内容正文:
2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估
七年级道德与法治(三)
题
号
总分
得
分
注意事项:本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。满分为80分,考试时间为80
分钟。请将第一部分的答案填写在题后相应的答题栏内。
第一部分(选择题共30分)
得分
评卷人
一、单项选择题(本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符
合题意的)
1.跨进中学校园,我们有了一个新的身份一中学生!在这个新天地里,我们站在了一个新起
点上。下列对这个“新起点”的认识,正确的是
①为我们提供更多培养兴趣的平台
②为我们的发展提供新的机会
③是我们人生发展的一个新阶段
④我们长大了,一切都要随心所欲
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.“天生我材必有用。”每个人都有值得赞赏的地方。下列品质中,值得赞赏的是
①激发潜能,超越自我
②战胜困难,自强不息
③拒绝尝试,避免挫折
④无视挑战,顺其自然
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.下图《时间去哪儿了》表明,学会学习要
5(0%一60%
15%
20%—30%
有计划,有自律
20%—30%
不
不
5%
50%—60%
无计划,无自律
5%
15%
不紧急
紧急
不紧急
紧急
从长远计,
低效的时间安排
从长远计,高效的时间安排
A.发现并保持对学习的兴趣
B.合理安排学习时间
C.运用不同的学习方式
D.培养观察、想象、创新等能力
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4.“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小丽的日常表现中,能体现“孝”的是
①主动为爷爷朗读报纸
②常陪外公和外婆一起聊天
③没有主见,一味顺从父母
④主动承担力所能及的家务劳动
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5.每年的毕业季,都展现了无数美好的师生情谊。美好的师生关系是
A.无论对错,学生都要顺从老师
B.学生对老师敬而远之
C.彼此尊重,教学相长,携手共进
D.学生只和自己喜欢的老师相处
6.“当你带着微笑、带着温馨、自然坦诚地伸出你热情的双手时,一定会有一双和你一样真挚
的手向你伸来。”这告诉我们
()
A.友谊只需要接受朋友的帮助
B.友谊是感受关怀,也主动关怀对方
C.友谊是为朋友做一切朋友需要的事情
D.友谊是朋友之间共同分享喜悦,各自承担伤心
7.下列交友行为与“微点评”对应正确的是
序号
交友行为
微,点评
①
小新想尽办法打探朋友情绪低落原因
对朋友的问题要刨根问底
②
小华主动安慰比赛失利的朋友
友谊需要用行动表达关心和支持
③
小杰未经朋友同意就翻看朋友的日记
要把握好交友的界限和分寸
④
小宇在好友需要的时侯及时予以帮助
友谊需要积极主动替朋友做决定
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
8.2024年5月28日,神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同,在空间站机械臂和地
面科研人员的配合支持下,完成在轨第一次出舱活动全部既定任务,出舱取得圆满成功。这
说明建设美好集体需要
①每个成员共同参与,主动作为
②经常自我反思,尝试自我改进
③发挥自身才能,坚持个人主义
④大家团结协作、互助前行
A.①②
B.②④
C.①④
D.②3
9.孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,是
中国传统文化的重要组成部分,至今仍然具有世界性的文化意义。孔子精神流传至今,说明
了
A.人的精神生命是不断传承的
B.人的生命是大自然的奇迹
C.传承父辈遗志是子女最大的孝心
D.生命价值高于一切,要敬畏生命
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10.一名孕妇因大出血急需送医,但却碰上晚高峰“车多缓行”,心急如焚的家人选择求助交
警。交警接警后立即出动,指挥路上车辆让出“生命通道”,仅用十几分钟,就将孕妇顺利
送入医院急诊室救治。若要报道这一事迹,下列最适合的标题是
A.敬畏生命,关爱他人生命
B.敬畏生命,养护精神
C.认识生命,传承生命价值
D.自救自护,珍爱生命
11.2023年12月甘肃省积石山大地震后,救援人员不顾自身安危,一次又一次义无反顾地冲
入震区营救被困群。此举传递出的生命观是
()
①珍视生命
②敬畏生命
③轻视生命
④守护生命
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”。安全无小事,孩子的安全更是
牵动着每一个家庭的心。下列行为中,具有安全意识的是
①走廊通道不拥挤,上下楼梯靠右行
②消防事关你我他,火警电话要记清
③红灯绿灯要观看,马路通行守交规
④去电影院等公共场所,留意观察安全出口、消防通道的位置
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②3④
13.有的同学经常不吃早餐,这可能引起低血糖等疾病:有的同学天天喝碳酸饮料,甚至用饮料
代替水,长此以往可能会危害身体健康:有的同学上课坐姿不端正,这样对颈椎、腰椎、眼睛
都有害。对于上述同学的行为,下列建议中,合适的是
A.趁着年轻,就应该做自己想做的事情
B.我们要关怀、善待他人的生命
C.我们要养成良好的生活习惯
D.学习成就梦想,学习关乎国家和民族的未来
14.入冬以来,甲流、支原体肺炎肆虐,这些传染病不仅会给我们带来不适,甚至会威胁生命健
康。为预防感染,下列做法中可行的是
(
①讲卫生,勤洗手②打喷嚏,捂口鼻
③宅家里,少运动
④人多处,要少去
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
15.此前,教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,将美育融入教育教学活动各
个环节。这样做旨在
①提升学生审美素养
②丰富学生精神世界
③促进学生全面发展
④塑造自身完美形象
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
题号
2
3
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
七年级道德与法治(三)第3页
共6页
第二部分(非选择题共50分)
得分
评卷人
二、非选择题(本部分共3题,计50分)
步入初中阶段,我们要学会学习,用学习成就梦想;学会过集体生活,在集体中成长:学会珍爱生
命,守护生命安全,保持身心健康。小秦所在学校围绕上述要求,开展主题探究活动,请你参与其中。
16.(22分)学习成就梦想坚持集体主义
【畅谈梦想】
习近平总书记指出,新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,
敢剑新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。同学们应立志为强国建设、民族复兴而读书,不负
家长的期望,不负党和人民的期待。为响应习总书记的号召,帮助同学们确立梦想、实现梦想,七年
级(1)班计划举办“坚定心中梦,勇做追梦人”系列活动。
(1)请你为材料中的活动设计三种切实可行的活动形式。(6分)
(2)“少年有梦,则中国有梦,少年追梦,则中国富强。”作为新时代的青年,请说说你的梦想是
什么,并简要说明理由。(4分)
【学会学习】
习近平总书记强调:“梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增
强本领。”
(3)结合所学知识,谈谈我们应该如何做到努力学习、善于学习?(6分)
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【树立集体意识】
期中考试前,为了进一步加强班级管理,营造“比学赶帮”的学习氛围,刘老师想让学习成绩优
秀的小敏帮助大家,小敏却以帮助他人会耽误自己的学习为由拒绝了老师。
(4)请你结合“在集体中成长”的相关知识劝说小敏,让她帮助同学们一起进步。(6分)
17.(16分)认识生命珍爱生命
【了解生命的特点】
七年级(1)班召开“生命可贵”的主题班会。同学们纷纷表达对生命的理解。下面是两位同学
对生命的观点。
小利:花有重开日,人无再少年。
小华:人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
(1)请你说说上述两位同学的观,点分别体现了生命的哪些特点?(4分)
【敬畏生命】
2024年5月1日2时10分许,广东梅州市梅大高速茶阳路段发生一处路面塌方事故。事故发生
后,习近平总书记高度重视并作出重要指示,要求全力做好现场救援、伤员救治,妥善做好善后处置。
(2)请结合“敬畏生命”的相关知识,谈谈你对材料中习近平总书记的重要指示的理解。
(6分)
【增强安全意识】
近年来,网上外卖订餐平台发展迅速。然而为了抢时间,不少外卖送餐员简直是在“用生命送
餐”,无视交通规则,逆行、闯红灯、超速行驶,由此导致的交通事故与日俱增。有专家认为,网上外卖
平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性,进一步加剧了外卖送餐员的交通违规行为。
一旦没有按时送到就要罚钱,很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也显得很无奈。
七年级道德与法治(三)第5页共6贡
(3)请你从“增强安全意识”的角度,劝说送餐员安全送餐。(6分)
18.(12分)保持身心健康增强生命韧性
【爱护身体】
习近平总书记提出,没有全民健康,就没有全面小康;健康是“1”,其他是后面的“0”,没有“1”
再多的“0”也没有意义。教育部印发的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》强调,要
保障学生充足睡眠时间。
国务院办公厅印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,规定严禁削减、
挤占体育课时间。各地各校要切实保证学生每天一小时校园体育活动落到实处。
(1)根据材料并结合所学知识,说说加强对中小学生睡眠时间管理和促进学生身心健康全面
发展的原因是什么?(6分)
【增强生命的韧性】
“天行健,君子以自强不息。”面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困
难的勇气和坚强的意志。小秦所在学校要求各班级创办一期以“增强生命的韧性,发掘生命的力
量”为主题的黑板报来激励学生。
正确认识挫折
增强生命韧性的方法
生活中的挫折是我们生命成长的一部
①
分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目
②
乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得
③
更加丰富的生活经验。
(2)上面是小秦所在班级创办的黑板报,请你帮忙将空白的部分补充完整。(6分)
七年级道德与法治(三)第6页共6页2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估
七年级道德与法治(三)参考答案
一、单项选择题(本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的)》
1~5 AABDC
6~10 BBCAA
11 ~15 BDCDA
二、非选择题(本部分共3题,计50分)
16.(22分)(1)示例:召开主题班会:举办演讲比赛;开展征文比赛等。(答出三种,言之有理
即可,6分)
(2)示例:梦想:成为一名教师。(2分)理由:能够教书育人,为国家培养人才。(2分)(言
之有理即可)
(3)示例:①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯,
掌握科学的学习方法,提高学习效率。③积极参与社会实践活动,到社会大课堂去读好
“无字之书”,获得更多的启迪。(答出3点,言之有理即可,6分)
(4)建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发
生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。同时,要充分重视和保障个人的正当利益,促
进集体和个人不断发展。(意思相近即可,6分)
17.(16分)(1)小利的观点体现了生命是不可逆的。(2分)小华的观点体现了生命是有限
(短暂)的。(2分)》
(2)敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上;生命重于泰山,每个人的生命都比金钱、权势
等身外之物更为重要:当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大
人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。(答出3点,意思相近即
可,6分)
(3)生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提:
在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环
境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命:树立规则意识,自觉遵守规则,及时纠正
自己的不当行为,从而有效保护我们的生命;增强风险意识,能够察觉潜在的威胁生命安全
的因素。(任答3点即可,6分)》
18.(12分)(1)没有全民健康,就没有全面小康:保持身心健康是提高生命质量的关键:身体
是生命存在的根本:身体健康关系国家的人口素质和社会的发展。(答出3点,意思相近
即可,6分)
(2)示例:①说服自己接纳挫折。②培养幽默感。③积极寻求帮助。(言之有理即可,每空
2分,共6分)》
七年级道德与法治(三)答案第1页共1页