专题13 非连续性文本阅读（期末真题汇编）六年级语文上学期（江苏专版）

专题13 非连续性文本阅读 一、核心考查知识点 1. 信息提取与筛选 考查重点：从图表（统计表、公交站牌、分类表格）、多则材料中提取关键信息（如时间、地点、数据、特征、成因）。 核心要求：精准定位信息源，不遗漏关键细节（如公交首末班时间、盘花扣寓意、中医与五行对应关系）。 2. 图表解读与数据分析 考查重点：解读统计表（阅读率、饮食习惯调查）、示意图（公交路线、五行对应图），分析数据变化趋势、比例关系。 核心要求：看懂图表标题、图例、单位，能对比数据差异（如 2021 与 2022 年阅读率变化）、归纳数据反映的现象（如小学生饮料偏好）。 3. 材料整合与对比分析 考查重点：整合多则材料信息（如中医与西医的对比、中西方母亲节差异），提炼共同主题或不同观点。 核心要求：找出材料间的关联（因果、并列、对比），概括共性或差异（如盘花扣的形态、工艺、文化美）。 4. 实用应用与观点表达 考查重点：根据材料解决实际问题（设计乘车路线、选择礼物纹样、拟写宣传语），结合材料阐述观点（如是否过母亲节、电子化阅读的看法）。 核心要求：方案具体可行（乘车路线符合时间要求）、观点明确且有材料支撑（理由来自文本 + 生活实际）。 5. 概念界定与概括 考查重点：结合多则材料给概念下定义（如垃圾食品、网络阅读社交），概括材料核心内容（不超过规定字数）。 核心要求：语言简洁准确，涵盖关键特征（如垃圾食品的 “高热量、营养不足、多余成分滞留”）。 二、实用答题技巧 1. 信息提取技巧：“定位 + 标注 + 验证” 三步法 （1）定位信息源 题干关键词定位：根据问题中的关键词（如 “盘花扣寓意”“中医与火对应器官”），快速找到对应材料（展板、图表、段落）。 材料类型定位：图表类找标题、图例、数据；文字材料找中心句、分类标识（如 “材料一”“材料二”）。 （2）标注关键信息 圈画核心内容：时间（公交首末班）、地点（博物馆地址）、数据（比例、数量）、特征（盘花扣种类）、结论（调查现象）。 简化信息：用简短词语或符号标注（如 “√”“×” 标注数据对比结果）。 （3）验证信息准确性 交叉验证：多则材料涉及同一内容时，比对信息是否一致（如中医定义需结合材料 1 和材料 2）。 语境验证：确保提取的信息符合材料语境（如 “舶来品” 需结合 “母亲节起源于美国” 推导含义）。 2. 图表解读技巧：“看→比→析” 三步法 （1）看图表要素 统计表：先看标题（明确主题）、横纵坐标（明确对比维度）、数据单位（明确量化标准）。 公交站牌：关注路线方向、站点顺序、首末班时间、票价（如 3 路公交首班 9 点，不适合早 9 点前出行）。 示意图：看懂对应关系（如五行与人体器官、盘花扣种类与纹样）。 （2）比数据 / 关系 数据对比：找最大值、最小值、变化趋势（如电子化阅读接触率上升、纸质书阅读量小幅增长）。 关系对比：图表中各元素的对应关系（如 “火→心”“木克土”）、并列关系（如盘花扣的植物类、动物类纹样）。 （3）析现象 / 结论 从数据到现象：如 “小学生汽水类饮料偏好占 40%”→“小学生更爱喝汽水”。 从关系到结论：如 “中医五行与器官对应”→“脾胃不适可能受肝的影响”。 3. 材料整合与对比技巧 （1）整合信息：“求同 + 存异” 法 求同：提炼多材料共同主题（如多则材料均围绕 “盘花扣的美”，涵盖形态、工艺、文化）。 存异：找出材料间的差异（如材料一谈中医理论，材料二谈中医现状，材料三谈中医传承）。 （2）对比分析：“列表 + 提炼” 法 列表梳理：将对比对象（如中医 vs 西医、电子阅读 vs 纸质阅读）的关键特征列成表格，清晰呈现差异。 提炼结论：根据对比结果归纳核心观点（如 “电子阅读方便但影响深度理解，纸质阅读更利于消化信息”）。 4. 实用应用与观点表达技巧 （1）实用方案设计：“需求 + 材料” 匹配法 明确需求：如 “小林早 9 点前到漳浦一中”→ 排除首班 9 点的 3 路车，选择换乘方案。 结合材料：方案必须基于材料信息（如选择盘花扣纹样需匹配 “春节吉祥寓意”，参考展板三的纹样含义）。 （2）观点表达：“观点 + 理由 + 佐证” 三步法 亮观点：明确立场（如 “支持过母亲节”“不赞同电子阅读完全替代纸质阅读”）。 找理由：从材料中找支撑（如支持母亲节可结合 “传承孝道”“表达母爱”，来自材料中 “中国注重孝道”）。 补佐证：结合生活实际补充（如 “过母亲节可给妈妈送祝福，践行孝道”）。 5. 概念界定与概括技巧 （1）下定义：“本质特征 + 核心属性” 法 模板：×× 是指具有 ×× 特征（如高热量、营养不足）的 ×× 事物（如食品）。 示例：垃圾食品是指高油高盐高糖、高热量但营养不足，或提供超过人体需求、多余成分易滞留体内的食品。 （2）概括内容：“对象 + 核心信息” 法 模板：××（对象）的 ××（特征 / 现象 / 作用），如 “网络阅读社交是指在网络上分享读书感悟、互动交流的阅读方式”。 要求：控制字数，不超过规定限制（如 15 字内概括核心含义）。 一、现代文阅读（共10小题） 1．（2024秋•海门区期末）同学们一起参观了“传承非遗，开在衣襟上的花”盘花扣展览。 展板一： ㅤㅤ“盘花扣”是传统服装中使用的一种纽扣，用来固定衣襟。它种类丰富，线条流畅，结构紧凑，色彩搭配和谐。慢慢地，成为装饰服装的点睛之笔，更是一种精致新颖的工艺美术作品。 展板二： ㅤㅤ根据制作方式，盘花扣分为软花扣和硬花扣。软花扣没有金属的支撑，对缝制的要求比较高。硬花扣则是在制作盘扣的扣条中间加上铜丝，使其设计自由灵活，可以制作出各种造型，装饰性十分突出。盘花扣的制作工艺极为复杂，需要经过设计、裁剪、熨烫、盘绕、缝合等多个环节。每一步都要求极高的耐心，每一圈、每一折都需恰到好处，稍有差池便前功尽弃。这种对细节的追求，使得每一枚盘花扣都是独一无二的艺术珍品。 展板三： ㅤㅤ不同的图案和造型，往往寓意着吉祥、幸福、长寿等，承载了丰富的文化内涵和美好的祝愿。比如，蝴蝶扣象征着自由与美好，梅花扣寓意着高洁与长寿，银杏扣则常常代表美满的婚姻。这些盘花扣不仅装饰了人们的衣裳，更传递了人们对生活的热爱。 盘花扣的种类及常见纹样 种类 纹样名称 植物类 动物类 汉字类 中国结类 （1）关于盘花扣的美，下面说法不正确的一项是 　 　 A.盘花扣美在形态，种类丰富，线条流畅，结构紧凑，色彩搭配和谐。 B.盘花扣美在工艺，每一圈、每一折都需恰到好处，每一枚都独一无二。 C.盘花扣美在文化，寓意着吉祥、幸福、长寿等，承载美好祝愿。 D.盘花扣美在作用，由扣门、扣花和扣头组成，只是传统服装中的纽扣。 （2）一枚盘花扣竟然这么美！芳芳向同学们发出“传承非遗文化”的倡议，其中不合适的一项是 　 　 A.走进当地的博物馆、民俗馆等，感悟非遗传统工艺的精妙。 B.广泛阅读有关非遗的资料，积极了解传统文化内涵。 C.通过班级讲坛、制作小报等方式，积极传播非遗文化。 D.看到非遗工艺品就必须购买，保存下去，代代相传。 （3）春节快到了，芳芳想制作带有“盘花扣”元素的贺卡送给小伙伴，她可以选用 　 　 （填纹样名称），因为 　 　 。 2．（2024秋•栖霞区期末）阅读.。 ㅤㅤ公交车是常用交通工具，阅读材料，选择合适的乘车方案，让出行更顺利、快捷。小林同学家住盛唐附近，他希望早上9点以前赶到位于漳浦一中的表哥家聚会。他怎样乘车最合适？ （1）认识公交站牌，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①图中，2路首班车时间是早上9点。 　 　 ②图中，1路从盘陀出发，前往黄仓开发区。 　 　 （2）根据以上材料信息，下列乘车路线安排明显不合适的是 　 　 。 A.坐3路车直达，从盛唐站出发坐4站到漳浦一中站。 B.坐2路公交，从盛唐站出发坐2站到县政府站下车，再换1路公交，坐1站到漳浦一中站。 C.坐2路公交，从盛唐站出发，坐6站到黄仓开发区站下车，再换1路车，反向坐4站到漳浦一中站。 （3）第2题中的可行方案哪一个更符合小林同学的需求？请说明原因。 3．（2024秋•浦口区期末）阅读下列材料，完成相关练习。 ㅤㅤ【材料一】 ㅤㅤ“母亲节”是舶来品，中国古代没有“母亲节”一说，但中国传统文化一直注重“孝道”。那么，在古代，人们对母亲有什么花样称呼呢？ ㅤㅤ在甲骨文时代就有“母”字，但那时指已怀孕或已生育的女性。在汉代，“母亲”与“阿母”之称均指母亲。 ㅤㅤ“孃（niáng）”从南北朝时作为母亲的称谓，而“娘”最初指少女，如杜十娘。从唐朝中后期开始，“娘”开始成为与“孃”并存的母亲称谓。宋元之后，随着字形简省，“娘”逐步取代“孃”。 ㅤㅤ至少从三国时期，“妈”就有母亲的意思。宋朝“妈”的使用频率有所增加，但还远不及“孃”与“娘”。在明清文学作品中，“妈妈”出现频次很高，但主要指乳母或老年女仆。现代汉语，“妈”才逐步取代“娘”，成为主要的母亲称谓。 ㅤㅤ【材料二】 ㅤㅤ闽南语中的“母亲”称呼很神奇。以漳州地区为例，至少有四种叫法：一称为“伊A”；二称为“驾阿”；三称为“野阿”；四称为“阿姆”。有个说法是，这四种发音都是一种“阵痛①”情形下发出来的声音。也许我们的祖辈为了说明母亲的伟大，让子女以母亲阵痛时发出的声音来称呼其母亲。这是“痛—爱—孝”三者一体的深刻表达。 ㅤㅤ【材料三】 ㅤㅤ庆祝母亲节，欧美人习惯佩戴康乃馨。而在西方以康乃馨表示崇敬母亲之意。千余年前，中国人就有象征对母亲敬爱的花草——萱草。“萱”本作“谖”，是忘掉的意思，古人认为，食用萱草的花可以忘忧。古时候，当游子要远行时，就将萱草种在母亲的居住之处，希望母亲忘掉对孩子的思念，忘却烦忧。所以后人又把母亲称为“萱堂”，或简称为“萱”。现今，中国人也会送母亲康乃馨，寓意纯洁的母爱。 ㅤㅤ注释：①阵痛：女性分娩时因子宫一阵一阵地收缩而引起的疼痛的感觉。 （1）某学习小组组织探究关于“‘母亲’的花样称呼”学习活动。小墨同学想要梳理母亲称谓的演变过程，她需要详细阅读材料 　 　 ；小墨如果想要比较中西方母亲节的区别，她需要详细阅读材料 　 　 。联系材料内容，请你推测“舶来品”的意思是 　 　 。 （2）根据材料内容，下列说法错误的一项是 　 　 A.闽南语中，人们用阵痛发出的声音称呼“母亲”，其实体现了母爱的伟大。 B.“萱草生堂阶，游子行天涯”，诗中“萱草”是游子希望母亲能忘却烦恼。 C.甲骨文中的“母”字，通过探究，我们了解“母”在那时候指的就是母亲。 D.以宋朝为背景的电视剧中，我们称呼母亲可以是“妈”，也可以是“娘”。 （3）小墨调查发现，母亲节不是中国的传统节日，它起源于美国。很多人对“要不要过母亲节”产生了激烈的讨论。你是支持过母亲节，还是反对过母亲节呢？请你联系材料和生活实际，阐述理由。 我的观点是 　 　 ，我的理由 　 　 4．（2024秋•南京期末）阅读下面三则材料，完成练习。 ㅤㅤ导读：2023年12月6日，中央广播电视总台2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”正式发布亮相。2024年央视春晚再次成为全国关注的焦点。请你阅读后完成练习。 ㅤㅤ【材料一】取意“国之重器”彰显雅正之气 ㅤㅤ2024龙年春晚吉祥物从源远流长的中华优秀传统文化中寻找设计灵感，从现实生活中汲取情感共鸣，不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感，也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神。 ㅤㅤ“龙辰辰”从出土于河南偃师二里头遗址的绿松石龙形器中提取独具上古特色的龙鼻作为设计元素，龙脊结构、龙腹纹来源于最早记载“中国”二字的西周何尊侧面的四道扉棱和云雷纹，眉弓和龙肩上的装饰取自河南博物院收藏的云纹铜禁纹饰，精美别致，增添了吉祥物的趣味和古韵。 ㅤㅤ故宫博物院九龙壁上的九条巨龙工艺精湛、气势磅礴，为人们所熟知。“龙辰辰”参考九龙壁上的“五爪金龙”设计龙爪造型，彰显威武和庄严。收藏于西安博物院的鎏金走龙属于典型的兽身龙形制，锯齿状背脊，长尾拖后上卷，代表了唐代高超的冶金技术，“龙辰辰”取其昂首行步、雄壮刚健的姿态，英姿飒爽、意气风发。 ㅤㅤ集万千神思于一身的甲辰龙年春晚吉祥物“龙辰辰”，充分彰显了中华文明的灵动之美和雅正之气。 ㅤㅤ【材料二】再现古色之美绘就蓬勃生机 ㅤㅤ“龙辰辰”的配色选取了大燃（rán深红色）、赩炽（xì chì赤红如火）、赪霞（chēng xiá）、玉頩（pīng美人粉颊之色），春辰等中国传统色。“赪霞拂朝，苍烟㦧夕”，赪霞色代表了红色的云霞，代表了旭日初升时霞光万丈的青春色彩。春辰是冰雪初融，草木萌动的颜色，它所属的青绿色系正是东方青龙的代表色。青龙是中国古代天文四象之一，代表着春天、希望和生长，也赋予了“龙辰辰”冬去春来、辞旧迎新的蓬勃生机。 ㅤㅤ充盈着历史美感和时代气息的“龙辰辰”将在中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》的舞台上陪您共同迎接欢乐吉祥、喜气洋洋的甲辰龙年。 ㅤㅤ【材料三】承载文化内涵展现新春气象 ㅤㅤ中央广播电视总台文艺节目中心负责人表示，春晚是全体中国人的“文化年夜饭”，也已成为中华文化国际传播的“金名片”。为了全力实现“欢乐吉祥、喜气洋洋”的总目标，经领导机关同意，2024年总台春晚将采用“1+4”的模式，由一个主会场和四个分会场构成，力求通过整体性的设计，艺术化的表达、精细化的呈现，让分会场节目与主会场浑然一体、气韵贯通，展现全国各地丰富的民俗文化，彰显多彩的新时代新气象。春晚剧组将深入挖掘各分会场独有的历史人文亮点和地域特色，充分发挥主分会场联动优势，通过多样化的术形式，展现各地喜庆热烈的新春气象。 （1）龙在十二生肖中排名第几？　 　 A.第一 B.第三 C.第五 D.第九 （2）材料一的内容运用什么结构方式？　 　 A.分——总 B.总——分 C.总——分——总 D.分——总——分 （3）材料二的信息提炼正确的是哪一项？　 　 A.“龙辰辰”的配色选取了四种中国传统色。 B.赪霞色代表了红色的云霞，代表了旭日初升时霞光万丈的青春色彩。 C.青龙是中国古代四象之一，代表着春天、希望和生长。 D.《2024年春节联欢晚会》将陪您迎接欢乐吉祥、喜气洋洋的甲辰龙年。 （4）材料三画线句子主要运用哪种说明方法？　 　 A.举例子 B.作比较 C.打比方 D.列数字 （5）为了向世界宣传中国的龙文化，学校要举办一次“龙”知识竞赛。请尝试回答下面几个问题。 ①中国人对龙一直有一种特殊的情结，华夏语言中处处皆有龙的身影，请写出三个带“龙”字的成语。 ②人们还习惯把各种美德和优秀的品质都集中到龙的身上，常把世间的杰出人物称为人中之龙，如中国古典名著《　 　 》中的 　 　 就有“卧龙”之称，他“躬耕于南阳，每自比于管仲、乐毅”，直到被 　 　 三顾而出山，方如飞龙在天成就了一番伟业。 5．（2023秋•雨花台区期末）在交流中同学们真切地感受到，若是能实现“全民阅读”，将是一件多么美好的事情！阅读以下材料，回答问题。 [材料一] [材料二]书籍的数字化与社交媒体的发展，为年轻人打开了“网络阅读社交”这扇崭新的大门。在网络平台上分享读书感悟，与同龄人在社交媒体上围绕阅读进行互动，这些行动都表明了当代青年对阅读社交的需求。这股风潮不仅让年轻人更愿意读书，也使阅读变得更加富有乐趣。社交化阅读，不仅仅是阅读形式的变化，也赋予了阅读新的角色与功能。 [材料三]电子化阅读已经成为现代人一种不可或缺的生活方式。 ①电子阅读最重要的就是方便，你可以随身携带一个“图书馆”，想看什么就看什么。如果你正沉迷攻读一本书，想随时随地、利用碎片化时间进行阅读，那么电子书无疑是最好的选择。 ②更重要的是，现在的阅读器大都支持文字复制、做笔记、做书签、文本检索等众多功能，让我们的阅读更加随心所欲。 [材料四]无纸化阅读真的能完全代替纸质阅读吗？ ①人们在电子屏幕上阅读的时候总是觉得自己像是在随意地浏览网页，他们的目光可能只是囫囵吞枣地扫过屏幕，这种浮躁的心态很难让人们完全理解文章的内容。 ②在信息时代，我们能在几秒内获得很多头条信息。但这也可能是一把双刃剑，因为获取信息太过快速和容易，我们可能无法彻底理解和消化所读到的信息。我们阅读电子文章的时候通常都会上下滑动，这可能会引起空间感知的问题，从而影响我们对文章的理解。 （1）阅读材料一中的两张统计表，用“√”和“×”判断下列说法的对错。 ①2022年我国成年国民数字化阅读方式接触率和综合阅读率均比2021年有小幅增长。　 　 ②2022年我国成年国民人均电子书阅读量比前一年有所增长，相对应的是人均纸质图书阅读量有所下降。 　 　 ③2022年，我国成年国民每人至少阅读了4.78本纸质图书。 　 　 （2）阅读材料二，概括“网络阅读社交”的含义。（不超过15字） （3）阅读材料三，我们可以得知电子阅读的两大优势是 　 　 、　 　 ；阅读材料四，我们可以得知电子阅读的一大弊端是 　 　 。 （4）综合以上材料，谈谈你对“电子化阅读”的看法。（至少两点） 6．（2023秋•沛县期末）沛县图书馆始建于1957年，现有馆藏文献117万册，镜像电子书54万册，珍藏有《四库全书》一套。六年级（2）班的同学在这里感受到了知识的魅力，文化的内涵。同学们在图书馆搜集了关于沛县的材料，请你仔细阅读，完成下题。 ㅤㅤ【材料一】沛县，简称“沛”，因古有“沛泽”而得名。沛县水脉纵横，是滨湖之城、绿色之都，沛城东距中国北方最大的淡水湖——微山湖不足5千米，拥有62千米湖岸线、400平方千米湖面。 ㅤㅤ沛县历史悠久、资源富集，是江苏省和华东地区的煤炭主产地，探明煤储量24亿吨，年产原煤1200万吨，占全省70%。 ㅤㅤ【材料二】沛县冷面起源于二十世纪四五十年代，沛县大屯镇秦岗黄氏（未经考证）。以小麦为主要原料和面，再利用碱水（适当使用可为食品带来极佳的色、香、味、形，以增进人们的食欲）翻泡去除发面团的酸味，成面后挂在阴凉处沥干，可较长时间保存。 ㅤㅤ欲食时，将泡好的成面放置沸水中煮三至五秒钟，然后捞起，快速用冷水浸泡降温增强口感（也可不过凉），可配鸡汤、牛骨汤、猪骨汤、羊骨汤、榨菜汤，及各种杂酱。一份令人充满食欲，香飘数米的面食就做好了。因其有一道冷水工艺所以称为“冷面”。 ㅤㅤ【材料三】汉高祖刘邦是西汉的第一个皇帝。公元前195年10月刘邦回故乡沛县，于城南建行宫，宫前筑高台，于台上宴父老乡亲，纵酒话旧，唱《大风歌》，慷慨伤怀，歌毕泣数行下。激动万分，之后刘邦封沛县为汤沐邑，为功臣及家属、烈士家属颁铁券，免赋役，亲教百二十少年唱《大风歌》。沛公园《大风歌》群雕的刘邦主像高度为4.25米，象征汉朝425年的江山；群雕总高7.7米，象征刘邦从起义到当皇帝经历了7年；雕塑宽4.61米，表示4年楚汉战争和刘邦61岁的年纪；百姓人物高度3.3米，表示3年灭秦的经历；雕塑长度12.7米，表示汉朝12位皇帝和7年的灭秦剪楚；戟的长度2.09米，表示公元前209年刘邦起义；吊旗高度1.95米，表示公元前195年刘邦回乡宴请父老乡亲唱《大风歌》。 ㅤㅤ【材料四】 （1）小沛同学作为小组代表向其他同学介绍材料内容，请你帮他判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①沛县历史悠久、资源富集，是江苏省和华南地区的煤炭主产地。 　 　 ②沛县冷面据说起源于二十世纪四五十年代，沛县大屯镇秦岗黄氏。 　 　 ③小沛家住在新城嘉苑，他星期六早上6：50乘7路公交车到大风歌广场参加环保宣传活动。 　 　 （2）小沛同学要带外地的朋友畅游沛县，他准备给朋友介绍沛县的美食，应该重点阅读 　 　 ；他准备给朋友介绍《大风歌》的由来，应该重点阅读 　 　 。 A.材料一 B.材料二 C.材料三 D.材料四 （3）小沛同学想为家乡沛县设计一条宣传标语，请你结合以上材料，帮他一起设计。 （4）六年级（2）班的同学想为家乡沛县拟一条不少于50字的彩信，请你帮他们从家乡的历史、地理位置、景物、美食等方面，向外地游客推介自己的家乡。（选择至少两个不同的方面，运用一种修辞手法） ㅤㅤ您好！欢迎来到沛县，这里 　 　 欢迎您畅游沛县，欢迎您到沛县做客。 7．（2023秋•南京期末）阅读两则材料，完成练习。 ㅤㅤ材料一： ㅤㅤ南京博物院是中国三大博物馆之一，简称南院或南博，是中国创建最早的博物馆、国家一级博物馆。 ㅤㅤ南博占地13万余平方米，为“一院六馆”格局，即历史馆、特展馆、数字馆、艺术馆、非遗馆、民国馆，珍藏着超过43万件文物，藏品一部分接收自中央博物院筹备处，另一部分来自1949年建国后的考古发掘、征集、收购、捐赠、接收及交换。藏品的年代从旧石器时代直至当代，种类有石器、陶器、玉器、青铜器、瓷器、书画、织绣、竹木牙雕、民俗和当代艺术品等。 ㅤㅤ全院还设六个研究所，即考古研究所、文物保护研究所、古代建筑研究所、陈列艺术研究所、非遗保护研究所、古代艺术研究所，并设有中国博物馆中唯一的民族民俗学研究机构。如果说六个馆是服务公众，六个研究所则是重在科学研究。研究出来的成果，又支撑了博物院的展览。 ㅤㅤ材料二： ㅤㅤ想要了解明代的南京，明孝陵博物馆、大报恩寺遗址博物馆都是不容错过的“打卡点”；想了解古代科考制度，可前往南京的中国科举博物馆一探究竟；若想要了解江宁织造府的历史，与华美的南京云锦来一次亲密接触，则可前往江宁织造博物馆…… ㅤㅤ在南京，一座博物馆就是一段历史，是一个个可观可感的南京文化地标，讲述着一个又一个与南京有关的故事。 （1）填空。 古力娜孜想了解古代科考制度，最好去南京的 　 　 ；想了解云锦，最好去南京的 　 　 。 （2）根据材料，判断以下表达是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ①“一院六馆”中“六馆”指考古研究所、文物保护研究所、古代建筑研究所、陈列艺术研究所、非遗保护研究所、古代艺术研究所。 　 　 ②南博非常有名，是南京的一处文化地标；相比而言影响力较小的江宁织造博物馆就不是南京的文化地标。 　 　 （3）结合短文，简述南京博物院被列为中国三大博物馆之一的原因。 8．（2023秋•南京期末） 北京鲁迅博物馆 为了纪念鲁迅诞辰141周年，麦地小学准备组织六年级学生去“北京鲁迅博物馆”参观，下面是网络上关于鲁迅博物馆的介绍请按要求回答问题。 中文名 北京鲁迅博物馆 建立时间 1956年 地址 北京市西城区阜成门内大街宫 门口大街二条19号 开放时间 周二至周日（周一闭馆） 开馆时间 9：00﹣16：00 景区等级 国家一级博物馆 适宜游玩季节 四季皆宜 荣誉 全国最早建立的“人物传记性文学博物馆” 目录 1﹣基本资料 2﹣展厅 3﹣鲁迅传记 4﹣文库工程 5﹣美食 6﹣住宿 7﹣交通 8﹣购物 9﹣小贴士 10﹣鲁迅研究 （1）下面哪个人去“鲁迅博物馆”的时间不合适？　 　 A晓东7月11日（星期六）下午3：00去。 B.张明6月5日（星期五）上午10：00去。 C.林琳5月10日（星期日）中午12：00去。 D.小芳8月10日（星期一）上午9：00去。 （2）上述四人分别想了解鲁迅的生平、去鲁迅博物馆的乘车路线、博物馆展品以及需要注意的问题，他们应该分别点击目录中的哪部分？　 　 A.1、7、10、4 B.3、7、2、9 C.1、7、2、9 D.1、7、2、4 （3）李爷爷想去鲁迅博物馆参观，但他不认识字，想让你帮忙选择参观日期、时间并介绍基本情况，你会这样说：　 　 。 9．（2023秋•宿城区期末）阅读下列材料，完成相关练习。 【材料一】 垃圾食品 垃圾食品，通常指高油、高盐、高糖的食品，这些食品很容易使人发胖，提供超过人体需要的热量，变成人体多余成分。多吃此类食品，还会使人营养不足。 （选自《百科知识》） 【材料二】 解读误区 一提到垃圾食品，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐等，认为这些外来食品才是所谓的“垃圾食品”。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼。这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味垃圾食品。事实上，垃圾食品还指那些提供超过人体需求，变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品，这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为“垃圾”。 【材料三】 问卷调查 记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下： 调查项目 购买食品时的首选考虑 常喝饮料类型 营养价值 包装好看 味道好 纯净水 果汁 汽水 白开水 人数比例 72% 8% 20% 25% 30% 40% 5% （1）什么是垃圾食品？请结合材料一和材料二，用一句话概括。 　 　 （2）下列表述不正确的一项是 　 　 。 A.我国各地区的特色传统小吃均是健康食品。 B.垃圾食品是一种高热量食品，营养素却不足。 C.垃圾食品让很多成人和儿童体重超标。 D.从调查数据看，小学生更喜欢喝汽水类饮料。 （3）新思维开放探究阅读了以上三则材料，你想给同学们提出哪些关于健康饮食的建议？请写下来。 建议一：　 　 建议二：　 　 建议三：　 　 10．（2023秋•靖江市期末）ㅤㅤ钟爷爷是名老中医，他搜集了3则材料帮助我们了解中医文化知识，希望我们为传承中医文化出谋划策。 ㅤㅤ材料1：右图 ㅤㅤ材料2：德国汉学家、中医学家曼福瑞德•波克特说，中医理论的最高境界是“致中和”，是说人要顺应自然，要通过阴阳的调和，才能使人体处于最佳的平衡状态。2000多年前，《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒杂病论》等古代医书的出现，就表明中国已经形成了一套完整的以人为本的中医理论体系。而西医发展只有几百年的历史，从根本上讲，它是典型的生物医学或动物医学，还没有发展成真正意义上的人类医学，它总是将针对动物的实验结果应用于人类。但奇怪的是，中国的西医师有157万人，而中医师却只有27万人，在综合医院中，中西医的比例约为1：9，甚至是1：19。更令人奇怪的是，中国的有关机构和许多医生，竟然也不承认自己民族医学的科学性，他们不仅不认真研究中医药文化，还正以无知的偏见去扼杀中医。比如，在很多中医院，病历90%是用西医诊断学和病理学的术语来写，能用传统中医学理论来分析病症的已经寥寥无几了。 材料3：用群众喜闻乐见的形式解读中医药，增加中医药文化的趣味性，才能让中医药文化深入人心。例如，唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》一诗中写道：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”茱萸是一味中药，这里的茱萸到底是山茱萸还是吴茱萸呢？根据描述，九月已经立秋，天气寒凉。吴茱萸是一味温里药，用于胃塞、脾胃虚寒等病症。而山茱萸是一味补虚药，主要是补肝肾、精血，用于精血不足等病症。由此推断，此处的茱萸是指吴茱萸。如果把这样的内容植入电视节目、知识竞赛之中，寓教于乐，很容易激发人们学习中医药的热情。 （1） 根据材料1填空：中医与“五行”有关，与“火”“金”相对应的是人体的 　 和　 　。 五行中有两种关系：相生，相克。因为木克土，所以中医认为脾胃不适可能是受到了　 　的影响。 （2）结合材料2，下列哪一选项是错误的 　 　 A.中医的发展现状令人堪忧。 B.中医以人为本，而西医还处于生物、动物医学状态。 C.很多中国医生也不信任中医药。 D.中西医的人数比例说明中医药必将消失。 （3）根据材料3判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①传播中医药文化需要考虑广大民众的兴趣和心理。 　 　 ②很多的中药材名字相似，它们的药性也是完全相同的。 　 　 ③这则材料运用举例的方法提出了传承中医药文化的有效建议。 　 　 参考答案与试题解析 一．现代文阅读（共10小题） 1．【答案】（1）D； （2）D； （3）梅花扣 梅花寓意着高洁与长寿，适合春节这一传统节日的氛围。 【解答】（1）考查内容理解与概括。A.描述了盘花扣在形态上的美，与展板一中的描述相符，因此A选项正确。B.描述了盘花扣在工艺上的精细和独特性，与展板二中对盘花扣制作工艺的描述相符，因此B选项正确。C.描述了盘花扣在文化寓意上的美，与展板三中对盘花扣寓意的描述相符，因此C选项正确。D.虽然描述了盘花扣的结构，但将其仅仅定义为“传统服装中的纽扣”，忽略了其作为工艺美术作品和装饰的价值，与展板一中的描述不符，因此D选项错误。故选：D。 （2）考查内容理解与概括。A.走进博物馆、民俗馆等感悟非遗传统工艺的精妙，是体验和了解非遗文化的好方法，因此A选项合适。B.广泛阅读有关非遗的资料，积极了解传统文化内涵，是传承非遗文化的重要步骤，因此B选项合适。C.通过班级讲坛、制作小报等方式积极传播非遗文化，有助于让更多人了解和传承非遗文化，因此C选项合适。D.看到非遗工艺品就必须购买，这种强制性的购买行为并不利于非遗文化的真正传承，而且每个人的经济能力和收藏空间都是有限的，因此D选项不合适。故选：D。 （3）考查内容理解与概括。根据展板三中的描述，不同的盘花扣纹样寓意着不同的文化内涵。考虑到春节这一特定情境，芳芳可以选择寓意吉祥、幸福或长寿的纹样。例如，她可以选择“梅花扣”，因为梅花寓意着高洁与长寿，适合春节这一传统节日的氛围。 故答案为： （1）D； （2）D； （3）梅花扣 梅花寓意着高洁与长寿，适合春节这一传统节日的氛围。 2．【答案】（1）①×；②√； （2）C； （3）B方案更符合小林同学的需求。因为A方案提供的3路车首班车发车时间太晚，不能在早上9点以前赶到位于漳浦一中的表哥家聚会。B方案提供了一个明确的、逻辑上可行的换乘方案，且预计行程时间较短，能够满足小林同学早上9点以前赶到漳浦一中的要求。 【解答】（1）考查内容理解与概括。①错误。从图片中的“2路”卡片可以看到，“首车时间：06：00”，这意味着2路的首班车时间是早上6点，而不是9点。②正确。从图片中的“1路”卡片可以明确看到，“盘陀”是起点，“黄仓开发区”是终点。 （2）考查内容理解与概括。A.B.换乘方案在逻辑上是可行的。C.坐2路公交，从盛唐站出发，坐6站到黄仓开发区站下车，再换1路车，反向坐4站到漳浦一中站。从图片中的“2路”和“1路”卡片来看，虽然盛唐站到黄仓开发区站和漳浦一中站到黄仓开发区站都有公交车可达，但小林同学的目标是前往漳浦一中，而不是反向行驶。因此，这个方案在逻辑上显然是不合适的。故选：C。 （3）考查开放探究。考虑到小林同学希望早上9点以前赶到位于漳浦一中的表哥家聚会，我们需要选择一个既快速又可靠的方案。A选项虽然提出了一个直达的方案，但由于首发车时间是早上9点9，因此不是最佳选择。B选项提供了一个明确的换乘方案，且换乘站点（县政府站）是两个路线的共同站点，便于换乘。同时，从盛唐站到县政府站再到漳浦一中站的总行程时间应该相对较短，符合小林同学的时间要求。因此，B选项中的乘车方案更符合小林同学的需求。 故答案为： （1）①×；②√； （2）C； （3）B方案更符合小林同学的需求。因为A方案提供的3路车首班车发车时间太晚，不能在早上9点以前赶到位于漳浦一中的表哥家聚会。B方案提供了一个明确的、逻辑上可行的换乘方案，且预计行程时间较短，能够满足小林同学早上9点以前赶到漳浦一中的要求。 3．【答案】（1）一 三 指从外国传入本国的物品或文化； （2）C； （3）支持过母亲节 母亲节虽然是“舶来品”，但是随着时代的发展，它已经成为一个表达孝心、感恩母爱的节日。在这一天，我们可以向母亲表达感激之情，送上祝福和礼物，让母亲感受到我们的爱和关心。同时，过母亲节也可以弘扬中华民族的传统美德，传承孝道文化，让更多的人了解和重视母亲的伟大和无私。 【解答】（1）考查阅读策略和方法、字词理解与赏析。小墨同学想要梳理母亲称谓的演变过程，她需要详细阅读材料一。材料一介绍了母亲称谓在中国历史上的演变过程。小墨如果想要比较中西方母亲节的区别，她需要详细阅读材料三。材料三介绍了中西方文化中象征母爱的花草及其寓意。联系材料内容，结合“‘母亲节’是舶来品，中国古代没有‘母亲节’一说，但中国传统文化一直注重‘孝道’”可以推测“舶来品”的意思是指从外国传入本国的物品或文化。 （2）考查内容理解与概括。A.正确。闽南语中，人们用阵痛发出的声音称呼“母亲”，这体现了母爱的伟大，是“痛—爱—孝”三者一体的深刻表达。B.正确。根据材料三中的“古时候，当游子要远行时，就将萱草种在母亲的居住之处，希望母亲忘掉对孩子的思念，忘却烦忧”可知，“萱草生堂阶，游子行天涯”，诗中“萱草”是游子希望母亲能忘却烦恼。C.有误。根据材料一中的“在甲骨文时代就有‘母’字，但那时指已怀孕或已生育的女性”可知，甲骨文中的“母”字，那时候指的是已怀孕或已生育的女性，而不是母亲。D.正确。根据材料一中的“宋朝‘妈’的使用频率有所增加，但还远不及‘孃’与‘娘’”可知，以宋朝为背景的电视剧中，我们称呼母亲可以是“妈”，也可以是“娘”。故选：C。 （3）考查开放探究。结合自己的积累和理解来写即可。我的观点是支持过母亲节，我的理由：母亲节虽然是“舶来品”，但是随着时代的发展，它已经成为一个表达孝心、感恩母爱的节日。在这一天，我们可以向母亲表达感激之情，送上祝福和礼物，让母亲感受到我们的爱和关心。同时，过母亲节也可以弘扬中华民族的传统美德，传承孝道文化，让更多的人了解和重视母亲的伟大和无私。 故答案为： （1）一 三 指从外国传入本国的物品或文化； （2）C； （3）支持过母亲节 母亲节虽然是“舶来品”，但是随着时代的发展，它已经成为一个表达孝心、感恩母爱的节日。在这一天，我们可以向母亲表达感激之情，送上祝福和礼物，让母亲感受到我们的爱和关心。同时，过母亲节也可以弘扬中华民族的传统美德，传承孝道文化，让更多的人了解和重视母亲的伟大和无私。 4．【答案】（1）C； （2）C； （3）B； （4）D； （5）①龙争虎斗 叶公好龙 画龙点睛； ②三国演义 诸葛亮 刘备。 【解答】（1）本题考查内容理解与概括。 根据十二生肖的排列顺序：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。可知，龙在十二生肖中排名第五。故选C。 （2）本题考查文章结构及详略安排。 通读材料一内容，根据对材料一内容的理解可知，第一自然段先总说2024龙年春晚吉祥物的设计灵感及内涵。二、三自然段分说吉祥物龙辰辰的设计元素、造型的提取。第四自然段总结：集万千神思于一身的甲辰龙年春晚吉祥物“龙辰辰”，充分彰显了中华文明的灵动之美和雅正之气。材料一是总分总的结构。故选C。 （3）本题考查内容理解与概括。 A.有误。结合材料二内容“‘龙辰辰’的配色选取了大燃（rán深红色）、赩炽（xì chì赤红如火）、赪霞（chēng xiá）、玉頩（pīng美人粉颊之色），春辰等中国传统色。”可知，“龙辰辰”的配色选取了五种中国传统色。故A项表述有误。 B.正确。 C.有误。结合材料二内容“青龙是中国古代天文四象之一，代表着春天、希望和生长”可知，C项表述有误。 D.有误。结合材料二内容“充盈着历史美感和时代气息的‘龙辰辰’将在中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》的舞台上陪您共同迎接欢乐吉祥、喜气洋洋的甲辰龙年”可知，D项表述有误。 故选：B。 （4）本题考查说明方法。 结合材料三内容“为了全力实现“欢乐吉祥、喜气洋洋”的总目标，经领导机关同意，2024年总台春晚将采用“1+4”的模式，由一个主会场和四个分会场构成，力求通过整体性的设计，艺术化的表达、精细化的呈现，让分会场节目与主会场浑然一体、气韵贯通，展现全国各地丰富的民俗文化，彰显多彩的新时代新气象。”可知，该句主要运用了列数字的说明方法。故选D。 （5）本题考查经典名著、内容理解与概括。 ①通读材料内容，根据对材料内容的理解及平时积累完成此题。示例如下：龙争虎斗：形容斗争或竞赛很激烈。叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。攀龙附凤：指巴结投靠有权势的人以获取富贵。画龙点睛：比喻写文章或说话时，在关键处加上精辟的话，使内容更加深刻而生动。 ②根据平时积累可知，《三国演义》中“三顾茅庐”的故事是指刘备三次诚访请诸葛亮出山辅佐的故事。诸葛亮，字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。故人们还习惯把各种美德和优秀的品质都集中到龙的身上，常把世间的杰出人物称为人中之龙，如中国古典名著《三国演义》中的诸葛亮就有“卧龙”之称，他“躬耕于南阳，每自比于管仲、乐毅”，直到被刘备三顾而出山，方如飞龙在天成就了一番伟业。 故答案为： （1）C； （2）C； （3）B； （4）D； （5）①龙争虎斗 叶公好龙 画龙点睛； ②三国演义 诸葛亮 刘备。 5．【答案】（1）①√；②×；③√； （2）在网络上围绕阅读分享感悟并互动的阅读方式‌； （3）方便 功能多样 影响理解文章内容‌； （4）①电子化阅读可以调动人们阅读的兴趣，并能让忙碌的人们更方便读书。②不能完全依赖电子化阅读，在彻底理解和消化信息方面，纸质书仍然是不可替代的。 【解答】（1）考查内容理解与概括。①正确。图表一中，2021年的综合阅读率为81.6%，2022年的综合阅读率为81.8%，2021年的数字化阅读方式接触率是79.6%，2022年的数字化阅读方式接触率为80.1%，由此可知2022年我国成年国民数字化阅读方式接触率和综合阅读率均比2021年有小幅增长。题干说法正确。 ②错误。2022年人均纸质图书为4.78，2021年人均纸质图书为4.76，2022年人均电子书为3.33，2021年人均电子书为3.30，成年国民人均电子书阅读量和人均纸质图书阅读量都比前一年有所增长。题干说法有误。 ③正确。2022年，我国成年国民每人至少阅读了4.78本纸质图书。题干说法正确。 （2）考查内容理解与概括。结合“书籍的数字化与社交媒体的发展，为年轻人打开了‘网络阅读社交’这扇崭新的大门。在网络平台上分享读书感悟，与同龄人在社交媒体上围绕阅读进行互动，这些行动都表明了当代青年对阅读社交的需求”可以概括为：“网络阅读社交”是在网络上围绕阅读分享感悟并互动的阅读方式‌。 （3）考查内容理解与概括。阅读材料三，从第①段的“电子阅读最重要的就是方便”和第②段的“更重要的是，现在的阅读器大都支持文字复制、做笔记、做书签、文本检索等众多功能，让我们的阅读更加随心所欲。”可以得知电子阅读的两大优势是‌方便、功能多样。 阅读材料四，从第①段的“人们在电子屏幕上阅读的时候总是觉得自己像是在随意地浏览网页，他们的目光可能只是囫囵吞枣地扫过屏幕，这种浮躁的心态很难让人们完全理解文章的内容。”我们可以得知电子阅读的一大弊端是‌可能影响理解文章内容‌。 （4）考查看法建议。材料一对比2021年和2022年综合阅读率、数字化阅读方式接触率、人均纸质图书和人均电子书；材料二提到了网络阅读社交的兴起和其对年轻人阅读习惯的影响；材料三详细描述了电子化阅读的两大优势；材料四则提出了电子化阅读可能存在的问题和弊端。综合以上材料，谈谈对“电子化阅读”的看法。从多个角度出发，既看到电子化阅读的优势，也认识到其存在的问题。示例：综合以上材料，我对“电子化阅读”有以下两点看法：①电子化阅读可以调动人们阅读的兴趣，并能让忙碌的人们更方便读书。电子阅读器支持多种功能，如文字复制、做笔记、做书签、文本检索等，大大提高了阅读的效率和便捷性。②不能完全依赖电子化阅读，在彻底理解和消化信息方面，纸质书仍然是不可替代的。电子化阅读也存在一些问题。由于信息获取过于快速和容易，人们可能无法彻底理解和消化所读到的信息。此外，电子屏幕上阅读时可能产生的浮躁心态和空间感知问题，也可能影响我们对文章内容的深入理解。因此，在享受电子化阅读带来的便利的同时，我们也应该关注其可能带来的阅读质量问题。 故答案为： （1）①√；②×；③√； （2）在网络上围绕阅读分享感悟并互动的阅读方式‌； （3）方便 功能多样 影响理解文章内容‌； （4）①电子化阅读可以调动人们阅读的兴趣，并能让忙碌的人们更方便读书。②不能完全依赖电子化阅读，在彻底理解和消化信息方面，纸质书仍然是不可替代的。 6．【答案】（1）①√； ②√； ③×； （2）B C； （3）观光旅游，品尝美食，快到沛县来！ （4）有中国北方最大的淡水湖——微山湖不足5千米，拥有62千米湖岸线、400平方千米湖面。犹如碧海蓝天。沛公园还有《大风歌》群雕，观后犹如电影画面般历历在目，让你领略当年刘邦的丰功伟绩。 【解答】（1）本题考查对材料内容的理解。通读材料可知，①沛县历史悠久、资源富集，是江苏省和华南地区的煤炭主产地。说法正确，符合材料内容。②沛县冷面据说起源于二十世纪四五十年代，沛县大屯镇秦岗黄氏。说法正确，符合材料内容。说法有误，可结合【材料四】中的坐车时间首：07：08得知。 （2）本题考查对材料内容的理解。通读材料可知，小沛同学要带外地的朋友畅游沛县，他准备给朋友介绍沛县的美食，应该重点阅读材料二；他准备给朋友介绍《大风歌》的由来，应该重点阅读材料三。故可依次填写序号：B、C。 （3）本题考查宣传标语。通读材料可知，沛县历史悠久、资源富集，因此，小沛同学为家乡沛县设计了一条宣传标语，如：观光旅游，品尝美食，快到沛县来！ （4）本题考查推荐介绍。六年级（2）班的同学想为家乡沛县拟一条不少于50字的彩信，通读材料，我帮他们从家乡的历史、地理位置、景物、美食等方面，向外地游客推介自己的家乡。如：您好！欢迎来到沛县，这里有中国北方最大的淡水湖——微山湖不足5千米，拥有62千米湖岸线、400平方千米湖面。犹如碧海蓝天。沛公园还有《大风歌》群雕，观后犹如电影画面般历历在目，让你领略当年刘邦的丰功伟绩。欢迎您畅游沛县，欢迎您到沛县做客。 故答案为： （1）①√； ②√； ③×； （2）B C； （3）观光旅游，品尝美食，快到沛县来！ （4）有中国北方最大的淡水湖——微山湖不足5千米，拥有62千米湖岸线、400平方千米湖面。犹如碧海蓝天。沛公园还有《大风歌》群雕，观后犹如电影画面般历历在目，让你领略当年刘邦的丰功伟绩。 7．【答案】（1）中国科举博物馆 江宁织造博物馆； （2）①×； ②×； （3）因为它是中国创建最早的博物馆、国家—级博物馆。而且它占地面积大，收藏文物多。 【解答】（1）本题考查材料内容分析。结合材料二“想了解古代科考制度，可前往南京的中国科举博物馆一探究竟”分析，第一空概括为：中国科举博物馆。结合擦了二“若想要了解江宁织造府的历史，与华美的南京云锦来一次亲密接触，则可前往江宁织造博物馆……”，第二空概括为：江宁织造博物馆。 （2）本题考查材料内容理解分析。 ①结合材料一“全院还设六个研究所，即考古研究所、文物保护研究所、古代建筑研究所、陈列艺术研究所、非遗保护研究所、古代艺术研究所，并设有中国博物馆中唯一的民族民俗学研究机构”分析，可知题干错误。 ②结合材料二“在南京，一座博物馆就是一段历史，是一个个可观可感的南京文化地标，讲述着一个又一个与南京有关的故”分析，可知题干错误。 （3）本题考查材料内容分析。结合“南京博物院是中国三大博物馆之一，简称南院或南博，是中国创建最早的博物馆、国家一级博物馆”“南博占地13万余平方米”“珍藏着超过43万件文物”分析，因为它是中国创建最早的博物馆、国家—级博物馆。而且它占地面积大，收藏文物多。 故答案为： （1）中国科举博物馆 江宁织造博物馆； （2）①×； ②×； （3）因为它是中国创建最早的博物馆、国家—级博物馆。而且它占地面积大，收藏文物多。 8．【答案】（1）D； （2）B； （3）李爷爷，“北京鲁迅博物馆”建于1956年，是国家一级博物馆，也是全国最早建立的“人物传记性文学博物馆”。您一定要注意避开周一闭馆时间，在每天上午9点到下午四点入馆参观就可以了。 【解答】（1）考查了学生从文本中获取信息解决实际问题的能力。结合开放时间“周二至周日（周一闭馆）”“开馆时间：9：00﹣16：00”可知，A、B、C中的时间合适。D.不合适，周一不开放。故选D。 （2）考查了学生从文本中获取信息解决实际问题的能力。了解鲁迅的生平可从“鲁迅传记”中去了解。了解去鲁迅博物馆的路线可从“交通”方面的介去了解，了解博物馆展品要去“展厅”。需要注意的问题要点击“小贴士”。故选B。 （3）考查了语言表达能力。本题答案不唯一，语言通顺合理即可。如：李爷爷，“北京鲁迅博物馆”建于1956年，是国家一级博物馆，也是全国最早建立的“人物传记性文学博物馆”。您一定要注意避开周一闭馆时间，在每天上午9点到下午四点入馆参观就可以了。 故答案为： （1）D； （2）B； （3）李爷爷，“北京鲁迅博物馆”建于1956年，是国家一级博物馆，也是全国最早建立的“人物传记性文学博物馆”。您一定要注意避开周一闭馆时间，在每天上午9点到下午四点入馆参观就可以了。 9．【答案】（1）垃圾食品，通常指高热量但营养不足或者是提供超过人体需求、有多余成分滞留在体内的食品； （2）A； （3）少吃容易使人发胖的食物； 多喝白开水或养素不足的垃圾食品。纯净水，少喝或不喝汽水类饮料； 购买食品时注意营养价值，不要只注重味道。 【解答】（1）本题考查对材料内容的理解与概括。通读材料可知，垃圾食品，通常指高热量但营养不足或者是提供超过人体需求、有多余成分滞留在体内的食品。 （2）本题考查对材料内容的理解。通读材料，结合题目中给出的选项可知，A.我国各地区的特色传统小吃均是健康食品。表述不正确，可结合文中的“其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼”来理解。B.垃圾食品是一种高热量食品，营养素却不足。表述正确，符合材料内容。C.垃圾食品让很多成人和儿童体重超标。表述正确，符合材料内容。D.从调查数据看，小学生更喜欢喝汽水类饮料。表述正确，符合材料内容。故选：A。 （3）本题考查看法建议。通过阅读三则材料可知，我想给同学们提出关于健康饮食的三条建议，如：建议一：少吃容易使人发胖的食物。建议二：多喝白开水或养素不足的垃圾食品。纯净水少喝或不喝汽水类饮料。建议三：购买食品时注意营养价值，不要只注重味道。 故答案为： （1）垃圾食品，通常指高热量但营养不足或者是提供超过人体需求、有多余成分滞留在体内的食品； （2）A； （3）少吃容易使人发胖的食物； 多喝白开水或养素不足的垃圾食品。纯净水，少喝或不喝汽水类饮料； 购买食品时注意营养价值，不要只注重味道。 10．【答案】（1）心 肺 肝； （2）D； （3）①√②×③√。 【解答】（1）考查了内容理解与概括。根据材料一可知“火”对应的是“心”，“金”对应的是“肺”，“土”对应的是“脾”，“木”对应的是“肝”，而木克土，所以脾胃不适可能是受到了肝的影响。 （2）考查了内容理解与概括。A.根据“中国的西医师有157万人，而中医师却只有27万人，在综合医院中，中西医的比例约为1：9，甚至是1：19。”可知，中医的发展现状令人堪忧。说法正确 B.根据“就表明中国已经形成了一套完整的以人为本的中医理论体系。而西医发展只有几百年的历史，从根本上讲，它是典型的生物医学或动物医学”可知，中医以人为本，而西医还处于生物、动物医学状态。说法正确。 C.根据“更令人奇怪的是，中国的有关机构和许多医生，竟然也不承认自己民族医学的科学性”，可知，很多中国医生也不信任中医药。说法正确。 D.项课文中未提及。 （3）考查了内容理解与概括。①根据“用群众喜闻乐见的形式解读中医药，增加中医药文化的趣味性，才能让中医药文化深入人心。”，可知传播中医药文化需要考虑广大民众的兴趣和心理。说法正确。 ②根据“这里的茱萸到底是山茱萸还是吴茱萸呢？根据描述，九月已经立秋，天气寒凉。吴茱萸是一味温里药，用于胃塞、脾胃虚寒等病症。而山茱萸是一味补虚药，主要是补肝肾、精血，用于精血不足等病症。”可知，很多的中药材名字相似，它们的药性并不是完全相同的。说法有误。 ③根据“例如，唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》一诗中写道”“如果把这样的内容植入电视节目、知识竞赛之中，寓教于乐，很容易激发人们学习中医药的热情。”可知，这则材料运用举例的方法提出了传承中医药文化的有效建议。说法正确。 故答案为： （1）心 肺 肝； （2）D； （3）①√②×③√。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $