛素释放减少或胰岛素受体异常均能导致血糖浓度升高 D．胰岛素与受体结合使靶细胞膜上葡萄糖载体增多，促进了胰岛B细胞摄取葡萄糖 【答案】D 【详解】A、据图分析，图中两处葡萄糖都是顺浓度梯度进入细胞，且均需要载体蛋白协助，故方式均为协助扩散，A正确； B、分析题图可知，Ca2+内流增加能够促进含有胰岛素的囊泡与细胞膜的融合，促进胰岛素的释放，B正确； C、胰岛素是唯一降血糖的激素，且激素需要与受体结合后起作用，故胰岛素释放减少或胰岛素受体异常均不利于葡萄糖进入组织细胞，从而导致血糖浓度升高，C正确; D、胰岛B细胞的功能主要是分泌胰岛素，胰岛素与受体结合，通过信号转导使靶细胞膜上葡萄糖载体增多，从而促进细胞内几乎所有的组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，D错误； 故选D。 7．(24-25高二上·江苏徐州第七中学·期末)下列关于人体内激素调节的叙述，错误的是（    ） A．糖皮质激素可以通过调节糖代谢，提高血糖浓度 B．遇险时肾上腺素的分泌量增多 C．内分泌腺分泌的激素定向运输到靶器官和靶细胞 D．雌激素可以促进雌性生殖器官的发育、卵细胞的生成 【答案】C 【详解】A、糖皮质激素能够促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而调节糖代谢，提高血糖浓度，A正确； B、当人遇险时，机体处于应激状态，肾上腺素的分泌量会增多，使心跳加快、血压升高、呼吸加快等，以应对紧急情况，B正确； C、内分泌腺分泌的激素会弥散到体液中，随血液流到全身各处，而不是定向运输到靶器官和靶细胞。激素之所以能作用于靶器官和靶细胞，是因为靶器官和靶细胞上有相应激素的特异性受体，C错误； D、雌激素可以促进雌性生殖器官的发育、卵细胞的生成，激发并维持雌性的第二性征等，D正确。 故选C。 二、多选题 8．(24-25高二上·江苏徐州树恩高级中学·期末)生物科学的研究和实验离不开科学方法，下列关于科学发现史、生物学实验和方法等配对的是（    ） A．小鼠细胞和人细胞融合实验——同位素标记法，证明了细胞膜具有流动性 B．摩尔根的红眼和白眼果蝇杂交实验——假说—演绎法，证明了基因在染色体上 C．观察培养液中酵母菌种群数量的变化实验——构建物理模型，探究了种群数量增长的规律性和复杂多样性 D．班廷的摘除胰腺、注射提取液等系列实验——减法和加法原理，证明了胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的 【答案】BD 【详解】A、小鼠细胞与人细胞融合实验中科学家使用的是荧光标记，而不是同位素标记，A错误； B、摩尔根通过红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的杂交实验，运用假说—演绎法，把一个特定的基因与X染色体联系起来，从而证明了基因在染色体上，B正确； C、物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，而酵母菌种群数量的变化实验中不属于物理模型，而是数学模型，C错误； D、班廷及其助手通过将狗的胰管结扎，使其胰腺萎缩，再将只剩胰岛的胰腺做成提取液，注入到因摘除胰腺而患糖尿病的狗身上，狗的血糖恢复正常，从而证实了胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的，摘除胰腺的操作属于减法原理，注射提取液的操作属于加法原理，D正确。 故选BD。 9．(23-24高二上·江苏盐城大丰区新丰中学等五校·期末)如图为人体甲状腺激素分泌调节示意图，其中甲、乙表示器官，a～c表示激素，①～④表示生理过程。下列叙述错误的是（　　） A．缺碘型甲状腺肿大患者体内的激素a含量高于健康人 B．乙为垂体，除分泌激素b外，还可分泌生长激素、促胰液素等 C．幼年时激素c分泌不足会导致成年后身体矮小、智力低下 D．激素c可通过③、④过程促进甲和乙分泌激素a和b 【答案】BD 【详解】A、缺碘会导致机体缺乏甲状腺激素，机体促进甲和乙分泌相关激素，故缺碘型甲状腺肿大患者体内的激素a含量高于健康人，A正确； B、垂体除分泌激素b外，还可分泌生长激素、促性腺激素等，促胰液素是小肠分泌的，B错误； C、甲状腺激素主要作用是促进生长发育，提高中枢神经系统的兴奋性等；幼年时激素c分泌不足会导致成年后身体矮小、智力低下，C正确； D、激素c可通过③、④过程抑制甲和乙分泌激素a和b，D错误。 故选BD。 10．(24-25高二上·江苏句容·期末)激素有多种类型，作为“化学信使”，通过体液传送的方式，通过细胞的信号传导来调节细胞代谢，下列有关激素的作用特征叙述错误的有（    ） A．激素进入血液循环，只能与靶细胞进行接触，诱导靶细胞产生新的生理活动 B．胰高血糖素可与靶细胞内的受体结合，起到升高血糖的作用 C．同一种激素对不同的靶细胞或受体的作用效果可能存在差异 D．激素产生的效应只有及时终止，才能保证靶细胞不间断接收信息，适时产生精确的调节功能 【答案】AB 【详解】A、激素进入血液循环，随血液流到全身，只能作用于靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化，诱导靶细胞产生新的生理活动，A错误； B、胰高血糖素是由29个氨基酸组成的直链多肽，可与位于靶细胞的细胞膜上的受体结合，起到升高血糖的作用，B错误； C、激素与受体的结合具有特异性，同一种激素只能与“特定的受体”结合，但同一种激素可以作用于不同的靶细胞（如甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用），由于不同的靶细胞含有的“特定的受体”数目不同，因此同一种激素对不同的靶细胞作用效果可能存在差异，C正确； D、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，激素产生的效应只有及时终止，才能保证靶细胞不间断接收信息，适时产生精确的调节功能，D正确。 故选AB。 11．(23-24高二·江苏徐州·期末)寒冷地带生活的布氏田鼠是一种小型非冬眠哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节BAT细胞产热的过程图，已知UCP-1增加会导致ATP合成减少。下列分析错误的有（    ）    A．①②③过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节 B．甲状腺激素通过增加去甲肾上腺素受体的数量和促进UCP-1基因的表达进行调节 C．图中去甲肾上腺素作为激素，与膜受体结合，可影响胞内cAMP，以促进脂肪的分解 D．持续寒冷使BAT细胞中的UCP-1、cAMP、线粒体增加，进而增加ATP的合成量 【答案】AD 【详解】A、①②③过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节，④过程体现了甲状腺激素分泌的反馈调节，A错误； B、由图可知，甲状腺激素通过增加去甲肾上腺素受体的数量和促进UCP-1基因的表达进行调节，B正确； C、分析图可知：去甲肾上腺素（信息分子）与膜受体结合，可影响胞内cAMP，以促进脂肪的分解，C正确； D、分析图示可知，持续寒冷环境中通过调节使BAT细胞中UCP-l，cAMP增加，促进脂肪分解和线粒体产热，使ATP合成减少，D错误。 故选AD。 12．(24-25高二上·江苏徐州第七中学·期末)如图表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列叙述错误的有（    ） A．若X代表CO2，则c→d段呼吸中枢兴奋性减弱 B．若X代表性激素，则d点时X通过反馈调节促进垂体的活动 C．若X代表血糖，则c→d段可表示人体空腹时血液流经肝脏 D．若X代表抗利尿激素，则a→b段出现的原因是细胞外液渗透压降低 【答案】ABD 【详解】A、若X代表CO2，c→d段CO2含量升高，CO2作为化学物质能刺激呼吸中枢，使呼吸中枢兴奋性增强，而不是减弱，A错误； B、若X代表性激素，当血液中性激素含量过高（d点时），会通过负反馈调节抑制垂体的活动，减少促性腺激素的分泌，而不是促进垂体的活动，B错误； C、若X代表血糖，人体空腹时血糖浓度较低，血液流经肝脏时，肝糖原分解为葡萄糖进入血液，使血糖浓度升高，可对应c→d段血糖升高的情况，C正确； D、若X代表抗利尿激素，细胞外液渗透压升高时，会刺激下丘脑渗透压感受器，使其分泌抗利尿激素增多，所以a→b段抗利尿激素含量升高的原因应是细胞外液渗透压升高，而不是降低，D错误。 故选ABD。 三、非选择题 13．(24-25高二上·江苏苏州·期末)人体血糖调节与多种激素有关。图1为胰岛素和糖皮质激素（固醇类激素）调节血糖的过程示意图，其中GLUT2、GLUT4表示葡萄糖转运蛋白，1和2表示信号转导通路。请回答下列问题： (1)下丘脑分泌的 激素作用于垂体，垂体产生的激素通过 运输到肾上腺使之分泌糖皮质激素。细胞b是 （填细胞名称），糖皮质激素可与其 （填“细胞膜上”或“细胞内”）的特异性受体相结合，完成信号转导过程。 (2)下列关于激素对血糖调控的相关叙述，错误的有______。 A．GLUT2、GLUT4结构不同的根本原因是基因的选择性表达 B．胰岛素可促进包裹着GLUT2的囊泡转运至细胞膜表面 C．糖皮质激素可能通过影响糖原代谢过程起到升血糖作用 D．糖皮质激素通过信号通路1和信号通路2促进胰岛素的分泌 (3)地塞米松（Dex）是临床上常用的糖皮质激素类药物，二甲双胍（Met）是常见的治疗糖尿病药物。某研究团队探究不同浓度Met对Dex引起的高脂模型大鼠胰岛素抵抗现象的影响。请完成下表。 实验步骤的目的 具体操作 模型动物的建立、 分组 将体重相当的雄性大鼠随机均分为对照组（con）和高脂饲料组（HFD），喂养8周。随后将大鼠分为正常对照组、高脂对照组、高脂+Dex对照组、高脂+Dex+Met（100mg/kg）给药组、高脂+Dex+Met（200mg/kg）给药组。 注射处理 根据分组情况每天腹腔注射等量相应药物或① 。 胰岛素糖耐量测定 5天后各组大鼠禁食6-7h，腹腔注射② ，测定注射前（0min）及注射后30min、60min、90min、120min时的血糖浓度，并计算与初始血糖的比值。 实验结果如图2所示。据图分析，与对照组相比，注射Dex后高脂模型大鼠表现出明显的 现象，而注射浓度为 的Met能起到较好的治疗效果。经检测发现注射Met后大鼠体内的胰岛素含量没有明显变化，据此推测Met可能的作用机制是 ，从而促进细胞对血糖的摄取、储存和利用。 【答案】(1)促肾上腺皮质激素释放 体液 胰岛B细胞 细胞内 (2)ABD (3) 生理盐水 等量胰岛素 胰岛素抵抗 200mg/kg 增加胰岛素受体的敏感性（促进胰岛素受体与胰岛素的结合） 【详解】（1）糖皮质激素的分泌受下丘脑 - 垂体 - 肾上腺皮质轴调控：下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素（CRH） 作用于垂体，促使垂体分泌促肾上腺皮质激素（ACTH）；ACTH通过体液（或血液） 运输到肾上腺皮质，使其分泌糖皮质激素。细胞b能分泌胰岛素，故为胰岛B细胞。糖皮质激素是固醇类激素，属于脂溶性小分子，可穿过细胞膜进入细胞，与细胞内的特异性受体结合完成信号转导。 （2）A、GLUT2和GLUT4是不同的葡萄糖转运蛋白，其结构不同的直接原因是氨基酸序列不同，根本原因是编码它们的基因的碱基序列不同，而非基因的选择性表达， A 错误； B、胰岛素的作用是促进含葡萄糖转运蛋白4（GLUT4）的囊泡转运到细胞膜，B 错误； C、糖皮质激素可通过促进肝糖原分解和非糖物质转化升高血糖，涉及糖原代谢过程，C 正确； D、图中糖皮质激素作用于胰岛B细胞（细胞b），通过信号通路1和2可能抑制或降低胰岛素分泌，D错误。 故选ABD。 （3）实验设计需遵循单一变量原则，对照组应注射等量溶剂以排除非药物因素干扰。因此，正常对照组和高脂对照组应每天腹腔注射等量的生理盐水。该实验通过注射胰岛素后监测血糖变化，评估机体对胰岛素的敏感性，因此步骤中应腹腔注射胰岛素。胰岛素抵抗表现为注射胰岛素后血糖下降缓慢（与初始血糖的比值较高）。高脂+Dex对照组的初始血糖比值显著高于对照组，说明存在明显的胰岛素抵抗现象。高脂+Dex+Met（200mg/kg）组的血糖比值更接近正常对照组，表明200mg/kg的Met治疗效果更好。已知 Met处理后胰岛素含量无明显变化，但血糖降低，推测其作用机制是增加胰岛素受体的敏感性（促进胰岛素受体与胰岛素的结合），从而促进细胞摄取、储存和利用血糖。 14．(23-24高二上·江苏盐城建湖高级中学·期末)妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题： 材料一：胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重，为代偿下降的胰岛素敏感性，胰岛素分泌量也相应增加（图中虚线箭头表示）。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生。    （注：SHBG是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素） 材料二：胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。如图表示胰岛素分泌的调节及胰岛素作用机理。    (1)血糖平衡的调节中枢位于 。据图1分析在调节肝脏分泌SHBG的过程中，雌激素与胰岛素表现为 （填“拮抗”或“协同”）作用。图1中器官甲、器官乙分别是 。 (2)据图1分析，雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素的敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量 （填“增加”或“减少”），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制 （填“增强”或“减弱”）。胰岛素受体位于肝脏细胞 （填“细胞膜上”或“细胞内”）。 (3)据图2分析，葡萄糖通过GLUT2进入细胞的方式是 。当血糖浓度上升时，细胞内葡萄糖增多，氧化分解产生更多的ATP，导致ATP敏感钾通道 ，进而使得L型钙通道开放，分泌的胰岛素增多。组织细胞膜上蛋白M被胰岛素激活后会发生磷酸化，使胰岛素信号通路的关键蛋白磷酸化，进而促进 向细胞膜转移以运输葡萄糖进入细胞，同时促进细胞对葡萄糖的 ，降低血糖。 【答案】(1)下丘脑 拮抗 下丘脑、卵巢（性腺） (2)减少 减弱 细胞膜上 (3)协助扩散 关闭 GLUT4 摄取、利用和储存 【详解】（1）血糖平衡的调节中枢位于下丘脑；分析题图，根据性激素的分级调节过程可以推知，器官甲是下丘脑，器官乙是卵巢；由图可知，SHBG的分泌过程中，雌激素促进肝脏分泌SHBG，而胰岛素抑制肝脏分泌SHBG，故雌激素与胰岛素表现为拮抗作用。 （2）胰岛素能促进组织细胞吸收利用葡萄糖，抑制肝脏中糖原分解为葡萄糖，雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，组织细胞吸收利用葡萄糖的量减少，对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制减弱，胰岛素为大分子，胰岛素受体位于肝脏细胞细胞膜上。 （3）据图2分析，葡萄糖通过GLUT2进入细胞为顺浓度梯度，为协助扩散的方式，当血糖浓度上升时，细胞内葡萄糖增多，氧化分解产生更多的ATP，导致ATP敏感钾通道关闭，Ca2+内流，促进胰岛素释放。组织细胞膜上蛋白M被胰岛素激活后会发生磷酸化，使胰岛素信号通路的关键蛋白磷酸化，进而促进GLUT4（葡萄糖转运蛋白）向细胞膜转移以运输葡萄糖进入细胞，同时促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，降低血糖。 地 城 考点02 体液调节与神经调节的关系 一、单选题 1．(24-25高二上·江苏天一中学·期末)呼吸性酸中毒是一种由肺泡通气功能障碍引起的酸碱平衡失调现象，其主要特征为血浆中PaCO2（动脉血二氧化碳分压）升高，进而导致pH下降。下列相关叙述错误的是（    ） A．人体出现呼吸性酸中毒，说明人体维持稳态的调节能力是有限的 B．人体呼吸中枢受到抑制后，会引起血浆PaCO2升高、pH下降 C．人体内环境的理化性质相对稳定时，才能保持内环境稳态 D．CO2是内环境的组成成分，该物质不参与人体的体液调节 【答案】D 【详解】A、人体出现呼吸性酸中毒，说明人体维持稳态的调节能力是有限的， 这表明当机体调节能力不足时，便会导致酸碱平衡失调。，A正确； B、呼吸中枢的抑制会导致呼吸减慢或停止，进而使血液中的CO2积聚，导致PaCO2升高和pH下降，B正确； C、人体内环境的理化性质相对稳定时，才能保持内环境稳态，这表明只有在内环境的理化性质（如pH、温度等）稳定时，才能维持生理功能的正常进行，C正确； D、当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称体液调节，D错误。 故选D。 2．(24-25高二上·江苏句容·期末)某人进入高原缺氧地区后出现呼吸困难、发热、排尿量减少等现象，检查发现其肺部出现感染。肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列相关叙述正确的是（    ） A．该患者呼吸困难会加快下丘脑中呼吸中枢的调节活动 B．该患者体温维持在38℃时，机体的产热量大于散热量 C．若使用药物抑制对水的重吸收过程，可使患者尿量增加 D．该患者肺部组织液的渗透压主要来自蛋白质 【答案】C 【详解】A、呼吸中枢位于脑干，而不是下丘脑，A错误； B、 当体温维持在某一稳定状态（如该患者体温维持在38℃）时，说明机体的产热量和散热量达到动态平衡，即产热量等于散热量，而不是产热量大于散热量，B错误； C、 患者排尿量减少，可能是由于肺部感染等因素导致抗利尿激素分泌增多，肾小管和集合管对水的重吸收增加。若使用药物抑制对水的重吸收过程，那么肾小管和集合管对水的重吸收量减少，更多的水会随尿液排出体外，从而使患者尿量增加，C正确； D、溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，血浆（组织液）渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，其中90%以上来源于Na+和Cl−等无机盐离子，所以该患者肺部组织液的渗透压主要来自无机盐，而不是蛋白质，D错误。 故选C。 3．(24-25高二上·江苏徐州第七中学·期末)热射病通常因持续暴露于高温环境引起，会出现体液丢失严重、高热等症状。下列叙述正确的是（    ） A．热射病患者体内醛固酮的含量减少 B．患者出现高热是由于持续高温环境中，机体产热大于散热 C．高温时，正常人体可通过体液调节使皮肤血流量增大 D．人的体温调节中枢位于大脑皮层，可通过及时降温和补水等方式预防热射病 【答案】B 【详解】A、热射病患者体内醛固酮的含量增加以促进钠离子的重吸收，A错误； B、热射病的主要特征就是高热，这是由于在持续高温环境中，使得机体散热出现问题，机体的产热大于散热，导致体温调节失衡，从而引发高热，B正确； C、在高温环境下，人体会通过神经-体液调节方式增大皮肤血流量来增加散热，以维持体温的平衡。这是一种正常的生理反应，C错误； D、人的体温调节中枢确实位于大脑，但具体是在下丘脑，而不是大脑皮层。此外，及时降温和补水确实是预防热射病的有效方法，D错误。 故选B。 4．(24-25高二上·江苏苏州·期末)冬泳爱好者跳入冷水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。下列叙述正确的是（　　） A．跳入冷水后，皮肤散热主要通过对流的方式来进行 B．寒冷会刺激大脑皮层的冷觉中枢，引起骨骼肌战栗 C．机体通过体液调节促进肾上腺素的释放，增加细胞代谢产热 D．机体的毛细血管收缩和汗腺分泌减少都受到相关神经的调节 【答案】D 【详解】A、在冷水中皮肤散热主要通过传导而非对流，A错误； B、冷觉中枢位于大脑皮层，但战栗由下丘脑体温调节中枢通过神经信号引发，B错误； C、肾上腺素释放由交感神经直接刺激肾上腺髓质（神经调节），而非体液调节，C错误； D、毛细血管收缩和汗腺分泌减少均由交感神经直接调控，属于神经调节，D正确。 故选D。 5．(24-25高二上·江苏镇江第一中学·期末)正常人体体温调定点为37℃左右，若体温偏离该数值，体温调节中枢可相应地调节产热和散热，维持体温相对稳定。某些病原体产生的致热原会使调定点上移。如图为某同学感染病毒后体温经历的三个阶段。下列叙述错误的是（    ） A．体温调节中枢位于下丘脑，具有分析和综合的作用 B．阶段I调定点上移，此时人体大脑皮层处形成冷觉 C．阶段Ⅱ机体产热量明显大于散热量，体温偏高 D．阶段Ⅲ在神经调节和体液调节共同作用下，人体血管舒张、汗腺分泌增加 【答案】C 【详解】A、体温调节中枢位于下丘脑，下丘脑是神经调节和体液调节的枢纽，具有分析和综合的作用，A正确； B、阶段 I 调定点上移，体温低于调定点，冷觉感受器兴奋，兴奋传至大脑皮层形成冷觉，B正确； C、阶段Ⅱ该同学的调定点曲线保持恒定，产热量、散热量都增加，且产热量=散热量 ，使体温围绕在一个比正常体温高的温度波动，C错误； D、阶段Ⅲ在神经调节和体液调节共同作用下，人体血管舒张、汗腺分泌增加，从而使得产热小于散热，体温下降，D正确。 故选C。 6．(23-24高二上·江苏宿迁·期末)研究发现，人体体重与一种脂肪细胞分泌的蛋白类激素——瘦素有关，调节机制如下图所示。某同学昼夜节律紊乱、进食频率过高，导致瘦素分泌增加，形成瘦素抵抗。下列有关叙述错误的是（    ） A．推测出现瘦素抵抗的原因可能是靶细胞上瘦素受体数量不足 B．瘦素作为激素所进行的调节与神经调节相比，瘦素作用范围小 C．在反馈调节的作用下，正常条件下人体内瘦素含量会保持相对稳定 D．瘦素能特异性作用于靶细胞的根本原因是瘦素受体基因的选择性表达 【答案】B 【详解】A、当靶细胞上瘦素受体数量不足时，瘦素不能充分与受体结合，无法发挥抑制食欲的作用，导致体重增加， 因此出现瘦素抵抗，A正确； B、瘦素作为激素所进行的调节属于体液调节，体液调节与神经调节相比，特点有作用范围较广泛、作用时间比较长等特点，B错误； C、当脂肪细胞分泌瘦素过多时，瘦素通过负反馈调节抑制脂肪细胞的分泌，从而保证瘦素含量保持相对稳定，C正确； D、瘦素能特异性作用于靶细胞，其根本原因是瘦素受体基因只在靶细胞中表达，即基因选择性表达，D正确。 故选B。 7．(23-24高二上·江苏无锡锡东高级中学·期末)神经系统、内分泌系统和免疫系统之间通过信号分子构成一个复杂网络（下图）。下列相关叙述错误的是（　　） A．有些物质既可作为激素，又可作为神经递质 B．有些器官既含有神经细胞，又含有内分泌细胞 C．信号分子①③可分别表示乙酰胆碱和糖皮质激素 D．系统间信号分子发挥作用均离不开细胞膜上的受体 【答案】D 【详解】A、肾上腺素既属于激素又属于神经递质，A正确； B、下丘脑的某些神经细胞，具有内分泌功能，B正确； C、信号分子①是由神经细胞分泌的，可表示乙酰胆碱（神经递质），信号分子③可表示糖皮质激素，被肾上腺分泌，C正确； D、系统间信号分子发挥作用均离不开受体，有的受体位于细胞膜上，有的受体位于细胞膜内，D错误。 故选D。 二、多选题 8．(23-24高二上·江苏无锡锡东高级中学·期末)如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式。下列说法正确的是（    ） A．图中的A可能是生长激素，它在人体生长发育中起重要作用 B．同一个胰岛中B和C具有相同的遗传信息，但遗传信息的表达情况不同 C．性腺分泌的雌激素、雄激素、孕激素的化学本质为蛋白质 D．抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放，可以存在于全身的血液中 【答案】ABD 【详解】A、图中的A是由垂体分泌的，因此最可能是生长激素，它在人体生长发育中起重要作用，A正确； B、胰岛中的B（胰岛B细胞）和C（胰岛A细胞）两种细胞分泌的激素不同是由于基因的选择性表达不同，即两种细胞中遗传信息的表达情况有差异，但两种细胞中含有的遗传物质是相同的，B正确； C、性腺分泌的雌激素、雄激素、孕激素的化学本质为固醇，属于脂质，C错误； D、抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放的一种激素，可以随着体液的传送存在于全身的血液中，D正确。 故选ABD。 9．(23-24高二上·江苏盐城建湖高级中学·期末)“春捂秋冻，不生杂病”是一条谚语，意思是春天气温刚上升时不要急于脱了棉衣，秋天气温稍降时不要增添过多衣物，适当多穿或少穿有益于身体健康。下列相关说法错误的是（    ） A．“春捂”会影响机体向外散热，从而使体温明显升高 B．低温环境中下丘脑产生冷觉，机体产热量增加 C．下丘脑是体温调节中枢，可分泌促甲状腺激素 D．人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌等，可通过汗液蒸发散热 【答案】ABC 【详解】A、正常人的体温基本保持不变，处于动态平衡中，“春捂“不会使人体体温升高，A错误； B、低温环境中产生甲状腺激素增多，机体产热量增加，在大脑皮层中产生冷觉，B错误； C、下丘脑是体温调节中枢，可分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，C错误； D、产热的器官主要是骨骼肌和肝脏，散热主要通过皮肤汗腺分泌汗液的方式进行，D正确。 故选ABC。 10．(24-25高二上·江苏苏州·期末)假性醛固酮减少症（PP）患者合成和分泌的醛固酮未减少，却表现出醛固酮缺少所致的渗透压调节异常。相关叙述正确的有（　　） A．醛固酮的分泌可受下丘脑-垂体-肾上腺髓质轴调控 B．正常人血钠含量降低可使肾上腺分泌的醛固酮增加 C．抗利尿激素增多与患PP均可导致细胞外液的增多 D．PP患者的病因可能是肾小管和集合管转运Na+异常 【答案】BD 【详解】A、醛固酮由肾上腺皮质分泌，A错误； B、当血钠含量降低时，肾上腺皮质合成及分泌的醛固酮增多，促进肾小管和集合管对钠的重吸收，以维持血钠含量的平衡，B正确； C、患PP表现出醛固酮缺少的病症，则血液中钠离子的含量较低，即细胞外液渗透压较低，机体排尿增加，则细胞外液减少；抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量，导致细胞外液增多，C错误； D、由题意可知，PP患者合成和分泌的醛固酮未减，其病因可能是肾小管和集合管对 Na+的转运异常，D正确。 故选BD。 11．(23-24高二上·江苏南京市江宁区·期末)如下图①-④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列有关叙述正确的是（　　）    A．图中乙表示下丘脑，②过程主要通过体液调节实现 B．若甲刺激为血糖浓度升高，则“乙→胰岛”过程属于神经调节 C．若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节 D．若甲刺激为食物过咸，则在乙处下丘脑产生渴觉，且垂体释放抗利尿激素增多 【答案】ABC 【详解】A、图中乙表示下丘脑，②③过程为下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，这个过程主要通过体液调节实现，A正确； B、若甲刺激为血糖浓度升高，则甲刺激→乙→胰岛过程是高浓度血糖刺激血管壁上的血糖感受器，通过传入神经传到下丘脑某一区域，再通过传出神经到达胰岛B细胞，属于神经调节，B正确； C、若甲刺激为寒冷条件，则甲刺激→乙→垂体→甲状腺过程是寒冷刺激通过神经调节传到下丘脑体温调节中枢。通过传出神经到达下丘脑神经分泌细胞，分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，增强新陈代谢，使体温升高，在该过程中存在分级调节，C正确； D、若甲刺激为食物过咸，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器感受到兴奋后，通过传入神经传到大脑皮层渴觉中枢，在大脑皮层产生渴觉，D错误。 故选ABC。 三、非选择题 12．(23-24高二上·江苏盐城东台·期末)如图是人体稳态调节机制的相关示意图，①～④表示相关激素，⑤～⑦代表相关过程或生理效应，A、B、C代表相关器官或细胞。请据图回答: (1)某同学因运动大量出汗，血浆渗透压 ，激活位于 （填器官或腺体名称）的神经元A，促使其合成和分泌激素① ，进而促进 ，该调节方式属于 调节。 (2)该同学运动后及时补充食物半小时后，⑤→⑥→⑦的活动会增强，其中⑦代表的生理效应为 ；图中葡萄糖与Ca2+进入细胞方式分别为 、 ，促进钾离子通道关闭的药物能 （填促进或抑制）胰岛素的释放。 (3)激素②的靶细胞是 ，它不能作用于甲状腺细胞，其直接原因是 ，根本原因是 。 (4)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。与正常人相比，“Graves氏病”患者甲状腺激素的分泌量 ，体温 。 【答案】(1)升高 下丘脑 抗利尿激素 肾小管和集合管对水分的重吸收 神经一体液 (2)促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖含量下降 协助扩散 协助扩散 促进 (3)垂体细胞 甲状腺细胞膜上没有激素②的受体 基因的选择性表达 (4)增加 偏高 【详解】（1）运动大量出汗，使得体内失水过多，血浆渗透压升高，激活下丘脑的神经元A，促进其合成并分泌抗利尿激素，由垂体释放，进而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，该调节方式属于神经一体液调节； （2）胰岛素可以促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖含量下降；图中葡萄糖顺浓度梯度进入细胞，方式为协助扩散；钙离子通过钙离子通道进入细胞，方式为协助扩散；由图可知：钾离子外流受阻，使得细胞膜电位变化，促进钙离子内流，促进胰岛素的释放。所以促进钾离子通道关闭的药物能促进胰岛素的释放； （3）激素②是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素。促甲状腺激素释放激素它不能作用于甲状腺细胞，其直接原因是甲状腺细胞膜上没有激素②的受体，根本原因是基因的选择性表达； （4）根据题干信息：“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，由此判断与正常人相比，“Graves氏病”患者甲状腺激素的分泌量增加，甲状腺激素可以促进新陈代谢，体温偏高。 13．(24-25高二上·江苏天一中学·期末)血压是血液对单位面积血管壁的侧压力，其调节机制可分为快速调节机制和缓慢调节机制。减压反射(图1)是运动时人体血压快速恢复的重要调节方式，图2为心血管活动的神经-体液调节过程，主要包括激素和局部代谢产物对心血管活动的调节。请分析回答： (1)请补全减压反射的反射弧：压力感受器→传入神经→ →传出神经→ 。具体的调节过程为：人体进行剧烈运动时， (填“交感”或“副交感”)神经活动占据优势，心跳加快、血压升高，压力感受器接受刺激并产生兴奋，沿传入神经传导，引起 (填“交感”或“副交感”)神经活动增强，使血压降低。 (2)在图2的调节机制中，血压降低时，AII可促进 分泌醛固酮，醛固酮能促进肾小管和集合管对 Na⁺的重吸收，使细胞外液渗透压升高。同时，垂体释放的 促进水的重吸收，从而使血量增加，血压升高。当血压过高时，泌尿量会 (填“增加”或“减少”)。 (3)据图2可推知促进外周血管收缩的信号分子有 。 (4)过度激活的肾素-血管紧张素-醛固酮系统容易导致高血压，普利类药物是常见的降压药。普利类药物是血管紧张素转化酶(ACE)抑制剂，根据图2试分析其降压原理， 。 【答案】(1)延髓心血管中枢 血管和心脏 交感 副交感 (2)肾上腺皮质 抗利尿激素 增加 (3)神经递质和血管紧张素II (4)普利类药物抑制血管紧张素转化酶(ACE)，使血管紧张素Ⅰ无法转化为血管紧张素，分泌醛固酮减少，对水和钠离子的重吸收减少，血压下降 【详解】（1）结合图1可知，减压反射的反射弧中压力感受器产生兴奋，通过传入神经将兴奋传递到延髓心血管中枢，再通过传出神经（交感神经和副交感神经）作用于效应器血管和心脏。交感神经和副交感神经的作用通常是相反的，交感神经兴奋时血压升高，而副交感神经兴奋时，血压下降，因此人体进行剧烈运动时，交感神经活动占据优势，心跳加快、血压升高，压力感受器接受刺激并产生兴奋，沿传入神经传导，引起副交感神经活动增强，使血压降低。 （2）醛固酮是由肾上腺的皮质分泌的调节盐平衡的激素。因此由图可知，AII可促进肾上腺皮质分泌醛固酮，醛固酮能促进肾小管和集合管对Na⁺的重吸收，使细胞外液渗透压升高。抗利尿激素是由下丘脑合成、垂体释放的调节水平衡的激素，抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而使血量增加，血压升高。当血压过高时，泌尿量会增加，使血量减少，从而降低血压。 （3）由图2可知，神经释放的神经递质可使血管收缩，同时AII也可促进血管收缩，因此促进外周血管收缩的信号分子有神经递质和血管紧张素II。 （4）普利类药物抑制血管紧张素转化酶(ACE)，据图2可知，普利类药物使血管紧张素Ⅰ无法转化为血管紧张素II，分泌醛固酮减少，对水和钠离子的重吸收减少，血压下降，因此普利类药物是常见的降压药。 14．(24-25高二上·江苏连云港·期末)研究发现，间充质干细胞（MSCs）移植能降低血糖，改善胰岛B细胞功能，降低糖尿病各种并发症发生的风险。图1表示胰岛素分泌及作用机制，其中IR表示胰岛素受体，GLUT是葡萄糖转运蛋白。请回答下列问题： (1)空腹时，血糖的重要来源是 。胰岛素是唯一具有降低血糖浓度功能的激素，据图分析该激素分泌的调节方式是 ，其调节中枢位于 。 (2)图1中物质a和b分别是 和 ，据图分析胰岛素降血糖的机制为 ，促进细胞利用葡萄糖。 (3)2型糖尿病可以表现为胰岛素抵抗或胰岛素分泌不足。研究小组通过诱导2型糖尿病小鼠模型，探究多次输注胎盘MSCs来源的外泌体对2型糖尿病小鼠的血糖水平及胰岛功能的影响。请将下列表格填写完整。 实验步骤 简要操作流程 分组 从4周龄健康的雄性小鼠30只（体重约20g）中① 取出24只用于2型糖尿病的诱导，剩余6只正常鼠作为对照。 诱导2型糖尿病小鼠模型 造模组进行高脂高糖饮食，喂养8周后，按40mg/kg的剂量进行腹腔注射链脲佐菌素溶液一次，连续注射5天。 正常组小鼠正常饲养，8周后，腹腔注射② PBS（磷酸盐平衡生理盐水）一次，连续注射5天。 造模鉴定 一周后开始检测小鼠血糖。连续3天检测。随机血糖≥13.9mmol/L的小鼠被认为2型糖尿病造模成功。 治疗方法 将造模成功的小鼠再分为模型组和外泌体治疗组。模型组小鼠每隔一天尾静脉注射100μL的PBS，③ 组每隔一天尾静脉注射20ug胎盘MSCs来源的外泌体。 治疗结果 治疗4周后的血糖和胰岛素水平检测结果如图2、图3所示。 ④推测链脲佐菌素溶液的作用是 。 ⑤分析图2和图3，多次输注胎盘MSCs来源的外泌体组小鼠的表现是 。 【答案】(1)肝糖原分解 神经调节、体液调节 下丘脑 (2)神经递质 胰高血糖素 胰岛素与受体结合增加靶细胞膜上GLUT的数量（促进细胞摄入葡萄糖） (3)随机 等剂量 外泌体治疗 破坏胰岛B细胞（抑制胰岛素的分泌）诱导产生2型糖尿病 与模型组相比可以降低血糖，提高血清中胰岛素水平，但与正常组相比，未达到理想效果 【详解】（1）空腹时，肝糖原分解是血糖的重要来源。据图可知，神经系统和内分泌系统都能调节，所以胰岛素的分泌调节方式为神经调节和体液调节，神经调节的中枢位于下丘脑。 （2）a是副交感神经分泌的神经递质，b是胰岛A细胞分泌的胰高血糖素。胰岛素与受体结合增加靶细胞膜上GLUT的数量（促进细胞摄入葡萄糖），从而降低血糖。 （3）实验应该遵循单一变量原则和对照原则，无关变量应该保持一致。 实验步骤： ①分组：为了减少误差，则随机选取实验的小鼠丙进行平均分组。 ②诱导2型糖尿病小鼠模型：为了排除无关变量的影响，则正常组小鼠正常饲养，8周后，腹腔注射等量的PBS（磷酸盐平衡生理盐水）一次，连续注射5天。 ③治疗方法：将造模成功的小鼠再分为模型组和外泌体治疗组。模型组小鼠每隔一天尾静脉注射100μL的PBS，外泌体治疗组每隔一天尾静脉注射20ug胎盘MSCs来源的外泌体。 ④根据本实验的目的可知，对小鼠进行腹腔注射链脲佐菌素溶液，是为了获得，糖尿病小鼠，破坏胰岛B细胞（抑制胰岛素的分泌）诱导产生2型糖尿病。 ⑤根据图2和图3可知，多次输注胎盘MSCs来源的外泌体组小鼠，与模型组相比可以降低血糖，提高血清中胰岛素水平，但与正常组相比，血糖浓度依然很高，未达到理想效果。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03体液调节 2大高频考点概览 考点01 激素与内分泌系统、激素调节的过程 考点02 体液调节与神经调节的关系 地 城 考点01 激素与内分泌系统、激素调节的过程 一、单选题 1．(24-25高二上·江苏扬州高邮·期中)下列关于人体内分泌系统的叙述错误的是（    ） A．口服摄入的性激素可进入细胞内与受体结合发挥生理功能 B．小肠分泌的促胰液素随体液运输，促进胰腺分泌胰液 C．寒冷环境中，机体会分泌大量的甲状腺激素，最终使产热大于散热 D．一种内分泌腺可分泌多种激素，一种激素可作用于多种靶器官 2．(24-25高二上·江苏句容·期末)雄激素主要来源于睾丸，促肾上腺皮质激素也可以促进肾上腺皮质分泌雄激素。某肾上腺皮质增生患者由于体内某种酶的缺陷，使肾上腺皮质激素（如醛固酮和皮质醇）合成减少，最终引起肾上腺皮质合成大量雄激素。下列说法错误的是（    ） A．该患者体内促肾上腺皮质激素和促性腺激素合成增多 B．该患者可能会出现有机物代谢紊乱和低血钠的症状 C．睾丸和肾上腺皮质分泌雄激素都受到分级调节的调控 D．该患者体内雄激素水平长期偏高，可导致生育能力降低 3．(23-24高二上·江苏常州一中·期末)二十世纪初，科学家对狗进行了一系列实验，发现了促胰液素（碱性多肽），实验的主要过程与结果如下表所示： 实验组别 实验过程 实验结果 第①组 稀盐酸注入狗的小肠肠腔 胰腺分泌胰液 第②组 稀盐酸注入狗的静脉 胰腺不分泌胰液 第③组 稀盐酸注入狗的切除神经的小肠肠腔 胰腺分泌胰液 第④组 刮下小肠黏膜加入稀盐酸研磨并制成提取液，注入同一条狗的静脉 胰腺分泌胰液 下列有关实验分析，不合理的是（　　） A．斯他林和贝利斯完成了第④组实验，并首次提出了促胰液素 B．第①组和第③组对比，说明促胰液素的分泌不存在神经调节 C．第②组和第④组对比，说明小肠黏膜能产生某种促进胰腺分泌胰液的物质 D．促胰液素和胰蛋白酶的合成与分泌过程大致相同，但两者不都通过体液运输 4．(23-24高二上·江苏宿迁·期末)雄激素由睾丸产生，肾上腺皮质、卵巢也能分泌少量的雄激素。雄激素可以促进雄性生殖器官的发育、精子细胞的生成和雄性第二性征的出现。如下图表示雄性激素调节相关基因表达的示意图。下列相关叙述错误的是（    ） A．雄激素穿过细胞膜不需要膜上的载体 B．雄激素发挥作用与细胞中受体的活性有关 C．雄激素能够催化细胞核内mRNA的合成 D．雄激素在女性体内也具有一定的调节作用 5．(24-25高二上·江苏苏州·期末)下表为两个甲状腺激素含量异常患者的检测结果，相关叙述错误的是（　　） 甲状腺激素含量 促甲状腺激素（TSH）含量 患者1 低于正常值 高于正常值 患者2 低于正常值 低于正常值 A．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），促进垂体合成并分泌TSH B．患者1低浓度的甲状腺激素促进垂体分泌TSH，导致其TSH高于正常值 C．患者2体内TSH水平低于正常值，是其甲状腺激素分泌不足的原因之一 D．患者2静脉注射TRH后再检测TSH的含量，可为判断病变部位提供参考 6．(23-24高二上·江苏盐城东台·期末)下图为细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素作用于靶细胞的示意图，下列叙述错误的是（    ）    A．图中两处葡萄糖进入细胞的方式相同 B．Ca2+内流增加能促进含胰岛素的囊泡与细胞膜融合 C．胰岛素释放减少或胰岛素受体异常均能导致血糖浓度升高 D．胰岛素与受体结合使靶细胞膜上葡萄糖载体增多，促进了胰岛B细胞摄取葡萄糖 7．(24-25高二上·江苏徐州第七中学·期末)下列关于人体内激素调节的叙述，错误的是（    ） A．糖皮质激素可以通过调节糖代谢，提高血糖浓度 B．遇险时肾上腺素的分泌量增多 C．内分泌腺分泌的激素定向运输到靶器官和靶细胞 D．雌激素可以促进雌性生殖器官的发育、卵细胞的生成 二、多选题 8．(24-25高二上·江苏徐州树恩高级中学·期末)生物科学的研究和实验离不开科学方法，下列关于科学发现史、生物学实验和方法等配对的是（    ） A．小鼠细胞和人细胞融合实验——同位素标记法，证明了细胞膜具有流动性 B．摩尔根的红眼和白眼果蝇杂交实验——假说—演绎法，证明了基因在染色体上 C．观察培养液中酵母菌种群数量的变化实验——构建物理模型，探究了种群数量增长的规律性和复杂多样性 D．班廷的摘除胰腺、注射提取液等系列实验——减法和加法原理，证明了胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的 9．(23-24高二上·江苏盐城大丰区新丰中学等五校·期末)如图为人体甲状腺激素分泌调节示意图，其中甲、乙表示器官，a～c表示激素，①～④表示生理过程。下列叙述错误的是（　　） A．缺碘型甲状腺肿大患者体内的激素a含量高于健康人 B．乙为垂体，除分泌激素b外，还可分泌生长激素、促胰液素等 C．幼年时激素c分泌不足会导致成年后身体矮小、智力低下 D．激素c可通过③、④过程促进甲和乙分泌激素a和b 10．(24-25高二上·江苏句容·期末)激素有多种类型，作为“化学信使”，通过体液传送的方式，通过细胞的信号传导来调节细胞代谢，下列有关激素的作用特征叙述错误的有（    ） A．激素进入血液循环，只能与靶细胞进行接触，诱导靶细胞产生新的生理活动 B．胰高血糖素可与靶细胞内的受体结合，起到升高血糖的作用 C．同一种激素对不同的靶细胞或受体的作用效果可能存在差异 D．激素产生的效应只有及时终止，才能保证靶细胞不间断接收信息，适时产生精确的调节功能 11．(23-24高二·江苏徐州·期末)寒冷地带生活的布氏田鼠是一种小型非冬眠哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节BAT细胞产热的过程图，已知UCP-1增加会导致ATP合成减少。下列分析错误的有（    ）    A．①②③过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节 B．甲状腺激素通过增加去甲肾上腺素受体的数量和促进UCP-1基因的表达进行调节 C．图中去甲肾上腺素作为激素，与膜受体结合，可影响胞内cAMP，以促进脂肪的分解 D．持续寒冷使BAT细胞中的UCP-1、cAMP、线粒体增加，进而增加ATP的合成量 12．(24-25高二上·江苏徐州第七中学·期末)如图表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列叙述错误的有（    ） A．若X代表CO2，则c→d段呼吸中枢兴奋性减弱 B．若X代表性激素，则d点时X通过反馈调节促进垂体的活动 C．若X代表血糖，则c→d段可表示人体空腹时血液流经肝脏 D．若X代表抗利尿激素，则a→b段出现的原因是细胞外液渗透压降低 三、非选择题 13．(24-25高二上·江苏苏州·期末)人体血糖调节与多种激素有关。图1为胰岛素和糖皮质激素（固醇类激素）调节血糖的过程示意图，其中GLUT2、GLUT4表示葡萄糖转运蛋白，1和2表示信号转导通路。请回答下列问题： (1)下丘脑分泌的 激素作用于垂体，垂体产生的激素通过 运输到肾上腺使之分泌糖皮质激素。细胞b是 （填细胞名称），糖皮质激素可与其 （填“细胞膜上”或“细胞内”）的特异性受体相结合，完成信号转导过程。 (2)下列关于激素对血糖调控的相关叙述，错误的有______。 A．GLUT2、GLUT4结构不同的根本原因是基因的选择性表达 B．胰岛素可促进包裹着GLUT2的囊泡转运至细胞膜表面 C．糖皮质激素可能通过影响糖原代谢过程起到升血糖作用 D．糖皮质激素通过信号通路1和信号通路2促进胰岛素的分泌 (3)地塞米松（Dex）是临床上常用的糖皮质激素类药物，二甲双胍（Met）是常见的治疗糖尿病药物。某研究团队探究不同浓度Met对Dex引起的高脂模型大鼠胰岛素抵抗现象的影响。请完成下表。 实验步骤的目的 具体操作 模型动物的建立、 分组 将体重相当的雄性大鼠随机均分为对照组（con）和高脂饲料组（HFD），喂养8周。随后将大鼠分为正常对照组、高脂对照组、高脂+Dex对照组、高脂+Dex+Met（100mg/kg）给药组、高脂+Dex+Met（200mg/kg）给药组。 注射处理 根据分组情况每天腹腔注射等量相应药物或① 。 胰岛素糖耐量测定 5天后各组大鼠禁食6-7h，腹腔注射② ，测定注射前（0min）及注射后30min、60min、90min、120min时的血糖浓度，并计算与初始血糖的比值。 实验结果如图2所示。据图分析，与对照组相比，注射Dex后高脂模型大鼠表现出明显的 现象，而注射浓度为 的Met能起到较好的治疗效果。经检测发现注射Met后大鼠体内的胰岛素含量没有明显变化，据此推测Met可能的作用机制是 ，从而促进细胞对血糖的摄取、储存和利用。 14．(23-24高二上·江苏盐城建湖高级中学·期末)妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题： 材料一：胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重，为代偿下降的胰岛素敏感性，胰岛素分泌量也相应增加（图中虚线箭头表示）。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生。    （注：SHBG是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素） 材料二：胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。如图表示胰岛素分泌的调节及胰岛素作用机理。    (1)血糖平衡的调节中枢位于 。据图1分析在调节肝脏分泌SHBG的过程中，雌激素与胰岛素表现为 （填“拮抗”或“协同”）作用。图1中器官甲、器官乙分别是 。 (2)据图1分析，雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素的敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量 （填“增加”或“减少”），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制 （填“增强”或“减弱”）。胰岛素受体位于肝脏细胞 （填“细胞膜上”或“细胞内”）。 (3)据图2分析，葡萄糖通过GLUT2进入细胞的方式是 。当血糖浓度上升时，细胞内葡萄糖增多，氧化分解产生更多的ATP，导致ATP敏感钾通道 ，进而使得L型钙通道开放，分泌的胰岛素增多。组织细胞膜上蛋白M被胰岛素激活后会发生磷酸化，使胰岛素信号通路的关键蛋白磷酸化，进而促进 向细胞膜转移以运输葡萄糖进入细胞，同时促进细胞对葡萄糖的 ，降低血糖。 地 城 考点02 体液调节与神经调节的关系 一、单选题 1．(24-25高二上·江苏天一中学·期末)呼吸性酸中毒是一种由肺泡通气功能障碍引起的酸碱平衡失调现象，其主要特征为血浆中PaCO2（动脉血二氧化碳分压）升高，进而导致pH下降。下列相关叙述错误的是（    ） A．人体出现呼吸性酸中毒，说明人体维持稳态的调节能力是有限的 B．人体呼吸中枢受到抑制后，会引起血浆PaCO2升高、pH下降 C．人体内环境的理化性质相对稳定时，才能保持内环境稳态 D．CO2是内环境的组成成分，该物质不参与人体的体液调节 2．(24-25高二上·江苏句容·期末)某人进入高原缺氧地区后出现呼吸困难、发热、排尿量减少等现象，检查发现其肺部出现感染。肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列相关叙述正确的是（    ） A．该患者呼吸困难会加快下丘脑中呼吸中枢的调节活动 B．该患者体温维持在38℃时，机体的产热量大于散热量 C．若使用药物抑制对水的重吸收过程，可使患者尿量增加 D．该患者肺部组织液的渗透压主要来自蛋白质 3．(24-25高二上·江苏徐州第七中学·期末)热射病通常因持续暴露于高温环境引起，会出现体液丢失严重、高热等症状。下列叙述正确的是（    ） A．热射病患者体内醛固酮的含量减少 B．患者出现高热是由于持续高温环境中，机体产热大于散热 C．高温时，正常人体可通过体液调节使皮肤血流量增大 D．人的体温调节中枢位于大脑皮层，可通过及时降温和补水等方式预防热射病 4．(24-25高二上·江苏苏州·期末)冬泳爱好者跳入冷水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。下列叙述正确的是（　　） A．跳入冷水后，皮肤散热主要通过对流的方式来进行 B．寒冷会刺激大脑皮层的冷觉中枢，引起骨骼肌战栗 C．机体通过体液调节促进肾上腺素的释放，增加细胞代谢产热 D．机体的毛细血管收缩和汗腺分泌减少都受到相关神经的调节 5．(24-25高二上·江苏镇江第一中学·期末)正常人体体温调定点为37℃左右，若体温偏离该数值，体温调节中枢可相应地调节产热和散热，维持体温相对稳定。某些病原体产生的致热原会使调定点上移。如图为某同学感染病毒后体温经历的三个阶段。下列叙述错误的是（    ） A．体温调节中枢位于下丘脑，具有分析和综合的作用 B．阶段I调定点上移，此时人体大脑皮层处形成冷觉 C．阶段Ⅱ机体产热量明显大于散热量，体温偏高 D．阶段Ⅲ在神经调节和体液调节共同作用下，人体血管舒张、汗腺分泌增加 6．(23-24高二上·江苏宿迁·期末)研究发现，人体体重与一种脂肪细胞分泌的蛋白类激素——瘦素有关，调节机制如下图所示。某同学昼夜节律紊乱、进食频率过高，导致瘦素分泌增加，形成瘦素抵抗。下列有关叙述错误的是（    ） A．推测出现瘦素抵抗的原因可能是靶细胞上瘦素受体数量不足 B．瘦素作为激素所进行的调节与神经调节相比，瘦素作用范围小 C．在反馈调节的作用下，正常条件下人体内瘦素含量会保持相对稳定 D．瘦素能特异性作用于靶细胞的根本原因是瘦素受体基因的选择性表达 7．(23-24高二上·江苏无锡锡东高级中学·期末)神经系统、内分泌系统和免疫系统之间通过信号分子构成一个复杂网络（下图）。下列相关叙述错误的是（　　） A．有些物质既可作为激素，又可作为神经递质 B．有些器官既含有神经细胞，又含有内分泌细胞 C．信号分子①③可分别表示乙酰胆碱和糖皮质激素 D．系统间信号分子发挥作用均离不开细胞膜上的受体 二、多选题 8．(23-24高二上·江苏无锡锡东高级中学·期末)如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式。下列说法正确的是（    ） A．图中的A可能是生长激素，它在人体生长发育中起重要作用 B．同一个胰岛中B和C具有相同的遗传信息，但遗传信息的表达情况不同 C．性腺分泌的雌激素、雄激素、孕激素的化学本质为蛋白质 D．抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放，可以存在于全身的血液中 9．(23-24高二上·江苏盐城建湖高级中学·期末)“春捂秋冻，不生杂病”是一条谚语，意思是春天气温刚上升时不要急于脱了棉衣，秋天气温稍降时不要增添过多衣物，适当多穿或少穿有益于身体健康。下列相关说法错误的是（    ） A．“春捂”会影响机体向外散热，从而使体温明显升高 B．低温环境中下丘脑产生冷觉，机体产热量增加 C．下丘脑是体温调节中枢，可分泌促甲状腺激素 D．人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌等，可通过汗液蒸发散热 10．(24-25高二上·江苏苏州·期末)假性醛固酮减少症（PP）患者合成和分泌的醛固酮未减少，却表现出醛固酮缺少所致的渗透压调节异常。相关叙述正确的有（　　） A．醛固酮的分泌可受下丘脑-垂体-肾上腺髓质轴调控 B．正常人血钠含量降低可使肾上腺分泌的醛固酮增加 C．抗利尿激素增多与患PP均可导致细胞外液的增多 D．PP患者的病因可能是肾小管和集合管转运Na+异常 11．(23-24高二上·江苏南京市江宁区·期末)如下图①-④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列有关叙述正确的是（　　）    A．图中乙表示下丘脑，②过程主要通过体液调节实现 B．若甲刺激为血糖浓度升高，则“乙→胰岛”过程属于神经调节 C．若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节 D．若甲刺激为食物过咸，则在乙处下丘脑产生渴觉，且垂体释放抗利尿激素增多 三、非选择题 12．(23-24高二上·江苏盐城东台·期末)如图是人体稳态调节机制的相关示意图，①～④表示相关激素，⑤～⑦代表相关过程或生理效应，A、B、C代表相关器官或细胞。请据图回答: (1)某同学因运动大量出汗，血浆渗透压 ，激活位于 （填器官或腺体名称）的神经元A，促使其合成和分泌激素① ，进而促进 ，该调节方式属于 调节。 (2)该同学运动后及时补充食物半小时后，⑤→⑥→⑦的活动会增强，其中⑦代表的生理效应为 ；图中葡萄糖与Ca2+进入细胞方式分别为 、 ，促进钾离子通道关闭的药物能 （填促进或抑制）胰岛素的释放。 (3)激素②的靶细胞是 ，它不能作用于甲状腺细胞，其直接原因是 ，根本原因是 。 (4)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。与正常人相比，“Graves氏病”患者甲状腺激素的分泌量 ，体温 。 13．(24-25高二上·江苏天一中学·期末)血压是血液对单位面积血管壁的侧压力，其调节机制可分为快速调节机制和缓慢调节机制。减压反射(图1)是运动时人体血压快速恢复的重要调节方式，图2为心血管活动的神经-体液调节过程，主要包括激素和局部代谢产物对心血管活动的调节。请分析回答： (1)请补全减压反射的反射弧：压力感受器→传入神经→ →传出神经→ 。具体的调节过程为：人体进行剧烈运动时， (填“交感”或“副交感”)神经活动占据优势，心跳加快、血压升高，压力感受器接受刺激并产生兴奋，沿传入神经传导，引起 (填“交感”或“副交感”)神经活动增强，使血压降低。 (2)在图2的调节机制中，血压降低时，AII可促进 分泌醛固酮，醛固酮能促进肾小管和集合管对 Na⁺的重吸收，使细胞外液渗透压升高。同时，垂体释放的 促进水的重吸收，从而使血量增加，血压升高。当血压过高时，泌尿量会 (填“增加”或“减少”)。 (3)据图2可推知促进外周血管收缩的信号分子有 。 (4)过度激活的肾素-血管紧张素-醛固酮系统容易导致高血压，普利类药物是常见的降压药。普利类药物是血管紧张素转化酶(ACE)抑制剂，根据图2试分析其降压原理， 。 14．(24-25高二上·江苏连云港·期末)研究发现，间充质干细胞（MSCs）移植能降低血糖，改善胰岛B细胞功能，降低糖尿病各种并发症发生的风险。图1表示胰岛素分泌及作用机制，其中IR表示胰岛素受体，GLUT是葡萄糖转运蛋白。请回答下列问题： (1)空腹时，血糖的重要来源是 。胰岛素是唯一具有降低血糖浓度功能的激素，据图分析该激素分泌的调节方式是 ，其调节中枢位于 。 (2)图1中物质a和b分别是 和 ，据图分析胰岛素降血糖的机制为 ，促进细胞利用葡萄糖。 (3)2型糖尿病可以表现为胰岛素抵抗或胰岛素分泌不足。研究小组通过诱导2型糖尿病小鼠模型，探究多次输注胎盘MSCs来源的外泌体对2型糖尿病小鼠的血糖水平及胰岛功能的影响。请将下列表格填写完整。 实验步骤 简要操作流程 分组 从4周龄健康的雄性小鼠30只（体重约20g）中① 取出24只用于2型糖尿病的诱导，剩余6只正常鼠作为对照。 诱导2型糖尿病小鼠模型 造模组进行高脂高糖饮食，喂养8周后，按40mg/kg的剂量进行腹腔注射链脲佐菌素溶液一次，连续注射5天。 正常组小鼠正常饲养，8周后，腹腔注射② PBS（磷酸盐平衡生理盐水）一次，连续注射5天。 造模鉴定 一周后开始检测小鼠血糖。连续3天检测。随机血糖≥13.9mmol/L的小鼠被认为2型糖尿病造模成功。 治疗方法 将造模成功的小鼠再分为模型组和外泌体治疗组。模型组小鼠每隔一天尾静脉注射100μL的PBS，③ 组每隔一天尾静脉注射20ug胎盘MSCs来源的外泌体。 治疗结果 治疗4周后的血糖和胰岛素水平检测结果如图2、图3所示。 ④推测链脲佐菌素溶液的作用是 。 ⑤分析图2和图3，多次输注胎盘MSCs来源的外泌体组小鼠的表现是 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $